優(yōu)秀的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　從我走進校門的那一天起，王鳳梅老師就是我的班主任和語文老師。

　　王老師很年輕，長得很清秀：圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁，一雙有神的眼睛，給人以活潑、開朗、沉穩(wěn)、端莊的感覺。

　　王老師對學生嚴格公正。不管你成績好壞，只要犯了錯誤都會挨她的批評。對偶爾沒有考好的同學，她給予充分的安慰和鼓勵；而對那些不好好學習的同學，她會經常耐心地開導、教育，使他們的成績一天天提高。

　　王老師對工作十分認真。上課時，她總是以最工整的字體、最生動的語言為我們講課。她講課引人入勝，常常想方設法以各種方式將我們帶入課文的情景之中，讓我們在歡笑中學到豐富的知識。她講課時總是分秒必爭，不到最后一分鐘不會下課。就是生病了，王老師也從不放松對自己的.要求。有一天，王老師一進教室，同學們就覺得她有些不對，只見王老師眉頭微皺，表情異常，原來她犯了胃疼。可令我們沒有想到的是，黑板上王老師的字體依然那樣工整，她講課的聲音依然那樣清晰，講課的語言依然那樣生動。雖然她正在與病痛作斗爭，但她的工作態(tài)度絲毫沒有改變，依然是那樣的敬業(yè)。

　　在同學們的心目中，王老師是一位難得的好老師。有一次，因為很多同學沒交作業(yè)，王老師很生氣，一氣之下，她說如果大家這樣學習的話，她就準備不當我們的老師了。聽了她的話，許多同學哭了。那些沒交作業(yè)的同學都自告奮勇地去向王老師“請罪”。因為，在我們心中，王老師是一位真正的好老師，大家都不愿離開她。

　　王老師常常跟我們說：“學習是沒有止境的”，而她自己也正是這樣做的。雖然她已經工作了，并且是那么的忙，可她仍然擠出時間學習大學課程。雙休日還經常去聽一些專家講座，并用心記好筆記，回來后傳授給我們。

　　王老師是一位勤懇、敬業(yè)的好老師，她是我心目中最好的老師。

優(yōu)秀的作文 篇2

　　在一個美麗的春天里，我在草地上翻來翻去，我以最活潑的一面在這世界里展現。

　　春天，大地的生命，再一次的醒了過來；大樹、小草、小花等可愛的生命，在春雨的滋潤下蘇醒過來。

　　當生命在一次復活時，大家都很高興，我們以最熱情的態(tài)度去迎接春天美麗的生命。

　　美麗的生命是一個新的開始，一個人的生命只有一次。只有春天里的生命才是可以一次一次的復活或死亡等一個春天的到來。一個美麗的生命又一次的`再現在這個現實的生活中。等一個生命死亡后，又一個生命再一次出顯在美麗的世界，都是善良的生命，不要亂殺無辜……，以最美的心靈出現在這世界——美麗的春天！

　　美麗的春天，以粉紅、大紅、黃色等很多顏色復蓋了整個大地，大地也以最環(huán)保的顏色綠色配合它們，這樣以來我們的祖國“中國”更美更會引來世界各地的國家來觀看我們的國家，愛上我們這美好的家園“中國”。

　　現在美國、英國、德國、日本等許多大國家都紛紛進入了“中國”開辦工廠和參觀旅游！

　　我們不要驚慌，不能害怕，因為我們國家繁榮昌盛，國富民強，我們熱愛我們的祖國！我們像春天里的大樹、小草、小花等的頑強的生命力，我們屹立于世界的東方，象大樹聳立在云霄。

　　春天的氣息久久的留住在我們心中！

優(yōu)秀的作文 篇3

　　今天是陰天，我和同學們跟老師去春游。

　　路上，我看到有樟樹、柏樹，還有一些不知名的花。我還看見一些園林工人在修剪樟樹，這樣才會讓樹長得更更好。

　　到了春游地點，那里鮮花盛開，綠樹成陰。我坐在草地上吃東西，還沒吃完的時候，大家開始照相，玩游戲。玩好之后，我又出去吃東西。吃完之后，有些人被接走了，有些人坐車回家。我就是坐車的一個，坐車的.時候，有帶錢的人先上車，沒帶的人等老師付錢。

　　今天我玩得真開心。

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