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我身邊的小能人作文優(yōu)秀
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我身邊的小能人作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
我身邊的小能人作文優(yōu)秀1
我身邊有一些小能人，可是其中給我印象最深的就是那個天天騎著“捷安特”山地車的小小車手小清。
小清五歲時，他爸爸就給他買了一輛四輪的自行車�？墒切∏鍥]騎幾天，就嚷嚷著要爸爸把兩個小后輪卸掉，呵，他居然想象大人一樣，騎起兩輪自行車！他嬌小的身體騎著小自行車搖晃著向前，慢慢 地，車不晃了，人不搖了，越來越平穩(wěn)了。
轉眼間，五年過去了，小清的車技日趨成熟，普通的百里內(nèi)加速不說，飄移、測滑等動作更是做得有板有眼。
前幾天，放學后，我到東南大學操場去跑步，正看見小清在演繹一個高難度動作——飄移，只見他在一條200米長的跑道上猛地加速，跑道上的煤灰隨著車輪的飛速滾動被揚了起來，車速越來越快，眼 看就到拐彎處了，他仍不減速，就在千鈞一發(fā)之時，他把龍頭猛地向右一打，接著捏住后剎，奇跡出現(xiàn)了——整個車橫著過了彎！我被眼前這驚心動魄的一瞬間驚呆了！我還沒來得及反應過來，他又出 發(fā)了……
過了一會，他推車走過來，在場的許多人都圍著他問是怎么練出來的，小清細心地把車飄移的方法告訴了大家，有的人經(jīng)不住誘惑騎著自己的車試了兩次，可是他們不是車子在橫過來時人車飛了出去， 就是轉了龍頭沒有捏剎，撞到墻上了！看來真不容易啊
這時，小清說：“我以后一定要參加國際自行車大賽，我國爭光！我練的'這些動作不是幾天就練成的。”說著，他從車旁拿出一個大箱子，打開箱子，我看見箱子里全是磨平的胎皮和斷的鋼絲。
我身邊的小能人真不少！
我身邊的小能人作文優(yōu)秀2
這周老師布置了一篇作文，叫《我身邊的小能人》，并且規(guī)定我們只能寫上篇日記中寫過的那位同學——我的好朋友——小豪。
我想來想去，翻來數(shù)去，怎么也找不到他身上有什么小能人的影子。
語文、數(shù)學、英語課他從不舉手；體育課立定跳遠雖說是個優(yōu)秀，但全班同學中比他厲害的還有一堆呢；數(shù)獨校本課中，雖說他做題速度不慢，但從沒超過我和另外一些厲害的同學呀；他唱歌也不好聽；美術課畫的'不咋地；他也不上什么興趣班。數(shù)落來數(shù)落去，怎么也找不到他哪方面算是小能手。
不過呢，他很喜歡玩電腦游戲，只要他上我家來玩，就一定是玩電腦游戲。他一眼不眨，打游戲的本領相當高強。一次我在玩我打了了好幾天也沒打通的一關時，怎么打也打不過，我就叫他來看看，他一手抓緊鼠標，一手按住幾個鍵，按鍵速度快得讓人眼花繚亂。不一會兒，敵人就損失慘重，而他幾乎毫發(fā)無損。媽媽把削好的水果端上來，他也無法騰出手來吃。我要是跟他講話，他只是胡亂點著頭，不停地說：“嗯嗯嗯”，根本就不知道我說的是什么。如果他不在我家玩，那他一定就在別的同學家里玩電腦游戲。反正不管玩什么游戲，他一玩就會，一會就熟，一熟就百戰(zhàn)百勝。我想：如果他長大了成為一個游戲發(fā)明家，那該多棒，他開發(fā)最流行的游戲給我們玩，他的工作收益肯定特別高，并且也是他喜歡的事情，那他的生活一定會很美好。
其實，我身邊絕大多數(shù)同學都是這樣，他們無法獲得“小能手”的稱號，但在你想不到的某個方面上，他們卻是個大能手。他們就是這樣一批默默無聞的最平凡的同學，但是，我依然佩服他們的熱情、團結、集體榮譽感強等優(yōu)秀品質！
我身邊的小能人作文優(yōu)秀3
要說我身邊的小能人，那可真不少。有熱愛學習的，有能言善辯的，有能歌善舞的……個個人才輩出。但在這么多小能人中，卻只有她是我心中的小能人。小畫家——小淇。
她之所以被稱為是小畫家，是因為，有一次，她畫了一株紫色的薰衣草，我們都稱贊叫好。綠油油的葉子，紫紅的花瓣，十分傳神，連綠葉的陰影，花瓣的深淺都注意到了，各種角度都掌握的很好。顏色涂的很細致，細看，一片葉子上就有好幾種顏色，疊加在一起才能畫出這樣立體的效果�；ò晟系淖仙舶凑战嵌鹊牟煌嫵隽松顪\的變化……
每到美術課上，她就可以自由發(fā)揮了。老師叫畫一張水粉畫。只見她醞釀了一會兒，就輕松而又充滿自信地畫了起來。一看就知道，一幅充滿詩意的水粉畫已經(jīng)在她的腦海里浮現(xiàn)。眼睛忽閃忽閃地，每一下，微微上翹的長睫毛便著輕輕地上下跳動。我想，她已經(jīng)連細節(jié)都想好了吧。她輕輕拿起筆，便很有自信地在紙上“龍飛鳳舞”起來。再用手掂起一點肥皂粉，一個個小白點頓時呈現(xiàn)了出來，猶如星空般的璀璨。她是那么的嫻熟，那么胸有成竹。不一會兒，平淡無奇的`白紙上就呈現(xiàn)出五顏六色的水粉�？粗漠�，我仿佛插上了想象的翅膀，飛向了浩瀚的天空，飛向了浩瀚的宇宙，又仿佛在仰望蒼穹，看到了點點星光；在星際中遨游，與地球在一起，肩并肩……把這幅畫拿給老師看后，能拿個“優(yōu)☆”真是不為過，這讓我不由自主又對她產(chǎn)生了一種敬佩之情。
聽了我的描述，你是不是很想讓她畫一幅畫呢？她畫畫的技術，可不是吹的。所以，她是我們班上名副其實的小畫家，小能人。
我身邊的小能人作文優(yōu)秀4
在珠江路小學五年級一班這個大家庭里，有許多小能手，如：學習小神童小揚、飛毛腿小翔、英語小能手小婷、小百科全書小明……今天，我要介紹的是我的好朋友，體育健將小宇。
記得有一次，我們一起去學習游泳，老師讓我們自由練習，大家都流露出一絲驚恐，而小宇則不然。只見他助跑兩步，一個猛子扎入水中，還興高采烈地對我們說：“你們快下來吧！很好玩的。”說著又鉆入水中。他就像一條靈巧的魚，在泳池中時隱時現(xiàn)，時而憋氣游在水底，時而露出水面換氣，時而來段仰泳，時而又秀著自由泳，那么愜意、自如。大家都不約而同地鼓起掌來。
上體育課時，老師讓大家做仰臥起坐，同學們無不叫苦連天，只有小宇一聲不吭，默默地做著熱身運動�！班健北荣愰_始了，有些同學才做了幾個就有些吃不消了，身體搖晃著很吃力的樣子。再看小宇，閉著眼睛，雙手抱頭，在墊子上不斷地倒下、起來、倒下、起來。成績很快統(tǒng)計完畢了，小宇做了60多個，大家都驚呆了，又是一片掌聲響起來。
能1分鐘做60多個仰臥起坐，絕對不是只靠天分就能完成的。成績的取得離不開辛勤的努力，小宇堅持做仰臥起坐5年了，他也是我們班里不多的堅持練習游泳的`同學之一。我要向我的好朋友小宇學習，學習他堅持不懈的精神。
我身邊的小能人作文優(yōu)秀5
他皮膚白白的，小鼻子上掛著一副深藍色的近視眼鏡，腦袋圓圓的，大大的，好像里面裝的全是智慧一般。他就是我的`表弟，圍棋小能人——灰灰。
記得有一次，我去他家玩，發(fā)現(xiàn)他家墻壁上掛滿了圍棋獎項，灰灰告訴我他經(jīng)常參加圍棋比賽，所以獲得了很多獎。我也告訴他，我以前也學過圍棋。我說：“要不咱們來一局，我們異口同說：“好！”
比賽開始了，我們沉靜在奧秘無窮、黑白世界中，黑白棋子忽上忽下，忽左忽右，我想：這么斗下去也不是辦法，誒，有了！我想使用圍棋八證圖的辦法來包圍他的部隊，灰灰好像早已看穿了這一切，他悄悄地把部隊分成三份，兩份在我的后面，一份在我的八證圖內(nèi)，準備和我背水一戰(zhàn)。我一下子吃了灰灰三粒棋子，灰灰卻笑著看著我，我這才發(fā)現(xiàn)，原來他想借此機會，給我來個反圍困，他巧妙地連吃了我五粒棋子。我想這樣也難不倒我，我很心急，我把我所有棋子堵住了灰灰的包圍路線。糟糕，我這才恍然大悟！原來是灰灰給我設了一個大陷阱呀，由于我心急，忘記把他八證圖內(nèi)的棋子全吃光，但是為時已晚，表弟灰灰頓時笑逐顏開，他不慌不忙的把我部隊的白子一粒接一粒的吃，我想：在這樣下去我就要輸了！不行，我得另想一個辦法，唉，有了！我可以先把他八證圖內(nèi)的棋子全部吃了，再吃他剩下來的也不遲。我剛準備吃，就又被灰灰吃了一粒棋子，原來灰灰利用最后一個部隊包圍了，唉！我輸了，我已經(jīng)全軍覆沒了。
怎么樣？是不是一個圍棋小能人？我真佩服他。
我身邊的小能人作文優(yōu)秀6
我身邊的小能人有很多。有“繪畫能手”黃琳雅，有“舞林高手”小靜，有“梨園新秀”小雨，但一和小博比起來就遜色多了。
小博瘦瘦的，長著一個裝滿智慧的大腦袋，一雙有神的小眼睛，一張“能吹會道”的嘴。
小博的葫蘆絲吹得可好了。有一天音樂老師見他帶了葫蘆絲。就問《柳樹姑娘》他會不會吹。只見他胸有成竹地拿起葫蘆絲，張嘴就來。他吹得非常好，悠揚動聽，就連音樂老師也贊不絕口。在元旦晚會上他也大顯身手，吹了葫蘆絲中最難的曲子之一《月光下的鳳尾竹》。他吹得多有感情�。÷犞@優(yōu)美的聲音，我整個人都沉醉在音樂里。我好像身臨其境，在西雙版納的`樹林里，月光，竹子，相伴在我身邊，美麗的傣家姑娘在那跳著優(yōu)美的孔雀舞。再看看其他同學，也是如癡如醉。雖然我也會吹葫蘆絲。但和他比就是一個天上一個地下。當然，他也不是天生就會的，而是學了五年，經(jīng)過每天堅持不懈的練習才吹得這樣好。
他還是一個魔方高手呢。魔方在他手中就像被施了魔法一樣，出神入化，運轉自如，他拿起魔方左轉一下，右轉一下，有時轉得快，讓人眼花撩亂。真是讓我羨慕嫉妒眼饞啊！有次我和他比賽，我一個面還沒有轉好，他一個魔方都復原了。他在家里還有多種多樣的魔方，有三階、四階、五階的，金字塔的，空心的。他復原一個魔方的最高記錄是三十七秒，真是太厲害了！也不知道是經(jīng)過多少次刻苦的練習才達到了這樣的速度。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”他正是憑著這種堅持不懈的精神，才讓所有人都敬佩不已啊�！白鍪裁词轮灰冻隽司蜁惺斋@”，這是我從小博身上學到的寶貴哲理。
我身邊的小能人作文優(yōu)秀7
眾所周知，我們班有一位叱咤風云的“傳奇人物”，她就是學霸——小秋。
她的身材和我差不多——瘦，略微帶點自然卷的秀發(fā)顯示出她別具一格的個性，雖然有點黑，但牙齒卻很白，她那閃著亮光的大腦門總能想出令人嘖嘖稱贊的解題方法。雖然她和我的長相有點大同小異，但她的智慧讓我望而卻步，那拼命學習的勁頭也讓我驚訝不已。
記得有一次，早上起了大霧，公交車開不了，而她住在橫扇，從家到學校要半小時的車程。我們以為她肯定不來了，沒想到，十點多的時候，我們居然看到窗外有一個熟悉的身影閃過，��！小秋背著書包來上學了。大冬天的，這份“拼命三娘”般的勁頭，實在讓在下佩服啊。
小秋不但對學習的熱情無人能敵，而且她還有那種“我眼里只有學習”的干勁，讓我佩服得五體投地。她一度被我們誤認為有“選擇性耳聾”，因為一旦有人問她與學習無關的問題，她的大腦馬上就會自動駁回：“啊？你說什么嘛，我聽不清�！彼�被譽為我們班級的女“王羲之”，有很多男生都眷戀她的`作業(yè)。
她在上課時經(jīng)�！巴{”我，揚言再說話就記我名字。很多次我都恨不得把她剁了，燉成“湯達人”吃，但一想到她是班級的榮譽、同學的榜樣、老師的期望，我就只好放下手中的“屠刀”。
我身邊的小能人作文優(yōu)秀8
我們班的同學都各有各長，有的善于繪畫，有的能唱歌，有的會跳舞，有的會寫詩，有的跑得飛快……不過有一個人，他令我映像最深，他有一雙飛毛腿，跑起來比風還快，他就是小豪。
雖然他的身高比起別班的.運動員來說，不算太高，但跑起來這反而成為他的優(yōu)勢，當別的高個兒同學頂著大風“龜速”跑時，他卻能很從容地跑完一圈又一圈。他的眼睛十分有神，只是他頭上總有一撮頭發(fā)向上翹起，我和朱英豪經(jīng)常和他開玩笑：“跑得太快了，頭發(fā)都被吹成那樣。”
只要他往跑道上一站，和他并排跑的同學都互相推辭：“哎呀，我跑不過他，你替我一下吧！”老師剛下命令，他便“飛”了出去，當別的同學剛到終點，氣喘吁吁地問成績時，小豪早已用同樣的速度，回去休息了。
記得以前每次重要比賽，他都要參加。上一次田徑運動會，他一邊做著熱身運動，一邊不顧一屑看著對手。雖說是不顧一屑，但他其實是在暗中打量著對手，想著策略。他胸有成竹的等待著發(fā)令槍響起的時刻。他悄悄地對我說：“看那幾個新手，有好戲看了！”
“啪’發(fā)令槍響了！選手們一個個跟脫韁的野馬一樣，向重點狂奔過去。只見小豪雙手快速有力，并且十分有節(jié)奏的前后擺動著。我們只能看見他雙腳模糊的影子在奔跑，假如說別人是離弦的箭，脫韁的馬的話，那小豪就是騰空而起的火箭，出膛的子彈，那速度，不可想象。而他后面的兩個”菜鳥”,只能漲紅臉，欣賞他的背影。
小豪是我身邊的小能人，不僅擅長跑步，而且也擅長各種球類，因此他在學�！绑w育界’的名聲是響當當?shù)牧恕?/p>
我身邊的小能人作文優(yōu)秀9
說起我身邊的小能人，那可是數(shù)不勝數(shù)，有舞蹈小能人，有唱歌小能人，還有手工小能人……在這里，我倒要介紹一下我們班的魔方小能人。
說起小凱，我們班是無人不知，無人不曉，人人都會向他豎起大拇指。他玩魔方的本領可高了，就連老師都不得不佩服。一次體育老師給他掐時間，一個被打亂的魔方，他在二十秒鐘之內(nèi)就搞定了。你說他厲害不厲害？大家有目共睹，更對他佩服得五體投地。
我佩服小凱，自然是有原因的`。
第一，他能將魔方玩得出神入化，就因為他有刻苦鉆研的精神。細細想想想，為什么小凱能在二十秒鐘之內(nèi)拼好魔方？難道他是天才？不，不是的。他玩魔方動作那么嫻熟，無人可比，全靠他愛鉆研。每次見他玩魔方，他總會左三圈，右三圈不停的旋轉，在思考與探索中鉆研，以尋找最佳的路勁。
第二，小凱具有勝不驕敗不餒的品質。我們?nèi)嘀挥袠O少數(shù)的同學能在極短的時間內(nèi)將魔方拼好，而小凱就是其中的佼佼者。有的同學魔方玩不轉，遇到困難就泄氣了，而他卻從不言��；每次有同學向他請教，他總會謙虛地說“讓我試試”，從不以“魔方老大”自居，而且是有求必應，非常熱情。
能人，不僅要能，還要學會鉆研，那樣才會變得更能。而我們班的模仿小能手——小凱，不就是這樣一個人嗎？
我身邊的小能人作文優(yōu)秀10
最近，我們班掀起一股“魔方熱”，不知從何時開始，我們班真是“全民”玩魔方。最厲害的就是我們班的“魔方大王”小喻。
小喻梳一個小平頭，瓜子臉，眼睛時而炯炯有神，時而閃現(xiàn)出深邃的光芒。他一笑就露出了牙齒，他是個陽光男孩。
“叮叮�！薄跋抡n�！薄捌鹆��！薄巴瑢W們再見�！薄袄蠋熢僖姟！�
一下課，同學們就圍到小喻那里去。
“小喻，幫我復原一下吧�！�
“小喻，你看看這個怎么拼?”
“小喻……”
他不慌不忙地接下了任務，拿過一個三階魔方，打量了一下，皺起了眉頭，難道他不行了?這時他的眉頭瞬間舒展，一轉就不可收拾，速度比風還快，魔方在他手里化成一團光影，都快看不清了。他停了下來，魔方快成形了，但還沒完全復原。
小喻再次打量了一下，又轉了起來。在塑料塊的'碰撞聲中，一個完整的魔方呈現(xiàn)在大家眼前。
“哇，太厲害了!”
“教教我吧!”
就這樣，他又變了一個接一個的魔方。最后一個終于變完了，他露出了勝利的微笑。
又是一節(jié)下課，我找到了他，說：“小喻，你看看這個魔方能不能還原�！蔽疫f過一個奇形怪狀的魔方，它的中心有一個轉盤形，可以旋轉。
小喻仔細端詳著它，試著轉了轉�！白屛已芯恳幌�，你先回去吧�！币还�(jié)課后，他在座位上轉著我的魔方，突然，他好像開竅了，轉出了一面。小喻走過來說：“只能變成這樣了�！�
“哇，你太棒了，你簡直是高手，這么難的魔方都會!”
他笑了笑就回到了座位。
這就是我身邊的小能人“魔方大王”小喻。
我身邊的小能人作文優(yōu)秀11
“大家好，歡迎參加第一屆六一晚會”一個人看著攝影機，得意洋洋的看著自己主持的節(jié)目，而那個人就是便是小小主持人——我的表弟。
表弟的個頭不高，身材偏瘦，小蘑菇頭下藏著一雙水靈靈的大眼睛，嘴巴和鼻子很小，睫毛更是出奇的長，活脫脫一位“小公主”。
他的嗓門很大說話字正腔圓從小的夢想就是當主持人，天天對著窗外練習說話，后來在朗讀大賽中輕松拿到了冠軍，家里人無不高興，可他沒有驕傲自滿還是每天堅持聯(lián)系嗓子，終于取得晚會主持人一職。
晚會那天舅媽帶著我來到后臺，我看到表弟身穿一身黑色西服脖子上系著小領帶，在那里走來走去的，臉上浮現(xiàn)著緊張的表情。時間到了只見他長舒一口氣，嘴角揚起帶著微笑邁著輕盈的步子走向舞臺中央，臺上的聚光燈全部照在他的身上，瞬間成了臺上的亮點。舅媽興奮得拿起攝像機給表弟攝像，表弟大放自如的說；“大家好，歡迎參加第一屆六一晚會…”話音剛落臺下響起一陣掌聲。這時表弟臉上變得十分自信，沒有了緊張的表情，用悅耳動聽的話語為節(jié)目報幕。
節(jié)目進行到一半的時候，表弟忽然忘詞了，眨眼間本來熱鬧的.現(xiàn)場寂靜了下來。一秒，兩秒…大家屏住了呼吸！“在我小時候…”表弟即興講起了小時候的趣事把場面扭轉回來，也讓我和舅媽提起的心放了下來。當節(jié)目結束的時候臺下響起來熱烈的掌聲，而舅媽眼中閃爍著淚光。
這就是一個持之以恒努力上進值得我學習的小主持人表弟。
我身邊的小能人作文優(yōu)秀12
在我們班中，有這樣一位小能人，她字寫得又好又快，令所有人驚嘆，她就是“小軒”。
有一回，我和小軒一起抄寫作業(yè)，我們同時開始抄寫，可是，十分鐘過去，我抬眼一看，相比之下我才寫了半頁紙，而她卻以寫了整整一頁。
又過了五分鐘，當我才完成一半時，她已經(jīng)放下了筆，我不由得連連驚嘆，隨后拿起她的作業(yè)本，只見一頁紙上公公整整的布滿了清秀而不失剛勁的小字，令我羨慕不已。
四年級的時候，老師讓她負責黑板報上的文字，她答應下來，然后抄起粉筆，幾分鐘便在很難寫字的黑板上寫下了一行行排列整齊、清秀研麗的字體，令人賞心悅目，就好像她的字，是一件藝術品，讓人欣賞起來覺得別有一番韻味。而正當我和別人交談之際，她便已經(jīng)在黑板上寫下了三行字了，她寫字的速度與完成后的工整程度，都讓人詫異，一時竟忘了言語。
還有一次，她來到我家練習書法，子軒不光硬筆字寫得好，軟筆字寫得也不錯。我把墨汁、毛筆和宣紙擺好，只見她嫻熟的'拿起了筆，蘸了蘸墨汁，在宣紙上行云流水般的寫了起來，她的軟筆書法與硬筆寫出來的字不一樣，在寫書法時寫寫出的是“筆力挺拔、端莊雄偉、氣勢開張”的楷書，乍一看還頗有等顏真卿的韻味。
怎么樣？她寫字不論是軟筆抑或硬筆，都是又快又好，她真不愧是一位寫字的小能人。
我身邊的小能人作文優(yōu)秀13
我身邊的小能人數(shù)不勝數(shù)，哥哥都是有一技之長，在某些方面獨占鱉頭，讓人甘拜下風�？墒�，我身邊還有一個全能性的天才，這個“全能天才”的頭銜當然是要套在我的姐姐——小雯頭上。什么，你么不服氣？那好，就跟著我一起來看看她的豐功偉績。
有一次，我在電腦上下載了3小時的'《假面騎士：W》終于能看了，但是剛剛打開。只聽得“皮哦”一聲，電腦黑屏了，不過，我也是一個電腦超人，很快就修好了。打開電腦，有是“皮哦”一聲，又馬上“嗝屁”了。出于無奈，只好把姐姐交上來。她檢查了一下主機，丟下一聲“小KS”，就開始埋頭苦干，我看她那德性，一時半會好不了。剛要抬腳，姐就對我說“好了！”我馬上興奮地轉過頭，發(fā)現(xiàn)電腦真的有復原了�？粗憬隳菫t灑的樣子，心里涌起崇拜之情。
怎樣，服了吧。什么，你說她也只是這方面強一點而已？怎么可能。那我再來搬出一個實例。
一天，奶奶拜托我要幫他干一些穿針引線的活計�！澳獭泵y為，只好答應了。奶奶丟給我一根針，讓我把這個衣服口子縫好。我愣住了，這種活說白了我還真沒干過。終于，姐姐出現(xiàn)了。我就請她幫忙。姐姐沒說什么，就拿起了針。我在旁邊吃餅，但是我只是吃了一塊餅，姐姐就說，她做完了。我跑過去一看，果然縫的“天衣無縫”。
現(xiàn)在甘拜下風了吧，我也是打心眼里佩服我姐姐。他不愧是一個“兆事通”。
我身邊的小能人作文優(yōu)秀14
“啦啦啦”的舞蹈樂曲聲響起，我不禁想起了我的朋友――小娟。
小娟是一位舞蹈小達人。每當她上臺表演時，她總能得到許多掌聲，她的每一個動作都很到位，表情也很自然，嘴角總掛著一絲恬靜的微笑。她就如同一位專業(yè)舞蹈家，動作是那么優(yōu)雅，她讓我們不禁忘記了自我，沉醉于她那吸引人的舞蹈表演了，我們的眼前竟只有她那動人的舞蹈。在完美的表演背后，當然離不開她一絲不茍的練習。
有一次，我在路過舞蹈教室時，不禁停下了腳步，只見小娟正在專心練習呢。她顯得十分專心致志，雖然練習十分困難，但她顯得非常自信。她開始壓腿了，隨著壓腿練習的繼續(xù)，她開始有點忍耐不住了，但她仍然咬牙堅持，并沒有輕言放棄。這種精神讓我感動了，只有在嚴格的訓練中堅持下來，她才會成為今天的舞蹈能手。難怪她的舞蹈如此完美，原來是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！
她不僅是一位出色的舞蹈小達人，還是一位小畫家呢！她畫出的.畫，可是不一樣的美麗哦！
在圖畫課上，她總是畫得又快又好。有一次，老師讓我們畫一幅山水畫，當我正一籌莫展的時候，她卻早已想好了畫什么。只見她“刷刷”幾筆，便畫出了青山碧嶺，那山真是太逼真了，簡直就在面前。她又幾筆畫出了小溪流水，只見那水可藍了，有藍寶石那么藍，干凈明亮，歡快地流向遠方。她再幾筆，畫出了碧綠的小草，在紅花的映襯下顯得格外美麗，還挺適合的呢！她竟還不滿足，又加上了白云與飛鳥。她的大作完成了，我仔細看看，還很有詩意呢！
這就是小書法家和小舞蹈家的結合――小娟，她可真是多才多藝��！你覺得呢？
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