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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-12 11:24:09 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇(通用)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇(通用)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  巨人學(xué)校地質(zhì)分校 指導(dǎo)老師:南玉秀 清晨,狂風(fēng)大作。風(fēng)呼呼地吹著,仿佛要把一切夷為平地。樹被風(fēng)吹得彎下了腰,樹葉被吹得“嘩嘩”作響。此時(shí),住在一棵小樹上的居民——小蜘蛛阿里,正在掙扎著和大風(fēng)勇敢地搏斗著。 “風(fēng)真大。 毙≈┲氚⒗镯斨L(fēng)自言自語地說,“也不知道什么時(shí)候可以停!

  說到這,它抬頭看了看天空,黑蒙蒙的。突然一棵小樹被風(fēng)連根拔起,又被風(fēng)怒吼著扔到了離小蜘蛛阿里住的小樹不足三米遠(yuǎn)的地方,讓人不由地脊背發(fā)涼。而小蜘蛛阿里卻向著蜘蛛網(wǎng)外爬去,把剛才發(fā)生的一切都沒放在心上。蛛網(wǎng)已經(jīng)搖搖欲墜,此時(shí)小蜘蛛阿里心里很明白,蛛網(wǎng)馬上就要被毀掉了。想到這,它打了個(gè)寒顫,不由得加快了腳步。風(fēng)愈加猛烈,小蜘蛛阿里寸步難行。一寸、兩寸、三寸,又不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,小蜘蛛阿里終于來到了樹枝上,它一屁股坐上去長(zhǎng)舒了一口氣。

  這時(shí),身后傳來幾聲脆響,小蜘蛛沒有回頭,它知道,是網(wǎng)斷了。它長(zhǎng)嘆了一口氣,心里涌起無限的傷感。 下午,風(fēng)停了。天空中漂浮著幾片烏云,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而疏,時(shí)而密。樹挺起了腰桿,葉子抬起了頭。望望天空中的云,烏黑烏黑的,阿里心中感到幾分不安。但蜘蛛的哲學(xué):失敗了,下次就要做得更好這句話不許阿里有絲毫的膽怯,于是它又開始織新網(wǎng)了。它首先吐出十幾根銀絲擰成一股,小心翼翼地粘在樹枝上當(dāng)作“安全繩”。然后,只見它手腳麻利地搭起了一個(gè)五邊形的框架,一層套一層,像一件精美的紋網(wǎng)圖案的頭巾。

  一、二、三……一、二、三,想到自己的網(wǎng)就要做成了,阿里心中充滿了對(duì)未來的美好向往。 傍晚,天空中的烏云黑的像鍋底一樣,阿里最擔(dān)心的事情發(fā)生了。天空中下起了大雨,一會(huì)兒像盆潑,一會(huì)兒像篩子往下篩,一會(huì)兒又像噴霧器在不慌不忙地噴著。阿里躲在一片葉子下,呆呆地望著天空,心想:雨什么時(shí)候可以停。看藭r(shí),它的蛛網(wǎng)已經(jīng)被雨水打的凌亂不堪了,阿里嘆了口氣…… 第二天清晨,天晴了。阿里爬上樹梢,靜靜地望著朝陽,心想:失敗了,下次就要做得更好。點(diǎn)評(píng): 文中小作者借一只蜘蛛的行動(dòng)和語言來告訴讀者“失敗了,下次就要做得更好”的道理,語言簡(jiǎn)潔生動(dòng),道理卻發(fā)人深省。

  小草的故事

  我是一棵生長(zhǎng)在大山里的小草,和同伴過著無憂無慮的生活。一天,我探頭發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)巨大的腳印,我好奇地問爺爺:“那是誰的腳印呀!”爺爺說:“那是人類的腳印!薄叭祟?他們是不是也住在大山里?”我問!安,他們住在大山的外面。”爺爺說!澳莾汉芷羻?”我問!安恢溃乙矝]有到過那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方!睜敔斦f。

  于是我每天都在幻想著大山外面的一切。我羨慕那些會(huì)飛的蒲公英,可以去看看外面的世界。有一次我做了一個(gè)夢(mèng),我被帶到了外面的世界,插在了寬寬的路旁。微風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰,真的`好舒服呀!望著那川流不息的車輛、一棟棟高樓大廈,我不再愿意回大山了,我想在這兒過新的生活,可事實(shí)并沒有如我所愿,人類說翻臉就翻臉。他們?yōu)榱藞D個(gè)方便從我的身上走了過去,在我身上打鬧,原來的幸福生活已經(jīng)和我揮手而過了,只好自認(rèn)倒霉。這時(shí),我想起了大山——我的家?墒俏乙呀(jīng)回不去了,爺爺說過這是一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,想要回去并不容易。我正想著想著,突然,一個(gè)調(diào)皮的小男孩把我連根拔起,我尖叫了一聲從夢(mèng)中驚醒,還好是一場(chǎng)夢(mèng),我還在大山。

  我再也不想去大山的外面了,大山才是我永遠(yuǎn)的家!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  小烏鴉從小就聽媽媽嘮叨一件事,那就是狐貍曾騙走了外婆的一塊肉,正因?yàn)檫@塊肉,餓死了小烏鴉的好幾個(gè)姨!八匝,小烏鴉,這是一個(gè)深刻的教訓(xùn),你以后千萬不能上狐貍的當(dāng),他們可都是些非常狡猾、兇殘的家伙。”

  媽媽的話,一直縈繞在小烏鴉的耳邊。有一次,小烏鴉在外面找回一塊肉,正想著回家可以美美地飽餐一頓。忽然,一陣大風(fēng)刮來,小烏鴉一不留神,嘴里一塊鮮紅鮮紅的肉被刮到了地上。他剛想去撿的時(shí)候,驀地發(fā)現(xiàn)小狐貍正迎面走來,真是冤家路窄。

  小烏鴉一看情形不妙,正想轉(zhuǎn)身飛走,忽聽得小狐貍說:“給你肉!”“不要了,今天遇上你真是倒霉透了。你和你爺爺一樣的狡猾,我才不上你的當(dāng)呢!”小烏鴉憤憤不平地說!拔艺娴臎]別的意思。聽爸爸說,爺爺曾經(jīng)是騙過你們的肉。我代他向你們道歉!毙『偟降装驳氖裁葱?倒叫小烏鴉摸不著頭腦了。為了保險(xiǎn)起見,他多了一個(gè)心眼,對(duì)小狐貍說:“我這里有一根繩子,如果你有誠(chéng)意,請(qǐng)把自己綁起來。”小狐貍果真照著小烏鴉的話把自己五花大綁起來。這讓小烏鴉很過意不去,他銜起肉,看著被綁的小狐貍,不好意思地說:“看來,你和你爺爺真的`不一樣。謝謝你!綁著疼嗎?”“不疼,我今天特別高興。因?yàn)槟闶堑谝粋(gè)跟我說‘謝謝’的人!

  從此,不管兩家的大人如何的阻止,總見小狐貍和小烏鴉一飛一跑,在森林里快樂地玩耍。森林里出現(xiàn)了這道別致的風(fēng)景線,讓其它的小動(dòng)物瞠目結(jié)舌。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  我打乒乓球的地方又有趣又好玩。

  有人撿球的時(shí)候,背像一座一座彎的小橋呢。球滿地走,有人打的'時(shí)候,胳膊像柳枝一樣。過一會(huì)兒教練說:“該誰了?”

  有人一下子跳了過來,教練生氣的對(duì)那個(gè)人說:“該你了,你怎么不打,想吃這一球盡管不打!闭f完,并打了那個(gè)人頭上,“呯”,打了一個(gè)準(zhǔn)球(打在頭上)。之后,又打了幾球。

  我們說:“又打住了!蔽覀冇械恼f話,有的打球,有的玩球和對(duì)攻,還有的撿球。我們各有分工。

  打乒乓球的地方真好,有紅地毯,棕色的墻。

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