優(yōu)秀的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
1.愛心：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
2.積累：古語云：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”凡立功名于世者，無不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷自我完善的。若無每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢?若無半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢?
3. 錯(cuò)誤：伽利略牛頓愛迪生是人不是神，其缺點(diǎn)錯(cuò)誤在所難免，但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問，有誰能否認(rèn)物理學(xué)中的落體定律慣性定律拋物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律擺振動(dòng)的等時(shí)性現(xiàn)象是伽利略建立或發(fā)現(xiàn)的呢?有誰能否定牛頓作為經(jīng)典物理學(xué)創(chuàng)立者的地位呢?有誰能否定愛迪生是對人類物質(zhì)文明有重大貢獻(xiàn)的大發(fā)明家呢?
4.美：靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
5. 選擇：選擇是一個(gè)嶄新的開端，選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的信念;選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎竞狼�;選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷-----
6.生活：生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味;青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時(shí)又讓人覺得苦澀;中年就像烈性酒，純凈無色，辛辣之味使你五臟六腑都會(huì)灼熱;老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。(《生活是什么》)
7.太陽花：從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽光下，牽�；ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈是艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。(《生機(jī)勃勃的太陽花》)
8.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
9.信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的`磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
10.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇;縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
11.只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
12.生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過程，是一個(gè)連載，無論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過去就無法回頭。
13.試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求。試試看——不是面對峰回路轉(zhuǎn)雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個(gè)新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
14.當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長嘶之時(shí)，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
15.冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來取暖;暗夜無邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來取暖;前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠給自己取暖吧!
16.大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義。
17.能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>
18.春蠶死去了，但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了，但留下一片光明;雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。
19.只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
20.雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì)占有藍(lán)天。
21.冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”
22.立志：徒有萬般“羨魚”心，而無一絲“結(jié)網(wǎng)”意，結(jié)果定會(huì)一事無成。這道理雖然淺顯，但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清楚認(rèn)識到的。有的人希望成為愛迪生式的“發(fā)明大王”，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識之難;有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說之王”的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成為體育明星，卻怠于“聞雞起舞”進(jìn)行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都會(huì)捉不到，更何況要實(shí)現(xiàn)那恢宏的大志呢!
優(yōu)秀的作文 篇2
“女士們、先生們，由哈爾濱→烏魯木齊的列車即將到站，請收拾好您的行李物品，準(zhǔn)備上車……”這必將是一次漫長的旅程，7：00開車了，我出發(fā)了……
這是一次特殊的旅行，我整理好知識的背包，放下行囊，左翻右翻，碰巧拿出一本物理書，猛然間，強(qiáng)大的吸引力將我吸了進(jìn)去……“看看這分?jǐn)?shù)！這次是怎么搞的，怎么會(huì)不及格？你是不是壓根就沒復(fù)習(xí)？你……”無盡地斥責(zé)的語言向我奔涌而來，坐在房間里的我想盡力捂住耳朵，可好像怎么也抵擋不住那些唾沫星子。頓時(shí)，我眼淚不禁涌了出來，難道是我想這樣的嗎？我獨(dú)自望向窗外，沉默許久，我將所有物理資料放在書桌上，恨不得一把火燒干凈，猛然地，一個(gè)念頭蹦了出來，“為什么別人都能學(xué)好，我不行？”既然起跑輸給了別人，那不如再來一次，退回原點(diǎn)重新來過；既然這圈不能追上，下一圈我一定要超越他們。就這樣，我扔掉所有負(fù)面情緒，調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備利用暑假去上補(bǔ)習(xí)班，從內(nèi)心里，這一刻，我出發(fā)了，盡管前方旅途遙遠(yuǎn)，我依然向著陽光。
“吉林站到了，下一站武漢�！蔽一氐竭@趟列車上，想著剛剛發(fā)生的一切，“呼”，我又回去了。補(bǔ)習(xí)班的路途很漫長，剛上第一堂課，我便不適應(yīng)老師的授課速度，可能由于潛意識暗示，導(dǎo)致我對物理信心倍減，那能怎么辦呢？我只好上課前預(yù)習(xí)課本，一遍不懂就看三遍，看了忘就不�？�，直到心中有個(gè)印象。第一次進(jìn)門考來了，題目很少，可我對知識點(diǎn)混淆，計(jì)算又太慢，致使我未能做完，沒事，重新再來。此后，我找到自己的.弱點(diǎn)，一遍又一遍的背誦，刷題。進(jìn)門考“5分、6分、7分……10分！”這次，我拿到了滿分，果然功夫不負(fù)有心人，我好像找回了自我，這一次，我出發(fā)了，在行動(dòng)上我邁出了第一步。
“最后一站，烏魯木齊”，不知不覺，一個(gè)月暑假悄然而過，我迎來了最后考試，前期盡管我努力不少，可對這場考試依舊信心不高，走進(jìn)考場，內(nèi)心十分忐忑，腦袋里亂極了：考不好怎么辦，努力白費(fèi)了？試卷下來，我眼睛發(fā)亮，全是我復(fù)習(xí)到的知識，寫的我行云流水，盡管有小阻礙，可一動(dòng)動(dòng)腦就爬過去了，我簡直心里樂開了花，心想：努力終于有回報(bào)了！幾天后，成績下來“95分！”隨即“烏魯木齊到了請下車”�；疖嚨秸玖�，可我的人生還未到達(dá)目的地。此后，物理考試我多增了份信心，預(yù)估成績，這次出發(fā)，是一種努力后的期盼。
旅程結(jié)束了，火車到站了，可我不會(huì)到。出發(fā)只為到達(dá)，我出發(fā)了，路還很長，我仍在路上。
優(yōu)秀的作文 篇3
歡歡是我們家以前的一只可愛的寵物狗，自從被送走后，媽媽每年臨近過年的日子里都會(huì)十分的后悔：“早知道是這個(gè)樣子的話，我怎么樣也不會(huì)送出去的！哎……現(xiàn)聽不到它的吵鬧聲多冷清呀�！笔茄�，歡歡是我們家的一大開心果，沒了它，當(dāng)然會(huì)少了很多開心，事隔三年了，我們一家人，仍記憶猶新。我們一家永遠(yuǎn)都記住歡歡，記住我們家發(fā)生的事。
那年臨近過年，爸爸回來時(shí)，爸爸的手中除了沉沉折電瓶外還有一條繩子，繩子的后面竟是一只陌生可愛的小面孔，這就是我們家現(xiàn)在的歡歡，我樂的跳了起來，因?yàn)轲B(yǎng)狗一直是我夢寐以求的，何況還是這么可愛的小狗，小狗來的時(shí)后一開始還挺害羞的可沒過一會(huì)兒就過來討我們歡心了，一會(huì)兒來討根香腸吃，一會(huì)在你面前繞來繞去，一會(huì)兒在你的腳旁邊躺下撒起嬌來�！班�！太可愛了”我不停的發(fā)出這種贊嘆，可新的麻煩出現(xiàn)了，小狗今晚睡哪呢？哎。有了！我靈機(jī)一動(dòng)，馬上想出了一個(gè)好辦法，拿來了工具給小狗做了一個(gè)窩，然后放上了墊子，也許是狗嫌棄我做的“窩”吧，當(dāng)我把它放進(jìn)窩里時(shí)，它老是往外竄。沒辦法，只有勉強(qiáng)它在地上睡一覺，意想不到的事情發(fā)生了，到了第二天，我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)小狗不見了，再仔細(xì)一找！它竟躺在了我做的小窩里舒舒服服地睡著大覺呢！
還有一件事更令我難忘的事，那天，爸爸媽媽要出去買東西，于是便叫我留下來陪小狗玩，其實(shí)是我們一起走時(shí)，小狗非要一起去，所以就派我留了下來，不過我好象沒什么威力，它好象忽視了我的存在，一直用兩只后腿支撐，跳躍著，用兩只前腳和頭不停地沖撞著門，還大聲的叫喚，那叫聲那么的響，有如晴天霹靂。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，它終于累得趴在了地上，看著那扇門，可沒過一會(huì)兒又開始了，我十分驚異，我們也不過認(rèn)識了兩天，竟連分開一小會(huì)兒的.時(shí)間都會(huì)這樣。
過了幾天，我們決定抒小狗送回外婆家，那天夜晚我們都十分傷心，我躲在被窩里哭了好一陣子，最后經(jīng)爸爸一提議，我才擦干眼淚坐了起來，我們決定給小狗取個(gè)好聽的名字，什么“小黃”“貝貝”……一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我的眼前，不過最后還是選擇了“歡歡”因?yàn)闅g歡有快樂的意思，我們希望歡歡永遠(yuǎn)快樂所以取了這個(gè)名。
在外婆家里，我們乘歡歡不注意悄悄的走了，為了不讓歡歡跟來，我們只有這樣了，歡歡被外婆送給了一戶好心的人家收養(yǎng)著，外婆告訴我好心人家對歡歡很好，叫我不要擔(dān)心，現(xiàn)在天氣冷了，我只是想送上歡歡親切的問候，你過的好嗎？有沒有生�。楷F(xiàn)在……
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