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[精華]風(fēng)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
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風(fēng)的作文300字 篇1
秋天的風(fēng)，是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天的風(fēng)，是一盒五彩繽紛的顏料。它來(lái)到果園，你看，它把黃色給了梨，黃澄澄的梨像挺著肚子的胖娃娃，搖啊搖啊，搖來(lái)了秋天的豐收。它把紅色給了蘋(píng)果，紅彤彤的'蘋(píng)果像一盞盞紅燈籠，閃哪閃哪，閃來(lái)了果農(nóng)的喜悅。橙紅色是給桔子、柿子的，它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀∑咸严勺拥玫降念伾透嗔�，紅的、青的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了！
秋天的風(fēng)，給田野施了魔法，稻子笑彎了腰，高梁像個(gè)喝醉了酒的大漢，從頭一直紅到脖子，棉花吐出了棉球，像個(gè)穿紗裙的小姑娘。
秋天的風(fēng)，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給人民的是一首歡樂(lè)的歌。
風(fēng)的作文300字 篇2
家就是一個(gè)等你在外面闖蕩得傷痕累累的時(shí)候，它會(huì)給你安慰；家就是在你懵懂無(wú)知的時(shí)候，給予你幫助；家就是你誤入歧途的時(shí)候，給你指引方向；所以，家是我們的避風(fēng)港……。
我愛(ài)我的家，一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽對(duì)我百般疼愛(ài)，使我深深體會(huì)到了家的溫暖。爸爸每天為我做著美味可口的飯菜，當(dāng)遇到難題，媽媽便會(huì)耐心地給我講解著。我愛(ài)這個(gè)和睦的家，總是充滿(mǎn)著祥和的氣氛，家里人說(shuō)話(huà)是那么幽默，常常把我逗得哈哈大笑。在這里，可以得到暫時(shí)的休息，足以讓你重新鼓起勇氣，重新振作起來(lái)，重新開(kāi)始，在這里，可以得到暫時(shí)的發(fā)泄，得到一點(diǎn)點(diǎn)自己的空間，這里，也是使人最想念的`地方。在這個(gè)寬容的家中，我與父母用彼此的愛(ài)編織著這個(gè)充滿(mǎn)理解的籃子，在這個(gè)普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的籃子中我或得了極大快樂(lè)。
不要太多的話(huà)話(huà)，也不要太多的借口，在家里，即使是個(gè)眼神，即使是句問(wèn)候，都會(huì)感到很溫暖，很幸福，感到愛(ài)其實(shí)就在身邊，一刻也沒(méi)離開(kāi)我，不管做錯(cuò)什么，家都會(huì)為我一張開(kāi)巨大的雙臂，不管有多么委屈，回到家，什么煩惱都通通消失殆盡，有家可真好！家，我的避風(fēng)港，是我成長(zhǎng)的天地……
風(fēng)的作文300字 篇3
也許有人喜歡雄偉的長(zhǎng)江三峽；也許有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的杭州西湖；也許有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的西沙群島。但我卻對(duì)家鄉(xiāng)的鄭風(fēng)苑情有獨(dú)鐘。
春姑娘踏著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到鄭風(fēng)苑。小草探出腦袋，好像在欣賞春天的美景。你瞧！路邊的野花也迫不及待地開(kāi)了，紅的似火，粉的似霞，黃的.似金，白的似雪。一陣微風(fēng)吹來(lái)，他們就頻頻點(diǎn)頭……
送走了百花齊放的春天，迎來(lái)了綠樹(shù)成蔭的夏天。夏天，最引人注目的當(dāng)然是荷花了。鄭風(fēng)苑里的荷花有紅的，黃的，白的，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。荷花和多的數(shù)不清的荷葉搭配起來(lái)就構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷，真是“舟行荷花上，人在畫(huà)中游。”
送走了綠樹(shù)成蔭的夏天，又迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。秋天，鄭風(fēng)苑里的樹(shù)葉變黃了，像一只只黃蝴蝶從天而降。再看看地上，大地都被樹(shù)葉鋪成了一條金色的地毯。
送走了秋高氣爽的秋天，我們又迎來(lái)了皚皚白雪的冬天。冬天，一只只白蝴蝶從天而降，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是雪花。地上，樹(shù)上，都銀裝素裹的。連石頭都被編織了一頂白帽子。
我愛(ài)鄭風(fēng)苑！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
風(fēng)的作文300字 篇4
家風(fēng)，就像家的柱子；就像春雨滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。家風(fēng)，出現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
爸爸教育我要節(jié)約能源，有一次，我洗完手沒(méi)關(guān)好水龍頭，水滴滴答答地往下滴，爸爸發(fā)現(xiàn)后，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你一定不要浪費(fèi)資源�！卑职蛛m然錢(qián)攢得比較多，但是衣服破了一個(gè)洞，也不愿意買(mǎi)新的。他說(shuō)：“補(bǔ)一補(bǔ)就好了，干嗎買(mǎi)新的呀！”
媽媽教我要誠(chéng)實(shí)守信，有一次，我打破了我的儲(chǔ)蓄罐，我怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣向媽媽認(rèn)錯(cuò)，但是，媽媽不但原諒了我，還說(shuō)了一句話(huà)：“打破了儲(chǔ)蓄罐不重要，重要的是你要誠(chéng)實(shí)守信�！逼綍r(shí)媽媽每次說(shuō)話(huà)都算數(shù)，說(shuō)到做到，從來(lái)不會(huì)騙我，不像我一樣，有時(shí)候說(shuō)過(guò)的話(huà)不去做。
在文化歷史悠久的.紹興，我們這些孩子應(yīng)該傳承好家風(fēng)，才不愧我們的父母和辛勤教育我們的老師。
風(fēng)的作文300字 篇5
今天，我們班級(jí)舉行了說(shuō)家風(fēng)活動(dòng)，老師首先告訴我們家風(fēng)是什么，家風(fēng)就是發(fā)生在家里的故事，它影響著我們平時(shí)的行為。然后，老師讓我們踴躍發(fā)言。
有的.同學(xué)說(shuō)：“我的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼，有一次，在公交車(chē)我給老奶奶讓座，媽媽夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)我是尊老愛(ài)幼的好孩子。”
有的同學(xué)說(shuō)：“我的家風(fēng)是助人為樂(lè)，有一次，隔壁阿姨忘記帶鑰匙，我們就主動(dòng)要她跟小妹妹到我家休息等叔叔回家�！�
輪到我了，我說(shuō)：“我的家風(fēng)是大人開(kāi)始吃飯前小孩不許動(dòng)筷子。有一次，爸爸媽媽帶我出去吃飯，因?yàn)槲茵I了，菜一上來(lái)我就迫不及待的吃起來(lái)，媽媽立刻阻止了我，并告訴我在大人吃飯前小孩是不可以先動(dòng)筷子的，這是禮貌�！�
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們還意猶未盡，課余時(shí)間還在討論，因?yàn)槲覀兌枷氤蔀槎拿髦v禮貌的好孩子。
風(fēng)的作文300字 篇6
說(shuō)到避風(fēng)港，我就想起了星期二在雨中打傘的事件啦！
就在星期二早上7點(diǎn)35分的時(shí)候，我早早地來(lái)到了學(xué)校，那時(shí)候正下著傾盆大雨，但是我卻沒(méi)有帶傘。我只能飛快地跑起來(lái)，踩到水坑，不管；淋成落湯雞，還是不管。終于跑到了學(xué)校，看見(jiàn)了學(xué)校寬敞的大門(mén)，“耶！可算快到了�！蔽也唤氲�。到了校門(mén)口我放慢了腳步，因?yàn)槲铱吹轿倚７叫ｉL(zhǎng)正在巡查同學(xué)們的進(jìn)校情況。正當(dāng)我戴著濕透了的小黃帽走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，這雨不知怎么的停了，我剛想感謝上帝的時(shí)候，抬頭一望，呀！原來(lái)不是上帝，是一把寬大的雨傘；我又往旁邊定眼一看，哦，原來(lái)是六年級(jí)（6班）的和雅志愿者。他身上的紅衣服一大片都濕透了，鞋子也濕了，可能是提醒他（她）人注意腳下水坑時(shí)，自己卻踩進(jìn)水坑的'緣故吧！他一邊撐著傘一邊對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，你以后可要記得帶傘哦！”大哥哥撐傘把我送到了教學(xué)樓，一邊揮著手一邊友好地說(shuō)：“小弟弟，再見(jiàn)了！”他剛說(shuō)完就又跑去給其他同學(xué)撐傘了。我望著他的背影似乎充滿(mǎn)著疲倦，但他身后的四個(gè)字“和雅志愿”的精神我永遠(yuǎn)忘不了！
我的避風(fēng)港，我永遠(yuǎn)忘不了，也忘不了他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
風(fēng)的作文300字 篇7
最近，我們這里來(lái)了一號(hào)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“珍珠”。這可讓我們高興壞了，因?yàn)椋灰_(tái)風(fēng)一來(lái)，我們就可以“放假”了�。ㄖ皇峭Ｕn而已啦）。
廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)哄亮的聲音：“今天由于臺(tái)風(fēng)關(guān)系，請(qǐng)老師們準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，不要留任何一個(gè)同學(xué)在學(xué)校�。ㄈ嘁黄瑲g騰）同學(xué)們回去看廈視一套的.滾動(dòng)條，根據(jù)電視臺(tái)的報(bào)道來(lái)決定明天上不上課。”話(huà)音剛落，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把書(shū)包給收拾好了，只等老師一聲“排隊(duì)！”了�！芭抨�(duì)！”話(huà)音未落，同學(xué)們都已經(jīng)齊刷刷地排好了隊(duì)。
我一走出校門(mén)，就來(lái)了個(gè)百米沖刺，一下子“飛”回了家。一回到家，就打開(kāi)電視機(jī)，注視著滾動(dòng)條。一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……出現(xiàn)了０明日各學(xué)校和幼兒園停課半天……”（高興中……）可是我又想：“又不能出去玩……（苦惱與思考中……）”
臺(tái)風(fēng)啊臺(tái)風(fēng)，你給了我們快樂(lè)，也給了我們苦惱！
風(fēng)的作文300字 篇8
風(fēng)來(lái)了，風(fēng)來(lái)了，風(fēng)來(lái)了。風(fēng)緩緩吹過(guò)田野，吹過(guò)草地，吹過(guò)花叢，吹過(guò)湖面。它把小草喚醒了，湖邊的柳樹(shù)枝被風(fēng)吹得直打哆嗦�；顫娍蓯�(ài)的小朋友借著美好的天氣，興致勃勃地來(lái)外面放風(fēng)箏。小朋友們?cè)诓莸厣侠L(fēng)箏線(xiàn)快活地跑起來(lái)，有時(shí)又抬頭望了望藍(lán)天下那一只只可愛(ài)的風(fēng)箏，風(fēng)也開(kāi)心地跟著小朋友們一起奔跑，而有些淘氣的風(fēng)，卻在作怪，把兩個(gè)小朋友的風(fēng)箏交織在一起，那兩個(gè)小朋友著急地哭了，而淘氣地風(fēng)卻在上面得意地笑，他現(xiàn)在還不夠滿(mǎn)足，又去把另一個(gè)小朋友的風(fēng)箏線(xiàn)扯斷了，小朋友看著自己的風(fēng)箏向遠(yuǎn)處飄去，眼淚也嗒嗒嗒地流下來(lái)了。這下子，淘氣的.風(fēng)卻不以為然，它在空中幸災(zāi)樂(lè)禍，笑的前俯后仰……太陽(yáng)無(wú)情地放射出火辣辣地溫度，農(nóng)民伯伯此時(shí)此刻正在田里農(nóng)活，善良地風(fēng)姐姐看到這種情景，無(wú)比地感動(dòng)，于是，風(fēng)姐姐就圍著農(nóng)民伯伯不斷地扇風(fēng)，好讓農(nóng)民伯伯他們涼爽點(diǎn)。秋天里，樹(shù)上的葉子便枯黃了，接著又被風(fēng)“呼呼呼”地刮下來(lái)。冬天里，狂風(fēng)毫不留情把雪花飄起來(lái)，弄地人們凍得不敢出門(mén)。春夏秋冬的風(fēng)，你既讓喜愛(ài)，又讓我痛很！
風(fēng)的作文300字 篇9
為什么人們活著？我一直在問(wèn)自己，這個(gè)問(wèn)題總是困擾著我們活著的意義。
幾十年后你還在虧損嗎？也許利益糾紛是混亂的。權(quán)力有多誘人？殘酷的屠殺是什么？
我不知道別人的想法，但我厭倦了為名利而戰(zhàn)，但我不知道當(dāng)你離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，它是空的還是空的。有些人為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而做任何事情是值得的。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有注意到結(jié)果的人來(lái)說(shuō)，這是一種悲哀。只是你想走這么多路，但有那么多的阻礙和理解。
但是現(xiàn)實(shí)中的大多數(shù)人真的不明白，可悲的生活者就像漂浮在海里的船只，不僅僅是海洋中的一股巨浪。但是20年的春秋時(shí)代并不重要。時(shí)間讓人們明白，脆弱的事情總是如此之多。獨(dú)自走在無(wú)盡的`海邊，輕輕地拂過(guò)他的耳朵，突然安靜下來(lái)。我希望那些與世界無(wú)關(guān)的日子能在這個(gè)世界上留下嗎？直到昨天，我才下定決心要做我想做的事，但我今天被無(wú)情地否認(rèn)了。世界的視野太狹隘了。一個(gè)和兩個(gè)都是這樣的。誰(shuí)知道我的心？仰望窗臺(tái)，你只能看到一小部分視野如此狹窄。
自由知道自由是相對(duì)的，但它一直在追求痛苦，它即將消失。
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