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優(yōu)秀作文600字
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
今天,我和媽媽一起去田野里找秋天。
我們走在田間的小路上,只見(jiàn)路邊長(zhǎng)著許多牽;,一叢叢,一串串,都吹起了紫色的小喇叭。媽媽一臉驚喜地夸牽牛花長(zhǎng)得美,還很孩子氣地說(shuō):“牽;ǹ梢跃幓ōh(huán)呢!”說(shuō)著,扯了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖,花莖上綴著一朵朵紫色的花。媽媽的手很巧,不一會(huì)兒,就魔術(shù)般編出了一個(gè)漂亮的`花環(huán)。我把花環(huán)戴在頭上,恍如自己變成了一個(gè)美麗的花仙子。
我們繼續(xù)往前走,看見(jiàn)稻谷已經(jīng)成熟了,黃澄澄,沉甸甸,全都彎下了腰。如果有風(fēng)吹來(lái),它們還會(huì)齊刷刷地向一邊倒去,一會(huì)兒又站直,此起彼伏,像波濤洶涌的海面,煞是好看?粗咀,我想起了香噴噴的米飯,還想起了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這兩句詩(shī)。媽媽說(shuō)春耕秋收都很辛苦,我們吃的米飯里浸潤(rùn)著農(nóng)民伯伯的汗水。想及此,我暗下決心:以后吃飯?jiān)僖膊荒芾系麸埩恕?/p>
正浮想聯(lián)翩,突然聽(tīng)到媽媽在一旁很高興地對(duì)我說(shuō):“一諾,秋天這么美,你和秋天拍張照吧!”說(shuō)著,就把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我。媽媽最喜歡拍照了,總是能把人和景拍得很美。于是,我奔跑在秋天的田野里,踩過(guò)一道道田埂,跨過(guò)一條條小溪,一路陽(yáng)光,一路歡笑,驚起一群群覓食的鳥(niǎo)雀,撲啦啦,撲啦啦,那是藍(lán)天唱響的歌。我對(duì)著天空遠(yuǎn)去的鳥(niǎo)兒,揮揮手,說(shuō)聲“對(duì)不起”。就這樣,我一路跑,媽媽一路跟,給我拍了很多相片,把秋天留了下來(lái)。
拍完照片,媽媽意猶未盡地帶著我又往前走了幾步,看到有一塊稻田的稻谷已經(jīng)被收割了。只剩短短的稻茬。田里散落著一串串金黃的稻穗,就像撒了一地的金子。媽媽對(duì)我淘氣地眨眼:“不如我們來(lái)拾稻穗吧!”我很開(kāi)心地答應(yīng)了。我和媽媽認(rèn)認(rèn)真真地拾稻穗。很快,就拾了很多,兩只手都拿不了了。這些稻穗,將會(huì)成為雞的食物。
山那邊大舅家的廚房已經(jīng)冒出了裊裊的炊煙,我和媽媽拿著稻穗,踏著秋天的夕陽(yáng)往家里走去。
優(yōu)秀作文600字 篇2
早已記不清那是什么地方,只是覺(jué)得那兒很美,很靜,足以讓我沉醉。
驅(qū)車(chē)蜿蜒山路,觀(guān)——眾山起伏如浪。
我站在山下,望著高聳入云的山峰,心中不禁想到:可能再往上走幾千米,也望不盡這連綿不絕的群山吧。山上郁郁蔥蔥的樹(shù)林映照在山下的湖水中,染綠了湖,也染綠了我的眼。不一會(huì)兒,開(kāi)始起霧了,群山慢慢從我眼前消失,連近在眼前的那座小山也跟我玩起了捉迷藏,模模糊糊只能看見(jiàn)輪廓。不過(guò),這倒也增添了一番朦朧美,飛鳥(niǎo)從飄滿(mǎn)白煙的山頂,發(fā)出清脆的叫聲,環(huán)繞于群山之巔。
漫步幽幽小徑,聽(tīng)——溪流低吟如歌。
走著走著,走到了一片小竹林里。不寬的林蔭小道兩旁,都是長(zhǎng)得正盛的翠竹。那些翠竹有的已經(jīng)有五六米高,有的只有人那么長(zhǎng),不過(guò)他們都在為自己的生長(zhǎng)拼命積存營(yíng)養(yǎng)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,太陽(yáng)升到了頭頂,透過(guò)竹林間細(xì)密的縫隙,陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái),清風(fēng)拂來(lái),葉片搖曳,那些光斑也隨之改變形狀,給小徑增添了另一番趣味。趣味無(wú)窮的便是那小溪,清晰可見(jiàn)的是溪底指頭般大小的魚(yú)兒,清涼的山泉水能瞬間將夏日疲憊一掃而光,游戲于水中的游人的歡笑聲響徹整個(gè)山谷。
凝視蒼郁古寺,見(jiàn)——青煙繚繞如絲。
清晨,天剛蒙蒙亮,就見(jiàn)山下的.古寺已繚繞起幾絲青煙。踏在通往古寺的青石路上,依稀能感覺(jué)到昨夜下雨后所留下的濕滑。隱約從寺廟深處傳來(lái)幾聲鐘聲,悠遠(yuǎn)卻并沒(méi)有攪擾到這幽靜的時(shí)光。越走向深處,鐘聲越發(fā)清晰悅耳。這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)小和尚正在打坐念經(jīng),我不忍走上去打擾這份寧?kù)o,就靜靜地看著他,頓時(shí)覺(jué)得浮躁的心變得寧?kù)o了。再步入古寺,我見(jiàn)到了敲鐘人,一下又一下有規(guī)律地撞擊著銅鐘,鐘聲深沉又悠長(zhǎng),回蕩在我心中,回音久久不曾散去。
沉醉在這最美的風(fēng)景中,心靈不覺(jué)寧?kù)o和純凈了。
優(yōu)秀作文600字 篇3
在我考試的前一天,放學(xué)了,我收拾好要用的書(shū)本,提起書(shū)包回家了。可一到校門(mén)口。自行車(chē)的輪子突然沒(méi)氣了。“哎,我今天真倒霉,明天就要考試了,現(xiàn)在車(chē)子壞了,那寶貴的時(shí)間不就……白白地浪費(fèi)了呢?”我又著急又無(wú)奈地對(duì)自己說(shuō),可現(xiàn)在說(shuō)什么也無(wú)補(bǔ)于事了,我只好推著自行車(chē)往家里走。
“小子,停下來(lái)!蔽衣(tīng)到耳邊傳來(lái)熟悉而又親切的聲音,是在路上修理自行車(chē)的人!皢诬(chē)壞了吧!”他肯定地說(shuō)。“對(duì)。”可我摸了一下空空如也的口袋,情不自禁地小聲說(shuō)道:“我沒(méi)有帶錢(qián),你還是找別生意做吧!” 正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身就走,卻聽(tīng)到他說(shuō):“明天就要考試了,今天為你免費(fèi)修車(chē)!彼遣蝗葜靡傻恼Z(yǔ)氣使我停下了腳步。
他很隨意地接過(guò)我的自行車(chē),熟練地拿起工具開(kāi)始修理了。我好奇地問(wèn)道:“你是怎樣知道我明天就要考試了呢?”“以前我孫子也是在這間學(xué)校畢業(yè)的,現(xiàn)在考上了二中!崩喜χ鴮(duì)我說(shuō),臉上寫(xiě)著自豪的神情!澳撬R考試的前幾天心情緊張不緊張呢?”我又靠近了老伯一些距離!把剑貏e緊張啊,他一喝水就出汗。 彼匆(jiàn)我的手心也是濕濕的,似乎看穿了我的心里也是很緊張。
他又說(shuō):“其實(shí),明天的考試只是在你無(wú)數(shù)次考試中的其中一次,你又何須緊張呢?所謂‘河窄水急,人急計(jì)生’,可能你會(huì)在這次考試中取得好成績(jī)呢!”老伯抬起頭看著我意味深長(zhǎng)地說(shuō)。我受益匪淺,心中隱隱的擔(dān)憂(yōu)似乎也在不經(jīng)意中減少了。他又自言自語(yǔ)道:“只要你對(duì)自己說(shuō)‘我是個(gè)幸運(yùn)的人,遇到一點(diǎn)困難,又何足掛齒’!甭,我心中懸著的'一塊千斤重的石頭終于放下來(lái)了。
“好了,修好了,回去吧!”我謝過(guò)老伯,高興地騎著自行車(chē)回家去了。幾天后,我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),心里十分高興,覺(jué)得那位只有一次交談的老伯是我的大恩師,是他開(kāi)導(dǎo)了我,是他幫助我順利地走向了成功。
我十分感謝他。
優(yōu)秀作文600字 篇4
習(xí)慣的養(yǎng)成在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)一件事物的依賴(lài),對(duì)一首歌的喜歡,對(duì)一種口味的偏愛(ài),都會(huì)形成一個(gè)個(gè)習(xí)慣。對(duì)于好習(xí)慣我們求之不得,對(duì)于壞習(xí)慣我們避之不及。然而,在成長(zhǎng)和生活的途中,我們身上的習(xí)慣就是至關(guān)重要的。好習(xí)慣猶如一股清泉,澆灌著像我們這樣正在成長(zhǎng)中的小樹(shù),而壞習(xí)慣猶如一條害蟲(chóng),對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大弊端。當(dāng)然,我們要用良好的習(xí)慣這瓶噴霧劑消滅這些害蟲(chóng),讓我們茁壯、健康、快樂(lè)的`成長(zhǎng),而不被壞習(xí)慣影響和困擾。
什么是習(xí)慣?習(xí)慣是生活中每個(gè)人已經(jīng)保持做的事情或行為。好的習(xí)慣可以令人受益終身,壞的習(xí)慣卻可以令人的成長(zhǎng)受到巨大的影響。日常生活中,你的一言一行都透漏著自己的行為習(xí)慣。平時(shí)偶爾做的事情,久而久之也成為了一種習(xí)慣。一個(gè)人的習(xí)慣如指引前方路途的指路牌,好習(xí)慣為我們指引明亮之路,壞習(xí)慣卻指向黑暗的道路。習(xí)慣是點(diǎn)點(diǎn)滴滴中慢慢養(yǎng)成的,同時(shí),我們?cè)谏钪幸獣r(shí)刻注意自己的言行,注重好習(xí)慣的積累和養(yǎng)成。因?yàn)槿丝倳?huì)有一些缺點(diǎn),如果不及時(shí)改正,它們就會(huì)形成一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣。如果任其自由發(fā)展,帶來(lái)的只有災(zāi)難與痛苦。
記得以前讀過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)理發(fā)師招收了一個(gè)徒弟,為了讓徒弟好好練習(xí),他買(mǎi)來(lái)許多冬瓜。徒弟有一個(gè)壞習(xí)慣,常常在練習(xí)過(guò)程中將剃刀隨手一插去做其他的事情,可也不必為奇,認(rèn)為沒(méi)什么大不了。后來(lái),理發(fā)師叫徒弟給自己剃頭,恰好中途來(lái)了一位客人,徒弟隨手將剃刀插在師傅頭上,結(jié)果可想而知。這雖然只是一個(gè)小故事,但同樣可以引起人們的深思,若不及時(shí)改正壞習(xí)慣,必將釀成大錯(cuò)。
習(xí)慣的力量是巨大的。一個(gè)人的習(xí)慣常常會(huì)滲透在人的言談舉止及學(xué)習(xí)工作中。它可以有兩種結(jié)果:一是在陽(yáng)光中體會(huì)到成功的滋味;二是形成錯(cuò)誤后,陷入無(wú)限的懊悔。壞習(xí)慣就如身上的跳蚤,就算再小也會(huì)讓人感到不舒服。所以,對(duì)于壞習(xí)慣我們一定要堅(jiān)決說(shuō)不,及時(shí)改正。讓我們一起對(duì)它說(shuō):“再見(jiàn),壞習(xí)慣”。
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