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優(yōu)秀的作文

時間:2023-12-15 10:11:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文 篇1

  我有兩只可愛的八哥。它們一只是公的,一只是母的。公的頭上有3根毛,很有個性,母的雖然沒3根毛,羽毛顏色卻瑰麗無比,顯得高端大氣。

  它們是我在寵物店買的,不知道是寵物店老板故意留下這么美麗八哥來吸引人們,還是只想多賺你點錢才賣這么珍稀小動物的,我馬上就被吸引了,就叫爸爸媽媽買下這兩只八哥。

  剛進(jìn)家門,兩只八哥就對這里充滿了好奇。在籠子里上蹦下跳,當(dāng)它們逐漸熟悉這里時,我看到它們的眼睛充滿悲傷,一動不動,連飯都不吃了,我十分心疼。我想:它們可能有點兒想家了,我就對它們說:“下午我就帶你們回家!

  到了下午,我馬上跑到了一片空地里,準(zhǔn)備放飛。可我有點不舍,就把我的夢想告訴八哥,讓它們帶著我的夢想起航。它們飛到空中,用感謝的目光看著我,漸漸飛走了。上空,兩只八哥,一前一后,逆風(fēng)飛翔,小小的身姿,勇猛,矯健,活像兩架微行的驅(qū)逐機(jī),在強(qiáng)勁的氣浪中以不同的.姿態(tài)上下翻滾,帶著我的夢想起航。

  這就是我養(yǎng)過最可爰的八哥。

優(yōu)秀的作文 篇2

  終于給郁悶找到一個相對貼切的解釋了。所謂郁悶,就是靈魂失去了哄騙自己的能力,失去了虛擬的思想通道——靈魂只有憑借這個通道才可以堅定地登上真理之巔。說出來也許你會大吃一驚,這個絕妙的表述居然是出自上世紀(jì)三十年代哲學(xué)家的作品。

  又是佩索阿,又是這個終其一生默默無聞當(dāng)一個會計職員,又終其一生追求思想比生存好的偉大作家。在他的生命消失了多年之后,他的曠世才華,他的驚世之作,他非凡的思想與靈魂才被世人所知所曉并代代仰視望塵莫及。當(dāng)詩人寫下了最后一句讖言:我不知道明天將會帶來什么,第二天便永遠(yuǎn)地離開了這個世俗的現(xiàn)實世界得到了永生。

  在佩索阿的《惶然錄》中,他說,凡是文學(xué)、藝術(shù)以及與平庸生活相對的一切都可以歸結(jié)為夢想。正因為有了夢想,郁悶也應(yīng)運而生。郁悶就是夢想的追逐與平庸的生活相左相離,甚至夢想被日復(fù)一日的忙碌和虛無消磨掉吞噬掉,殘喘延續(xù)卻又無可奈何。于是詩人堅定地走近寫字臺,如同它是抗擊生活的堡壘,有一種不可阻擋的溫柔的感動。

  可惜雖然我們都生活在同一個世界,但是又有多少人能夠?qū)W⒆约旱膲粝牒敛粍訐u,永不言棄?“為了追求一切,我們出于野心這么做了。但是,要么是我們未能實現(xiàn)自己的野心,因此而更加可憐;要么是我們自以為已經(jīng)實現(xiàn)了野心,成為高貴的瘋子!备哔F的瘋子盡管高貴,但終究是瘋子。瘋子的世界是不為常人所認(rèn)知的,也是無以言說的;蛟S在瘋子的心中,沒有郁悶一說。因為他們的靈魂與行動是無尚的一致,幾達(dá)神形合一、人神合一的境界。溫柔的感動在他們專注和虔誠的向往中被傳遞得淋漓盡致。

  但是清醒的世人呢?靈魂被囚禁,身體的物質(zhì)需求被無限夸大。貪婪地追尋著華麗的繽紛的感官的盛宴。但是,憑籍如此世俗的心靈與平庸的.悟性,誰又能辨清逢場作戲的情感和刻骨銘心的情感誰更真實誰更不值一提?恐怕在這充滿欲望、無知、曖昧的虛妄現(xiàn)實中是斷難有所區(qū)別罷。越是看得清楚,越覺得無為,越要睜只眼閉只眼。越是面對真相,越是無能為力,越是要妥協(xié)放棄。了解得越深刻,越是陌生越是漠然,越是痛徹心底的冷酷。于是詩人說,我靈魂中每一絲每一毫最為向往的,是緩緩的流云布滿天空,忽聚忽散。我想要看到開始顯現(xiàn)于白云之間的藍(lán)色,那是一個明亮而清澈的真實,因為它什么也沒有,什么也不需要。

  什么也不需要,只有不可阻擋的溫柔的感動。當(dāng)夜已沉寂,我的夢想便開始蘇醒,掙扎著起身,空洞地期待,拼著力氣追求,讓寫作的虛妄與美麗,“將把我的靈魂從最崇高的志向、從我一度崇敬的上帝那里帶到我居住的普通房子”……

優(yōu)秀的作文 篇3

  隨著科學(xué)的發(fā)展、時代的進(jìn)步,我們現(xiàn)在的生活已離不開“網(wǎng)”,它讓人們更加快速地了解信息。

  首先,上網(wǎng)為我們節(jié)省了很多的時間。

  假如你有一件要緊的事情要通知遠(yuǎn)方的親戚、朋友,打長途電話說不清楚,寫信的.話又太慢,這時如果你在網(wǎng)上發(fā)一個郵件,不僅省時,而且省事,是一個一舉兩得的好辦法。

  其次,上網(wǎng)有助我們學(xué)習(xí)。我們小學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),每一次學(xué)新課前,我們都可以上網(wǎng)查找有關(guān)的資料,擴(kuò)展我們的知識面,遇到不懂的問題。

  可以及時上網(wǎng)尋找答案,來解開我們的疑團(tuán)。

  網(wǎng)絡(luò)連接五湖四海,通向世界的每個角落,它就像一位知識淵博的學(xué)者,你可以隨時向它請教、學(xué)習(xí)。爸爸媽媽在工作上,也有許多問題要求助于電腦。

  例如,有許多文件用手抄寫費時費事,保存起來也很麻煩,這時,你就可以將它儲存在電腦中,這樣不僅方便保存,而且查閱起來也很快。

  有一次,因為明天要上新課,并且有其他老師來聽課,所以老師讓我們回家查找有關(guān)布達(dá)拉宮的資料;丶液螅曳闀,發(fā)現(xiàn)沒有布達(dá)拉宮的有關(guān)內(nèi)容和資料。這時,我想起了電腦,便趕忙把電腦打開,上網(wǎng)查找資料。

  網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容可真豐富,我只要一輸,就會跳出許多優(yōu)秀的資料供我選擇,讓我眼花繚亂。

  “布達(dá)拉宮坐落在拉薩西北的瑪布日山上,全部建筑倚山……”我趕忙從網(wǎng)上把一些較好的資料打印下來,這樣又方便又快捷,真不錯。

  雖然上網(wǎng)給我們的生活帶來了許多方便,但我們還是不能進(jìn)入不健康的網(wǎng)站,會影響青少年的身心健康。網(wǎng)上的游戲很多,如果過分沉迷游戲,就會浪費時間,耽誤學(xué)習(xí)。

  因此,大家要科學(xué)、合理地使用電腦上網(wǎng),讓電腦發(fā)揮它的功能,成為我們的好助手,幫助我們解決問題,開拓我們的知識面,使我們在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

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