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優(yōu)秀的作文400字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
“小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，花兒在林中……”一陣陣悠揚(yáng)的歌聲和歡笑聲從我們班傳出，原來(lái)我們班正在舉行六一聯(lián)歡會(huì)呢！
漂亮的教室仿佛個(gè)小姑娘，被同學(xué)們打扮得煥然一新。五彩繽紛的彩帶在燈光的照射下光彩奪目。彩帶中央的幾個(gè)氣球隨著風(fēng)歡樂(lè)的跳著舞，好像在祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。黑板上那四個(gè)“慶祝六一”的大字更加引人注目。
陳老師手里拿著照相機(jī)笑盈盈地走進(jìn)教室。我和楊羅睿眉開(kāi)眼笑地走上臺(tái)，說(shuō)：“第一個(gè)節(jié)目由何姝玲瓏為大家演唱《快樂(lè)的節(jié)日》，大家歡迎！”
你瞧，保姝玲唱得多帶勁！一雙黑寶石似的眼睛笑瞇瞇地望著同學(xué)們，眼神里充滿了歡樂(lè)與喜悅。可愛(ài)的.小臉紅撲撲的，真像個(gè)熟透了的蘋(píng)果。最美妙的是她那甜甜的嗓音，把這首《快樂(lè)的節(jié)日》演繹得更加歡快。大概是歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，許多同學(xué)跟著一齊唱起來(lái)，清唱變成了大合唱，一曲唱完，她博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
接下來(lái)為大家露一手的是小胖聶希凡。他要在教室里翻跟斗。只見(jiàn)他雙手撐地，身子往右一側(cè)，一轉(zhuǎn)眼就翻了三個(gè)，還能單手翻呢，功夫可真不賴！由于他太胖，翻的時(shí)候一身肥肉抖動(dòng)著，逗得同學(xué)們哈哈大笑！
接著，又觀看了搞笑的小品，優(yōu)美的長(zhǎng)笛獨(dú)奏，有感情的朗誦，全場(chǎng)就是一個(gè)字——樂(lè)！
六一，真是我們的狂歡節(jié)！
優(yōu)秀的作文400字 篇2
雨，或綿綿如絲，或淅淅瀝瀝。在我們農(nóng)村地帶，一下就是兩三天。它就如天上的繡花針根根掉落在地上，悄無(wú)聲息。
雨，能夠讓豐滿的大地呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的樣子，雨是溫柔的。我喜歡天空飄著細(xì)雨絲，撐著傘的人在路邊悠閑的走著，路邊的螞蟻也能夠順利搬家，因?yàn)榈厣喜⒉荒敲闯睗�，因�(yàn)橛甑募?xì)小、溫柔。
這時(shí)，路邊的行人撐著小傘急忙跑回家去，不再悠閑的走著。因?yàn)橛瓴辉偃崆椋瑴厝�、�?xì)小這般。雨變得粗獷，使人緊張，迫切。雨聲粗大，對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難，搬家的日子竟賜予其一場(chǎng)大雨，不幸�。『舆叺淖魑锖茸懔擞晁�，都搖擺著身子，快樂(lè)極了。
雨是暴躁的。村里人家都鎖好了自個(gè)的家門，關(guān)上窗戶。雨伴隨著風(fēng)刮，樹(shù)兒都彎了腰，樹(shù)上的葉子在風(fēng)中飛舞。風(fēng)和雨共奏出一首和諧的樂(lè)曲，“沙呼——沙呼——”，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)！雨行蹤不定，這時(shí)候，幾戶人家的'衣物被雨打濕了，有幾戶人家冒著風(fēng)雨出門收拾衣物，他們成了落湯雞。
過(guò)了許久，雨停了，天邊架起一座彩色橋，大家都打開(kāi)了窗戶，呼吸雨后新鮮且混有泥土的空氣，村里的孩子們也都穿好靴子，出來(lái)玩水了。
雨，你總是讓人琢磨不透你的心思！
優(yōu)秀的作文400字 篇3
在充滿感動(dòng)的日子里題記——刻刻溫情，充滿感動(dòng)。親情是一件厚厚的棉襖，為你抵御冰雪的寒冷；大愛(ài)是一杯溫暖的熱牛奶，緩解了你一天的疲憊。生活給予我們無(wú)限感動(dòng)，總會(huì)使我們熱淚盈眶。
總會(huì)有人，在每個(gè)夜晚，她便會(huì)踮起輕柔而有熟悉的腳步，悄悄地來(lái)到我的身旁，輕輕地為我蓋上被子，又似生怕踩到地上的螞蟻般悄悄的離去。我睡意闌珊，我享受著那份母愛(ài)，它伴我酣然入睡�？倳�(huì)有人，每當(dāng)我考試失利時(shí)，她總會(huì)第一個(gè)跑來(lái)安慰我，用愉悅的氣氛帶走了我的不愉快，你用那溫暖的面孔看著我，告訴我失敗是成功之母，激勵(lì)我成長(zhǎng)，豐富了我的自信。我珍惜那份友誼，刻刻銘記。
總會(huì)有人，每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步驕傲自得時(shí)，他總會(huì)不停的督促我，根本以為可以得到的'聲聲贊美，卻瞬時(shí)化為一聲聲逆耳的嚴(yán)厲吼聲，從一聲聲中我終于明白了我不能讓贊美害了自己。那份父愛(ài)似鞭子一樣抽打著我，激勵(lì)著我�？倳�(huì)有那么一個(gè)人，受委屈時(shí)，給我撐起了一片天空；總會(huì)有那么一個(gè)人，獨(dú)自哭時(shí)，幫我抹干眼淚；總會(huì)有那么一個(gè)人，想要放棄時(shí)，給予我“重生”的力量；總會(huì)有那么一個(gè)人，努力時(shí)給予我鼓勵(lì)與信心。
總會(huì)有那么一個(gè)人，成功時(shí)教導(dǎo)我“謙虛使人進(jìn)步”。我時(shí)時(shí)刻刻感受到無(wú)比的溫暖，心頭充盈了感動(dòng)。望老師能認(rèn)真批改，非常感謝！
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