讓座優(yōu)秀作文(精品)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的讓座優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讓座優(yōu)秀作文 篇1
在生活中，我們身邊的文明隨處可見(jiàn)：俯身?yè)炱鸬厣系睦鏊さ沟娜似饋?lái)，在公共汽車(chē)上主動(dòng)為他人讓座，見(jiàn)人問(wèn)聲好……雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作或一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，但都是文明的體現(xiàn)。
記得那天，陽(yáng)光明媚，空氣似乎比以前更加清新，使我總想哼起歡快的小曲兒，表示我滿(mǎn)心的愉快。我和媽媽要去外婆家玩，也許是天氣好的緣故吧，所以等車(chē)的人是以往的好幾倍。我和媽媽等了五分鐘，十分鐘，十五分鐘……我們終于坐上了公共汽車(chē)。
車(chē)上的人越來(lái)越多，一位老奶奶引起了我的注意。她大概有五十多歲，看起來(lái)很和藹，挎著兩個(gè)大包袱。由于站得時(shí)間久了，她有點(diǎn)氣喘吁吁的樣子。這時(shí)我想起了老師對(duì)我們講的`文明知識(shí)，決定為這位老奶奶讓座，可是卻沒(méi)有勇氣站起來(lái)。媽媽看出了我的心思，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)，勇敢地站起來(lái)，媽媽支持你這樣做﹗”我一聽(tīng)，望著媽媽那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神，我一下子站了起來(lái)，關(guān)切地對(duì)那位老奶奶說(shuō)∶“奶奶，您坐我這里來(lái)吧�！崩夏棠踢~著沉重的步伐走了過(guò)來(lái)，笑呵呵地說(shuō)∶“孩子，謝謝你的好意，你坐吧，我不坐。”我說(shuō)∶“沒(méi)事，您坐吧�！崩夏棠探�(jīng)不住我再三請(qǐng)求，坐了下來(lái)�？粗夏棠叹栈ò愕男θ�，我心里不由自主變得暖暖的。
通過(guò)這件事，我懂得了什么是文明。簡(jiǎn)單高尚的傳統(tǒng)美德，它使我們的生活更加和諧美好！
讓座優(yōu)秀作文 篇2
我坐在公交車(chē)上，看到一位老人，這位老人步履蹣跚，靠著一根拐杖，抓著門(mén)把手晃晃悠悠的走了上來(lái)。從懷里緩慢的拿出公交卡，靠住車(chē)欄桿，慢慢的貼近刷卡機(jī)。車(chē)上人很多，再加上各種噪音，顯得很是擁擠。到底該不該給爺爺讓座呢？
我目測(cè)了一下，爺爺距離我的位置有點(diǎn)遠(yuǎn)，前面可能會(huì)有為老爺爺讓座的好心人，算了，不讓了。車(chē)上的廣播聲，把我拉回現(xiàn)實(shí)，“請(qǐng)您主動(dòng)為車(chē)廂里的老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座，謝謝。”我看了看胸前的�；眨挚戳丝窜�(chē)上的人，一個(gè)為老爺爺讓座的人也沒(méi)有。心想，我不讓座的話(huà)，豈不是要給迎勝小學(xué)抹黑嗎？
老爺爺顫顫巍巍的往后挪動(dòng)，來(lái)到我旁邊。這時(shí)我又想起了黑板報(bào)上的`宣傳，一個(gè)人做一件好事很容易，難的是一生都在做好事。我下定了決心，讓座！“老爺爺，您坐這兒吧！”我對(duì)那位老爺爺說(shuō)。老爺爺，用沙啞的嗓音說(shuō)“小朋友啊，謝謝你，不過(guò)我坐了，你還怎么坐呢？”“沒(méi)事兒，我一會(huì)兒就下車(chē)了�！蔽倚⌒囊硪淼姆鰻敔斪诹俗簧�。周?chē)娜藗兌加觅澷p的眼光看著我。
下車(chē)后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮疫@件事做的很對(duì)。以后在公交車(chē)上，如果有需要的話(huà)，我會(huì)毫不猶豫的讓出自己的座位。
讓座優(yōu)秀作文 篇3
“快看，K7來(lái)了�！�
但這輛車(chē)廂里擠滿(mǎn)了人，連能站的地方都所剩無(wú)幾了。
一站又一站，車(chē)上的人是少了一些，但座位依舊一個(gè)都沒(méi)有。我的腳有點(diǎn)兒酸，在書(shū)包的重力下，微微有一點(diǎn)兒顫抖。
我見(jiàn)身邊的一個(gè)老爺爺，看著我那沉重的書(shū)包，立即裝作出很輕松的樣子。我怎么能讓一位年齡這么大的老爺爺把座位讓給我呢？
又過(guò)去了一站，我的腳已經(jīng)發(fā)麻了。突然，我身邊的'老爺爺站了起來(lái)，說(shuō)：“我快要下車(chē)了，小孩子，你坐吧�！�
我不安地坐下，我居然讓一位老爺爺讓座，真不應(yīng)該。只見(jiàn)那位老爺爺緊緊抓著扶手，我看見(jiàn)他在急轉(zhuǎn)彎時(shí)差一點(diǎn)摔倒。
我鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我急忙站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，還是您坐吧，我站著不累。”
可他依舊不肯坐，還是把座位讓給了我。只是說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系的，你坐吧�！�
畢竟腳還酸著，我只好坐下來(lái)休息。
過(guò)了不知幾站，我下車(chē)了，看見(jiàn)那位老爺爺也在這站下，我連忙跑過(guò)去想說(shuō)一聲謝謝，爺爺微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
……
過(guò)了兩三年了，但這件事依然牢記在心里。它一直溫暖著我的心，伴我成長(zhǎng)。
讓座優(yōu)秀作文 篇4
我坐在位子上，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣：今天公交車(chē)上人這么多，我卻搶到了位置，真是交了華蓋運(yùn)，我旁邊坐著一個(gè)人在玩游戲，后面一位老奶奶在八卦，這是極為平常的事，可這時(shí)變得不同凡響了。
一位年輕媽媽抱著一個(gè)小嬰兒，走上了車(chē)，嬰兒在咿呀咿呀啼哭，媽媽不時(shí)搖搖他并低聲哼了幾句。我第一個(gè)反應(yīng)就是緊緊護(hù)住座位，如臨大敵，怕坐位遭到“搶劫”
人性的善良在我心中泛濫了：這位媽媽多么辛苦，你應(yīng)該把座位讓給她！可是這種欲望很快被一種力量壓制住了：憑什么？車(chē)上的座位的擁有規(guī)則只有一個(gè)：先來(lái)后到，我先來(lái)的，座位理應(yīng)讓給我，就憑你是個(gè)媽媽嗎？笑話(huà)，世界上媽媽多的`多，犯不著被感性的繩子牽住鼻子。
雖然我對(duì)我心里說(shuō)的話(huà)有點(diǎn)愧疚，但我還是堅(jiān)決不讓步，這時(shí)，年輕媽媽下站了，我如釋重負(fù)：這叫眼不見(jiàn)心不煩，可是她又上車(chē)了，我像泄了氣的皮球一樣，我仔細(xì)看，她不是下車(chē)的，而是被擠下車(chē)的，她把寶寶護(hù)在胸前，生怕寶寶被撞出毛病了，嬰兒咿呀咿呀的哭聲在公交車(chē)上格外響亮，她的雙腿像寒風(fēng)中的樹(shù)葉一樣瑟瑟發(fā)抖。
人性的善良又回升了：“唉~想想小時(shí)候，媽媽待我也如此，就再做一次大公無(wú)私的傻子吧。”
“阿，阿，阿……”我還沒(méi)說(shuō)出阿姨兩字，只見(jiàn)一位壯漢橫沖直撞地進(jìn)來(lái)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，撲地一下坐在了我的座位上，瞪著一雙白多黑少的銅鈴大眼，不懷好意地審視公交車(chē)上的所有人。
唉~這下坐沒(méi)讓成反而被大漢搶了，跟他解釋吧，那是找虐，只能忍氣吞聲，唉~年輕媽媽?zhuān)乙矌筒涣四懔�，這時(shí)，一位初中生跟我對(duì)視一下，苦笑了一下，隨即站了起來(lái)……
公交車(chē)上的這一幕深深地印在了我腦海里，心中的暖流不斷蕩漾……
讓座優(yōu)秀作文 篇5
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，照顧老弱病殘，公交車(chē)上給需要座位的人讓座，一向就是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，應(yīng)該大力提倡和弘揚(yáng)。可是，公交車(chē)讓座是一種自愿行為，不是強(qiáng)制行為。老人不能強(qiáng)制別人給他讓座，年輕人也要尊老愛(ài)幼，相互理解，相互體諒，這才是真正的社會(huì)美德，這樣的社會(huì)才是孟子所向往的“大同”社會(huì)。
公交車(chē)上的人還真多呀，看著他們擠來(lái)擠去，突然覺(jué)得自己怎么那么幸運(yùn)，逮了個(gè)好位置。
放學(xué)后，剛好是下班高峰期，上公車(chē)就剩一個(gè)位子，到了下一站，人數(shù)猛增，擠滿(mǎn)了。
車(chē)子又停在站上，擠上來(lái)一位老人，很慈祥，也很精神。我前面坐著一位女生，打扮很時(shí)尚。離司機(jī)比較近，司機(jī)便說(shuō)：“姑娘，給老人讓個(gè)座吧�！闭l(shuí)知那女生扭頭看著車(chē)外的風(fēng)景，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的`。司機(jī)又說(shuō)：“那橘紅椅子是給老人留的，讓一下。不讓我就停車(chē)不走了�！蹦桥鷦�(dòng)也沒(méi)動(dòng)，還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。老人趕忙說(shuō)：“不用，不用，我過(guò)兩站就下車(chē)了�！彼緳C(jī)搖搖頭：“現(xiàn)在的人，沒(méi)法說(shuō)�！痹谒麄z說(shuō)話(huà)的當(dāng)兒的，我已經(jīng)站起來(lái)了，拉老人過(guò)來(lái)：“坐我這兒�！蔽液竺娴男』镒右舱酒饋�(lái)了，小伙子后面的中年人也站起來(lái)了，都紛紛說(shuō)：“坐我這兒吧。”老人有點(diǎn)不好意思，忙說(shuō)：“不用不用，我快到站了。”我稍一用力，老人就只好坐我這位了。
我聽(tīng)見(jiàn)后面車(chē)廂有議論聲，估計(jì)這時(shí)尚女生也能聽(tīng)見(jiàn)吧，她還是沒(méi)動(dòng)，我突然有一種想法，“她會(huì)不會(huì)是聾啞人？要是那樣，可就錯(cuò)怪人家了�！�
這時(shí)老人突然叫了一聲：“倩倩。”那時(shí)尚女生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉驚訝，瞬間滿(mǎn)臉緋紅，結(jié)結(jié)巴巴地叫：“爺爺？咋是你？”全車(chē)嘩然。這演的是哪一出呀？拍“都市碎戲”呢？
“你這娃呀，丟死人了，我，我真想扇你一巴掌�！崩先藲獾檬峙e得老高，那手在抖，那女生愣了半天都沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)，“誰(shuí)知道是你呀。”老人低著頭一個(gè)勁說(shuō)：“下車(chē)下車(chē)，丟死人咧�！睜攦簜z急急忙忙下車(chē)了。
中國(guó)作為文明古國(guó)，禮儀之邦，尊老愛(ài)幼一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，坐公車(chē)讓座當(dāng)然就是這種美德的一種具體表現(xiàn)形式。讓座，應(yīng)成為一種習(xí)慣，一種心態(tài)。
讓座優(yōu)秀作文 篇6
今天放學(xué)下起暴雨。因?yàn)槲以缟铣鲩T(mén)太著急，所以忘拿雨傘，只好跟同學(xué)一起去搭公交車(chē)回家。
公交車(chē)站寒風(fēng)刺骨，暴雨如注，車(chē)站上的玻璃仿佛下一秒就要破裂，我的腿凍得直打哆嗦。時(shí)間一分一秒地過(guò)去公交車(chē)終于到站。車(chē)?yán)锏目照{(diào)暖哄哄的，像是在壁爐邊。幸運(yùn)的是一上車(chē)，我就搶到一個(gè)座位，我高興壞了，舒舒服服地坐在位子上。
過(guò)了一站，有一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小奶娃上了車(chē)。阿姨目如秋水、氣色紅潤(rùn)，小奶娃肉嘟嘟地直流口水，他們擠來(lái)擠去擠到我的身前。因?yàn)轶w育課上我跑的非常累，還被球砸一下，就不想起身讓座。于是我當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，對(duì)著窗戶(hù)上的霧寫(xiě)起字來(lái)。那個(gè)小奶娃東抓抓西撓撓，有時(shí)還會(huì)爬到我的椅子下，玩的不亦樂(lè)乎。
忽然，司機(jī)踩個(gè)急剎車(chē)。那個(gè)胖嘟嘟的小奶娃險(xiǎn)些從他媽媽手里摔出去，頭一下子撞到椅子上，一開(kāi)始他摔悶了，過(guò)了幾秒鐘，才放聲大哭，那聲音如同鬼哭狼嚎一般，真讓人心酸。車(chē)廂里有的人用同情的眼神看著他，有的人用嫌棄的眼神厭惡的.看著他，生怕被他擦到一把鼻涕。
此時(shí)我的內(nèi)心動(dòng)搖：站一會(huì)兒就站一會(huì)兒吧，畢竟他還是個(gè)小奶娃。我的耳邊突然響起老師的諄諄教導(dǎo)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之！更何況尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
想到這里我立馬站起來(lái)，把小奶娃抱到自己的座位上，感慨地對(duì)阿姨說(shuō)：您就讓他坐這兒吧，我不累。阿姨摸摸我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：小帥哥，你真棒，等我兒子長(zhǎng)大后，我會(huì)把這個(gè)故事告訴他。讓他向你學(xué)習(xí)，把愛(ài)傳遞下去。這時(shí)小奶娃的嘴里發(fā)出了吱吱唔唔的聲音，仿佛在對(duì)我說(shuō)著感謝的話(huà)語(yǔ)。
腦海中響起一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的明天！
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