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優(yōu)秀的作文600字大全(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
人生中有很多個第一次，比如：第一次上幼兒園、第一次寫字、第一次做飯，而有一些的第一次他會給你很多的樂趣，會給你一些啟示，也會深深的烙印在你心里。記得一天晚上，我去五一廣場上玩，突然看見了幾位同學(xué)，周長生、張佳樂、翰佳怡、蘇毓婷、孫文倩這些女同學(xué)們手里都大包小袋的裝了一些書，難道是新買的？不對，這些書看樣子是舊的，我過去打聽了一下才知道，她們五個再賣書，我也想去賣書，于是急忙跑回了家拿了十多本已經(jīng)不愛看的書準備去賣。去的路上心里還美滋滋的`想說不定還能賺幾個錢。到了那，我就把書和她們一起擺到地攤上了，廣場上的人逐漸多了起來。因為我們是小孩子，所以很快吸引了“一批”顧客，是一位阿姨帶著一個小弟弟，我們每人拿了一本故事書推薦給了阿姨，那位阿姨最終選中了我的書，是一本我不愛看的新書，就20元吧，可旁邊的蘇毓婷竟替我說“十塊�！卑⒁棠昧耸X塞在我的手里，算了好歹也賺了十元。
我打算去喊一喊，招呼一下顧客，可是每當要喊時，卻怎么也喊不出口，怕喊的不好聽丟臉。我又嘗試著喊，可每次話到嘴邊又咽了回去。這時，旁邊的張佳樂喊了一句，我也鼓起勇氣喊了出來，接下來，我開始一字一句的喊話招呼客人，可能是因為我喊的很賣力，在我們攤上買書的人又來了很多，我也因此賺了九元錢，心里別提多高興了。做事應(yīng)該大方一點，只要鼓起勇氣用心去做就不會給自己丟臉，邁出了第一步接連也會有邁出第二步的勇氣。當你用自己辛勤的汗水和自信的勇氣換來成功的果實時心里就像一朵花，絡(luò)繹不斷的噴出了蜜，濃濃的糊在了心頭。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
我望著正在快速地“沙沙”寫著字的她，咬咬牙，終于是下定了決心，開了開口，小聲喊道……
今天三、四節(jié)課進行語文測驗，老師發(fā)下卷子后，就在講臺上批改起了作業(yè)。而講臺下的人，則飛快地拿起了筆，全神貫注地寫著卷子，生怕浪費一分一秒的時間。
坐在靠窗邊位置的我裹緊了衣服，也開始寫起來�？刹恢澜裉焓遣皇俏业腵倒霉日，當我寫到最關(guān)鍵的作文部分時，黑筆就寫不出來了。我又用力甩了幾下，可都是用水趕狼——無用功。我只好認命地翻找起筆袋，這時，我忽然想起來：我把黑筆全都放家了！我懊惱極了，直在心中罵自己。
我再次拿起黑筆，期待著奇跡的降臨，可現(xiàn)實狠狠地給了我一巴掌，還是寫不出來！我的腦海中浮現(xiàn)出一個身影：她！可是，她好像也只有這一支筆。算了，我周圍的同學(xué)都離我較遠，萬一被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦，豁出去了！
我的額頭和手上都冒出了層層虛汗，我看著手中不爭氣的筆，把它放下。壓低了聲音，喊道：“小萱！”可她卻沒聽到。
我猶豫了，老師正沖著我走來。我趕緊坐好，裝作在寫作文的樣子。其實心中卻像十五個水桶——七上八下。等老師走過，我又一次壓低聲音，幾乎是用盡了最后的力氣，喊道：“小萱！”幸好，這次她聽到了。她轉(zhuǎn)過頭來，疑惑地望著我，我指了指手中的筆，她頓時心領(lǐng)神會，把她的筆遞了過來，而自己卻檢查起前面的來。
我握緊了手中那輕輕的黑筆，此刻它卻仿佛沉甸甸的。這時，一陣冷風(fēng)從窗邊吹進我的外套里，可是我卻沒有感到一絲一毫的冷，反而渾身充滿力量……
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我的家鄉(xiāng)諸暨，有許多美麗的地方，有著名的西施故里，有壯麗的五泄風(fēng)景區(qū)，有東白山和東白湖，還有有名的斗巖風(fēng)景區(qū)。但是我印象最深刻的城市廣場，相信大家都玩過吧，下面跟我一起去瞧瞧吧！
一進城市廣場，我就看見了六根巨型圓柱，像一片蘑菇森林。在圓柱旁有一個栩栩如生的雕像，他們騎著戰(zhàn)馬引亢大叫，似乎正向我走來。這里車水馬龍，有的孩子歡歡喜喜地玩著淘氣包，有的專心致志地畫著沙畫和膠花，還有的.在玩碰碰車。再往里走，樹木蔥蘢，綠樹成蔭，像是在歡迎我們呢！在中央大道上，擺著許多名貴的汽車：有我最想要的蘭博基尼，有勞斯萊斯，有寶馬，還有古代的老爺車……真是應(yīng)有盡有、一應(yīng)俱全��！這些車放在中央大道上非常氣派，一眼望不到頭，顯得大道格外平坦寬闊。路兩旁排放著霓虹燈，一到晚上，等就會亮起各種和五彩繽紛的顏色：有紅色、深藍色、紫色、黃色……絢麗多彩，十分迷人。越往上走，只見許多小孩、大人，正在池邊釣魚呢。旁邊的假山奇形怪狀，像一個力大無比的“泰坦巨人”。我們順著階梯爬上看陡峭的山頂，我往下看，下面的人就像是一只只小螞蟻，盡收眼底。山頂上人山人海，一片繁華。山的最上方聳立著一座塔，像一把戰(zhàn)斗機一樣。
山下的噴泉最引人注目！它們形狀不一，有的噴出的水花向四周散開，像一個矩形的喇叭花，又像是所謂的“百鳥朝鳳”；有的可說是一柱沖天；還有的像一座水橋。我站在圍欄旁仰頭張望，任憑水打濕衣服，也樂得不亦說乎。噴泉中心有一個特色建筑物——羅麥斯。里面有許多美味佳肴，饞得我口水直流三千尺。
城市廣場風(fēng)景如畫，是一個美麗的大花園，真可以算是我們諸暨一顆璀璨的明珠了！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
敬愛的蔡老師：
您好！
我是您20xx屆的學(xué)生黃蕾。很搞笑我畢業(yè)班的語文老師是您，因為在這么一個吃那個詞的階段你的語言總能讓人學(xué)會在任何情況下堅強面對或是調(diào)整一個人良好的心態(tài)，更懂得如何做一個優(yōu)秀的人。
記得您說過“只要大家做任何事時想想我是優(yōu)秀的，那么你就會越來越優(yōu)秀”。我記得這句話我也一直努力改變自己的小粗心、改變自己有時的小脾氣、改變自己的不足點，蔡老師謝謝您！
在這一個學(xué)期您讓我們開展了許多活動，記得第一個活動講紅色先烈的'故事，當時的我是主持人。你說要自己與搭檔配稿子。我愣住了，不過我還是硬著頭皮策劃了全部的過程。那一次我突破了自己，原來自己也可以這么出色，是因為您相信我的第一步才會有那天活動舉辦成功的結(jié)果，蔡老師謝謝您！
記得還有那么一次，整天的我因為一些事心情都跌入了低谷。您叫我拿鑰匙去拿隊室的東西，劉娟生病請假她不在身邊我也不太適應(yīng)，于是我不小心走出隊室時把您的的鑰匙丟在了里頭。我過來很長時間才意識到，當時的我漲紅漲紅的，心里焦急不安。過了半分鐘，才理智下來想來對策聯(lián)想了N多種方法。正巧鄭老師要鑰匙得知我落在隊室便上去告訴了您。當時的我看到鄭老師上去的一刻我就一件做好準備被罵。因為這是必須的結(jié)果我沒理由不接受。哪成想您下來只有說了幾聲“晚上我回家怎么辦？”臉上還帶著幾分笑意。聽到這句話我立馬去辦公室找有隊室鑰匙的老師。剛好羅老師有一把鑰匙，我很是興奮。一路狂跑，到了隊室門口把門打開找到了您的鑰匙，之后把它放在了您的辦公桌上，順便叫了陳老師告訴您一聲。拿出您保住了在大庭廣眾下一個女孩的面子，蔡老師謝謝您！
蔡老師您說過考試一次成功者可獲得你的擁抱，可我沒成功，能否在畢業(yè)前給我一個溫暖的擁抱，這是我一直以來的希望！
就此擱筆了！
祝：工作順利，天天開心！
您的20xx屆畢業(yè)班學(xué)生：黃蕾
20xx.5.18
優(yōu)秀的作文600字 篇5
我的媽媽是一名幼兒園老師，我放學(xué)后常去班上看一看她。幼兒園每年開學(xué)前，園長都要發(fā)給老師一些紙條，再讓老師把紙條發(fā)給家長，上面寫著要交多少學(xué)費，這是一張收款單。
有一天，我突發(fā)奇想，我何不也給媽媽一份收款單，索取我每天幫助大人們干活的工資。于是，我掏出紙和筆，寫了起來--
第二天，媽媽在餐桌旁邊發(fā)現(xiàn)了一張精致的賬單，她連忙展開賬單，上面寫著：母親欠她兒子樂樂如下列項目：
星期天在家掃地：20元
吃完飯后洗碗：10元
整理自己的房間：20元
上課自覺發(fā)言：20元
樂樂一直是一個好小孩：30元
共計100元
媽媽仔細地閱讀完后，然后收下了這份賬單。
當天晚上，我在我自己的書桌旁邊找到了我想要的那100元人民幣，正當我如愿以償要把這筆錢收進我的口袋時，我突然發(fā)現(xiàn)在我的書桌旁還放著一份給我的賬單，我把它打開，讀了起來：
兒子樂樂欠他母親如下款項：
為他在家過的8年幸福生活：0元
為他8年當中的吃喝玩樂：0元
為他生病時的護理：0元
為給他買的小玩具：0元
為他有一個慈祥的`母親：0元
共計：0元
我讀著讀著，感到羞愧萬分。我明白了，媽媽為我做了這么多事情，都沒有向我索要錢，而我做的，與媽媽比起來，只不過是微不足道。過了一會兒，我懷著一顆怦怦直跳的心，輕手輕腳地走近媽媽，臥在媽媽懷里，偷偷摸摸地將那100元錢小心翼翼地放進媽媽的上衣口袋里，并在媽媽疲憊的臉上親了一下。
那晚，我睡得特別香。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
愛國，從身邊小事做起杭州市崇文實驗學(xué)校五（1）班王昊洋談到“愛國”，大家肯定覺得只有心中有國家，不背叛國家就行了。如果要有行動呢？就是能為國爭光，為國家貢獻力量。這樣看來，只有運動員，名人才算得上愛國啰！
他們是很愛國，但是，如果你覺得普通人就不為國貢獻力量，不為國爭光的話，那你就大錯特錯了。如果只靠哪些有名的人，我們國家還能強大起來嗎？所以不要以為，只有大名人才能算得上是愛國。那你會說：“大人可以為國效力，可是小孩呢？小孩哪有力量為國效力呢？”別著急，你聽我慢慢說。我們小朋友并不是無用之人，只有我們從小就受到良好的教育，那么，我們長大后，就有可能成為國家的.棟梁之材。我們好好學(xué)習(xí)，好好勞動，好好生活，不就可以少給別人添麻煩嗎？我們努力、用工、認真地學(xué)習(xí)知識，就是為了長大為國家獻一份力呀！
雖說我們小朋友的力量十分的小，但是，我們可以做許多力所能及的事。比如說，現(xiàn)在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭，宣傳“環(huán)保節(jié)能”活動，把路面上的垃圾都清理干凈，這也是為國家效力呀！
還有，我們現(xiàn)在常常舉辦一些小活動，比如說“爭做文明小市民”，大家都在努力，這難道不是愛國的表現(xiàn)嗎？愛國，要從身邊的小事做起，每一個人都是祖國的一份子，人人能為祖國貢獻出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起，相信祖國的明天會更美好！
名師點評：愛國，人人有責(zé)；愛國，從身邊做起。小作者說的非常有道理，只有將自己手頭的事辦好，不給國家添麻煩，那就已經(jīng)是愛國了。每個人都是國家的一份子，愛國不分大小，作者用事實說明了這個觀點，主題鮮明，語言生動，很具有震撼力。
優(yōu)秀的作文600字 篇7
這次媽媽從云南出差回來后告訴我說，現(xiàn)在云南、貴州、四川等地都出現(xiàn)了大面積的旱災(zāi)，且已經(jīng)有好幾個月的旱情了。那里的人、土地、動、植物都受了旱情不同程度的影響。沒水生活，沒有水灌溉。至使田地荒蕪，農(nóng)作物顆粒無收。人們因沒有水源生活，大部分的人背井離鄉(xiāng)到外地打工為持生存。因為沒有水，學(xué)生無法上課，甚至喝臟水來維持生命……
為什么會出現(xiàn)這情況呢？因為我們的森林植被減少，造成水土流失。大氣被污染，氣溫繼續(xù)上升，氣候變化正在發(fā)生等等這些。正是因為我們沒有保護好我們的環(huán)境，大面積的破壞森林綠地，過量的使用電、水所以才造成今天這樣的后果。對我們地球的環(huán)境造成了很大的危害。所以，作為一個小學(xué)生，為了不讓我們的地球再次受到危害，決定開展“低碳生活，從身邊做起”
平常一回到家，我就要開電視，玩電腦，當我們在干這些的同時，卻不知道這樣的'行為會浪費很多電，且產(chǎn)生大量二氧化碳�，F(xiàn)在開始，我回家以后，盡量少的開電視或者電腦，這樣就可以減少電的使用。以前到了晚上我們家所有的房間都開著燈，而我房間的兩盞臺燈都開著做作業(yè)，這樣就是浪費資源，破壞環(huán)境。從現(xiàn)在起只開一個燈，而且還監(jiān)督家里人要隨手關(guān)燈，人走燈關(guān)。
水也是我們水是生命之源，我們要保護每一滴水。以后我要時時刻刻記住要節(jié)約用水，洗手、刷牙、洗臉時隨手關(guān)水龍頭。洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。要媽媽將將洗衣等生活廢水收集起來，以應(yīng)對不備之需。
我們還應(yīng)該在家里多種植物，可以凈化空氣，也可以綠化我們的環(huán)境。
總之，我們應(yīng)該繼續(xù)把低碳生活做下去，讓我們地球的環(huán)境越來越好，讓清新的空氣布滿城市的每一個角落。
優(yōu)秀的作文600字 篇8
現(xiàn)在的社會上有多少東西是假的�。�！什么假鈔、jia文憑、假文章……處處有假！而靠真才實學(xué)來打拼的人越來越少。美國記者霍姆斯說過：“人生是繪畫，不是計算�！笔堑�，每個人都與別人不一樣，所以要用自己喜歡的顏色畫上你自己獨特的畫，而不是用筆與草搞紙來寫千篇一律的公式。人就是要活出自己的性格，用自己的能力創(chuàng)造出屬于自己的、獨一無二的路，讓生活受牽制與自己，生活才會變得充實、豐富、繽紛。如果說每個人都走同一條路，那怎樣才能發(fā)現(xiàn)、展示自己特有的能力、優(yōu)點和天賦？自己給自己一條自己感興趣的、有這方面能力的路！“人生最困難的是乃是認識自己�！边@是古希臘哲學(xué)家泰利斯（Thsles）說的�，F(xiàn)在有許多人都是這樣，看別人什么都好，而自己一無是處。其實，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的能力與天賦，才可以活出自我，而不是別人的影子。我們要相信的力量，相信總會有屬于自己的天空，這樣才會有進步。
“蓓蕾可能有苦味，花兒卻是甜蜜的。”“如果是玫瑰，總會開花的�！边@兩句話都是借物喻人的。前者是指：成功的路途是艱辛的，但艱辛之后的成功是幸福的。而后者與“是金子總會發(fā)光的”意思相似。成功的'過程很艱辛，如果沒了應(yīng)具備的能力，那就無所謂艱辛不艱辛的了。只有經(jīng)歷磨難才會成長，才會成功，而只有真才實學(xué)的人才會去經(jīng)歷。如果一輩子都活在壓制下，那又有什么意思？只要有能力、有才學(xué)，就總會成功！因為天生我材必有用。
我們要好好學(xué)習(xí)，這樣才會具備自己應(yīng)有的能力，只要有了能力，只有有了能力，才會有無限光明的未來！如果靠關(guān)系走向成功，那有何意思？每個人都有自己的用處，每個人都有自己的特色。每個人的起點都一樣，但為什么每個人的命運都不一樣？那是因為每個人對學(xué)習(xí)的態(tài)度不一樣！所以自己的未來與別人不一樣。試問：如果人沒有了如今人的能力，人會怎樣？
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