初中優(yōu)秀作文常用(10篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
做什么事都需要努力，那要付出多大的努力呢？一個來自心底的聲音對自己說：盡力而為就好。不屬于自己能力范圍內的事情，現在不要去做。就像莫頓·亨特的《走一步，再走一步》，把困難分解成一小步。人是要不斷向前的，即使你不走，時間卻也不會等你，它只會一點一點離你而去，其實它給過你很多機會，如果你失去一次機會，它就又會離你遠一點，直到你看不到它。去走完自己那份旅途吧！不管終點在哪，路程的長短，還是旅途中的美好和坎坷，盡力而為就好，那會成為美好的回憶。用自己最大的努力去做任何事，這樣才會進步，才會到達自己不能達到的地方。
在石縫中的小草，頑強地生長出來，沐浴在陽光之下，我們知道這要付出多少的努力和艱辛呀！盡力去長就好。在懸崖邊的百合花，受著野草和野蜂們的冷嘲熱諷，每天讓清晨的露水來滋潤它，午后的'陽光來溫暖它，吸收少之又少的營養(yǎng)。最終它綻放出潔白似雪的花朵。這不只是一朵花，還是一個信念，在艱難中成長，最大的對手還是自己，要盡自己最大的努力，綻放生命之花；這是一個人的戰(zhàn)爭，去超越自己、勇敢面對自己的不足。
在運動場上，長跑運動員是辛苦且堅強的。每一步都是一個難關，在觀眾的掌聲和吶喊聲中，他們在經受考驗，他們把汗水灑在了賽道上，這是賽場上最美麗的一道風景，過程在一分一秒中展開，他們跑著，緊咬著嘴唇。他們在做最后的沖刺！還有幾米，終點就在前方，突然，一位運動員因體力不支倒在地上，教練在身邊大聲呼喊他，“快起來呀！快起來呀！”他似乎聽到了，頭慢慢的轉向前方，他堅定地看著終點。他拼盡權利站起來，卻做不到。令人意想不到的一幕發(fā)生了，他慢慢挪動著，盡管只向前了幾厘米，他的汗水侵濕了他的頭發(fā)、衣服，觀眾激動得突然站了起來，大聲為他鼓勵加油。他艱難地挪動著，有好幾個運動員在他身邊跑過到達了終點，但他依然朝著前方。最終他到達了終點，盡管無緣冠軍，但他已是自己心中的的勝利者，觀眾心中的冠軍。這失敗猶榮的勝利就是盡自己最大的努力去獲得的。有時候，失敗也是一種勝利。
不需要太累，盡力而為就好。
初中優(yōu)秀作文 篇2
還有不到半年的時間我們就要畢業(yè)了，心中有那么多的思念，那么多的不愿，那么多的不舍，和不安。
曾經的那些誓言都粉碎了，曾經的那些淚水都蒸發(fā)了，曾經的那些無聊的事也不會再一次發(fā)生了。
不知道我們以后是否會再次相見，也不知道以后我們是否還會記得在一起那近1000個快樂的日子。
那些誓言再也閉口不提，只會在某個特定的空間里被觸及，才撿起凋零的記憶，如今在下個輪回里，將再也尋不到你們的足跡，約定會不會也重復相同的宿命，將你們遺忘在下個輪回里。
同學把一張張的賀卡塞到我的`手里，我卻不知所措。一張張同學錄放在我的桌子上我卻不知寫些什么好。我不知道是三年的感情太淡還是我怕寫完就再也不能再見面了。我害怕，我害怕我們的分別。
一次次在夢中驚醒，回想著我們在一起的那些快樂，美好的事。一次次在夢中留下無痕的淚水，不敢睜眼，想逃避這個現實。
我們大家能在一起是上天給我們的緣分，可是他為什么又硬要把我們分開。我不知道，不知道我們還能在一起幾天。不知道我們還能保存我們的友誼，不知道我們是否還會在一起闖禍嗎？
我害怕，我害怕分別�？墒俏矣帜芡炝粜┦裁�。只有那破碎的回憶。和一封封告別信。
畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
該離開的終究是要離開的。該忘掉的我卻忘不掉。該放棄的我都放棄了，可是，該抓住的我卻讓它流失了……
三年我們在一起度過了整整三年。不知不覺就過去了三年�？墒悄切┩潞孟袷亲蛱彀l(fā)生的一樣。
走在雨中，臉上流過一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我思念的淚水……
初中優(yōu)秀作文 篇3
成功是人人渴望得到的，亦是人人心上咱們的。然而在成功的背后。確蘊含了無數的挫折和打擊。一般人只望見成功者威風凜凜得站在光榮的高塔上，卻沒看見他爬上塔頂之前所飽受跌打的痛苦經歷；反以為是上天降臨將福帶在他的身上，自嘆不是幸運人，而怨天尤人。
拿破侖說：“光榮的成功不在乎永不失敗，而在乎每戰(zhàn)每敗�！庇行┤艘唤洿煺郾阋货瓴徽�，意志消沉；有些人勉強爬起，但卻灰心悲觀。像這類的人，是絕無到達成功境界的可能的。一個真正的成功者，他必然跨越失意的樊離，克服種種不幸，以不斷的失敗當做磨練自己的'利器，以無數的挫折當做引導自己先向希望的良師益友。到處哭訴著自己的不幸，那才是天底下最沒出息的人。
成功的背后，總是摻雜著無限的苦難辛酸。如居里夫人，在發(fā)現鐳的過程中，使用粗劣的器材設備，經歷無數的實驗失敗，經將其研究成功，又如貝多芬“用苦難鑄成歡樂”，每日與病魔相熬，決不向命運低頭，終于成為“樂圣”，寫下了無數不朽的樂章，因此，我們更加相信，失敗乃成功之母。
叔本華說：“一個人的心靈必需飽受挫折，才能有船艙般的穩(wěn)重航海于大海中，否則，將是風的玩具！”尼采亦言：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花�！背晒κ侨巳丝释@取的。然而，欲獲取成功卻是要付出相當的代價的，那就是要磨練我們的毅力來。所以，巨石下的種子不死，風雨中的松柏長青，黑暗后面必蘊含著光明，苦難過后，便是耀眼的光明。
初中優(yōu)秀作文 篇4
人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的浸泡，才能展現出它生命的本色;人生就如雄鷹一般，只有經過無數次的跌落，才能練就強硬的翅膀去搏擊藍天……是的，人生中少不了暴雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風的襲擊。然而，世間沒有絕望的境地，只有絕望的思維，每一次經歷風雨之后，總是堅強面對生活中的變數，那份人生的契約，總在無形中給我力量。
在我的周圍經常會聽到他人嘆息：“生活得好累，壓力好大”。是啊，現實生活中確實很累，但不累就不叫做生活。只有真正“體驗生活，才能感受生活的充實”，但從現在的社會來看，大多數人并不懂得這個道理。當他們做錯事后，都會說：“假如再給我一次機會，我一定不會做出錯誤的決定，假如一切可以從來，我一定勤奮上進，假如時光可以倒流，我一定會學會正確生活……”但是，讓人遺憾的是，世界上沒有這么的多“假如”。
魯迅先生曾說：“地上本沒有路，但走的人多了，也便成了路”。我卻要說：“世上雖然有路，走的人少了，也就無路可走了。”是的，很少有人涉足荒漠和貧瘠的山谷，所以路才越來越窄。
人生道路中，今天與明天都是自己選擇的，曲線與直線都需要自己走出來，走在別人的路上了卻一生，這樣的一生是無光彩的，是暗淡的'。用自己的腳走自己的路，追求那份生命中向往的完美，看懂人生的意義，話在當下，讓自己的這份人生契約更加詩意盎然。
人生路迢迢，每一步都要我們堅實地邁出。青春年少，弱冠之年，我們的人生該如何選擇，十字路口的彷徨不如用心思索。路與路交錯，心與心碰撞，阡陌相交，彼此依賴，造就了豐富多彩的社會。
曾經讀過一句話：“你可能會經常感受到刀削般的疼痛，但是這些痛苦是必需的，它會使你成為一支更好的鉛筆�！边@是制造者對鉛筆的勸勉。
現在，走過了風風雨雨，人生的道路不再迷茫。給自己定一份人生契約，選定夢想。向著夢想奔去，打開通向夢的大門，沿著那滿是花香的時間長廊，我會笑著告訴你：“我能行”。
初中優(yōu)秀作文 篇5
一天,我放學乘座著公交車回家.車到了綠得站.天上下著毛毛細雨,刺骨的風吹著,使人毛骨悚然.可是,一輛公交車上沖滿了溫暖.
事情是這樣子的.一位中年婦女一瘸一拐的上了公交車,座在了位置上.車行了一段路以后.忽然停了下來.一位滿頭皺紋,年過六旬的一位老大爺上了公交車.此時,車上擠的不可開交.老大爺剛一上車,車一開.老大爺就被一個人擠得快要摔倒了.那一位剛剛上車是阿姨看到了著一幕,叫我?guī)退盐恢谜甲?自己用一瘸一拐的腿從人群里穿梭過去,叫老大爺過來坐,感人的一幕也就此開始了.
"老大爺,到那一個位子上去坐吧.”說完，指了指我這一個位子。老大爺推辭道：“沒事，你坐吧”那位阿姨忙說 ：“沒事，您坐吧，我不會累。”老大爺說不過阿姨，我趕緊起身給老大爺坐。車上的許多乘客都向阿姨投出贊許的目光。
但是現在向這位阿姨有這樣的愛心的人太少了，是現在社會非常貧乏的，難道不是嗎？現在的人大多都是只顧自己，不顧別人。這種自私自利的做法實在是太多了。
當年，張思德同志為了救別人，然而自己卻犧牲了。雷鋒幫助隊友曬衣服被子，卻被大木棍砸死了……為什么上帝為什么要奪取這些年輕戰(zhàn)士寶貴的生命？為什么上帝如此殘酷？我想是因為上帝讓我們永遠記住這些偉大的人的精神，讓我們學習他們的.這一種精神。
可是，現在不但沒使得人們學習他們的精神，還與這一種精神背道而行。我想上帝看到了這一幕，派了阿姨這一位天使來改變現代人這種自私自利的想法。我看到了阿姨的這一幕，使我深深地感動了。于是，現在我看到了有需要乘坐位子的人給他們讓座。我一定要把阿姨的愛心精神傳遞下去。
為了讓我們把這個世界變得更加美好，和諧。讓我們每一個人都把愛心接力棒傳遞下去吧。加油吧。
初中優(yōu)秀作文 篇6
兒時的我們總是有些頑皮，雖然政治書上寫道“師生間應有一種新型的民主關系�！笨梢部偯獠涣擞行┱l也不愿說的小秘密。
一節(jié)美術課上，我們要學習水墨畫，那自然是要用到墨水的。為此，課后老師還反復叮囑我們：出去倒水千萬別灑了。
可偏偏怕什么來什么，這不，墨水引發(fā)的災難降臨了。正當一個男同學端著調色盤和盛滿墨水的瓶子匆忙從另一個同學座位旁走過時，不甚被掉在地上的水被絆了一跤，這個人猛地向前撲倒。他下意識伸出手去拽身旁的那位學生，手中的調色盤以及墨水瓶也隨之以從手中飛了出去。兩個以極不雅觀的姿勢摔在地上，更可怕的是墨水也灑了一地，并以極快的速度染黑了當事人的外套。周圍的人都被這突然的變故嚇呆了，當事人慌忙從地上爬起，男生望著一難黑的地面愣住了，驚恐地叫道：完了完了，全灑了，老師看見可怎么辦�。�
可不幸被連累的那人卻不識相地沖對方發(fā)起火來：“你怎么走路的？我的衣服臟了你得賠！”“吵什么吵啊，都已經灑了，再說我又不是故意的！”男生似乎也被對方的話惹怒了，兩人正準備大吵一架，卻有其他同學站出來將兩人分開：你倆別吵了，這時候還有心思吵架�。≡俨磺謇憩F場等老師來了有你倆好果子吃！是啊，到時候我們全都要挨罰了，說不定以后都不準畫水墨畫了。另一個女孩擔憂地附和道。
周圍的同學的一陣批評似乎點醒了正在劍拔弩張中的二人，于是他們便在其他人的帶領下跑去洗手間清洗被墨染黑的.痕跡。這時別的同學也沒閑著，開始手忙腳亂地清理現場。
人人都忙得不亦樂乎，有的翻遍整個書包，拿出凡有的紙巾蹲在地上沾水。有的人一個箭步跳到對面撿拾水瓶，有的人跑出門張望老師的身影，還有有一個身材高大的男生，拎著浸濕的拖把一邊向這邊狂奔一邊扯著嗓子大喊：讓開，都讓開！
他一揮拖把，將已經用衛(wèi)生紙擦的差不多的地面三下五除二又從頭至尾拖了一遍。教室的地板恢復了潔凈。最后，還有一位同學發(fā)現了堆滿黑色衛(wèi)生紙的垃圾桶，如猴子般靈敏的身影跳到教室后，一把拎起垃圾桶，以迅雷不及掩耳之勢沖出教室，銷毀罪證。沒用幾分鐘，教師已經如常往般恢復平靜，好像有什么都沒發(fā)生過。
每個人心中都有一種莫名的成熟感和自豪感，覺得大家一下子成長很多。再也不必事事依賴老師的囑咐，可以自己主作出正確的行動。
這件事過后，老班仍絲毫沒有查覺至今都對此一無所知。
有些事，不必跟老師說，我們在一天天成長，可以學著自己處理生活中的小意外，如果事事都要老師操心，那我們將永遠也不會長大。
初中優(yōu)秀作文 篇7
我從來沒有想過，遇到你會成為我人生的一個轉折點。 題記 人生就像是一場旅行，沒有人知道要去哪，也沒有人知道要去多久。我從美麗的叢林開始走，途中卻遇到了沙漠，我迷路了，像一只無頭蒼蠅一樣尋找著出口。這時，我遇到了一個女孩，她告訴我堅持就可以走出去。 而你就是那個女孩。 曾經現實中有很多事情讓我不知所措，讓我陷入迷茫。我也試著擺脫這種生活，可是我卻不能去堅持。那時候理想離現實是那么遙遠，我看不見有誰能幫我，有誰會幫我。 當上帝為我關上一扇門的同時也為我打開了一扇窗。生活總是充滿了許多的意想不到。在我最困難的時候遇見了你。 第一次見到你，奇特的姓，奇特的`人，使枯燥的學習變得有樂趣了。了解你后，我終于發(fā)現，無論什么時候，你始終沒有停下自己的腳步。我也有我的夢想，這個夢想讓我瘋狂的追逐，一再讓我墜落，一再讓我不敢正視自己。但你讓我看到了應該怎樣面對現實。 人生的舞臺很大，也許一個人的一件事一句話就能讓一個人走向自己的舞臺。謝謝你，讓我明白我應該去干什么！ 我自笑看今朝事，喜厭勿談隨心為。 歡語笑言自為樂，要山江河為牽絆。 藝術唯有自然真，瀟瀟灑灑心中存。 永世不換自由心，選下青山終不還。六年級:瀟雨詩穎
初中優(yōu)秀作文 篇8
有的人，羨慕那遨游在天際之間的雄鷹，所以向往做一只鷹；有的人，羨慕在大草原上盡情馳騁的駿馬，所以向往做一匹馬；有的人，羨慕在大海中暢游的巨鯨，所以向往做一只鯨……而我，并不向往做什么，也不向往擁有什么，我只向往有一天，地球能夠和平，所有人能過上幸福的生活。
記得1937年，那是全國人民災難的開始，一個天空中彌漫著戰(zhàn)爭、死亡、與恐怖的混合的味道的日子。不久，太平洋戰(zhàn)爭也迫不及待地登上了世界舞臺，美國珍珠港千瘡百孔，一片狼藉。地上躺著大大小小，不計其數的尸體。尸體早已僵硬，只有瞪大的眼珠似乎在向蒼天發(fā)出憤怒的控訴與指責……
之后，南京大屠殺也跑上了世界舞臺。6個星期，三十多萬中國同胞被日本侵略者以各種殘忍的手法殺害。日本軍官還進行了為世人所不齒的殺人比賽。四十幾天，南京上空都籠罩著一層厚厚的陰霧，這陰霧至今還籠罩在億萬中國人的心頭。南京的.每一塊磚，每一棵樹都浸透了鮮紅鮮紅的血液……南京的每一條河都是恐怖的暗紅色……南京，尸橫遍野，慘不忍睹。
這時，有人就不禁要問了，我們都知道這時第二次世界戰(zhàn)爭期間發(fā)生的事兒了，二戰(zhàn)之后我也沒感覺世界有多么不和平啊？
沒錯，自1950年之后，中國是太平了許多�？墒澜缯娴暮推搅藛�？朝鮮戰(zhàn)爭，海灣戰(zhàn)爭……戰(zhàn)爭這個作惡多端的家伙仍游蕩在世界各地進行它的破壞與殺害。
拿朝鮮戰(zhàn)爭來說。為了防止美國鬼子通過鴨綠江進犯我國領土，中國派出了英勇的志愿軍戰(zhàn)士們。戰(zhàn)斗英雄邱少云，為了不暴露隊伍的蹤跡，面對熊熊烈火的焚燒毫不畏懼，一聲不吭，用自己的令人驚嘆的頑強毅力堅持到了最后……同樣是戰(zhàn)斗英雄的黃繼光，他為了奪得奠定上甘嶺戰(zhàn)斗基礎的597.9高地，拖著在路上已然千瘡百孔的身軀，用自己滿懷豪情的胸膛堵住了敵人的機槍口……多少個英雄兒女帶著粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間的雄心壯志倒在了冷漠無情的沙場上……
現在和平嗎？不！大國之間的明爭暗斗雖然少了，可一些恐怖組織仍在世界上源源不斷制造著屠殺與混亂。如最近頗受熱議的伊斯蘭國。這些亡命之徒紛紛潛入一些大城市，為了達成報復，甚至用步槍掃射手無寸鐵的平民百姓，有多少人死在他們的槍口下！有一位父親，與三歲的兒子約定，出國辦完事就回來；有一對情侶，在機場自拍，約定一生一世永不分離！可是，這架客機連同數百個約定被伊斯蘭國擊毀，再也回不來了……這令多少人扼腕嘆息，令多少人痛哭流涕！
我向往和平。如果世界和平了，人們心里就有了歡樂；如果世界和平了，人們心里就有了安泰；如果世界和平了，人們心里就有了幸福；如果世界和平了，地球就會多添幾分美麗與可愛，環(huán)境也會愈來愈好。我向往和平！我向往一個和平、美麗的世界！我更向往人人能過上和平、幸福、安定的生活��！
初中優(yōu)秀作文 篇9
十五歲的花季，我們一路走來，我們一路歌唱。
——題記
帶著激動的心情，踩著沒有音樂的鈴點，我匆匆地邁進了這個陌生的班級體�；厥字g，那初次見面時的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容，我們一路走過這三年，唱著那屬于我們的青春的`歌。
團結，我們的歌
是否還記得初二時的運動會？那是咱們九零五班第一次參加的運動會。所有的運動員都用自己的努力換來班級的榮譽，而我所能看到的不僅是運動員們在賽場上颯爽的風姿，更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲！多了些激動，多了些期盼，更多了些鼓勵！“加油！九零五！加油！”。當裁判員吹響他口中的哨子時；當裁判員揮下他高舉的手時，我所能看到的是咱們拔河運動員臉上那猙獰的表情；我所能聽到的是觀看比賽的同學們的吶喊聲；我所能感受到的是全班同學全力以赴和堅持不懈的動力！我們一路走來，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——團結！
歡笑，我們的歌
沒有燈光的裝飾，沒有音樂的伴奏，沒有華麗的舞臺，我們照樣舞動，我們照樣歌唱，我們照樣享受，我們照樣歡笑。猶記得班里第一次大型的活動——元旦文藝匯演。剛剛踏進校門的我們，在班里辦了一個頗為幼稚的元旦
初中優(yōu)秀作文 篇10
一直生活在愛的氛圍中，卻固執(zhí)的認為自己什么都沒有看到，深陷在黑色的漩渦中，恨的多愛的少，只想拋開所有束縛，飛得很遠很遠……
“怎么回事，還彈不對？看現在都什么時候了，馬上就要考級了！”媽媽大聲對我說。
“除了關心我的.鋼琴，你還會關心什么？除了和你交流音樂表達方式？就不愿聽聽我的想法？”我含淚抵抗著。
“都是為你好�！�
“這話我聽過很多遍！”我丟下這句話轉身跑出去。誰能告訴我，誰能理解我？
外面風很大，但悶的慌。走在河邊，看見有位老人在放風箏。
我默默注視，一陣強風吹過，風箏刮到了樹枝，斷了。風箏隨風飄蕩，我跑起來，追隨斷了線的風箏。
天空中，風箏自由的飛翔，我多么期盼哪天能夠像斷了線的風箏無拘無束的飛，沒有線的約束，只需要隨著風一路跑……
風停了，風箏只得斜斜的，狼狽地懸掛在樹枝上，沒有了剛才的灑脫，沒有了剛才的英姿。我搖了搖那棵小樹，于是風箏便被刮破，散架，傷痕累累的落在我手中。
心中一陣感觸，淚水奪眶而出。
之前，正因為有了一根線的牽連，束縛，風箏才會飛得高，飛得遠：當沒有了捆綁，風箏就會很自由，也許一時會比剛才飛得高，但它不能控制自己的方向，最終只能失敗的落下，永遠不能再次高飛……
自己不就是那風箏嗎？終于懂得媽媽為什么總是約束著自己，為的只是不讓悲劇發(fā)生，為了我好。
我顫抖著拿著這破碎的風箏，它用自己的悲劇讓我收獲了媽媽的愛，收獲了人生成長的道理。
長大了，總希望自由。
但，當我勇敢的走在人生的道路上時，我一定會好好保留這風箏，是它讓我收獲了感悟，從此懂得媽媽的愛，從此長大……
不用誰來告訴我，不必誰來理解我，用心靈感悟，許多愛就在身邊，收獲一份感悟，收獲一次成長……
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