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優(yōu)秀的作文600字(共7篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
手指輕輕撥動著光滑的手機屏幕，看著空間里的最新動態(tài)，給每一個人點了贊，心中卻有些惆悵。
這幾日，空間里的氣氛不再是輕松愉悅的了，而是被畢業(yè)離別的傷感無奈代替填充。初中時期的三年如流水般逝去，最后的日子，成為我們心中最無奈的傷痛。昨日說好離別時不會傷心落淚，可也許今日就無法兌現(xiàn)曾經(jīng)的誓言。每一個人，在時間的面前顯得那般渺小無力。
我想起了凌霄花，想起了迎春和薔薇，也想起了梧桐樹，每一株小草，每一朵花，每一棵樹，都是回憶里不可或缺的一部分。它們是校園里的一道風(fēng)景，也是校園里的守護者。我穿過蒼翠的竹林，漫步于灑滿金色細(xì)碎的文化長廊，行走在繁茂的葡萄藤下，每一步之下都綻放了一朵花兒，為這校園增添色彩。
教室中，每一張熟悉的`面孔，在烈日下綻放著獨有的青春活力。這一群人，與我共度了三年，其中的酸甜苦辣足以寫就一部精彩絕倫的華美篇章。多少年以后，或許我們再也記不清彼此的名字和容貌，可那些心情和記憶卻真真切切地烙在了心中，帶給每個人溫暖和感動。
我的恩師們，用勤勞和智慧引領(lǐng)我們打開智慧之門，用真誠和修養(yǎng)指引我們走向正確的人生之路，他們是平凡而偉大的，樸實之中帶著負(fù)責(zé)，為學(xué)生鋪就一條充滿希望的光明大道。這恩情，是言語無法報答的，最終，只有行動才能證明一切。
葉，終要隨風(fēng)而去；我們也終將分離遠行�？刹还芪覀円ツ睦�，要成為什么樣的人，請不要忘了給陪伴你三年的摯友、教導(dǎo)你三年的恩師以及養(yǎng)育你三年的母校點一個最真誠的贊。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
書就像我的知心朋友，陪伴著我快快樂樂的成長。
小時候，我還不識字時，媽媽就給我買了幾本圖畫書，媽媽一邊教我識字，一邊給我講書上的故事，我都聽得入迷了。慢慢的我認(rèn)字了，能看懂帶拼音的故事書，每次故事看完了，我還沉浸在故事情節(jié)中，多么希望故事能再長點。
原先我們住的地方，不遠處有個集市，那里有許多擺地攤賣書的，那些花花綠綠的書就像可口的零食一樣吸引著我，我總是看看這本，拿拿那本，恨不得把它們?nèi)I回家 ，然后痛痛快快的讀個夠。那時我膽子小，覺著買書是浪費錢的，所以每次只敢買一本。然后邊走邊看，等回到家時 ，那本書也就看完了，只能在心里盤算著下一次出去時再買一本。
六歲時，我們家搬到了萊城。當(dāng)媽媽第一次領(lǐng)我到三味書屋時，我驚呆了，那么大的房子全是書。賣書的阿姨非常熱情，把我領(lǐng)到一個書架面前，她說：這些都是故事書，你自己選吧，。書架上有個格林童話、希臘神話、睡前故事、寓言故事它們像磁鐵一樣深深的吸引著我，心里有說不出的`高興。后來，媽媽每次逛街時，總帶上我，把我領(lǐng)到書店，我挑上幾本自己喜歡的書，像葉圣陶的《稻草人》，楊紅櫻的《笑貓日記》，高爾基的《童年》然后，媽媽把我領(lǐng)到尚座，那里有桌子和椅子，我就坐在那里仔仔細(xì)細(xì)的看。
現(xiàn)在通過圖書借閱，我能看到同學(xué)的許多書。每次借來的書我都認(rèn)真的讀。晚上睡覺時，我總是在床上讀一會兒，有時讀的時間長了，媽媽就過來催我早點睡，我只能戀戀不舍得把書放在床頭，開始睡覺。有時在夢里又看起了書，真有趣。
這就是我和書的故事，我喜歡讀書。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
“滴答，滴答……”鐘表的指針在賽跑著，而我們在跟時間賽跑著。老人的心愿是兒孫滿堂，可大部分老人卻等不到那個時間，所以一年一次的中秋節(jié)便格外珍貴，那是一個滿足心愿的日子。
大珠小珠落玉盤
中秋節(jié)因為斷網(wǎng)，所以沒有收到任何人的短信，心里失落的很，心情不佳自然會發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的結(jié)果就是換父母一頓罵，除了苦了我自己，什么用處也沒有，算了，還是老老實實做作業(yè)做完再說吧。就在我徹底絕望時，兩位雙胞胎表妹來給我道喜了，那一刻，我仿佛融在了蜜里。
友情將我們串聯(lián)在一起，你們是哪大大小小的珍珠，我便是玉盤，要落我這里來。
子欲養(yǎng)而親不待
“喂，姥娘，我媽找你，中秋節(jié)快樂哦！”然后就是我媽與老娘的'對話，絮絮叨叨，不提也罷，都是一些家常話。不過我媽給我灌輸?shù)慕逃⒉皇堑任议L大了再孝敬她，而是從現(xiàn)在便開始，因為我媽老是認(rèn)為等長大了享受的時光就不多了，人嘛，該享福時享福，省的和你姥爺似的，或許我媽嘮嘮叨叨很煩人，但是他對我的情是真的，心是真的。
要明白人的生命有限，所以馬上去干自己應(yīng)該做的事情，千萬不要等到子欲養(yǎng)而親不待的時候。
天涯共此時
中秋節(jié)是一個團圓的節(jié)日，團圓團員自然少不了月餅了，月餅是中秋節(jié)的代表。我們一家為坐在餐桌面前分月餅，我想就這么個溫馨的場面，家家戶戶都有吧，每個人的心里都充滿了喜悅。
所以說這個團圓的節(jié)日真的是天涯共此時阿！
圓圓的月亮掛在黑色的天空幕布之上，散發(fā)著淡淡的，卻又不是溫暖的光芒，為什么不是溫暖呢？因為它的臺下是一家有一家的團圓，一家又一家的笑聲。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
生活好比一條山路，蜿蜒曲折，不可能平平坦坦；生活又好比一片大海，有時風(fēng)平浪靜，有時波起云涌，不可能一帆風(fēng)順。生活是未知的，值得我們用心探索；生活是多彩的，值得我們用心體味。
來到學(xué)校有一段時間了，漸漸地我也對學(xué)校的諸多生活規(guī)律有所了解。有很多讓我手足無措的事情，也有很多讓人啼笑皆非的'事情，其中最讓我印象深刻的便是每天的吃飯時間。
說起吃飯，可能很多人都會想到美食、舒適放松的感覺。但在學(xué)校，美食有，放松你可不要想。
當(dāng)每天上午或下午的課程上完后，清脆的下課鈴聲便會響起。只聽轟的一聲，各班學(xué)生競相擠出班門，樓道里嘈雜的聲音可謂響徹云霄。我也趕緊投入了這茫茫人海中。
當(dāng)我好不容易隨人潮涌入餐廳后，餐口處早已被同學(xué)們圍得水泄不通。我努力再努力地擠入人潮中，只聽見“哎呦”一聲大叫，所有學(xué)生都停頓了一下。原來是一位已經(jīng)盛好飯的同學(xué)在擠出人潮的途中，不慎將湯汁灑到了另一位同學(xué)的衣服上。
兩位同學(xué)誰也不認(rèn)為自己有錯，便開始互相指責(zé)。“你怎么走路的？端著這么多飯菜，怎么也不知道穩(wěn)一點？”“你怎么回事？沒看見我手中有這么多東西嗎？擠什么擠？自己不知道躲還怪別人！”你一言他一語，爭吵不休。
終于還是有熱心的同學(xué)充當(dāng)“和事佬”，將兩位同學(xué)勸了下來，大家才得以繼續(xù)投入“戰(zhàn)斗”中。
終于擠到了餐口處，聽見盛飯阿姨不停地大喊：“麻利點麻利點，要什么趕快說，不要耽誤時間。”我覺得十分刺耳。
好不容易買上了自己的飯，我趕快眼觀六路，迅速找了一個位置狼吞虎咽地吃了起來。幾分鐘后，我便迅速撤離了這充滿了硝煙的“戰(zhàn)場”。
一走出餐廳，新鮮的空氣撲面而來，我才漸漸放松下來。
雖然每天吃飯都是一波三折，但是仔細(xì)回想起來，還真是讓人啼笑皆非。生活就是這樣，雖然波瀾不斷，但也樂在其中。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
“苦菜花”的春天---是我近來看的中國人的一天中印象最深的一組圖片。這組圖片講的是在一個太行山區(qū)的小山村，有一個被稱作“太行苦菜花”的小女孩—趙明英。吃百家飯，穿百家衣，小小年紀(jì)就嘗盡了人間辛酸。她—11歲的趙明英，5歲時父親因病去世欠下巨額外債，母親為了逃債無奈改嫁他鄉(xiāng)渺無音訊，7歲時相依為命的奶奶去世，從此孤苦憐仃。趙明英的.姑姑家境也很困難，她不忍心讓趙明英四處漂泊，很多時候都是讓趙明英到她家吃飯，趙明英小小年紀(jì)卻很懂事，總是努力地幫姑姑做一些家務(wù)活兒。幸好趙明英得到了社會人士資助的一千元助學(xué)金，今后，她將每年得到這筆資助并且一直到中學(xué)畢業(yè)。
我看到這兒都快看不下去了，她媽媽太沒人性了，為什么生了她卻不要她呢？她忍心讓一個小女還這樣嗎？唉！趙明英才11歲，11歲呀，我這時還是一朵在溫室里的小花，在家人的關(guān)愛里長大，而趙明英卻是一朵在寒風(fēng)刺骨的冬天里的小草，她自己孤獨地長大，沒有人關(guān)心她。趙明英，11歲，才上小學(xué)三年級耶！雖然孤苦的身世使她看上去有些內(nèi)向，但是，水靈靈的大眼睛里多了些同齡孩子的憂傷。
每個人都有夢想，趙明英的夢想就是每天能夠在夢里看到爸爸媽媽。我真心地希望這個女孩能永遠幸福。
我憑眼緣與感覺，這個女孩必定是個創(chuàng)一番大業(yè)的人。這種苦楚，已經(jīng)深深成為了這個女孩成就事業(yè)的鋪墊，不經(jīng)一番寒徹骨，那的梅花撲鼻香。小女孩的身世我深感同情，同時也默默支持她，這就是命，但小女孩內(nèi)心的堅強與對未來憧憬是沒有人能感受得到的，只有她自己在夜里行間才深深的落淚。我真心希望她吉人自有天相，平安順利長大，老天保佑啊……
優(yōu)秀的作文600字 篇6
我的家鄉(xiāng)在北方，家鄉(xiāng)的樹與人們生活息息相關(guān)。他們一年四季似乎都在忙碌著。家鄉(xiāng)的樹，既是遮擋風(fēng)沙的衛(wèi)士，又是鳥兒的家園，還是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
春天到了，3月12日是植樹節(jié)，全民參加植樹的活動。我們也不例外，學(xué)校組織我們拿著鍬，拎著桶來到了植樹的地方。開始植樹了，我們先挖坑，然后把xx樹苗放進去，培上土，澆足水。一棵棵xx樹苗，在春風(fēng)的撫摸和春雨的滋潤下，它們拼命地長高，抽出嫩綠的枝條，歌唱著、舞蹈著。春天的風(fēng)很大，xx樹們攜手并肩，結(jié)成一道防風(fēng)林，與肆虐的狂風(fēng)斗爭，同時也保護了莊稼和房屋。
炎熱的夏天來臨，家鄉(xiāng)的樹換上了翠綠的衣服，茂盛的枝葉編織成一把傘，為我們遮住那夏日灼熱的陽光。枝頭上鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，像是對我們說話，又像是為我們伴奏。在樹下，老人們聚在一起下棋、聊天，小孩子們嬉戲，又涼快又開心！連過路線行為也在不經(jīng)意間停下腳步逗留一會。家鄉(xiāng)的樹為我們帶來絲絲涼意，使我們度過一個涼爽的夏天。
金色的秋天的時候到了，除了松樹等一年四季常綠，其它的樹都披上了金黃的秋裝。它們開始生兒育女，結(jié)出了一個個豐碩的`果實。果園工人在忙碌著，他們的歡聲笑語好似是對這些樹的贊歌。無情的秋風(fēng)把葉子一片一片地吹掉，一會兒在地上打滾，一會兒又騰空而起，一會兒又被小朋友們撿起當(dāng)作書簽。
冬天降臨了，像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的片片雪風(fēng)洋洋灑灑的飄落下來，落到大地上、屋頂上、樹枝上，一片銀白色的世界展現(xiàn)在眼前。家鄉(xiāng)的樹象是披上了白紗裙，被雪花點綴得像美麗的珊瑚，樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條和沉甸甸的雪球。這是北方冬季一道亮麗的風(fēng)景。唯獨松樹依然在寒風(fēng)中，不屈不撓，這不由得我想起了“大雪壓青松，青松挺且直”的詩句。
家鄉(xiāng)的樹不但是遮擋風(fēng)沙的衛(wèi)士，鳥兒的家園，我們?nèi)祟惖呐笥�。而且我還要學(xué)習(xí)樹的不屈不撓、不求索取、默默奉獻的精神，這就是樹的真實寫照�。∥覑奂亦l(xiāng)的樹。
優(yōu)秀的作文600字 篇7
同學(xué)們，我要來自己設(shè)計一間教室。這幢教學(xué)樓的外表是用粉紅色和白色的瓷片砌成的。每間教室都是半圓形的。教室的墻壁會根據(jù)我們的活動情況而變色，如果在我們安安靜靜學(xué)習(xí)的時候，它變成淺藍色。
如果我們下課了，它變成黃色；在同學(xué)們中午午休的時候，它變成粉紅色。門是用高檔的紅木做成的，這樣不會被踢壞。窗戶上的玻璃是兩用的，可以隔音，如果有別的班的.同學(xué)在窗前喧鬧，我們可以繼續(xù)學(xué)習(xí)；可以當(dāng)作電燈來使用，如果停電，屋里光線暗，我們只要按一下玻璃旁的電鈕，這樣，玻璃就可以發(fā)出明亮的光，供同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。教室的黑板是毛玻璃做的，它防水又防滑，在老師寫字的時候，就不會一寫一滑了，而且寫出的字特別清晰；黑板能自動吸塵，只要按一下黑板旁的電鈕，它就像磁鐵一樣把粉筆沫全都吸進筆沫槽里．再不會四處飛揚，小學(xué)三年級作文《未來的教室作文》。老師的講桌是三角形的，在桌面上放書，用兩個特制的架子壓住該看的那一面。老師講課時，在衣領(lǐng)上別一個擴音器，這樣，老師的嗓子再不會啞了，同學(xué)們也能聽清楚。同學(xué)們的課桌是不銹鋼做的，桌面可以掀起，里面放著我們所用的書，如果有什么貴重東西，可往里一放，小鎖一鎖就可以了。板凳是長方形的，上面可以拆開，把我們喜歡的書放進去，要看隨時都可以拿出來看，這樣，放學(xué)的時候；只要輕松地把板凳往桌下一推，教室使整齊又美觀。
我們每個同學(xué)桌上都有一臺電腦，而且都上了國際互聯(lián)網(wǎng)，把我們所學(xué)的知識全部拷貝在一張磁盤上，我們再不用背沉重的書包，只拿這軟盤就可以輕松上學(xué)了�？�！這是我設(shè)計的二十一世紀(jì)新教室，我真希望同學(xué)們都能在這樣的教室里學(xué)習(xí)，我相信，這個夢想一定會實現(xiàn)的。
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