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(優(yōu)秀)實(shí)用的優(yōu)秀作文400字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文400字 篇1
暑假生活就像一-只萬(wàn)花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已經(jīng)成了一張網(wǎng)上的記憶，那張網(wǎng)捕撈著生活中的每--件事，其中有一件讓我感到特別有趣。
暑假期間我和我的父母一起帶到了老家，體院鄉(xiāng)村生活。鄉(xiāng)間的景色雖然沒(méi)有城市中的燈紅酒綠，沒(méi)有城市的車水馬龍，沒(méi)有城市的高樓林立，但是在我眼中，鄉(xiāng)村是如此的美不勝收。清晨的早晨是一副精美的畫，公雞站在樓項(xiàng)用叫聲傳遞了它對(duì)一天的期待，為我們的--天拉開(kāi)了序幕，陽(yáng)光猶如金子般灑向大地，村子也披上了一件金色的薄紗。遠(yuǎn)處連綿起伏的山一直蔓延到我視線的盡頭，旁邊的'小溪里的水在.你追我趕，隨著“嘩啦嘩啦”的流水聲，流向遠(yuǎn)處。農(nóng)場(chǎng)里.的動(dòng)物們似乎感受到了夏天的風(fēng)，興奮地你追我趕，這生機(jī)勃勃的村莊啊,是那么的吸引著我，讓我感受到鄉(xiāng)村的魅力,它不能遭亂的城市相提并論。習(xí)慣了城市那匆忙的聲音，使我更加迷戀鄉(xiāng)村生活。遠(yuǎn)處的草地上繡著各色的花，為大地裝扮了一件美麗的外衣。草地上追逐打鬧的小雞，看起來(lái)是多么幸�？鞓�(lè)。孩子們從家走了出來(lái)，唱著愉快的歌謠蹦蹦跳跳。他們淳樸的歌聲--直在村子里回蕩著，久久未曾散去....
鄉(xiāng)村的夜晚是一首恬美的詩(shī)，螢火蟲提著燈籠飛著，蟈蟈在為這個(gè)夜晚奏樂(lè)，一切都是那么的美好。夜光籠罩了我家的后院，照在我和奶奶的身上，我們就著在長(zhǎng)板凳上，用故事來(lái)豐富夜間的生活，原來(lái)世間還可以如此的恬靜美好。
優(yōu)秀作文400字 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺(jué)，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來(lái)。所以家在任何人的心中都是最重要的精神支柱。
我愛(ài)我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境�！叭站蒙椤边@句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論是人還是動(dòng)物，只要你面對(duì)的時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺(jué)地，我在我家已經(jīng)生活了十三年了，那里有我最敬愛(ài)的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲(chǔ)存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
最是我欣喜的是我的父母為我提供了舒適的家庭生活環(huán)境。在家里，我生活的'很愜意。我最喜愛(ài)的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個(gè)書柜和一臺(tái)電腦……我每天在書桌上寫作業(yè)，在大床上睡覺(jué)，有時(shí)候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空的時(shí)候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。我還喜愛(ài)我家的小花園。其實(shí)說(shuō)它是花園，它又不是花園，只不過(guò)是我家院子里的一片空地罷了。在這里，留下了我玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我愛(ài)我家，雖說(shuō)它沒(méi)有高大的樓房，也沒(méi)有華麗的裝飾，更沒(méi)有豪華的轎車，但我就是愛(ài)它，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
優(yōu)秀作文400字 篇3
“哇！——”學(xué)校里刮起了幾陣“風(fēng)”，很熱鬧，也把同學(xué)們刮得東倒西歪的，讓我?guī)憧纯础?/p>
轉(zhuǎn)筆“風(fēng)”
下課了，男同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑墒裁茨�？原�?lái)是在比賽轉(zhuǎn)筆。你看，直挺挺的筆像被施了魔法一樣，在他們的食指、拇指和中指之間旋轉(zhuǎn)，比電風(fēng)扇轉(zhuǎn)得還要快。有的同學(xué)連續(xù)轉(zhuǎn)了好幾分鐘，筆都沒(méi)有掉在地上，看得人眼花繚亂。不知道誰(shuí)又有了新創(chuàng)意，在筆的一邊系上了一些輕巧又美觀的小絲線，這樣筆轉(zhuǎn)起來(lái)，猶如一個(gè)專業(yè)的舞者……
折紙“風(fēng)”
纖柔的女生也不示弱，課間折起了紙。她們張開(kāi)那些纖纖的手指，一張張顏色不同的彩紙，在她們的巧手下，一折、一撕、一粘，小巧玲瓏的千紙鶴，絢麗多彩的紫蘭花，栩栩如生的小貓咪……一個(gè)一個(gè)地誕生了�！澳阕龅谜婧�！”“你的也不錯(cuò)！”“你教我做吧！”女生銀鈴般的'聲音如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符飛出教室，飛出校園。
毽子“風(fēng)”
一些愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女生，在教室外面踢起了毽子。瞧，我們班的郭XX該踢了，只見(jiàn)她右手托著毽子，向上一拋，左腳一抬，就開(kāi)始踢了�！耙粋�(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”啦啦隊(duì)的喊聲驚天動(dòng)地。其他人各個(gè)踢得都很好，有的只是簡(jiǎn)單的踢毽子，有的踢“欠數(shù)”，有的踢“雙飛”……“24個(gè)！”一個(gè)女生說(shuō)道。剩下的女生都驚呆了，有的小聲說(shuō)：“太多了，玩不起了，跑吧！”那些女生眨眼間就不見(jiàn)了。
這些“風(fēng)”愈刮愈烈，給學(xué)校增添了許多歡樂(lè)聲和活力，也正是因?yàn)檫@些“風(fēng)”，同學(xué)們更加熱愛(ài)學(xué)校了！
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