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優(yōu)秀作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
一段相遇，回眸瞬間，定格永恒……
公園里的人們陸續(xù)離開(kāi)，只剩下失落的我，和前方亭子里的那個(gè)老人。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能看到老人鬢發(fā)全白，穿著一身灰色運(yùn)動(dòng)服，他一手背在背后，一手拿著一根長(zhǎng)棍在地上劃弄著什么，蹲著馬步，身子帶動(dòng)著手左右晃動(dòng)，看起來(lái)充滿動(dòng)感與活力。
走近才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老人以地為紙，以水為墨，正寫著毛筆字，一個(gè)個(gè)大字蒼勁有力，直撲向我的眼球，我的心，為之一振，在心底默默贊嘆：好字！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)……”我輕聲地念出，老人提起筆，直起身，目光轉(zhuǎn)向我，老人身材矮小卻挺得筆直，我這才看清了他的臉，眼角的皺紋因?yàn)樾θ荻@得更深，卻讓人倍感慈祥，皮膚也因時(shí)光的流逝布滿溝壑，卻沒(méi)因年齡的增長(zhǎng)而錯(cuò)失銳氣，依然煥發(fā)精氣神。
“小伙子，知道下一句嗎？”
一口熟悉的鄉(xiāng)音拉近了我們的`距離，那聲音洪亮，中氣十足。
“知道，是直掛云帆濟(jì)滄海�！�
老人保持著微笑：“能給老頭子講講，這詩(shī)是啥意思？”
我愣了一下，現(xiàn)在想起這詩(shī)，真是滿腹心酸，我曾靠著這“直掛云帆濟(jì)滄�！钡钠橇�，登上英語(yǔ)口語(yǔ)比賽總決賽的舞臺(tái)，可在半決賽中出現(xiàn)了重大失誤，跌入萬(wàn)丈深淵，冰冷無(wú)比。
“它是說(shuō)，無(wú)論前路困難重重，只要你堅(jiān)持，鍥而不舍地努力就一定能成功……”老人笑了笑，默默不語(yǔ)，低頭，執(zhí)筆，書寫。他滿頭的白發(fā)在風(fēng)中直挺挺地站立，搖晃不倒。他堅(jiān)毅的目光像是跳動(dòng)的火花，熾熱地燃燒，因不懈努力的精神釋放溫暖，他晃動(dòng)的身影像扎根夢(mèng)想，經(jīng)歷風(fēng)雨的松。老人練出這一手好字，不正是靠著不懈的精神嗎？
我的內(nèi)心一番悸動(dòng)，曾經(jīng)的躊躇滿志在內(nèi)心翻涌，是啊，我這點(diǎn)小小的挫折又算什么呢？
老人寫完，將手搭在我的肩上，我能感受到他手心的溫暖，那堅(jiān)持不懈的溫度！
夕陽(yáng)下被拉長(zhǎng)的老人的影子像是一座巍峨的高山，寫在地上的字會(huì)隨風(fēng)消失，而老人帶給我的道理卻永存，感謝這次最美的相遇！
優(yōu)秀作文600字 篇2
萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩，它成了一個(gè)孩子們的節(jié)目，也是年輕人化裝舞會(huì)的節(jié)目。
社會(huì)對(duì)節(jié)日的活動(dòng)也一直做著正面的引導(dǎo)：要求大人教育孩子們不做恐嚇性的惡作劇，也要求大人帶孩子一起出門（一般是大人架車停在路邊，小孩去敲門討糖）。大人應(yīng)該要求孩子只許去門口有節(jié)日布置的并點(diǎn)了燈的人家，否則不去打擾。另外討糖過(guò)程的始終必須站在大門口等待，不許進(jìn)屋，討回的糖也要交大人檢查后才許吃。對(duì)接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品也不給未包裝的食品。
公共場(chǎng)合以及居家周圍的節(jié)日布置都是自愿的。鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛等，都是節(jié)日的.裝點(diǎn)，已全然沒(méi)有駭人之鬼魅色彩。有的女學(xué)生還端端在這時(shí)候會(huì)買一對(duì)南瓜或者鬼骷髏的耳環(huán)來(lái)佩帶。如果有哪家的布置做得過(guò)分恐怖了，會(huì)遭到有關(guān)方面的制止，媒體也會(huì)令其暴光，讓公眾指責(zé)。
萬(wàn)圣節(jié)的服裝，也是萬(wàn)人萬(wàn)相，不是單調(diào)的大鬼小鬼了。有許多渠道教授人們?nèi)绾沃谱魅f(wàn)圣節(jié)服裝。比如說(shuō)制作最簡(jiǎn)單的鬼服就用一張白床單頂在頭上，別忘了扣兩個(gè)洞留出眼睛就是；若是要扮演魔術(shù)師，就穿上黑衣黑褲，再戴上黑禮帽，并在禮帽與頭頂之間藏一只絨毛小兔備用；還教大人如何把孩子打扮成小天使，白衣白褲，再?gòu)谋澈笤趺唇壱粋�(gè)手電筒在頭上；也有教如何把孩子打扮成他們喜歡的卡通形象的。當(dāng)然服裝、道具業(yè)的商人們，就更有文章可做了。
學(xué)校在萬(wàn)圣節(jié)是不放假的。有時(shí)學(xué)校出面組織晚會(huì)，有時(shí)不甘寂寞的學(xué)生們也會(huì)自己主辦小型晚會(huì)；而朋友、家人間互寄賀卡祝萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)則成為每年十月間流行的習(xí)俗。
總之，萬(wàn)圣節(jié)已成為西方人一個(gè)很普通的季節(jié)性節(jié)日。有很多人將此看作秋的結(jié)束以及冬的到來(lái)。萬(wàn)圣節(jié)一過(guò)，人們就開(kāi)始期盼圣誕節(jié)乃至新年了。
優(yōu)秀作文600字 篇3
13年前，我遇見(jiàn)了一個(gè)人，她在最美好的年紀(jì)，像是盛放著的濃墨重彩的玫瑰，卻有著最柔和的輪廓，殘忍的是，我要看著她的凋謝。
她是我母親，從我出生起，她的身上仿佛有了可視的花瓣片片飄落，她好累。小時(shí)候啊，我恨不得天天黏在她身邊，可她偏偏是個(gè)新手媽媽，手忙腳亂得很。工作、家務(wù)、孩子、想長(zhǎng)出三頭六臂，我還是個(gè)容易生病的，一天到晚泡在醫(yī)院，到后來(lái)家里什么藥都有了，她也快成了半個(gè)醫(yī)生。接著，我踩著時(shí)間的指針長(zhǎng)大，她好像走得很艱難，越來(lái)越慢了，清晨你的`早飯，三人份的衣服，換來(lái)?yè)Q去的工作，她好累啊。不知從什么時(shí)候起她的花瓣已經(jīng)所剩無(wú)幾了，它們孤單地風(fēng)中搖曳，像是擎著淚，我喜歡盛放的玫瑰，我喜歡她的意氣風(fēng)發(fā)。
我想盡辦法為她減少一些壓力，早早起床，不讓她在做早飯的同時(shí)三催四請(qǐng)，好好學(xué)習(xí)，不讓她在滿臉疲憊到家時(shí)再滿臉失望地望向成績(jī)單。母親節(jié)的那天早上，我學(xué)著她的樣子在五點(diǎn)半起床，悄悄準(zhǔn)備早飯�！半u蛋在冰箱里，掛面在柜子里�！蹦钅钣性~地照著平時(shí)的觀察尋找著，可我突然發(fā)現(xiàn)了自己的無(wú)知，有好多平時(shí)伸手就在的東西竟不見(jiàn)了蹤影，是媽媽放過(guò)來(lái)的吧，緊咬著嘴唇在在心里埋怨自己對(duì)母親不夠關(guān)心，又趕忙掀開(kāi)蓋子看面煮好了沒(méi)有。我站在樓梯邊等媽媽下樓，她滿臉的喜好像我送她的那幅畫，那幅用玫瑰花瓣作裙子的畫，她穿的裙子也是玫瑰色的，張揚(yáng)而溫柔的美。
我看著媽媽笑著。
我的母親是花，她在生活里摸爬滾打，卻只想給我最好的，我看著她的凋零卻不愿她凋零，她也該被整個(gè)世界放在心上，至少，被我放在心上。
愿她不顧風(fēng)聲鶴唳，濃墨重彩地綻放。
優(yōu)秀作文600字 篇4
蓮花又叫荷花，是一種水生植物。根系生于污泥之中，綠葉浮于水面。夏日，蓮就搖曳于清水、綠葉之間，似九天仙姝，或玉潔冰清，或高貴艷麗。美、妙，清香，使人愛(ài)慕之心油然而生，尊敬之情從心而發(fā)，自然而成。
蓮，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也。這是宋朝大儒周敦頤先生在《愛(ài)蓮說(shuō)》一文中對(duì)蓮花的描寫與評(píng)價(jià)。如果說(shuō)這幾句話是先生對(duì)蓮的風(fēng)韻、風(fēng)骨的描寫與評(píng)價(jià)，那么下面這段話則當(dāng)是對(duì)蓮之神韻，蓮之本質(zhì)最透徹最精辟的描寫了，“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁，長(zhǎng)于淤泥而無(wú)污垢，生出的是清香，是美麗，這就是蓮。
蓮是美麗的，蓮是高貴的.。正因?yàn)槿绱�，千百年�?lái)，無(wú)數(shù)文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把蓮看做自己向往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養(yǎng)的楷模。在污濁的社會(huì)，在物欲橫流的社會(huì)，蓮給了人們多少信心、勇氣，使人們勇于堅(jiān)守真、善、美，抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中，在黑暗中，放出清香、美麗，放出光明，放出心香一縷，心光一片，照亮一片世界，造就一片清涼。
世人愛(ài)蓮之美，敬蓮之風(fēng)雅與氣質(zhì)，又稱它為出水芙蓉。如果說(shuō)蓮在俗世生活中為人們所愛(ài)。那么蓮花在東方的佛教中就更為人所稱道。蓮花的完美，超凡脫俗之氣被視為永恒超越的精神象征。在廟堂的壁畫，雕塑與典籍中，諸佛與大菩薩常常端坐于蓮花之上。在此，蓮就是其中一個(gè)重要的象征。它寄托著人們對(duì)永恒，對(duì)未來(lái)，對(duì)超越而美好世界的渴望與理想。
朋友，或許我們并不是一個(gè)佛門的修行者，就如席慕蓉所說(shuō)：“不能像佛陀般靜坐于蓮花之上，我是凡人，我的生命就是這滾滾凡塵，這人世的一切我都希求，快樂(lè)啊憂傷啊，是我的擔(dān)子我都想承受……”但是既然我們是人，對(duì)真善美的追求，對(duì)幸福美好世界與生活的渴望卻都應(yīng)一致的，那么，愿我們每個(gè)人都能象蓮花一樣給世界放出一縷清香，裝點(diǎn)一分美麗。
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