優(yōu)秀的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文 篇1
秋收冬藏，寒來(lái)暑往，一個(gè)季節(jié)有一個(gè)季節(jié)該做的事。人的生命也是一樣，一段時(shí)光應(yīng)做一段時(shí)光該做的事。就像每一朵花的花期不一樣，每一個(gè)人的人生階段也會(huì)有所不同。
在當(dāng)下，我們會(huì)有對(duì)未來(lái)的期盼。但是，更多的是要充實(shí)自己，努力耕耘。目標(biāo)不是想了就實(shí)現(xiàn)的，一切沒(méi)有付諸行動(dòng)的憧憬都只是妄想。
鮮花等待怒放；小草等待抽芽；河流等待破冰；雄鷹等待翱翔；小孩等待長(zhǎng)大；國(guó)足等待好成績(jī)；國(guó)家等待富強(qiáng)……一切都在等待，等待著成長(zhǎng)，等待著成材，等待著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……
等待是甜蜜的。愛(ài)戀中的人等待情人的短信；學(xué)生等待獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放；作者等待自己的名字成為鉛字印在書(shū)刊雜志上；農(nóng)民等待自己播種的種子發(fā)芽；老師等待學(xué)生成績(jī)放榜；政治家等待自己的政令實(shí)行……
他們有辛苦付出，所以能夠帶著希望去等待；因?yàn)橹�，結(jié)果必定是好的，所以甜蜜地等待。
小草只有積極吸取足夠的營(yíng)養(yǎng)才可以在春天來(lái)臨的時(shí)候長(zhǎng)出新芽；雄鷹只有鍛煉好了翅膀的'能力才能夠翱翔于天際；作者只有多看、多思、多讀、多寫(xiě)，有了一定的積累才能寫(xiě)出好文章。
等待是痛苦的。不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生害怕等成績(jī)；不按時(shí)節(jié)播種的農(nóng)人害怕等收成；不真誠(chéng)地對(duì)顧客負(fù)責(zé)的商家害怕等評(píng)價(jià)；不認(rèn)真履職的官員害怕百姓的監(jiān)督……
因?yàn)闆](méi)有踏實(shí)苦干過(guò)，所以等待變得無(wú)望、煎熬，這樣的等待是消極痛苦的。在等待中，空耗青春，浪費(fèi)生命。
不鳴則已，一鳴驚人。很多時(shí)候，我們需要沉心靜氣，默默努力，充實(shí)自己。有些人是天才，早早就嶄露頭角，如張愛(ài)玲說(shuō)，出名要趁早，因?yàn)樗翘觳拧５嗟�，只是普通人，所以更要努力。又或者那些普通人中，有一些屬于大器晚成的人才。在同輩中人光環(huán)加身時(shí)，他們還在沉默地為自己的夢(mèng)想、為自己的追求努力。他們?cè)诘却却粋�(gè)時(shí)機(jī)，等待飛龍?jiān)谔斓哪且豢獭Ｈ绻麤](méi)有沉潛，只一味地追求所謂的一時(shí)聲名、一時(shí)利益，不懂得耕耘、不懂得積累，那么人才也終將淹沒(méi)在普羅大眾里。
等待是努力的人的甜蜜，是懂得把握時(shí)機(jī)的人在修生養(yǎng)息、在為自己加油打氣。學(xué)會(huì)等待，尤其是在被生名利益誘惑的時(shí)候。不要浮躁，潛下心來(lái)。寒冬再長(zhǎng)，相信總會(huì)等到自己收獲的秋天。
優(yōu)秀的作文 篇2
總評(píng)：這是一篇很有想像力的作文，作者把未來(lái)的航天樂(lè)園描繪得非常讓人向往，能散發(fā)香味的墻圖、做事井井有條的智能機(jī)器人、讓人穿越時(shí)空的時(shí)空轉(zhuǎn)變機(jī)等等，想法和構(gòu)思很獨(dú)特也很有趣，全文敘述清楚，首尾呼應(yīng)。
美中不足的是敘述過(guò)于平白，如果能像何宇暉同學(xué)的《兩個(gè)太陽(yáng)》那樣設(shè)置一些情節(jié)，比如構(gòu)想你在“航天樂(lè)園”參觀，智能機(jī)器人帶著你到處轉(zhuǎn)。
你看到許多意想不到的東西，還造成了一些誤會(huì)，甚至遇到了一些危險(xiǎn)，等等，這樣就會(huì)會(huì)顯得有詳有略，重點(diǎn)突出，并像講故事一樣引人入勝，文章也會(huì)更生動(dòng)。
好好努力,你很棒！
點(diǎn)評(píng)人：我是雨欣
哈哈！從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡快的笑聲。是誰(shuí)？那就是我！知道我為什么這么開(kāi)心嗎？告訴你吧！我建了一個(gè)航天樂(lè)園哦！
�。ㄏ嚷勂渎暡灰�(jiàn)其人，用問(wèn)題引起讀者的興趣。）
走進(jìn)大門(mén)，你將會(huì)被墻壁的彩色圖案和散發(fā)出的`陣陣香味給迷住了，接著，就會(huì)傳來(lái)一陣悅耳的聲音：“歡迎參觀航天游樂(lè)園，我是智能機(jī)器人明明�！边@就是
禮貌
(彬彬有禮)
的智能機(jī)器人明明，明明很勤奮的喲！他是本世紀(jì)最先進(jìn)的機(jī)器人，不用人指揮，做的事情就井井有條。明明愛(ài)整潔，天天把臟兮兮的航天樂(lè)園打掃得干干凈凈，一塵不染。
�。ò捶轿粩⑹�，一進(jìn)門(mén)便把航天樂(lè)園的科技環(huán)境展示在了人們面前，科技功能的敘述為全文定下了基調(diào)，讓讀者感受到這個(gè)航天樂(lè)園非同一般。）
接著走，我們就來(lái)到了“時(shí)空轉(zhuǎn)變機(jī)”的面前了。你千萬(wàn)別小瞧它呀！雖然它外形看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是它會(huì)變形哦，就像天上的魔術(shù)師——白云，一會(huì)兒變成小牛，一會(huì)兒變成小兔，怎么看也看不厭。講了這么多外表，應(yīng)該說(shuō)說(shuō)它的功能了吧？它可以讓你在任何時(shí)候回到充滿樂(lè)趣古代和奇怪的未來(lái)。有了這個(gè)機(jī)器，
你對(duì)
那些奧秘就真相大白了。
�。ㄖ灰�(jiǎn)易操作就能實(shí)現(xiàn)超越時(shí)空的功能，作者的想象真好，但本段應(yīng)該把住“可以讓你在任何時(shí)候回到充滿樂(lè)趣古代和奇怪的未來(lái)”這點(diǎn)具體描述如何超越時(shí)空。）
好了，接著走，就來(lái)到了“百變‘哈哈鏡’”。其實(shí)，它就是一面普通的鏡子，只不過(guò)是在表面抹上了一層科學(xué)家發(fā)明的“怪水”，就變成了“百變‘哈哈鏡’”�！鞍僮儭R’”有著歪歪扭扭的邊框，不過(guò)十分美麗，這個(gè)美麗的邊框上畫(huà)有關(guān)于航天的圖畫(huà)。它有比較大的，也有比較小的。
優(yōu)秀的作文 篇3
這一天的上午，是我在學(xué)校里度過(guò)的最難熬的時(shí)光，我老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上，哪兒也不敢去，有畫(huà)地為牢的苦楚，真是尷尬極了。
放學(xué)的鈴聲終于敲響了，我內(nèi)心長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣�；熘[的人流和車(chē)流，我兩只手緊緊地捂著身后的書(shū)包，書(shū)包的背帶已經(jīng)放到極限，每走一步，我都感覺(jué)有人在瞅著我的背后，后背涼颼颼的'。
回到家，門(mén)是虛掩著的，爸爸和媽媽正在看電視。我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，撅起大半個(gè)屁股給他們看。“哎呦，你的褲子后面怎么破了個(gè)大洞��？有沒(méi)有被女同學(xué)看到哇？”他們哈哈大笑。
我的面子都丟光了，你們還笑，我一臉的委屈……上午第二節(jié)課下課，我坐在位置上，“怎么底下涼涼的？”我很納悶，下意識(shí)地用手去摸，不得了，屁股后面破了個(gè)洞。這是一條藍(lán)色的松緊褲，長(zhǎng)短適中，腰圍正好，布料柔軟，又耐臟穿著又舒適，我特別愛(ài)穿。可能是穿的太久了，后面已經(jīng)坐荒了，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在最要命的是我要急著上WC，我只好把褲子提的老高，上衣使勁往下拉，我不敢彎腰，也不敢低頭�；氐浇淌�，“怎么辦呢？”我的心里亂成了一鍋粥，臉上也覺(jué)得有些發(fā)燙。
桌子上擺了一盒改正貼，我眼前一亮，撕下幾個(gè)長(zhǎng)條形的，胡亂往身上一貼，喜悅的心情還沒(méi)有保持3秒鐘，改正貼就不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)，我像掉進(jìn)了冰窖，心拔涼拔涼的�！安恍�，得想個(gè)辦法�！蔽疑焓衷跁�(shū)包里亂摸，哎！還真找到了一個(gè)可解燃眉之急的好東西------雙面膠。我找來(lái)一張白紙，在上面貼滿雙面膠，把紙塞進(jìn)褲子里，憑著感覺(jué)找到破的地方，小心翼翼地貼上去，貼歪了一點(diǎn)，沒(méi)有完全遮住，再貼一張，洞終于堵住了。我簡(jiǎn)直有一種女?huà)z補(bǔ)天的悲壯，畢竟是紙糊的東西，我不太放心，又貼了一張進(jìn)行加固。
“你可以去找老師啊，”爸爸說(shuō)�！拔以趺慈グ�，我起不來(lái)��？”我說(shuō)�！澳憧梢哉�(qǐng)同學(xué)向老師說(shuō)啊，”媽媽說(shuō)，“老師打個(gè)電話，我就會(huì)送衣服給你啊�！卑ィ疫@個(gè)人怎么這么笨啊，我怎么就沒(méi)有想到找別人來(lái)幫忙呢！
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