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優(yōu)秀作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文400字 篇1
我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍來(lái)到了紅薯地，陳老師一聲哨向，“開(kāi)工了”。
同學(xué)們急忙四處散開(kāi)，各自尋“薯”。我和舒暢兩人在地邊挖，舒爸爸則是我們的指揮官。他可厲害了，一會(huì)兒就找到了一條紅薯根，用力一拔，我們本以為紅薯就會(huì)一下子都出來(lái)，結(jié)果……
只有一個(gè)不到我拳頭大的小紅薯，我的心情一下子就沮喪起來(lái)，咋這不順呢？這時(shí)舒爸爸又發(fā)話(huà)了：“在邊上刨，邊上肯定有大的�！蔽野胄虐胍傻呐倭藥紫�，果然，出來(lái)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……好多啊，好大啊，而且看相也很好。
拔了兩根之后，我想再找找，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有紅薯根了，原來(lái)整塊紅薯地都被同學(xué)們挖得干干凈凈�！拔覀�?cè)谶吷蠐鞊炻笔姘职终媸莻�(gè)棒棒的指揮官，鼓勵(lì)我們繼續(xù)尋找，我們彎著腰，不停地尋薯，我在前面一會(huì)兒這刨一個(gè)，那兒挖一個(gè)，真的撿了不少漏，大的小的，好看的'不好看的全都收進(jìn)桶里，不一會(huì)兒就差不多有了半桶。
二十分鐘一下子就到了，我還想挖，可是時(shí)間到了，不能再挖了，各組要集合了。當(dāng)我們組把紅薯集中在一起的時(shí)候，哇，滿(mǎn)滿(mǎn)的兩桶，我們高興的蹦了起來(lái)。
下次什么時(shí)候可以再挖紅薯呢，我好期待�。�
優(yōu)秀作文400字 篇2
這個(gè)暑假，我報(bào)名去椒江少年宮學(xué)習(xí)陶藝。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間就要結(jié)束了。我在陶藝課上學(xué)會(huì)了做很多事情。其中的兩幅作品被老師選中，并在一個(gè)電窯中焚燒以供展覽。
今天是最后一節(jié)課。在去陶藝班的路上，我一直在想:老師今天會(huì)教我們什么？我一進(jìn)門(mén)，就看到桌子上有許多照片，有些可愛(ài)，有些滑稽，有些可怕。我知道，今天一定是一幅肖像！
上課開(kāi)始時(shí)，溫柔的郎老師首先示范:她先拿了一塊泥，然后拍了一下，用滾軸把它碾平。然后，她用工具刀雕刻了一個(gè)小丑的臉，擦了一些泥條，把它卷起來(lái)做成小丑的頭發(fā)。然后，她拿了兩塊泥板，把它們刻成錠劑，做成小丑的眼睛。搓一個(gè)大泥球做小丑的鼻子。最后，小丑的嘴是由泥條做成的，就這樣做了！郎老師剛示范完，幾個(gè)學(xué)生就跑上來(lái)抓泥巴，于是我們開(kāi)始工作。
我以老師為榜樣。首先，我左右拍打泥巴，然后用滾軸把它碾平。然后我雕刻了一個(gè)小女孩的臉，把它變成了小女孩的海。然后，我讓女孩的眼睛睜大又閉上。她做了一個(gè)小“鼻子”和她可愛(ài)的耳朵。最后，我給她裝上了一張粘土做的嘴巴。哇，一個(gè)美麗的.“小女孩”誕生了。甚至老師也稱(chēng)贊我做得好！我很開(kāi)心。
課后，我把我最喜歡的作品帶到了四樓，遇到了一位老人，他稱(chēng)贊我像粘土制成的“小女孩”一樣美麗。哇，有人甚至稱(chēng)贊我的美貌，我的心里充滿(mǎn)了可樂(lè)。然而，我必須感謝這個(gè)“小女孩”，因?yàn)樗屛沂艿搅吮頁(yè)P(yáng)。
優(yōu)秀作文400字 篇3
一天，春光明媚，桃紅柳綠。黃曉起了大早。去看望在她家“安營(yíng)扎寨”的一窩雛燕。
可她一出門(mén)就嚇壞了，一只雛燕不知何時(shí)掉落在地上，隔壁的花貓正虎視眈眈地對(duì)著他呢！原來(lái)，這只雛燕的父母很早就去覓食了。他在窩里跳來(lái)跳去，不想竟一下子蹦了出來(lái)。由于不會(huì)飛，小燕子的頭都摔破了，還在流血，顯得好可憐。黃曉看見(jiàn)花貓直流口水，才猛然醒悟過(guò)來(lái)：小燕子的'處境十分危險(xiǎn)。
可她看著花貓那張牙舞爪的樣子，又有點(diǎn)心悸，生怕花貓會(huì)抓傷自己。但當(dāng)花貓撲向小燕子時(shí)，黃曉已經(jīng)管不了那么多了，提起掃帚劈頭向花貓打去�；ㄘ堧m不甘心就這么放棄到嘴邊的美食，可挨了兩下子后，還是被打跑了。黃曉松了一口氣，小心翼翼地用手絹抱起這只雛燕帶回了家。手上那幾道被花貓抓傷的口子，她毫不去理會(huì)。
到了家，黃曉立刻為雛燕清洗傷口，還為傷口消毒，包扎。雛燕看黃曉的眼神也從恐懼到警惕，從警惕到放心，從放心到親切。見(jiàn)到黃曉還撲騰幾下翅膀歡迎她呢！
等雛燕傷好后，已經(jīng)基本上會(huì)飛了，黃曉站在窗前，手捧著雛燕向前一送，小燕子丟下最后一眼不舍，飛向了屬于自己的家。
優(yōu)秀作文400字 篇4
昨天下午放學(xué)，老師說(shuō)要家訪，我高興極了。
回到家里，我趕緊把作業(yè)寫(xiě)完。我看見(jiàn)地面很臟，就拿起掃帚開(kāi)始掃地。我邊掃邊想：我要把衛(wèi)生打掃干凈點(diǎn)，這樣教師來(lái)了肯定會(huì)非常高興。
我剛打掃完衛(wèi)生，媽媽就下班回來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我把屋子打掃得干干凈凈，就奇怪地問(wèn)：“今天怎么把屋子打掃得這么干凈?”我高興地說(shuō)：“今天我們 季老師要來(lái)家訪，我當(dāng)然要整理整理了。”媽媽聽(tīng)了興奮地說(shuō)：“好呀，你老師來(lái)了，咱們可要招待好呀!”我說(shuō)：“是呀!我差點(diǎn)忘了。我們應(yīng)該準(zhǔn)備幾個(gè)菜�！薄皩�(duì)呀，老師該來(lái)了，做也來(lái)不及了，我還是去買(mǎi)幾個(gè)菜吧!”
媽媽出去了，我坐在沙發(fā)上，等著老師到我家來(lái)�！斑诉诉恕保T(mén)響了。我的'心猛地一震，心想：“ 季老師，你現(xiàn)在可別來(lái)呀，媽媽買(mǎi)菜還沒(méi)回來(lái)呢?我讓你吃什么呀 …… ”“將飛，開(kāi)門(mén)。你的老師來(lái)了嗎?”我一聽(tīng)是媽媽?zhuān)睦锏倪@塊石頭總算落地了。我連忙打開(kāi)門(mén) , 和媽媽一起把買(mǎi)來(lái)的菜分別用盤(pán)子盛好，擺放在桌子上。我嘴里說(shuō)著：“這陳 老師怎么還不來(lái)呀?急死我了�！眿寢尠参课艺f(shuō)：“不要緊，老師可能這會(huì)兒有事，我們?cè)俚鹊劝�。�?/p>
我們等呀等呀，等到晚上8點(diǎn)多了，菜也涼了，可季老師還沒(méi)來(lái)。我失望了，想老師一定不會(huì)來(lái)我家了，還是吃飯吧。吃完飯好睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢!
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