[薦]掰手腕的作文300字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的掰手腕的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

掰手腕的作文300字 篇1

　　“加油，加油！”這是怎么回事呢？原來我們要通過掰手腕選出班上的大力士。

　　比賽規(guī)則是：參賽者統(tǒng)一用右手比賽，身子不能碰到桌子，肘不離桌子，誰先把對方壓下去，誰就贏。

　　老師讓我們兩兩比賽，我一轉(zhuǎn)身，��！原來是又瘦又小的馮緣，我心里暗暗地想：我一定會讓你死得慘的。我活動了一下手腕，我又想：先用一點(diǎn)力氣試試她。開始只用了百分之十的力氣。老師說：“三二�！边�沒數(shù)到一的時候我看見馮緣頭上已經(jīng)都是汗了，老師說：“開始！”我一下子就把馮緣壓下去了一大半，我看馮緣吱牙咧嘴，一定體力不支了，我心想：快快投降吧。我剛想好就把馮緣給壓下去了，我洋洋自得。

　　經(jīng)過一場激烈的比賽，選出了每組的'大力士，分別是我和陳伽燁，我們在同學(xué)們的加油聲中，大搖大擺地上了臺，我們向?qū)Ψ降闪艘幌�，老師說：“一二三開始。”我們互不相讓，我們的對手時而左，時而右，我感覺招架不住了，叫了一聲。我閉上眼不敢往下看了，結(jié)果我輸了，心里真不是滋味。

　　我想：我回家一定好好練練，下次一定要贏！

掰手腕的作文300字 篇2

　　今天下午，我們進(jìn)行了一場激烈的比賽——掰手腕。

　　首先，我們要在小組里選出力氣最大的參賽選手。我的勁不算挺大，一下子就被袁健擊敗了。幸虧我輸了，否則我跟別人比賽了，不知會丟多大的臉呢！

　　我們小組的人選出來了，是王勇博，我本以為王勇博會得前幾名，可一上去就快蔫兒了，可是王勇博堅(jiān)持不懈，使出全身力氣，想馬上反超對手，而對手又稍一用力。王勇博失敗了。

　　接著是馬菲雅，馬菲雅是女生，力氣也不大，上去就被對手打敗了。

　　然后是黃瀚瑩與對手作戰(zhàn)。黃翰瑩雖然是女生，但她也是女中豪杰。黃翰瑩用銳利地眼光盯住對手，想在氣勢上壓倒對手。

　　還是團(tuán)結(jié)的力量大，為黃翰瑩加油的`聲音好像能沖破云層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了為對手加油的聲音，最終還是女中豪杰——黃翰瑩贏了。

　　終于到了緊要關(guān)頭。首先鄧宇帆與楊俊比。剛開始他們的手與鼻子平行，然后，鄧宇帆想一下子解決楊俊，就把頭緊貼在桌子上，用力往他那邊掰，“耶！”鄧宇帆激動地歡呼。

　　名次出來了，鄧宇帆第一，楊俊第二，黃翰瑩第三。雖然比賽結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)猿两�在歡樂之中。

掰手腕的作文300字 篇3

　　一上課，作文老師便宣布：“這節(jié)課要舉行一場掰手腕比賽�！崩蠋煹脑捯魟偮洌�這消息就像一滴水掉進(jìn)燒熱的油鍋里，迅速地炸開了，教室里立刻沸騰起來，還有同學(xué)開心地從椅子上跳了起來。

　　第一組比賽是在我和胡湘笛之間進(jìn)行的。比賽還沒開始，大家的眼睛就已經(jīng)緊緊地盯住我們的手，眨都不眨一下，嘴里不停地呼喊：“加油，加油……”這時老師提高音量宣布道：“比賽開始！”這時站在我們身后的同學(xué)喊聲更大了：“加油，加油……胡湘笛，加油！李馨蕾，你一定要加油呀！”聽見大家的加油聲，我們更加用力了。我們僵持了大約六七秒鐘，同學(xué)們的吶喊聲又提高了十五分貝。比賽到一半，我已經(jīng)沒了力氣。但是聽見了身后同學(xué)們大喊的“加油”，我頓時有了力量，我使出吃奶的勁兒，終于我的手緊緊地把胡湖笛的'手扣到了桌子上。

　　站在我身后的同學(xué)們笑了起來，拍著我的肩膀向我祝賀。我望向胡湘笛，我們倆也不約而同地笑了起來。

　　通過這次別開生面的掰手腕比賽，我懂得了成功的道理：只有堅(jiān)持不懈，才能有所收獲。

掰手腕的作文300字 篇4

　　今天我們開展了一次掰手腕比賽。

　　比賽開始了，對方選手孫在臺上等了半天，張就是不上去，沒辦法我們只好用絕招了，兩個混合聲“噪聲炸彈”就把張炸上去了。

　　第一場比賽進(jìn)行的很順利，張兩下就把孫板倒了，第二場就不行了，對方派上了韓，韓真是一個厲害的選手，他和張糾纏了半天，糾纏得難舍難分，糾纏得旗鼓相當(dāng)，糾纏得面紅耳赤，急得同學(xué)們，十個里面有九個半都跑上了臺，在他們的耳邊一個勁地喊加油，聲音“擲地有聲”，最后，韓戰(zhàn)勝了我們的'大力士張，贏得了勝利，他明白在強(qiáng)大的對手面前，不能強(qiáng)攻，只能智取，我忽然想起來，是啊，兵不厭詐，多少年的老典故了。

　　第三場比賽開始了，是我們組唐和對手杜的對決。兩個外表柔弱的女孩子捱了好長時間也沒決出個勝負(fù)來，還好老師來解了圍，要不這場沒有結(jié)果的比賽還不知道會比到猴年馬月呢。

　　第四場比賽對方又贏了，真是倒霉，現(xiàn)在比分是1：2，我們比對方少一分，我們輸了。下次我們要好好研究研究戰(zhàn)術(shù)，最好讓對方一分也得不到。

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