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優(yōu)秀的作文400字
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字3篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
先讓我給你說個故事吧!有一個女孩,她肩上有太多沉重的擔(dān)子,天使讓她做一個選擇:在最好的朋友和后母的女兒之間選擇一個,沒被選中的將永遠(yuǎn)離開,也不會再擁有這份情感。女孩左右為難,她想了想,最后選擇了后母的女兒。她留住了親情,卻永遠(yuǎn)的失去了珍貴的友情。
人生有太多太多的選擇,有時左右為難,不能進(jìn)也不能退,而又都不想失去,兩樣都想要,可世間有怎么可能兩全其美呢?必需舍棄,不管多痛苦,都要選擇。
選擇有痛有歡。痛的時候,每樣都是不能失去的,而歡的時候,可以舍去的恰恰是自己不想要的。
二選一,是痛快的,是幸運的,是必需的。在很多時候,都是要選擇的,但是貪婪的選擇會讓你兩樣皆失,只給你最不想要的。
給你做一道選擇題。快樂、美麗的'從前和充滿暴風(fēng)雨、有意義的未來,你會選擇哪一個?不要嘴上說要經(jīng)歷風(fēng)雨才有意義,你捫心自問:是真心選擇這個嗎?若選一,就會失去活著的意義,留住快樂。若選二,就留住人生的意義,失去一生的快樂。說真心話,每個人都是懼怕風(fēng)雨的,而在選擇中又會明白擁有和失去的道理。答案沒有唯一,只有選擇。
有得必有失,有失也許會有得,可在選擇過后,我們真的能忘記失去的,而向著擁有的而努力嗎?
優(yōu)秀的作文400字 篇2
那是一雙手指纖細(xì)而修長,手心布滿的老繭,手背爬滿了“蚯蚓”,指關(guān)節(jié)有些粗且瘦小有點黑的一雙手。那就是媽媽的手。
媽媽手很神奇,她能瞬間變出一頓讓我垂涎欲滴的飯菜來,或會突然拿出一件漂亮的毛衣來。在媽媽靈巧的雙手辛苦下,每天的打掃讓家里一塵不染,而且每個角落都有一盆郁郁蔥蔥的綠色植物,有蘆薈,茉莉,文竹等等我叫不上名的,它們都是那么的精神、漂亮。無論是誰到我們家都會夸獎一番,我真的很自豪,因為那是媽媽勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。
媽媽的手很有力,每當(dāng)看到她很輕松拿起很重的東西,我都張大了嘴巴,媽媽笑著說,怎么樣厲害吧,看你那么壯實,力氣還沒我大。我知道媽媽的力氣那都是長久的勞動鍛煉出來的。
媽媽的手很溫柔的,每當(dāng)我生病不舒服或是心情不好時,媽媽的手會輕輕撫摸我的額頭,這時一股暖流流遍全身,媽媽的手給了我安慰、給了我力量。每當(dāng)過馬路的時候我都左顧右盼,不敢過,這時媽媽緊緊地牽上我的手,我昂首挺胸、毫無顧忌地過了馬路,這是媽媽的手給了我無窮的信心和安全感。
媽媽,您辛苦了!當(dāng)我每每摸到你手心里的那么多的`老繭,我都心疼不已。您為我付出了太多,我還經(jīng)常調(diào)皮惹您生氣,我錯了。我要學(xué)會做簡單的家務(wù),讓您少干點活,您的手就不會那么的辛苦。我要讓您的的雙手變得更美麗,我愛媽媽的手,更愛媽媽對我的關(guān)愛!
優(yōu)秀的作文400字 篇3
綠色——和平、快樂、純真。
童年——天真、活潑、可愛。
兩者之間多么和諧、統(tǒng)一。
我曾在多姿多彩的童年里度過,它牽動著我的童年夢幻,也許是這個綠色的音符。
“六一”兒童節(jié)
每年的“六一”,我們的學(xué)校總會舉辦活動。例如:吹兵乓球,跳繩比賽、唱歌等。這些美好的憧憬還一次次浮現(xiàn)在我的腦海,印象最深的是:我和我朋友小晶去齊唱國歌,我們是以動聽的歌聲贏得了老師們與同學(xué)們的掌聲。就是這樣,我也是在美妙的音符下度過“六一”。
玩耍
童年時期,因為我不怎么懂事,總喜歡惹得父母、老師及同學(xué)哈哈大笑,也總愛兩個字——玩耍。那一次,我被老師指著批評,但心里總不甘心,在老師轉(zhuǎn)身時,我就做了“鬼臉”,惹得同學(xué)們笑,并且氣壞了老師,但老師看著我這個天真、活潑的女孩,又咽了口氣,還對我笑呢~!這就是我童年的特點,是不是很會撒嬌呀
友誼
我的童年里充滿許多人的笑聲,然而這些笑聲都源于我與他們之間共同的'友誼。一次,下了大雨,我忘了帶傘,我的朋友他看見后就想撐我,送我回家。但我看了看他的傘,心想一把傘怎么可以撐兩個人呢于是就拒絕了。但出乎我得意料的是:他居然把傘給了我,自己卻冒著傾盆大雨跑了。他的身影越來越看不分明了,最終不見了。我撐著傘邁開第一步時,我想到了我與他那真摯的友誼,感到動不已,并且牽掛著:他將會怎樣呢是否生病種種聯(lián)想都在我腦海浮現(xiàn)。
我的童年,只有一種顏色——綠色。
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