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課間十分鐘優(yōu)秀作文

時間:2023-12-25 15:54:30 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【必備】課間十分鐘優(yōu)秀作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的課間十分鐘優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】課間十分鐘優(yōu)秀作文15篇

課間十分鐘優(yōu)秀作文1

  “丁零零”,下課鈴響了,老師剛一說“下課”,我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下,本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋,到處都充滿了歡聲笑語。

  你們看,雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠,男同學(xué)一隊,女同學(xué)一隊,男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準備“戰(zhàn)斗”了?炜,第一組的同學(xué)已經(jīng)開始比賽了,男同學(xué)猶如一個個猛虎,一開始就想給女同學(xué)來一個“下馬威”,女同學(xué)也不甘示弱,一個個如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她,她卻越跑越快,一會兒就把男同學(xué)“打敗了”。

  “哈哈!”咦?那邊是誰在笑?原來是幾個三年級的同學(xué)在打沙包,只見邊上的同學(xué)猛地從底下一拋,眼看就把中間的'同學(xué)打著了,突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身,來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰(zhàn)術(shù)”開始“掉包”,把沙包拋得很高,中間的同學(xué)可能是太急了,猛地一跳,結(jié)果不但沒抓住沙包,自己還被罰下了場。

  那邊,四個小女孩在跳皮筋,她們就像一只靈巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花樣。

  上課了,同學(xué)們又擁進了教室,操場上空蕩蕩的,校園內(nèi)又恢復(fù)了平靜,課間十分鐘結(jié)束了。

課間十分鐘優(yōu)秀作文2

  “叮叮!保抡n鈴響了,同學(xué)們像洪水般地沖到操場。我也約了幾個朋友一起來玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  老鷹由我們班的張羽飛擔(dān)任,他可是出了名的“機靈鬼”,動作十分敏捷。只見他一會兒向左撲,一會兒向右撲,讓人防不勝防。而作為“母雞”的我也不是吃素的。我伸長了手臂,拼命阻擋老鷹的攻勢,不讓老鷹抓到小雞。我后面的小雞緊緊地拉著前面小雞的衣服,生怕抓到自己。就這樣有驚無險地進行了幾個回合。大家都累得滿頭大汗。我一邊喘著粗氣,一邊想:這樣下去是永遠也分不出輸贏的。為了讓我們勝利,我裝作一副快要沒勁的樣子,弓著背,貓著腰。老鷹見狀果然上了當(dāng),他朝著我們猛地一撲,我趁機一躲,老鷹一個踉蹌,差點摔跤。第一局就這樣以老鷹的.失敗告終了。

  到了第二局,不甘認輸?shù)睦销椣氤隽宿k法,他趁著大家警惕之時大喊一聲:“快看,有飛碟。”我們一聽,想也沒想便都抬頭望著天空,老鷹見機對我們發(fā)起了總攻,結(jié)果老鷹把我的小雞全部抓住了。這一局老鷹贏了,他高興地又蹦又跳,而我也終于體會到了“劉備大意失荊州”時的悔恨。

  這時,上課鈴敲響了,我們戀戀不舍地離開了操場。這寶貴的課間十分鐘,雖然短暫,卻讓人覺得樂趣非凡。

課間十分鐘優(yōu)秀作文3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴——”隨著一陣鈴響,同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬飛快地跑出教室。

  只見走廊上是熱鬧非凡,有的踢毽子,有的扔沙包,有的跳繩……,只聽見“1,2,3,4……”的數(shù)數(shù)聲,原來走廊那頭王晗、衡瀾心、崔琪瑞在踢毽子,王晗身輕如燕,隨著毽子忽右忽左在不停地奔西跑。毽子在她兩腳間像蝴蝶一樣左右紛飛,毽子絲毫沒有要掉到地上的樣子。

  再看教室旁邊走廊的幾個男生在緊張激烈地玩著扔沙包。攻方王珂凡手拿沙包“嗖”的.一聲,以迅雷不及掩耳之勢將沙包扔向了守方男生們,他們一會兒下蹲,一會兒上跳,一會兒左閃,一會兒右躲。一次次攻擊被他們靈巧躲過。正在守方男生沾沾自喜時,功方王珂凡抓住時機,向守方男生扔去,等守方男生張迅反應(yīng)過來時,那沙包早就砸住了他,他就這樣“壯烈犧牲”了。

  看,那邊幾個女生在跳繩呢。她們有時雙腳跳,有時單腳跳,有時跳花式,有時跳雙搖……真是花樣百出。

  正在同學(xué)們玩得熱火朝天時,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地走進了教室,走廊上頓時安靜起來走廊上空,似乎還洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。

課間十分鐘優(yōu)秀作文4

  “叮鈴鈴”,下課鈴敲響了,同學(xué)們一窩蜂似地跑出了教室。安靜的操場馬上熱鬧起來。

  因為今天下了一場大雪,所以同學(xué)們都在興高采烈的玩打雪仗。我閑得沒事干,就和苗昊玩起了打雪仗,他先用手揉了一的雪球向我打來,正好我打在了我脖子上,。≌鏇鏊!我也給它來了得更大的雪球,正好打到了嘴上,讓他吃了個“雪饅頭”。他捂著嘴狼狽地逃跑了。我只好又去找王宇軒玩兒打雪仗,他先給了我一個大雪球,正好打到了我臉上,我也不甘示弱,給他來了得更大的.雪球,正好打到了他肩膀上,一場激烈的世界大戰(zhàn)開始了。

  這時,我又發(fā)現(xiàn)有一圈人圍著再看什么東西,我也去湊熱鬧,發(fā)現(xiàn)女同學(xué)們在堆雪人,她們首先堆好了身子和頭,然后用瓜子做了它的嘴、眼睛和頭發(fā),我想,她們也太沒創(chuàng)意了吧!要是我堆雪人兒,我可跟她們不一樣,我要用報紙碟個八角帽,戴在頭上,然后用黑色的扣子當(dāng)眼睛,再用一個胡蘿卜當(dāng)它的鼻子,最后用紅色的,并且吃過了的泡泡糖捏成嘴,那看起來是多么栩栩如生呀!

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,我意猶未盡,戀戀不舍的走進了教室。

課間十分鐘優(yōu)秀作文5

  “叮鈴鈴……”

  “同學(xué)們,下課了!請大家有秩序的上下樓,注意安全……”班主任老師說道。伴隨著鈴聲,我們一個個像離弦的箭一般的沖出教室,奔向操場。

  你瞧!操場上同學(xué)們有的在嬉戲追逐,有的在打籃球,還有的在樹底下乘涼談天說地……

  看,那邊有幾個女生在跳繩,她們就像一只只活潑可愛、行動敏捷的小燕子,快速地跳躍著。她們還在花式跳繩:交叉跳、倒著跳、雙人跳、雙腳跳……樣樣精通。

  瞧,那邊的男生在練習(xí)單杠,他們練習(xí)的多認真啊,動作是那樣的'熟練。他們雙手緊緊抓住單杠,雙腳有力的蹬來蹬去,汗珠在他們臉上悄悄地流過,太陽公公都不忍心看了,慢慢的移到了一邊?粗麄兂C健的身姿,體育老師露出了會心的笑容。

  跑道上嬉戲追逐的幾個同學(xué)突然要來一場賽跑。體育老師一聲令下,他們飛快的沖了出去。第一名的同學(xué)回頭一看,“第二名離我好遠啊!”不由得放慢了腳步。第二名同學(xué)見狀,抓住時機,猛地一提速,終于“功夫不負有心人”,他在快到終點處的時候,追趕為第一名,并取得了這次賽跑的第一名的好成績!操場上回蕩著他們的歡呼聲……

  我們的課間生活多么豐富多彩。∥蚁矚g我們這豐富多彩的課間生活!

課間十分鐘優(yōu)秀作文6

  “丁零零”,下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室,來到寬廣的操場上,三三兩兩的做各種運動。他們有的在跳長繩,小剛和小明緊握長繩的兩端,用力揮動著手臂,繩子被甩得“塔塔”直響,小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次;有的在踢毽子,小花在踢毽子的.時候,小腿繃得很直,右腳有力地踢毽子,雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞,小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù);有的在玩老鷹捉小雞游戲,老鷹猛撲向最后一只小雞,最后一只小雞嚇得左躲右閃,母雞看到了這一幕,反應(yīng)很快,身體一轉(zhuǎn),張開雙臂,哈哈,這下老鷹捉不住小雞了;還有的在踢足球,小強把球傳給了亮亮,亮亮剛接住球就被對方兩名球員搶走了,小強氣得眼珠子都快掉了下來,就在對方兩名球員樂得哈哈大笑的時候,小強看準機會把球又搶了回來,接著凌空一腳就把球踢進了對方的球門,真是樂極生悲!

  小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。

  評:比喻句用得妙,寫出了毽子上下飛舞的美來。另外,你還注意運用成語,為文章增輝不少。

課間十分鐘優(yōu)秀作文7

  校園里,大樹挺直他的背,像戰(zhàn)士一樣守護著校園,小蜜蜂在花朵上勤勞地采蜜,小草伸出腦袋,隨著微風(fēng)一搖一擺的,似乎在聽同學(xué)們讀課文。

  “叮鈴鈴”下課了!看,教室里好不熱鬧。有的同學(xué)在伸懶腰,有的同學(xué)大喊大叫,有的在走廊上大聲地說:“耶,終于下課了!”

  突然,一陣陣加油的聲音覆蓋了整個教室,原來是有兩個同學(xué)在玩扳手腕呀!比賽雙方都是女生。比賽正式開始,雙方都瞪著眼睛,兩方人員一個胖一個瘦,胖的`那位選手輕輕松松把對方壓過去了一大半,只見瘦的那位臉蛋漲得通紅,撅起小嘴,好似使出了渾身的力氣。即使她拼盡全力,對手還是絲毫未動,一旁的觀眾有的大喊大叫、有的站在椅子上用書當(dāng)旗子為兩位選手加油。最后還是那位胖選手獲得了勝利,獲得勝利的同學(xué)高興得跳得老高老高的,高揚起頭,仿佛一只獲勝的大公雞,但失敗的同學(xué)也沒有氣餒,只是淡淡一笑。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來,同學(xué)們都依依不舍地回到各自的座位上,坐好等待著老師來上課,并也期待著下個課間的到來。

課間十分鐘優(yōu)秀作文8

  “你把我的橡皮弄掉了!還不給我道歉!”女同桌氣沖沖地說。

  “不就一塊小橡皮嘛!有什么大不了的!蹦型啦唤獾卣f。

  “我氣死了!”女同桌氣得走出教室門口。

  “!救命呀!”女同桌在轉(zhuǎn)彎口和一個不知名的人撞了一下,可那無名丁卻不聞不問,又急沖沖地跑了。

  “不好,同桌撞傷了,我得去幫助她!蹦型酪匝咐撞患把诙畡輿_了過去。

  只見,女同桌痛苦地呻吟著,豆大般的冷汗從額頭上滾下來。

  “你怎么了?”男同桌不安地問。

  “腳拐了。”女同桌吃力地說出三個字。

  “唉呀!怎么辦呀。我,我,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”男同桌著急得心急如麻。

  “怎么辦?”本來整齊的`頭發(fā)被男同桌 得像一鳥窩。

  “走,去醫(yī)務(wù)室!蹦型莱粤Φ匕雅婪銎饋恚瑑扇艘还找还障虮边呑呷,從背景看不真像一對戰(zhàn)士在互相撫著支醫(yī)務(wù)室。

  同桌之間難免有誤會,這也是人與人相片必不可避免的,但同學(xué)愛護,只要同學(xué)有爭勢,但同學(xué)的友情超勝于一切。

  同學(xué)們,珍惜自己的同學(xué),人這一生的友情是不多的。

課間十分鐘優(yōu)秀作文9

  下課鈴剛剛響過,各班同學(xué)紛紛涌出教室。本來寧靜的校園頓時沸騰起來,同學(xué)們各自參加自己喜愛的活動。

  在校園花壇前,圍著不少女同學(xué)在跳橡皮筋。她們跳得可歡啦!一根長長的橡皮筋被兩人拉得直直的、高高的,跳的同學(xué)動作可優(yōu)美啦!先是單腳輕輕點地,然后跳起用腳尖勻住皮筋按下來,再雙腳珠花似的跳,邊跳還邊唱歌哩。

  籃球架上,一些高年級的男同學(xué)正在打籃球;雖不是比賽,可也爭奪得很激烈。只見一個高個子男同學(xué)舉球投籃,另一個男同學(xué)跳起來想搶,可是球已經(jīng)出手了。另外一群男同學(xué)立刻沖到籃板底下,想去搶籃板球?墒,球已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝哆M了籃里,好一個漂亮的空心籃!大家向高個子投去佩服的目光。

  在操場的另一頭,圍著不少人,他們正在跳繩。一根長長的繩子被兩個同學(xué)拉著,甩得啪啪響。站在繩外的.人排成一隊單行,一個接一個地往繩里跳。繩子甩得有多快,他們就跳得有多快,一個都不落下,真精彩!

  操場上到處龍騰虎躍,到處是歡聲笑語,到處充滿勃勃的生機。

  上課鈴響了,同學(xué)們飛也似的各自回課室上課,一時間,操場上又恢復(fù)了平靜。新的學(xué)習(xí)又在每一間教室里開始了。

課間十分鐘優(yōu)秀作文10

  叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室。有的人跑到操場去玩,有的人在走廊里大喊大叫,還有的人三五成群的去上廁所。

  我也來到操場,并和五位同學(xué)玩起了打沙包。我們先用石頭剪子布來決定誰打,誰在中間躲,結(jié)果我和班長成了打沙包的人。我倆站在操場的東西兩邊,我拿起沙包,上門牙緊咬著嘴唇,向最中間的一位同學(xué)砸去,他輕輕地一跳,就躲開了我的攻擊,沙包掉在了班長的腳下。站在我對面的班長迅速撿起沙包,揮動了兩下手臂,便朝洋洋得意的'他們?nèi)恿顺鋈,結(jié)果沙包剛好砸準了“大個子”的腳跟,“大個子”生氣地說:“哎呀,運氣好差,真是的……”。我又撿起沙包揮向他們,讓狡猾的小麗接住了,我埋怨道:“什么沙包啊,不聽話,討厭!”這時老師正好經(jīng)過,她笑瞇瞇地對我說:“不要急,瞄準了再打!”我信心十足,待我再次舞動沙包時,結(jié)果小麗的衣服上留下一個漂亮的沙包印,我開心得連轉(zhuǎn)三圈,大聲喊到:“終于打中了”,小李撅著嘴大聲說:“老師,你偏心,幫他們。”老師和藹可親地說:“我們一起來玩吧”,話音剛落,叮鈴鈴,上課了。

  我們都想讓時間就此停滯不前,可是……,伴著老師銀鈴般的笑聲,我們只好依依不舍的離開操場,跑回教室。

課間十分鐘優(yōu)秀作文11

  我一聽到下課,我的表情就會從無趣變成愉快。下課鐘聲把校園從地獄變成天堂,下課的時候,大家的心情都很愉快,但是老師一直碎碎念,我就會很生氣,就很想把老師抓起來。

  當(dāng)老師一說下課,教室的小朋友就會鬧哄哄的,就像戰(zhàn)爭一樣!我都會看書、玩鬼抓人和看老師改考卷;有些人會去玩躲避球,有些人在廁所大排長龍,有些人在運動場玩,有些人被老師處罰待在教室。校園里有許多好玩的地方,有很多游樂區(qū),最冷清的是教室,待在教室里的`人大部分都是被處罰的;留在教室的人都在看書、吃零食和看老師改考卷,我們老師經(jīng)常在跟另一個老 師談天說地和改考卷。下課的校園,就像火山爆發(fā)一樣,很熱鬧;上課的校園,就像冷冷清清的休眠火山,很安靜、很冷清。

  下課時間是很短的,只要聽到”鐺!鐺!鐺!”的上課鐘,天堂馬上變成地獄,所有同學(xué)的表情都很緊張,因為如果沒有準時回到教室,老師就會火冒三丈!如果沒有下課,所有同學(xué)的心情,就會無精打采,世界就像世界末日。

課間十分鐘優(yōu)秀作文12

  “鈴鈴鈴……”期待已久的下課終于來了。老師都還沒有走出教室,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出班級。

  我也屬于沖出班級廣大人群中的一員,我們也分成流派的。去玩抓人的是抓人派;去踢石頭的是踢石派;去玩推人的是推人派。

  你一定會問我,石頭要怎么踢呢?其實,踢石頭和踢足球差不多,我們學(xué)校沒有足球場,就只有踢石頭了,這畢竟也是一種“創(chuàng)新”。

  比賽很快開始了,對方的一名同學(xué)剛開始就來了一個“下馬威”,當(dāng)頭一踢,被我方的一名球員攔住了!皞髑颍靷髑,過人過人,小心偷襲,快快快,射門,球進了!”當(dāng)然,是對方的球進了。

  他們的比賽仍舊如火如荼地進行著,我來到了抓人派,我分配到的是抓的。我在原地數(shù)了十五秒(抓的只有我),同學(xué)們早已不見人影,我立刻開始尋找起來。太陽像個烤箱,無情地烘烤著大地,萬里無云—這都是“劊子手”太陽的'杰作,好不容易吹來一陣風(fēng),還是熱的。我不停地找啊找,我真想跟他們說說,這不是抓人嗎?怎么變成捉迷藏了?我找啊找,還是沒找到。我看了一下手表,還有兩分鐘就要上課了,我回到教室,喝了三大口水,才看見另外的同學(xué)都在教室里!昂伲∧銈冞@幫家伙,拿我當(dāng)狗耍呢?”同學(xué)們?nèi)慷脊笮Γ乙膊簧鷼饬,和大家一起笑了起來,笑到上課鈴響。

  課間很快就過去了,迎來了新的一節(jié)課,新的心情。

課間十分鐘優(yōu)秀作文13

  一縷陽光,一陣清風(fēng),一條大路,一群快樂的我們,踏進校園,走進課堂,去學(xué)習(xí)那似乎永遠也學(xué)不完的知識。

  隨便問一名學(xué)生,在學(xué)校什么時光最快樂。他一定不加思索地說“課間十分鐘!”

  是啊,每一天都有著一樣的教室,一樣的課桌,一樣的老師,一樣的同學(xué),還有那一樣的知識。唯一不一樣的,就是那課間十分鐘里發(fā)生的事情了。

  “下課!”

  只聽老師一聲大喊,原本寧靜的我們,都仿佛炸開了鍋,頓時班級一片混亂。

  班里里好像分了勢力似的,一到下課。xx就去xx哪里,去了那似乎永遠也聊不完的故事。xxx和xxx一起去上了廁所(我到現(xiàn)在還不明白為什么上廁所也要兩個人上。)

  那邊的一幫人在討論著明星八卦。

  那邊的一幫人在討論著國事家常。

  那邊的一幫人在討論著最新動態(tài)。

  那邊的一幫人在討論著最新知識。

  那邊的一幫人……

  課間十分鐘我們過得很快樂,也很開心。但……

  “老師回來了!”不知哪位好人大喊一聲。頓時,所有的人都迅速的跑回自己的座位。只聽一陣桌椅挪動的'聲音!斑侵ā⒅ɡ病痹诶蠋熯M來的一剎那,同學(xué)們終于坐好了。但很多人的臉上都露出了不甘。仿佛是明星八卦,各有各的意見,尚未談完?還是國事家常,各有各的見解,尚未說完?還是最新知識,尚未復(fù)習(xí)完畢?這些你我都不知道,因為已經(jīng)上課了。

  課間雖然短暫,卻給我們帶來快樂。留在我們的記憶里,讓我們回味無窮。

課間十分鐘優(yōu)秀作文14

  叮鈴鈴,第一節(jié)課下了。我們立刻涌向冰國——升旗臺,參加一場快樂的人冰之戰(zhàn)。

  只見一個個同學(xué)不怕寒冷,向冰發(fā)動了戰(zhàn)爭,他們有的用石頭砸,有的用跳繩甩,甚至有的同學(xué)在水池邊或站在噴泉上用手撈,有的雙手已被凍腫了,也不叫一聲疼。好一個令人興奮、難忘和忙碌的場面!我被深深地吸引著,顧不著許多了,把手套一脫,我也參軍了!我先用手試了試溫度,啊,實在太涼了!可我還是忍不住,不知是運氣好還是冰姑娘在鼓勵我,很快就發(fā)現(xiàn)一塊長約1分米的大冰塊,我眼疾手快,一下子就把這塊鉆石抓住了,然后輕輕地從水里拿了出來,拿出離水面大約70厘米時,周圍的同學(xué)唰的一下都把目光投向了我的.手,他們都非常羨慕我,就連不認識我的同學(xué)也說:你真棒呀!,我激動得忍不住把冰高舉在半空中。那塊冰在陽光的反射下,光彩照人,異常奪目。

  正在我們玩得忘乎所以的時候,急促的上課鈴響了。我依依不舍地把鉆石放進水里,我知道,它雖然現(xiàn)在很可愛,但最終只有一個結(jié)局在等著它:融化,還原成水。

課間十分鐘優(yōu)秀作文15

  叮_叮_叮,下課鈴響了,在經(jīng)過了全神貫注、專心致志的聽老師講課的40分鐘后,又迎來了課間10分鐘的放松時間。雖然下課只有10分鐘,但我們很珍惜這十分鐘,下課玩玩游戲,聊聊天,但時間只有十分鐘,過得也太快了,感覺我們才剛開始就結(jié)束了。正是因為這短暫的十分鐘讓我們感到很開心,很放松。究竟是怎么開心和放松呢,那就接著往下看吧。

  下課后,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄穑腥嗽谡奂,有人在聊天,有人在轉(zhuǎn)筆,還有人在玩游戲。而我呢,嘿嘿,我加入到玩游戲的大軍里了,我們幾個同學(xué)玩的是‘狼人殺’的游戲,規(guī)則是:所有人閉上眼,喊到自己的角色就睜眼來殺人,救人,猜人。本來已經(jīng)可以開始玩了,可這時其中一個人不來了,而正好他是中心人物角色,所以又得重新分配角色重新開始,開始后,哎!又有人偷看,我的.媽呀,這還能好好玩嗎?

  就這樣,反反復(fù)復(fù),換了又換,完全沒有好好玩過一局!每次都是剛開始就結(jié)束了,早知道,我就不會玩這個狼人殺了,去玩其它的,有什么不好的呢?哎,短暫的課間十分鐘就要結(jié)束了,只有等下次課間在繼續(xù)玩吧!

  不過老師們同學(xué)們不要擔(dān)心,我能夠分清學(xué)習(xí)和玩耍的時間,上課時候我會認真聽講學(xué)習(xí),玩耍時我會盡情歡暢!

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