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(實(shí)用)海底的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的海底的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
海底的作文300字 篇1
你想知道未來(lái)的海底餐廳是怎樣的嗎？如果想知道，就坐轎車吧！
我把車停在沙灘的椰子樹(shù)下，我們坐上水晶電梯。不妨你說(shuō)，我經(jīng)營(yíng)的這一間海底自助餐廳是世界上第一間建成的，它們都是用高貴的'水晶建成，十分華麗。餐廳分成三十一層，第一至二十九層是餐廳，第三十層是洗手間，第三十一層是廚房。
走出了電梯，就來(lái)到海洋管道，管道有90千米長(zhǎng)，89千米寬，在管道外可以看到各式各樣的海底生物。
走完海洋管道，就來(lái)到了一樓的拱形大廳，你看，一號(hào)水晶桌邊的椅子上都坐滿了前來(lái)游玩的游客，每一張椅子前都帶有電子指令機(jī)，指令機(jī)與餐廳外的機(jī)器手連接，只要顧客點(diǎn)下自己的海鮮，機(jī)器手掃描了附近是否有目標(biāo)海鮮，如果有就張大手心去捉海鮮，如果沒(méi)有就把備用海鮮放進(jìn)管道中。放進(jìn)管道里的魚，會(huì)被送到廚房里。廚師們開(kāi)始加工，海鮮會(huì)經(jīng)過(guò)烹炒師、調(diào)味師和洗菜師的程序，程序完成后，就可以送到顧客的桌子上，成為美味佳肴。
餐廳里的服務(wù)員全是機(jī)器人，它們比人帥氣，而且很懂禮貌哦！歡迎光臨海底餐廳，我們竭心為您服務(wù)。
海底的作文300字 篇2
小蟹和小魚是一對(duì)好朋友，他們兩個(gè)經(jīng)常一起出去玩。
這天他們來(lái)到一個(gè)美麗的地方，這個(gè)地方生長(zhǎng)著漂亮的珊瑚和水草，小蟹和小魚你追我趕的，驚動(dòng)了躲在大石頭下的`鱷魚。鱷魚悄悄地爬了過(guò)去，小魚眼睛很亮，一下子就發(fā)現(xiàn)了，他趕緊提醒小蟹：“小蟹，有鱷魚，我們快逃！”鱷魚說(shuō)：“我不是要吃你們，我想跟你們一起玩！”小蟹聽(tīng)了，停了下來(lái)，小魚急忙喊：“小蟹，快跑，不要相信鱷魚的話�！边@時(shí)鱷魚露出兇狠的樣子向小蟹撲去，小魚過(guò)來(lái)拖著小蟹往家里游去，大鱷魚追不上，只好眼睜睜地看著他們游走了。
有一天晚上，她做了一個(gè)夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)自己乘坐著潛水艇快樂(lè)地游向大海。在海底她看見(jiàn)了像折扇似的扇貝，像小喇叭似的螺絲殼。在往深處游，只見(jiàn)像果凍似的水母，還有走起路來(lái)像怪手似的大螃蟹和像彩帶似的珊瑚，五顏六色，千奇百怪，不計(jì)其數(shù)......
她想：“這里面一定還有得新奇的東西，于是她再往深處游去，只見(jiàn)許多好客的小魚把她當(dāng)作一位來(lái)自遠(yuǎn)方的客人，圍繞在她周圍陪著她。一起參觀這美妙的世界。這時(shí)，又來(lái)了幾條小紅魚，親切地向她揮手，好像在跟她說(shuō)：“歡迎你來(lái)到 我們的世界�！�
海底的作文300字 篇3
上周我和爸爸媽媽到華潤(rùn)蘇果購(gòu)物，我非常喜歡看書，也很喜歡看玩具，爸爸說(shuō)：“玩具只能看，不買。書可以看，也可以買。”
我看到一本書，名字叫做《海底兩萬(wàn)里》，我翻了一會(huì)兒，看到書里面只有漢字，沒(méi)有拼音！我很驚訝，怎么這本書會(huì)沒(méi)有拼音呢？我告訴爸爸，我想買這本書。爸爸說(shuō)：“沒(méi)有拼音，就不買了吧。”我說(shuō)：“我很喜歡，遇到認(rèn)不得的字問(wèn)你不就行了嗎？”爸爸說(shuō)：“好吧！”我就把書放在了購(gòu)物車中。
回到家中，我愛(ài)不釋手地看起來(lái)。在這本書中，我看到了關(guān)于獨(dú)角鯨的神奇故事，后來(lái)發(fā)現(xiàn)獨(dú)角鯨原來(lái)就是人們所說(shuō)的海怪，其實(shí)是個(gè)潛艇。在這本書中，我跟隨著尼摩船長(zhǎng)遨游了神秘的海底世界，看到了珊瑚、各種各樣的魚類、大海龜、巨型烏賊“布格的`烏賊”等海洋生物，還看到了海底的大漩渦和海底毀滅的城市，甚至還有海底火山和神秘的寶藏。
海底真是一個(gè)神奇的世界！
海底的作文300字 篇4
聽(tīng)說(shuō)，最大的海底世界已經(jīng)開(kāi)放了，區(qū)海底世界，可是我最大的夢(mèng)想。今年暑假，爸爸媽媽終于圓了我這個(gè)夢(mèng)了。
到了海底世界，我和爸爸媽媽都穿上了像青蛙似的的潛水衣，背上了氧氣瓶。在工作人員的幫助下我們一同跳入了海里，10米、20米、30米、我們逐漸下沉，我看見(jiàn)許許多多、大小不一的魚，真是千奇百怪：有熱帶魚、尖嘴魚、
還有許許多多的'魚，更加叫不上名字的魚，美麗極了。
有的魚一直望我身上躥，好像在跟我玩捉迷藏，又的魚在我身上東瞅瞅西望望，好像在我身上尋找自己喜歡的食物。不知不覺(jué)，我的氧氣瓶發(fā)出了警報(bào)，告訴我氧氣不夠了，我們只好依依不舍的游上了岸。
這次海底旅行讓我大開(kāi)眼界，使我增長(zhǎng)了知識(shí)。我希望在一次暢游這美麗而又神奇的海底世界。
海底的作文300字 篇5
今天，爸爸媽媽帶我去南通海底世界游玩。
我們經(jīng)過(guò)50分鐘的路程到達(dá)了南通市區(qū)，我們到了體育中心門口買了三張門票，工作人員跟我們講10點(diǎn)有海豹明星表演，11點(diǎn)有美人魚的表演。
我們一看手機(jī)還有三分鐘海豹就要表演了，我們急忙來(lái)到海豹表演區(qū)，找了一個(gè)位置看海豹表演，海豹看到教練連忙從水中跳躍到岸上來(lái)，主持人說(shuō)：“左邊的是樂(lè)樂(lè)姐姐，右邊的是陶陶妹妹。” 海豹表演了，從地上翻滾到水池中，在水中抱著皮球仰泳，樂(lè)樂(lè)在水中頂了三次球，迎來(lái)了陣陣掌聲，樂(lè)樂(lè)和陶陶在水中比賽套圈圈，還表演了水中接吻，最后表演是用嘴咬住尾巴來(lái)練瑜伽結(jié)束了表演 。
緊接著我們來(lái)到鯊魚世界，觀看美人魚表演，主持人向我們介紹了潛水員進(jìn)入海底使用的氧氣呼吸器，腳脯防水眼鏡。主持人介紹第一位出場(chǎng)的'是魔鬼魚，它的肚皮就像娃娃笑臉，第二位是大白鯊 ，長(zhǎng)度大約三米多，重量300公斤左右，最后出場(chǎng)的是海龜，沙沙小姐今年有一百多歲了，正在和潛水員跳華爾茲呢!我們還看見(jiàn)了美人魚和王子在海底世界游來(lái)游去。
我覺(jué)得這次玩的很開(kāi)心。
海底的作文300字 篇6
星期六晚上，我在家看電視，看著看著就睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)自己穿著亞歷山大的潛水衣，穿著腳蹼，戴著頭盔，游向海底。
哇！簡(jiǎn)直到了一個(gè)神仙的世界，真是太美了！那里有碧綠的海草，有會(huì)發(fā)光的水母，有多彩的珊瑚，還有多得數(shù)不清的魚兒……
我看見(jiàn)了一條獨(dú)眼鯊魚，它的身體龐大，但卻只有一只眼睛，還是白內(nèi)障。是因?yàn)樗?媽媽懷它的時(shí)候，吃了有毒的東西，導(dǎo)致眼睛殘疾了。
海底還有八條腿的章魚，每條腿上都有像珍珠的吸盤，它主要吃海洋微生物。
突然，一只大鯨魚從我身邊游過(guò)，它在水里游泳的時(shí)候，像在跳舞。我還知道鯨魚是哺乳動(dòng)物，也是海洋里最大的生物，它和人類一樣，是從媽媽肚子里生出來(lái)的。
我還看見(jiàn)了豹鰨，它能分泌一種乳白色的毒液，這種毒液只需一滴，就能使大鯊魚癱瘓。
海底有高山、有峽谷，有森林，也有草地。還有石油和陸地上很稀有的礦物。
海底真是個(gè)奇妙的世界啊！
海底的作文300字 篇7
在暑假中，我有幸讀到了被稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的凡爾納先生的一本著作——《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》這本書的緊張情節(jié)扣入心弦，但書中的船長(zhǎng)尼摩更人印象深刻。尼摩船長(zhǎng)但是一位王子，因?yàn)橐淮稳肭侄械綄?duì)人類的憎恨，他憑自己高超的'智慧造了一般潛艇到大海里與骯臟的世界隔絕，永生不再上岸。在他與阿羅納斯教授的“旅行”中，他的特點(diǎn)漸漸的顯露出來(lái)：他智慧，他以大海中的一切可利用資源維持著整艘潛艇的運(yùn)行；他冷靜，他在潛艇擱淺在托雷斯海峽時(shí)不慌不忙；他有預(yù)判性，他知道野人會(huì)上船而將欄桿通了電；他有情有義，在船員被攻擊時(shí)他拔出短刀毅然跟鯊魚博斗……
在“經(jīng)歷”這段海底旅行后，我深深地明白了尼摩船長(zhǎng)為什么要舍棄王子的身份，而要去做一個(gè)與世隔絕的“神秘人”——
他想要的不是財(cái)富和至高無(wú)上的權(quán)力，他想要的只是自由，無(wú)拘無(wú)束的自由。他曾經(jīng)吶喊過(guò)：“在漲中我不承認(rèn)有什么王子，在海中我完全是自由的�！彼兄活w正義而向往自由的心，即使再多金錢也誘惑不了正直的他。
雖然書中的最后寫道“鸚鵡螺”號(hào)被漩流中走，尼摩艇長(zhǎng)生死未卜，但他的精神會(huì)被教授永遠(yuǎn)傳承下去，永不磨滅……
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