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和諧的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的和諧的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
和諧的優(yōu)秀作文1
人生活在社會(huì)中,總要與人打交道,與外界產(chǎn)生各種聯(lián)系,那么,建立和諧的人際關(guān)系便顯得由為重要。建立和諧的人際關(guān)系最重要的就是寬容。
寬容是一種美德,更是交往禮儀中的重要原則之一。它表現(xiàn)為一個(gè)人待人寬厚,有氣量。在與人交往的.過程中,我們難免有些磕磕碰碰,學(xué)會(huì)大度和寬容,可以使我們有一個(gè)融洽、和諧的人際關(guān)系。俗話說“人非圣賢,孰能無過”,因此,我們不應(yīng)對(duì)別人的過錯(cuò)耿耿與懷,念念不忘。同樣,生活的路也正因?yàn)閷捜莺痛蠖炔旁阶咴綄挕?/p>
嚴(yán)于律己,寬以帶人,是為人處事的最高境界,也是具有良好修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。在生活中,我們寬容一些,忍讓一些,就什么不愉快的事也解決了,正所謂“退一步,海闊天空;讓三分,風(fēng)平浪靜。”
人都是有感情,有尊嚴(yán)的,既需要他人的體諒,又有體諒他人的義務(wù)。寬容是人的內(nèi)在美的反映。一個(gè)人的修養(yǎng)有多深、氣度有多大、胸懷有多廣,無不從寬容上體現(xiàn)出來。讓我們敞開自己的胸襟,捧出你們的善心,寬容你們的朋友和“冤家”,讓生活永遠(yuǎn)充滿溫馨和睦吧!
和諧的優(yōu)秀作文2
那天清晨,天色微明。馬上就有大群大群的鳥兒在我家附近的銀杏樹上唱歌。它們的歌聲太動(dòng)聽了,鳥兒把我從夢里,“拖”了出來。
我漫步走到銀杏樹下,抬頭望了望樹上的'鳥兒,又望了望地上的銀杏葉,心想:這幾片葉子十分綠,像翡翠一般,為什么這么早落下呢?突然,鳥兒震動(dòng)了一下,樹上的葉子又落下了幾片,我這才明白葉子為什么早早的落下。
第二天,我依然來到了這棵銀杏樹下,發(fā)現(xiàn)有許多類鳥兒在樹上搏斗:有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鳥;有的用自己前腳“踢”向?qū)Ψ剑贿有的用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了,提了褲子,就連忙爬上樹去,制止這場“戰(zhàn)爭”。
我爬上了樹,那些鳥兒絲毫沒有感覺到。我一邊扶著樹干,一邊抓著鳥兒,將它們一個(gè)個(gè)放飛。
我很不解,為什么同是鳥兒卻要互相殘殺?想想,人不也是這樣,為什么不能和諧?那樣不是更美好嗎?
和諧的優(yōu)秀作文3
“不行,不行,我一定要捐!”同學(xué)們異口同聲的回答。熱鬧片刻,教室里突然變得鴉雀無聲。這時(shí)老師發(fā)話了:“你們一定要捐的話,要不我先把捐款墊上,明天你們再帶來,可以嗎?”“好!”同學(xué)們不約而同的說。
從這一件不平常的小事中,我似乎感受到了每一位同學(xué)都擁有和諧,擁有關(guān)愛。!和諧的社會(huì)需要誠信友愛,人與人之間的交往只有心存關(guān)愛,互相體諒,才能擁有和諧的美麗!笆澜缟献顝V闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈!比说男撵`是一個(gè)豐富的收納箱,它不斷地收獲自己的需求,也在不斷地給予和付出。遭遇困惑,經(jīng)歷失敗,都不該讓我們的心失去愛的溫度。心善良就能寬容,憑誠信得以合作,互相協(xié)助,心懷感恩,有仁愛才更堅(jiān)強(qiáng)!相信有了同學(xué)們那份充滿愛心的.捐款,一定能夠幫助災(zāi)區(qū)的人民渡過難關(guān),讓他們早日重建家園,共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的充滿愛和善良的和諧社會(huì),唱響和諧的一片片樂章,走進(jìn)和諧的春天。
和諧的優(yōu)秀作文4
地球就像一個(gè)溫馨大家庭,在這個(gè)大家庭里居住著五湖四海的人們。雖然我們膚色不同;雖然我們地位不同;雖然我們……但是我們能和平的生活在同一個(gè)屋檐下。
可是,近些年來,因美國自私自利的行為,讓這個(gè)溫馨家庭,出現(xiàn)了裂痕。為什么我們不能和諧的生活呢?為什么原來和諧的生活氣氛不見了呢?就是因?yàn)樽约悍N種自私的`現(xiàn)象使得我們不能恢復(fù)以前的生活。
閉眼回想,當(dāng)時(shí)美國是多么強(qiáng)大,而伊拉克卻像一群小螞蟻,監(jiān)守在自己的崗位上。這讓我想到了一句話:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
仔細(xì)想想,如果不是我們的互相扶持;如果不是我們之間一直鼓勵(lì);如果不是……那怎么會(huì)有今天呢?古人云:物以類聚人以群分。培育和平的凝聚力,除了其他條件外,良好的團(tuán)隊(duì)精神就成為一面旗幟,它召喚著所有認(rèn)同該團(tuán)隊(duì)精神的人,自愿聚集到這面旗幟下,為讓和平更加美好的目標(biāo)而奮斗!
如今,戰(zhàn)爭依舊沒有停止。什么時(shí)候我們這個(gè)大家庭才能恢復(fù)平日的笑聲呢?什么時(shí)候地球才能綻放和諧之美呢?
和諧的優(yōu)秀作文5
和諧就像是一陣清風(fēng),吹醒了沉睡的小草;和諧是一縷陽光,溫暖了亂蹦的小鳥;和諧是一團(tuán)烈火;照亮了學(xué)子前行的道路。因?yàn)橛辛撕椭C,才有了“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的美麗景色;因?yàn)橛辛撕椭C,才有了“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的'壯麗詩篇;因?yàn)橛辛撕椭C,才有了“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的秀麗風(fēng)光。學(xué)校因和諧而徜徉,校園因和諧而美麗。
青山常在,綠水常流,悠悠校園情,夢想在飛揚(yáng)。和諧的校園,朗朗書聲,悠悠書香,樓亭芳草,古柳清河,這不正是我們和諧而美麗的校園嗎?我愛二小和諧的校園,因?yàn)樾@里的一草一木,一花一水,都滲透著人文的關(guān)懷、悠悠的清香、淡淡的詩意。
和諧似水,源遠(yuǎn)流長,蜿蜒曲折。為了我們美好的明天,讓我們行動(dòng)起來,建立和諧的社會(huì)關(guān)系,打造和諧校園。因?yàn),校園因和諧而美麗!
和諧的優(yōu)秀作文6
和諧,是一種幸福的畫面;和諧,是一種驕傲的代表;和諧,更是祖國繁榮富強(qiáng)的基石。俗話說:“人多力量大,團(tuán)結(jié)就是力量”。這些經(jīng)典的語言確實(shí)凸顯著和諧的力量。
去年我坐上北京的公交車,去看北京的美景。突然,感覺肚子很痛,頭暈,想吐,當(dāng)時(shí)立刻請求售票員給我一個(gè)袋子,這是車上的.人們都看著我,坐在旁邊的阿姨和叔叔說:“師傅快點(diǎn),他很難受!蔽耶(dāng)時(shí)確實(shí)顧不上那么多,沒有來的及說謝謝,過了一會(huì)兒,汽車到了站,但是我怎么葉下不去車,好心的阿姨和我一起下了車,幫我按著手。疼痛讓我撕心裂肺,走過路過的也有很多給我支招,但是我已難忍受,還有更有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的大媽,他幫手中的水遞給了我,我服下自己帶的芬必得,當(dāng)時(shí)感覺世界真的很和諧,我真的很幸福,這么多好心人幫助了我,一股暖流涌上心頭!頓時(shí)感覺我生長在這么驕傲的祖國!
雖然是一件小事過去很久了,但是這個(gè)一直縈繞在我的耳畔,借這個(gè)機(jī)會(huì),我感謝那些幫助過我的人――謝謝你們的雙手!
祖國和諧靠你我他,所以請為了自己的幸福,更為了祖國繁榮富強(qiáng),做一個(gè)合格的公民,當(dāng)遇到困難時(shí),大家都伸出援助之手,困難隨之而解,這就是和諧的力量!
和諧的優(yōu)秀作文7
人與人之間和諧相處的例子很多,而人與動(dòng)物之間和諧相處的例子卻少而又少。我養(yǎng)過一只小兔子并和和它諧共處。
我在外公家養(yǎng)了一只兔子,它有著一身雪白、光滑、美麗的皮毛,一對(duì)長長、毛毛、軟軟的打耳朵。它剛買回來的`時(shí)候一直縮在籠子
的角落里不愿與人接近,可我非常喜歡它,總總試探著和它親近。到喂食的時(shí)候了我想:“這是一個(gè)和小兔子接近的好時(shí)候。”我一
邊想一邊拿出了它最愛吃的胡蘿卜和大白菜,可我萬萬沒有想到它竟然這么不領(lǐng)情不吃我給它的東西,我只好放下菜走了,又過了一
會(huì)我來看小兔子發(fā)現(xiàn)那些菜已經(jīng)吃完了。過后的每一天都是這樣了,后來它和我接觸的多了也不怕生了。
我抱著小兔子去附近的草坪上玩,它在我懷里不停地亂抓,經(jīng)常把我的手臂上抓得到處都是劃痕,漸漸地,它或許是習(xí)慣了,每當(dāng)我
抱著它出去的時(shí)候它就乖乖的躺在我懷里。
這個(gè)故事多么感人,是啊,人與動(dòng)物之間缺少的就是這種和諧,讓我們與動(dòng)物和平共存,創(chuàng)造一個(gè)和諧的世界。
和諧的優(yōu)秀作文8
講文明、講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。
當(dāng)我第一天跨進(jìn)校園時(shí),老師就教我要當(dāng)一名講文明講禮儀的好學(xué)生:學(xué)習(xí)文明禮儀,自覺遵守交通規(guī)則,處處遵守社會(huì)公德。
因此,我們現(xiàn)在應(yīng)該不隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯靠右行。見到老師和客人要主動(dòng)問好,保護(hù)花草樹木和一切設(shè)施。不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師批評(píng)和值日生管理。
同學(xué)之間也離不開管理,如果有矛盾。應(yīng)該多自我反省。互相理解,互相寬容。這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。
講文明講禮貌,需要自覺行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的.現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,需要每個(gè)人從一言一行開始,不能只說不做。學(xué)校要從老師做起,給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監(jiān)督大人。家長不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績,還要重視文明禮貌的教育,重視孩子的道德修養(yǎng)。
文明,有時(shí)只是舉手之勞;文明,有時(shí)只是一張紙的厚度;文明,有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛,也能令人感動(dòng),令人溫馨。
和諧的優(yōu)秀作文9
和諧,是現(xiàn)代生活中必不可少的一種禮貌也代表著這一個(gè)城市的整體品德和風(fēng)貌。所以,在生活中要多一點(diǎn)和諧,少一些爭吵和矛盾,盡可能多幫助生活困難的人……
就拿乞丐來說吧!有真的也有假的,有些假乞丐為了讓錢來得快一點(diǎn),就假裝成乞丐來騙路人的錢,最后,又被大家發(fā)現(xiàn)了。導(dǎo)致真的乞丐沒有飯吃。因?yàn)槿藗儾辉傧嘈牌蜇,把所有的乞丐都?dāng)作是騙子,不給一分錢?墒牵绻@樣,那會(huì)有多少真的乞丐餓死街頭,難道這樣的畫面是和諧的嗎?答案是否任的',所以,如果有乞丐向你乞討,那你就給討錢的一點(diǎn)飯,討飯的一些錢。
鄰居之間吵架是很頻繁的事,可是,有多少鄰居之間爭吵是真正的大問題!最多是樓上漏水了,樓下的去罵樓上的……如果,到了這時(shí)候有一戶人家讓步了,那不就沒事了嗎?俗話說“退一步海闊天空”不就是這個(gè)道理嗎!
為了鄰居之間和諧,為了城市之間和諧,也為了世界的和諧,請大家有矛盾時(shí)退一步,看見有生活困難的人幫助他們一下……
和諧的優(yōu)秀作文10
一張象征著和諧的剪紙,讓我的思緒飛向了想象的王國。
一次,小明騎著自己家的牛走在路上。自己的好朋友小超無精打采的走在路上,他們兩個(gè)相遇了。小超喝著水,一邊遲慢的走著,一邊擦擦頭上的`汗。小明把小超叫到了跟前說道:“你回家嗎?”小超有氣無力地“恩”了一聲。小明說:“咱倆是好朋友,我們一起騎;丶野!毙〕吒吲d興的就要上牛背,小明還熱心地把手伸給小超,把小超拉了上來,兩人高高興興的回到了家中。
回到家中,他們一起畫畫,畫小兔----自己的生肖。
一頭忠實(shí)憨厚的老牛,兩個(gè)活潑的孩子,唱歌的小鳥,在我腦海里留下了深刻的印象,我愛這張充滿了和諧的剪紙,我也要從小事做起,把世界變成和諧之園。
愛與和諧,讓我們把和諧代代相傳吧!
和諧的優(yōu)秀作文11
近先年來隨著市場的沖擊,我們發(fā)現(xiàn)社會(huì)漸漸不和諧,“利益”取代了美德、誠信讓位于欺詐。當(dāng)真氣機(jī)代替了手工業(yè),當(dāng)電能刻能代替燒煤炭石油是。人們逐漸破壞了自然和諧。不知道多少污水。毒氣排入湛藍(lán)的天空,清澈的河水。
或許幾十年、幾百年后我們失去淡水、石油枯揭。臭氧層出現(xiàn)漏洞,這是有何從何去?所以生態(tài)系統(tǒng)的和諧是多么重要!
人與自然的不和諧使生態(tài)環(huán)境受到破壞,而人們之間的不和諧又帶來悲痛,傷心。殘酷的戰(zhàn)爭打破暫時(shí)的和平?涛淦鞯臑E用折現(xiàn)無不引起那先追求和諧社會(huì)的人的反感。和諧社會(huì)因該公平。正義。協(xié)助與共同繁榮的。
建設(shè)和諧社會(huì)是我國增強(qiáng)發(fā)展后勁的必然要求。是我國必須完成的.歷史使命。要營造一個(gè)和諧社會(huì)。要靠全體社會(huì)成員共同努力。
讓我們一同牽手并蓄,品種諧之美。譜寫新世紀(jì)的和諧樂譜,有和諧的社會(huì)才有繁榮的國家。
和諧的優(yōu)秀作文12
那是鳥語花香的和諧。那棵古老的梧桐樹,挺直著它蒼勁有力、充滿樹紋的身軀,長出嫩芽。樹下的小草、小花頑強(qiáng)地鉆出地面,給大地增添了點(diǎn)點(diǎn)綠意,給人們帶來了點(diǎn)點(diǎn)春意。一朵朵小花芳香四溢,紅得令人喜愛,正如“可愛深紅愛淺紅”!偶爾傳來幾聲鳥鳴,只見小鳥兒在空中翩翩起舞,時(shí)而上,時(shí)而下,時(shí)而左,時(shí)而右,它們聞著花香,繞著樹枝輕輕飛翔,金色的小鳥、火紅的花朵兒,多么美麗的'顏色搭配!
這里不但是鳥語花香的和諧,更是小河和小橋的和諧。只見彎彎的小河中,綠綠的河水淙淙流過,偶爾吹來一陣陣微風(fēng),河面泛起層層漣漪,似一個(gè)可愛的小精靈在水面上翩翩起舞!皳渫ā保粭l小魚搖著尾巴躍出水面,魚鱗在陽光下閃爍著耀眼、迷離的光芒。綠綠的水面又映出了隱約的人影,真是人影綽綽。河上的石拱橋,那每塊石磚都牢牢地連在一起,團(tuán)結(jié)在一起。橋頂上,有三個(gè)紅色、蒼勁、有力的大字——?禈。
“撲通”,又是一個(gè)魚躍……
鳥語和花香,小河與小橋,構(gòu)成了一個(gè)角落——一個(gè)和諧的角落。
和諧的優(yōu)秀作文13
每個(gè)同學(xué)都希望有一個(gè)和睦的家庭,在這樣的家庭里生活,家庭和睦。成長該多 么幸福。 俗話說:“家和萬事興!焙湍赖募彝ツ芙o每一個(gè)家庭 成員帶來溫暖,帶來快樂,帶來健康,帶來智慧,帶來前進(jìn)的力量, 特別是能為少年兒童更快樂更好地成長提供良好的環(huán)境。
我的家庭是一個(gè)和睦的家庭,我的爸爸是在工商局工作的.,媽媽是造 紙廠的員工.多少年來,家里從來沒有吵過大架,遇到問題一起協(xié)商 解決,和睦的家庭給全家?guī)砜鞓,使我的爸爸媽媽一心一意地(fù)湓诠ぷ?上,沒有后顧之憂,也為我的成長創(chuàng)造了良好的條件,我的學(xué)習(xí)一直還不錯(cuò)。
記得有一次,我們家因?yàn)槲叶l(fā)生了一件小小的爭吵。那是我在 六年級(jí)的時(shí)候,因?qū)W習(xí)不努力,而考了一個(gè)很使我的爸爸媽媽想不到的成績------90分.為此媽媽和我的爸爸一起把我罵了一頓,說我們家太民主 了,把我慣成這樣,于是我每天他們讓我干什么就干什么,他們說什 么我都不聽,有時(shí)他們問我什么,我也總是簡單的作答。這種日子維 持了一個(gè)星期,最后我們都慢慢忘記了這件事……
我終于明白了:促進(jìn)家庭和睦是每一個(gè)家庭成員的責(zé)任,只要能 為家庭和睦盡一份力,就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)和睦的家庭。
和諧的優(yōu)秀作文14
每天都會(huì)有不同的事發(fā)生,有好事也有壞事,我就看過這樣一件不和諧的事情。
這天,我去街上玩高高興興的走在路上,嘴里哼著小曲,心里想著到街上買什么。我覺的今天的太陽是多么的明媚,路上的鳥叫聲是多么的美妙。不過這樣的好心情很快就沒了,這是為什么呢?因?yàn)槲铱匆娏瞬缓椭C的一幕。我看見了一個(gè)老爺爺身上還挑著一筐蘿卜,看起來好象是要去菜場賣菜的,不過他好象很累,看著挺可憐的。我就想幫幫他,可是又會(huì)不會(huì)太多管閑事了。
我正在想的時(shí)候看見那個(gè)老爺爺似乎累的走不動(dòng)了,坐在路邊休息,突然來了一個(gè)穿著工作服的`人踢了一腳爺爺?shù)目鹱永锩娴奶}卜滾的到處都是,老爺爺剛想說什么那個(gè)人冷冷的說了一句:“這邊不能擺灘!闭f完這句話就頭也不回的走了。老爺爺也沒說什么,低著頭撿他的蘿卜,我也過去幫他。我心里在想這個(gè)叔叔一點(diǎn)也不懂的禮貌,如果那個(gè)人是你的父親你會(huì)怎么辦呢?路上也有很多人幫他,還有一些人罵那個(gè)管理的人。我?guī)屠蠣敔斒巴旰蠡丶,我也沒心情逛街了,我覺的外面的太陽是多么的刺眼,路上的鳥叫聲是多么的煩人。美好的一天就這么泡湯了,哎,下次在逛街吧這就是一件不和諧的事。
和諧的優(yōu)秀作文15
我常常想:和諧真有這么嗎?和諧能光顧我們中國每一個(gè)地區(qū)嗎?和諧能永久地住在我們中國嗎?
我住在貴港市港北區(qū),從路口到港區(qū)有一段路,這條路全部是由港區(qū)中學(xué)出錢建的。在這條路的旁邊,有幾個(gè)煤廠,竟然連一分錢也不拿出來建路。不僅如此,這幾年間,一條路被煤廠破壞了:路邊到處是煤渣;通過煤廠的各種大車經(jīng)過時(shí)總是放屁;很多人被大車的屁失去了健康;煤廠放出毒氣,把路邊的各種農(nóng)作物折磨得狼狽不堪;污染了環(huán)境,小鳥失去了自由......每當(dāng)走在路上的'時(shí)候,我多恨那些違法、不守信用、污染環(huán)境的煤廠制造者。‰y道就讓他們在這里任意破壞環(huán)境、胡作非為嗎?難道和諧真有這么難嗎?
有的時(shí)候,多一個(gè)手勢對(duì)別人來說就是多一份體諒,也有的時(shí)候,多一些耐心的等待對(duì)別人來說就是多一些關(guān)愛,還有的時(shí)候,多一點(diǎn)分享對(duì)別人來說就是多一份快樂。有時(shí),文明離我們只不過是幾十厘米的距離,也有時(shí),文明離我們也許只是一張紙的厚度。其實(shí),文明與和諧就在我們的心中。在生活中,我們會(huì)不經(jīng)意地流露,我相信你,相信讀的你,更多地來發(fā)現(xiàn),展示自己文明的熱情。
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