(精選)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
今天風(fēng)和日麗，心情豁然開朗，有空曠的田地，溫和的陽光，徐徐的微風(fēng)，是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，毫不猶豫的轉(zhuǎn)身把我最喜歡最漂亮的蝴蝶風(fēng)箏給拿出來。
把風(fēng)箏整理完畢我選擇了一塊沒有任何障礙的空田地里，左手拿線，右手拿著風(fēng)箏開始邊跑邊送線，讓風(fēng)箏慢慢的迎著微風(fēng)飄向美麗的的天空，不一會(huì)風(fēng)箏飛的幾乎和天際一樣啦，我心非常的高興甚至到激動(dòng)，慢慢的坐下來拉著線，仰望著天際邊的`風(fēng)箏飄啊飄搖啊搖，腦袋不禁想起此時(shí)此刻它在想些什么呢？害怕嗎？居高臨下的感覺又是什么呢？。我也想告訴風(fēng)箏：我好想和你一樣飛翔天空，更近距離感受天空的美麗啊...
過啦一會(huì)，風(fēng)起大啦，慢慢的把線收回來，把風(fēng)箏降低，直到一下扎到田地里，快步的跑過去拿起心愛的風(fēng)箏完好無缺，就搭在肩膀像一只快樂的小鳥一樣回家啦。
放風(fēng)箏讓我的心情豁然很多，想到的也很多，我喜歡我的蝴蝶風(fēng)箏，我更喜歡讓我的風(fēng)箏和美麗的大自然融合在一起。感覺它更屬于美麗的天空。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
春天到了，周圍的一切都充滿生機(jī)，風(fēng)力也不大不小，難道不適合放風(fēng)箏嗎？
我和爸爸來到放風(fēng)箏的地方，發(fā)現(xiàn)那里人煙稀少，放風(fēng)箏保證不會(huì)和別人纏在一起。想到這兒，我急忙叫爸爸拿出風(fēng)箏開始拼起來。由于風(fēng)箏的竹竿太多，所以我只好手忙腳亂地東摸摸，西搞搞，可還是沒有拼好，看著我滿頭大汗的樣子，爸爸就走到我身邊，一步一步地教我，果然很快就拼好了。
我開始放了，我們把線放到五。六米遠(yuǎn)的.時(shí)候，我就拿著線頭，爸爸在后面拿著風(fēng)箏，我一跑，爸爸就放線，直到風(fēng)箏飛上去后我再讓它自然地放線。越放線風(fēng)箏飛得越高，最后，它飛得太高了，線都快放完了，于是我們就把線固定起來�？粗L(fēng)箏躲在潔白的云里，一會(huì)兒向高處飛，一會(huì)兒又向下降，我著急了，可這是風(fēng)箏在“玩雜技”，向下降之后馬上一個(gè)“螞蟻爬墻”向上飛去了，不一會(huì)兒又平行了。
可風(fēng)箏沒完沒了，又來一個(gè)“四腳朝天”，接著一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，就一直這樣翻滾著，把我看得眼睛都花了。
我說這風(fēng)箏是打了興奮的東西還是什么的，竟學(xué)者電視里戰(zhàn)斗機(jī)俯沖扔炸彈（可風(fēng)箏沒有扔，這只是比喻），把我嚇得心驚肉跳，可能下一步（未來）就是裝炸彈了。
看了這么刺激的雜技表演，我佩服得五體投地，心想要是我也會(huì)，那豈不是會(huì)發(fā)大財(cái)？就在這時(shí)，爸爸竟然叫我走了。哎，真沒趣！可有什么辦法呢？我只好垂頭喪氣地走了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
今天，陽光明媚，晴空萬里，我爸爸帶我去杏花公園放風(fēng)箏。
來到杏花公園，放風(fēng)箏的人可真多呢！于是，我爸爸帶我來到了一家小店，買了個(gè)風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏是“章魚”形狀的，它有8個(gè)觸角，是黑色的。接著，我對(duì)我爸爸說：“老爸，你負(fù)責(zé)拉線，我負(fù)責(zé)拉風(fēng)箏�！蔽野职终f：“OK！let go！
開始放風(fēng)箏了，我拉著風(fēng)箏，我爸爸牽著線，一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來，我爸爸趕緊放線，再牽著線把風(fēng)箏往上，只見風(fēng)箏慢慢的扶搖直上，我和我爸爸仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來，風(fēng)箏在天上飄，風(fēng)兒停，風(fēng)箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風(fēng)箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。
突然，風(fēng)箏來了個(gè)倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好，只聽我爸爸說：“別拉緊了”。我馬上就松了手，果然，風(fēng)箏又飛上去了。
這時(shí)，只見各式各樣的風(fēng)箏在天上飛，有金黃色的`“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一只只風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，它們?cè)谔炜罩型嫠Ｄ兀?/p>
我喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
賣風(fēng)箏的伯伯教了教我們?cè)趺捶棚L(fēng)箏了以后，我來到廣場上，姐姐拿著風(fēng)箏在后面，我拿著風(fēng)箏的線盤，我們向一個(gè)風(fēng)向跑,我快跑，姐姐慢跑，姐姐一松手風(fēng)箏就飛起來了，爸爸教我風(fēng)箏飛得越高越好，低了就收收線，或者拽拽繩子，看著好起來了以后，就趕緊放線，爸爸說這叫：“緊了要松，松了要緊”慢慢風(fēng)箏就飛高了。
我放完了以后姐姐放，姐姐放的明顯的比我好，因?yàn)樗诺糜指哂诌h(yuǎn)。
我們回到賣風(fēng)箏的地方，爸爸覺得我們的那個(gè)彩條風(fēng)箏放的不過癮，又選中了另一個(gè)小狗的風(fēng)箏，和賣風(fēng)箏的.伯伯商量了一下，換了一根更長的線，小狗的比彩條的大多了，放起了很重，這次的線有500米多了，爸爸放呀放呀，終于放到頭了，風(fēng)箏很高很高，在天空中看起來很小很小，我試了一下真的很重，要是一松手風(fēng)箏盤就跑掉了。
好是好，可是難收回了，爸爸收的時(shí)候一會(huì)站著，一會(huì)坐著，20分鐘過去了，風(fēng)箏依舊還沒收回來，而且越來越難收，爸爸問賣風(fēng)箏的伯伯：“怎么越來越難收？”，伯伯說：“點(diǎn)點(diǎn)機(jī)油就好了。”爸爸上車拿來了一桶機(jī)油，用一根小棍子點(diǎn)了一點(diǎn)，抹在線盤上，再一擦，一轉(zhuǎn)又好來了，最后風(fēng)箏很快就從天上收回來了。
天漸漸黑了，我們一家人戀戀不舍地回家了，我想：今天我又喜歡上了一項(xiàng)新的體育運(yùn)動(dòng)。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
吃過午飯，我和爸爸媽媽帶著三個(gè)風(fēng)箏來到荊江大堤上，準(zhǔn)備來個(gè)“家庭風(fēng)箏比賽”。媽媽是“小燕子”，我是“小蝌蚪”，爸爸是“蝙蝠俠”。
我們先把風(fēng)箏和線連好，風(fēng)箏比賽正式開始了。
老爸果然是個(gè)風(fēng)箏高手，他的“蝙蝠俠”三下兩下的就撲動(dòng)著翅膀，飛到空中去了。我的'“小蝌蚪”在風(fēng)中搖來搖去，用我弟弟的話說那就是“神龍擺尾”了。再看一看媽媽正急得滿頭大汗呢。哈哈，原來她的線盤散了，她正忙著在解線呢。
這時(shí)老爸的風(fēng)箏出了點(diǎn)意外，一頭栽在了草地上，我心想，這下咱仨又站在同一條起跑線上了。可是風(fēng)箏也是老在空中擺，剛上去吧又栽下來，上去栽下來，就這樣一直重復(fù)著。爸爸說：“問思楊，看來我們要好好的找找原因了�！边�，旁邊怎么多了一只“小燕子”風(fēng)箏��？哦，原來媽媽的風(fēng)箏已經(jīng)悄悄地飛了上去，這下輪到我急得直跺腳了，我一個(gè)勁兒地催爸爸：“老爸，老爸，快想辦法�。∧憧磱寢尩娘L(fēng)箏已經(jīng)飛得老高了。”爸爸說：“別急，據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)來看，一定是尾巴太重了，線沒有連接好。”我們把尾巴剪了一節(jié)，把線調(diào)正了一下，風(fēng)箏果然飛起來了，我說：“媽媽，你看我追上你了�！眿寢屨f：“��？都追上我了，那我得加油了。”
旁邊有個(gè)小孩子走過來說：“咦？這是什么風(fēng)箏啊，像蛇不是蛇，像蜈蚣也不是蜈蚣，到底是什么呀？”哈哈，我告訴你吧，這是一條“報(bào)紋小蝌蚪”，看著越飛越高的“小蝌蚪”，我自豪地笑了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
暖暖的春風(fēng)吹綠了柳枝，也吹來了我們盼望已久的放風(fēng)箏比賽。
今天下午課外活動(dòng)，我們這些參加放風(fēng)箏比賽的選手，各自拿著心愛的風(fēng)箏火速趕往比賽場地——學(xué)校大草坪。當(dāng)李老師宣布四年級(jí)入場時(shí)，我的.心里不由得緊張起來，手腳也顯得有些忙亂。到了比賽場地，我暗暗對(duì)自己說：“別緊張，我一定能行�！蔽业男倪@才慢慢平靜下來。
“吁——”李老師一聲哨響，我不管三七二十一，舉著風(fēng)箏就狂奔起來。風(fēng)箏迎著春風(fēng)快速上升，我的情緒也隨著那上升的風(fēng)箏而上漲，我似乎看到了寫著第一名的獎(jiǎng)狀在向我招手�？商煊胁粶y風(fēng)云，當(dāng)風(fēng)箏飛到旗桿那么高時(shí)，就像飛機(jī)沒了油似的，從天上搖搖晃晃地掉了下來。我心里著急，可使不上勁，只能眼巴巴地看著它從天而降。
我不灰心，跑回了起點(diǎn)重試。本以為這次能成功，可風(fēng)箏就像得了恐高癥一樣，當(dāng)它飛到旗桿那么高時(shí)，又一次從天而降。我想：只要功夫深，鐵杵磨成針。我牽引著風(fēng)箏就地起飛，可風(fēng)箏偏偏跟我做對(duì)，第三次從天而降……隨著我屢戰(zhàn)屢敗，我的心從希望下降到失望，從失望降落到絕望。
退場時(shí)，看著其他成功人士的風(fēng)箏在浩瀚的天空中越飛越高，我羨慕極了。再看看自己那不爭氣的風(fēng)箏，我不由自主地仰天長嘆。我發(fā)誓：我一定要重振旗鼓，讓我的風(fēng)箏飛翔在明年的賽場上空。
希望采納，謝謝！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
清明放假時(shí)，爸爸帶我去買了一個(gè)特大的風(fēng)箏。
來到商店處處都是精美的風(fēng)箏。看得我滿心歡喜，有：大角牛，皮卡丘，哆啦a夢(mèng)、蝙蝠俠等等，我還是最中意皮卡丘風(fēng)箏�！熬褪沁@個(gè)了！”我手舞足蹈地對(duì)爸爸說。姐姐也買了一個(gè)風(fēng)箏，是一只小喜鵲！
“現(xiàn)在去哪里放呢？“
“要不我們?nèi)ヌQ大橋下面那里放吧！每次我都看見很多人都是在那放風(fēng)箏的！行嗎？
“好，出發(fā)！”我興高采烈地說。
我已經(jīng)迫不及待的想去放了。來到太鶴大橋下的空地，那里已經(jīng)人山人海，好像每個(gè)人都是事先約定好來放風(fēng)箏似的。我們好不容易才找了一個(gè)空的地方，我興奮地說：“我跟你比比，誰放的.高誰就獲勝”“行嗎？”“好！”姐姐說。
“我這是皮卡丘，你那是一個(gè)普通的小喜鵲�？次以趺窗涯汶娤聛�！哈哈”
“哼！別得意�！苯憬阏f道。
“那就開始吧！”我放起了風(fēng)箏，才放一下子就從天上掉了下來。連了幾個(gè)回合我都輸給了姐姐。“不可能！你怎么會(huì)贏呢！”“你不會(huì)控制風(fēng)箏！姐姐來教你吧！”“嗯！”我笑瞇瞇地應(yīng)道。我在姐姐的細(xì)心指導(dǎo)下，風(fēng)箏越放越高都放到了太鶴大橋上面了！
今天，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，真興奮！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
春天到了，大雁從南方飛回來，大地從美夢(mèng)中蘇醒過來，綠樹長出了嫩綠的新芽，小草從地下探出頭來，小花悄悄的綻開了，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子！
風(fēng)箏源于春秋時(shí)期，已經(jīng)有兩千多年的歷史了，一開始是用木頭做的，叫木鳶，后來改為用紙做，叫紙鳶，現(xiàn)在又變成用布做，叫風(fēng)箏。
我畫的是一只海綿寶寶的風(fēng)箏，它的身子是黃色的，褲子是棕色的，上面還系了個(gè)紅色的`領(lǐng)結(jié)，真像個(gè)大明星，它旁邊的派大星都給它送了一束美麗的花。
開始放風(fēng)箏了，我和爺爺合作放風(fēng)箏，爺爺舉著風(fēng)箏。我一手拿著線，一手拿著線團(tuán)，準(zhǔn)備好放風(fēng)箏的姿勢，對(duì)爺爺說：“爺爺放吧！”爺爺喊：“一二三，開始！”就這樣爺爺松開了手，我拿著線往遠(yuǎn)處跑去，不多久風(fēng)箏飛起來了，飛向了空中，風(fēng)箏越飛越高，我控制著線，抬頭仰望著自己放的風(fēng)箏，心里樂滋滋地！
風(fēng)箏在空中飛著，突然不知道為什么，我的風(fēng)箏像中了邪一樣，往下落，撲的一聲，落到了地上，怎么回事？我急忙查看原因，往四處看了看，原來我和一位阿姨的風(fēng)箏纏在一起了，我和爺爺趕快向風(fēng)箏跑去，這位阿姨也跑到了風(fēng)箏的旁邊，我們?nèi)齻�(gè)人耐心把線解開了，阿姨夸我是個(gè)有耐心聰明的好孩子。
今天我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還學(xué)到了放風(fēng)箏的知識(shí)；不僅玩的開心，還知道了一種精神：互幫互助，團(tuán)結(jié)就是力量，做一次失敗了，不要放棄，一次一次的做，肯定能成功。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
在一個(gè)陽光明麗的春日，美麗的公園里有許多可愛的小朋友在放風(fēng)箏，他們的爸爸媽媽也緊隨其后。
走進(jìn)公園，看到的.是一幅鳥語花香的景象：樹木抽出了嫩芽，花兒笑開了花，小草探出了腦袋，小鳥唱著歡快的歌曲，讓人覺得心情好極了！
這時(shí)候，大草地上熱鬧極了，小朋友們都在興致勃勃地放風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空中各式各樣的風(fēng)箏在自由翱翔：可愛的金魚搖頭擺尾，在云層間跳舞；旁邊的蜈蚣張牙舞爪，揮舞著它的腳；一只兇狠的老鷹在旁邊惡狠狠地盯著它，好似立即就要吃掉它似的。
這時(shí)，一位男孩飛奔過來，手里攥著一根風(fēng)箏線，他回過頭，對(duì)后面的男孩大聲喊：“哥哥，放手吧，放手吧！”“好的弟弟，你再跑快一點(diǎn)！”后面的男孩高聲回應(yīng)。只見他把風(fēng)箏舉過頭頂，手一松，他們的風(fēng)箏飛起來了！
旁邊一位穿著粉色裙子，拿著蝴蝶風(fēng)箏的小女孩甜甜的笑了，她說：“哥哥們真厲害呀！”
在這片生氣勃勃的大草地上，成了孩子們的樂園，每一個(gè)角落里，都充滿孩子們清純動(dòng)聽的笑聲。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
春風(fēng)拂面，綠草如茵，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飛舞著五顏六色的風(fēng)箏。啊，又到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)了！
瞧，天空中威武的“老鷹”正在追趕著那只肥嘟嘟的.“大紅金魚”；旁邊，搖頭擺尾的“紅頭蜈蚣”在天上扭著自己曼妙的身姿；忽然，一只五彩繽紛的“熱帶魚”竄上了天，它應(yīng)該是把天空當(dāng)成了海洋了吧
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快出來放風(fēng)箏呀！”明明催促道。
小明、小剛來到公園里的草地上，草地上到處都是放風(fēng)箏的人。他們東瞧瞧，西望望，發(fā)現(xiàn)蘭蘭旁邊還有空地，三個(gè)人很快聚集到一塊兒擺弄起風(fēng)箏來。
明明拿著線卷，小剛舉著風(fēng)箏，蘭蘭站在邊上指揮著：“往前跑，再往前跑”。明明一邊跑，一邊放著線，大概放了十米左右，蘭蘭一聲令下：“放！”
小剛把風(fēng)箏往天空中一拋，明明用最快的速度往前沖，邊跑邊放線還邊回拉線，只見燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。瞧，這會(huì)兒燕子風(fēng)箏正在和其他風(fēng)箏競高低呢！
蘭蘭、明明和小剛看到風(fēng)箏飛得這么高，就好像他們自己飛上了天空一樣。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
春天陽光明媚、春意盎然，到處一派生機(jī)勃勃的氣息，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。
周末的早上，小明、小亮和小麗相yue一起去公園放風(fēng)箏。他們來到公園，這里有一片綠油油的草地就像一張軟綿綿的地毯。哇！草地上有好多人在放風(fēng)箏，有扭來扭去的蜈蚣，有展翅翱翔的.老鷹，還有游來游去的小魚····這里成了一片風(fēng)箏的海洋。小明和小亮的風(fēng)箏是一只小燕子，墨綠色的翅膀上印有紅色花兒，白色的肚子，黑色剪刀似的尾巴裝飾著一條條白色的線，看起來十分漂亮。
小明拿著線對(duì)小亮說：“你拿著風(fēng)箏，然后往上一拋。”小亮按著小明說的去做，他們倆飛快地跑了起來，風(fēng)箏真的飛了起來，他們開心極了。小麗在旁邊急得直跺腳，生氣地說：“你們高興了，不會(huì)把我忘了吧？你們也幫幫我呀！”他們自豪地說：“當(dāng)然可以�！庇谑撬麄兡弥←惖暮L(fēng)箏，按著原來的動(dòng)作，把風(fēng)箏放飛了起來。然后小明把線團(tuán)一拋，風(fēng)箏就還給了小麗，小麗高興得手舞足蹈。
看著天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏，小麗不禁想起了一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝藭r(shí)的天空就像一幅美麗的圖畫！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
天氣漸漸地?zé)崃�，花兒都開了，這幾天，風(fēng)特別大，正是放風(fēng)箏的好天氣。
今天的天氣同樣也很好，我興致勃勃地拿著自己親手做的風(fēng)箏，到公園去放。我小心翼翼地拿著，生怕弄壞了。這是一只很普通的紙風(fēng)箏，上面畫著一個(gè)快樂的小蘑菇，還有幾朵白云和一只美麗的花蝴蝶，好看極了。雖然很普通，但因?yàn)槭俏易约鹤龅�，所以我覺得它是最好的風(fēng)箏。四年級(jí)日記放風(fēng)箏
我?guī)е恋娘L(fēng)箏來到公園的大草地上，那兒已經(jīng)有許多小朋友在放風(fēng)箏了，有的小朋友坐在爸爸的肩膀上，把風(fēng)箏放得好高好高；有的小朋友剛剛救起快要落地的`風(fēng)箏，高興地手舞足蹈；還有的望著自己放飛的風(fēng)箏，開心地笑了。
我也拿出了自己的風(fēng)箏，系好線，抓起風(fēng)箏，“嗖”的一下，我就沖了出去，一邊沖一邊放線，滿以為風(fēng)箏飛得很高了，可是，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去看我的風(fēng)箏時(shí)，我徹底失望了，風(fēng)箏連我的身體都沒超過，就別說超過一棵大樹了，爸爸媽媽在一旁看得哈哈大笑。但是，我沒有泄氣，這一回，我慢慢地倒著跑，一邊邊跑一邊看風(fēng)箏飛得是高還是低，根據(jù)風(fēng)箏的高低和風(fēng)向及風(fēng)力的大小來放線，風(fēng)箏終于被我放上了天空，我松了一口氣。風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒，就只看到一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)了。四年級(jí)日記放風(fēng)箏
這次放風(fēng)箏不僅讓我嘗到了放風(fēng)箏的樂趣，還讓我知道了放風(fēng)箏要根據(jù)風(fēng)向和風(fēng)力來放線，不能自管自地拼命奔跑，放不上去也不要著急，要有自信，多試幾次，一定會(huì)成功的。學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
一天下午，我去了公園玩。那天的天氣很適合放風(fēng)箏，所以爸爸給我買了一個(gè)風(fēng)箏放。那是一個(gè)很好看的風(fēng)箏，它是彩色的，就像彩虹一樣。
我找了一塊空地。同時(shí)我還注意到周圍的路燈上有許多風(fēng)箏的“遺體”，我不禁緊張了起來，我可不想我的風(fēng)箏和路燈做伴。
為了避免我的風(fēng)箏掛到路燈上的慘劇發(fā)生，我決定到空地遠(yuǎn)離路燈的一邊放。風(fēng)很大，可我卻怎么也放不起來風(fēng)箏。我仔細(xì)觀察了一下，原來是我沒有順著風(fēng)跑。于是我便改變了方向，順著風(fēng)向跑。風(fēng)箏果然飛得高高的.。風(fēng)箏越飛越高，我也越跑越快。但開心的我沒有注意到另外一個(gè)障礙物——大樹！
“沙沙沙”我扭頭一看，原來風(fēng)箏掛到了樹上。我很著急，想要爬到樹上。一旁的爸爸跟我說：“風(fēng)箏掛到了樹上，不要爬上去拿。你的風(fēng)箏掛的又不高，可以拿一根樹枝捅下來�！蔽衣爮牧税职值慕ㄗh，找了一根長的木棍，把風(fēng)箏從樹上捅了下來。
這次放風(fēng)箏的事讓我知道了，我們遇到什么事情都不要著急，要想辦法解決。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
一天，白云朵朵。哥哥山山帶著妹妹玲玲，去找小剛一起到公園放風(fēng)箏。
一到公園，山山他們就看到天上飛舞著各式各樣的風(fēng)箏：有鮮紅的小金魚，還有在天空翱翔的老鷹，有的風(fēng)箏是紙飛機(jī)樣子的，還有長著無數(shù)條腿的紅色大蜈蚣......五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得絢麗多彩，真美呀！
山山他們也拿出各自的風(fēng)箏準(zhǔn)備放了。玲玲抱著她的蝴蝶風(fēng)箏，對(duì)山山說：“哥哥，我還不會(huì)放風(fēng)箏，你們先放，我看了就知道了。”于是山山拿出他們的“小燕子”。“小剛，”山山一邊跑一邊大聲地喊道，“快把風(fēng)箏舉好，等我數(shù)到一，你就把風(fēng)箏放開�！薄昂玫�！”小剛把風(fēng)箏舉過頭頂，大聲地回答道�！叭�，二，一，放！”呼——山山的“小燕子”飛起來啦！“哇，哥哥，你們太厲害啦！”玲玲一邊拍手一邊說。
遠(yuǎn)處，有一家人也在放風(fēng)箏，爸爸摟著媽媽，開心地看著兒子小小把五顏六色的風(fēng)箏送上了天空。媽媽眉開眼笑地對(duì)小小說，：“寶貝，你可真厲害！”
不一會(huì)，這邊山山的“小燕子”越飛越高，吸引了不少小朋友。一個(gè)小朋友羨慕地說：“你的`風(fēng)箏飛得真高，你可真厲害！”還有幾個(gè)小朋友追著他的風(fēng)箏跑，又蹦又跳。
太陽累了，悄悄地回家睡覺了。山山他們只好收起自己的風(fēng)箏，各自回家去了。放風(fēng)箏真有趣！這真是愉快的一天！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15
五一前夕，老媽許諾假期一定抽空帶我去放風(fēng)箏。今兒是二號(hào)天氣宜人，老媽該實(shí)現(xiàn)她的諾言了。
收拾停當(dāng)我們騎車前往世紀(jì)廣場 。放眼眺望，遠(yuǎn)處層巒疊嶂郁郁蔥蔥，河邊碧綠的柳樹舒展著嫩綠的枝條，近處的紅花綠草不時(shí)飄來沁人心脾的清新芳香，令人陶醉。
我們精選了一塊寬闊地帶，這邊放風(fēng)箏的人相對(duì)少些，撐開我的老鷹風(fēng)箏，慢慢放開卷軸把線放長，逆風(fēng)勁跑風(fēng)箏歪歪扭扭飄上低低的空中，沒一會(huì)兒便搖搖欲墜。媽媽忙跑過來接過我的卷軸，只見她不慌不忙一手拿穩(wěn)卷軸一手很有彈性的 緩緩放著線，風(fēng)箏漸漸飛上了高高的藍(lán)天越來越小，直到把手中的線放到了盡頭，風(fēng)箏飛到一定高度便穩(wěn)穩(wěn)地待在那很悠閑的樣子，于是我和媽媽也很愜意的坐在草坪上仰望風(fēng)箏自由飛翔，一派祥和情景。
正聊得開心，忽見我的老鷹風(fēng)箏和另一只鳳凰風(fēng)箏糾纏在一起，趕緊和對(duì)方配合著把風(fēng)箏慢慢收下來很費(fèi)了些時(shí)間才解開。幾分鐘后，我學(xué)著媽媽的`樣子終于獨(dú)自把風(fēng)箏放上了高高的天空看它舒緩平穩(wěn)地飛翔我很自豪。
從放風(fēng)箏這件小事上，我聯(lián)想到做任何事情都有竅門的，學(xué)習(xí)也一樣只有掌握了正確地學(xué)習(xí)方法才能做到事半功倍。
休閑的時(shí)間總是飛快，轉(zhuǎn)眼已近中午，我們才戀戀不舍地收好風(fēng)箏回了家。學(xué)習(xí)緊張了，下回放風(fēng)箏又不知猴年馬月。
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