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【通用】?jī)?yōu)秀的作文600字8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)兒有很多，會(huì)說(shuō)話的鸚鵡；愛(ài)唱歌的畫(huà)眉；給樹(shù)治病的樹(shù)醫(yī)生啄木鳥(niǎo)；機(jī)靈的小麻雀；歌聲清脆的黃鸝……總而言之，鳥(niǎo)兒的種類各種各樣，五彩繽紛。不過(guò)，在這么多的鳥(niǎo)兒中，我最喜歡的還是象征和平的使者——鴿子！
爺爺家的屋檐上養(yǎng)了許多鴿子，其中有一只我最喜歡。它紅褐色的小尖嘴長(zhǎng)而稍彎，一雙機(jī)靈的小眼睛上紅色的小眼環(huán)像戴著一副斯文的小眼鏡，頸上長(zhǎng)著一圈紫藍(lán)色的`羽毛，就像少女頸上美麗而耀眼的金項(xiàng)鏈。頭、胸和下背為石板色，上背和前胸有金屬綠和紫色閃光，長(zhǎng)而有力的翅膀上各有一黑色橫斑，尾羽石板灰色，末端為寬的黑色橫斑，細(xì)長(zhǎng)的雙腿，一雙腳像雞爪但卻沒(méi)有腳蹼，當(dāng)它站著不動(dòng)的時(shí)候，就像商店里擺設(shè)的工藝品。
鴿子的警惕性很高，行動(dòng)機(jī)敏，它喜歡吃玉米、麥子、豆類、谷物和小石子，它不吃蟲(chóng)子。有一次，我喂它食物，它站在我的手掌上啄來(lái)啄去，吃的是那么津津有味，小腦袋一上一下好像在對(duì)我磕頭道謝：“真好吃，謝謝你！”我被它啄的忍不住笑了，實(shí)在是太癢了。鴿子喜歡停在屋檐底下棲息，雙眼微閉，還不時(shí)發(fā)出“咕、咕、咕”的叫聲。鴿子白天活動(dòng)相當(dāng)活躍，晚上則群居在高大的屋檐下棲息，頻繁采食飲水。它很溫順，走起路來(lái)的姿態(tài)像一位挺著肚子的將軍高視闊步，還一個(gè)勁的點(diǎn)頭呢，仿佛在道“很好，很好！”。他們每天喜歡成群結(jié)隊(duì)的飛翔，像一片流動(dòng)的云似的在青天上自由飛翔。
鴿子還有一個(gè)他的就是他有很強(qiáng)的記憶力，因?yàn)轼澴臃懦鋈ミ�會(huì)回來(lái)，如果把鳥(niǎo)放出去，它就再也不會(huì)回來(lái)了。這也是許多人愛(ài)養(yǎng)鴿子不養(yǎng)鳥(niǎo)的原因之一。正因?yàn)檫@點(diǎn)，我也越來(lái)越喜歡鴿子，長(zhǎng)大后，我也要養(yǎng)鴿子，不僅給鳥(niǎo)兒們一個(gè)溫暖的家，還給鳥(niǎo)兒們一個(gè)展翅翱翔的天空。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
今天，我和媽媽去洛陽(yáng)花園賞牡丹花花，真是很難的��！那是因?yàn)槟档せɑǖ幕ㄆ诤芏�，只有十幾天的花期。一進(jìn)大門(mén)我就聞到了濃郁的花香，我放眼望去，看見(jiàn)一朵朵數(shù)不勝數(shù)，品種繁多的牡丹花花，一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的特點(diǎn)。牡丹花們好像在爭(zhēng)奇斗艷比美。
春風(fēng)吹醒大地上所有的花草樹(shù)木煥發(fā)出光彩。牡丹花花更是煥發(fā)出牡丹花的光彩。“國(guó)色天香，花中之王�！边@些優(yōu)美的詞語(yǔ)都是來(lái)贊揚(yáng)“甲天下”的洛陽(yáng)牡丹花。今天，我就要為大家介紹一下洛陽(yáng)的牡丹花。
洛陽(yáng)牡丹花的經(jīng)又細(xì)又短，老干可達(dá)3米，枝葉特別茂盛。牡丹花的葉子又扁又短，綠得好像到底下來(lái)似的，每當(dāng)?shù)搅税倩ㄊ㈤_(kāi)的四月份，洛陽(yáng)就成了花的海洋。那里的花顏色各異，花朵碩大，花瓣肥厚，花蕊也非常多。有紅色的、有黃的、粉色的、白色的`……紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的是玉……一陣微風(fēng)吹風(fēng)，陣陣清香便撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。最綠的牡丹花是“豆綠”，牡丹花的顏色進(jìn)似葉綠；最黑的牡丹花是“冠世黑玉”牡丹花的顏色是深紫發(fā)黑；花瓣最多的牡丹花要數(shù)“魏紫”，約有六七十片花瓣；最紅的牡丹花是“火煉金丹”，牡丹花的顏色近似國(guó)旗紅；最藍(lán)的牡丹花是“藍(lán)田玉”，是粉里透藍(lán)；最佳的間色牡丹花是“二喬”，牡丹花一朵花上兩種顏色。牡丹花們形大鮮美、儀態(tài)萬(wàn)方，色香俱全、冠絕群芳、國(guó)色天香、并且具有很高的觀賞價(jià)值。
這么美的牡丹花花怎么不讓人心動(dòng)呢？人們有的用照相機(jī)把牡丹花花給拍下來(lái)，有的用眼睛觀賞牡丹花花，有的用畫(huà)筆把牡丹花花畫(huà)下來(lái)，我用鉛筆寫(xiě)下了這篇觀賞牡丹花花的作文。牡丹花花是我們中華人民共和國(guó)的國(guó)畫(huà)。因此，我們要愛(ài)護(hù)牡丹花。我祝愿牡丹花花一年比一年盛。我更祝愿我們的國(guó)家繁榮昌盛。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
這學(xué)期的開(kāi)頭與平時(shí)有些不同，我們迎來(lái)了網(wǎng)課。只能聽(tīng)到老師的聲音，卻見(jiàn)不到老師的面容，作業(yè)都是電子版，無(wú)法與同學(xué)交流，完全不同的學(xué)習(xí)方式，讓我愈發(fā)想念起原本的學(xué)校生活。
我想念生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)課。在數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們都會(huì)放松起來(lái)，只因我們的數(shù)學(xué)老師是一位活潑、有趣的老師，她讓許多知識(shí)生動(dòng)起來(lái)。記得在教方程時(shí)，楊老師為了讓我們能記住，編了一個(gè)又一個(gè)的特別的名稱“長(zhǎng)臂猿”“關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，”教室里響起一陣笑聲，楊老師的臉上也是笑容，課堂上也就充滿了歡樂(lè)的氣氛。即使是在下課，都會(huì)有許多同學(xué)圍在她身旁，“楊老師！這道題我沒(méi)有聽(tīng)懂！”“楊老師！為什么這里要這么做？”“楊老師！幫我看看這道題目啊”一個(gè)個(gè)問(wèn)題在楊老師耳邊環(huán)繞，不斷在老師眼前閃過(guò)來(lái)閃過(guò)去。可楊老師也從沒(méi)不耐煩，挨個(gè)挨個(gè)，不緊不慢地為大家解答，消除大家的疑問(wèn)。解題時(shí)的嚴(yán)肅神情和面對(duì)同學(xué)時(shí)的笑嘻嘻兩種表情，在臉上隨意切換�？扇缃裎覀冎荒苈�(tīng)著老師的聲音，看屏幕，無(wú)法再去圍著老師問(wèn)問(wèn)題了。
在家中無(wú)聊的生活，我反倒懷念起了體鍛，即使原本我常常覺(jué)得體鍛是那么枯燥、無(wú)聊。每個(gè)周四的下午，鈴聲的響起，我們就急匆匆地往一樓跑去，趕著去體鍛音樂(lè)一響，我們的跑步聲也隨之響起，“一二三四！”大家賣(mài)力地喊著口號(hào)，拼盡全力地跟上前面一位同學(xué)。天色漸漸黑了，大家都在這昏暗的光線下跑的.氣喘吁吁，有時(shí)看到誰(shuí)跑不動(dòng)了，互相說(shuō)一聲加油，都讓我感受到了滿滿的幸福。體鍛結(jié)束后，幾個(gè)同學(xué)湊在一起走回教室，時(shí)不時(shí)聊會(huì)天，短短的幾步路的時(shí)間都變得那么開(kāi)心，感覺(jué)學(xué)校到處也都洋溢著快樂(lè)。
回想起學(xué)校的生活，可能會(huì)有少許不愉快，但是豐富的學(xué)校生活的確很有趣。想念與同學(xué)一起討論題目；想念跟隨老師一起學(xué)習(xí)；想念在學(xué)校的各種經(jīng)歷。這都是與網(wǎng)課完全不同的，是在家中用電腦上課無(wú)法體驗(yàn)的經(jīng)歷。
我想念學(xué)校，想念老師，想念同學(xué)
優(yōu)秀的作文600字 篇4
“日有所思，夜有所想”，夢(mèng)是心靈的寫(xiě)照。
夢(mèng)就像不定時(shí)的表演，五彩繽紛，情調(diào)各異，把它單調(diào)的背景夜，渲染成了清新可掬或陰森恐怖起來(lái)。這里，我給大家講講我的夢(mèng)。
清澈的泉水叮叮咚咚的流向遠(yuǎn)方，和平鴿叼著橄欖枝在空中劃過(guò)。這是哪里?原來(lái)，這是和平之地。
“我們和平鴿從白色快變成紅色的血鳥(niǎo)啦。”聽(tīng)，這是誰(shuí)在說(shuō)話呀?原來(lái)是和平鴿們?cè)谠V說(shuō)著他們的痛苦，那我也去瞧瞧吧!我剛剛靠近小鳥(niǎo)的談話地，小鳥(niǎo)們就準(zhǔn)備飛走了，我連忙叫住了它們，說(shuō)：“不要怕，我是一名學(xué)生，我想傾聽(tīng)你們的痛苦�！毙▲B(niǎo)們聽(tīng)了這話，馬上從恐懼的臉轉(zhuǎn)為哭訴的臉，說(shuō)：“在戰(zhàn)爭(zhēng)的地區(qū)，到處充滿硝煙，我們看到的是廢墟，鮮血還有死亡。聽(tīng)到的是一聲聲槍聲和轟轟的爆炸聲還有孩子們的啼哭聲。卻看不到一派和平的景象，聽(tīng)不到孩子們昔日那爽朗的笑聲，我們天天叼著橄欖枝從戰(zhàn)區(qū)的上空劃過(guò)，與我們并排的不是美麗的太陽(yáng)與云朵，而是一架架無(wú)情的轟炸機(jī)。”說(shuō)著說(shuō)著，小鳥(niǎo)流下了傷心的淚水，我也不由得哭了起來(lái)。我痛恨為自己的利益而發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的人;我痛恨把一條條清澈的.小河變?yōu)椤把！钡娜?我痛恨為人們帶來(lái)苦難的人。戰(zhàn)爭(zhēng)難道很好嗎?它能帶來(lái)什么?它帶來(lái)的是美麗家園的破壞與會(huì)面;是父親額頭上流淌的鮮血;是母親尸體旁孩子的啼哭;是孩子們幼小心靈中揮之不去的陰影。和平鴿的任務(wù)就是讓世界充滿了和平，它們?cè)僖淮螞_向有戰(zhàn)爭(zhēng)，有流血，有死亡的地帶，帶著橄欖枝，帶著人們對(duì)和平的期望去化解戰(zhàn)爭(zhēng)，讓所有的人在沒(méi)有硝煙的地方無(wú)憂無(wú)慮的生活。
不知過(guò)了多久，眼前出現(xiàn)了一道亮光。難道是“沐浴和平的陽(yáng)光”嗎?慢慢的睜開(kāi)眼，看見(jiàn)被微風(fēng)卷起的窗簾和鬧鐘的“滴答”的聲響。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。哦，多么希望我做的不是夢(mèng)，而是事實(shí)呀。就算是夢(mèng)，我想這應(yīng)該是每一個(gè)愛(ài)好和平者的夢(mèng)吧，我衷心希望我能美夢(mèng)成真!
優(yōu)秀的作文600字 篇5
有一種東西叫永恒，如天上的星星，山間的小溪和你手中這些美麗的童話故事。這一本事你一生中不可不讀的經(jīng)典，這就是《愛(ài)的教育》《愛(ài)的教育》展現(xiàn)給我們的是兩個(gè)世紀(jì)以前的生活。在這里，有師生鄰里，有父母家人。有人與人之間的友情親情，有對(duì)故土祖國(guó)的深深眷戀。無(wú)處不在，無(wú)所不包的是一個(gè)愛(ài)字，一個(gè)生生不息的神圣字眼。書(shū)中的故事《佛羅倫薩小文書(shū)》深深觸動(dòng)了我的心靈，朱利奧是個(gè)12歲的小男孩。為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他連續(xù)三個(gè)月在夜里幫父親抄寫(xiě)掙錢(qián)，甚至在父母不知情責(zé)罵他的情況下繼續(xù)工作。最后父親終于明白了一切看完后，我只覺(jué)得心中涌動(dòng)著一種感動(dòng)，愛(ài)，真是最美好的情感！和朱利奧一比，我就慚愧多了。爸爸媽媽每天忙什么，我有詢問(wèn)過(guò)嗎？爸爸媽媽勞累時(shí)我問(wèn)候過(guò)嗎？沒(méi)有，都沒(méi)有！在家里，我就是小公主。從來(lái)不去擔(dān)心什么吃的、穿的，心安理得地享受著這一切。
記得12歲那年的一天，我們吃完晚飯，電話鈴?fù)蝗豁懫稹Ｔ瓉?lái)爸爸媽媽的公司召開(kāi)緊急會(huì)議，媽媽吩咐我：快把碗洗好。〃這下我可有點(diǎn)不樂(lè)意了，怎么叫我洗碗呀？我還想去看電視呢？結(jié)果，這些碗都是媽媽開(kāi)完會(huì)以后回來(lái)洗的�，F(xiàn)在回想起來(lái)正后悔，唉，我怎么就這么不懂事呢？爸爸媽媽為了我每天奔波在外，可我連做點(diǎn)小小的`家務(wù)都不情不愿。在腦中能記起為父母做過(guò)的事少之又少。和朱利奧一比，我真是太渺小了！朱利奧，感謝你，是你讓我知道怎么去愛(ài)父母。就像書(shū)末也所寫(xiě)的那樣﹕凡是讀過(guò)這本書(shū)的人，都難以抗拒他的魅力。它飽含著真實(shí)的愛(ài)，熱切的情感，無(wú)不讓人熱淚盈眶�！�
愛(ài)，最美好的情感，讓我們一起走進(jìn)《愛(ài)的教育》，去愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人吧！
優(yōu)秀的作文600字 篇6
我看過(guò)許多電影，也喜歡許多電影中的人物，比如孫悟空、葫蘆娃、哪吒、神筆馬良……其中我最喜歡的人物就是孫悟空了，我真的很想和他過(guò)一天呀！
今天我在家看電視的時(shí)候，孫悟空突然出現(xiàn)在了我的面前，把我驚地目瞪口呆，半天沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。我興奮地拉住孫悟空的手，大聲說(shuō)：“猴叔，你怎么來(lái)了？”孫悟空哈哈大笑，說(shuō)：“我在天空太悶啦，我來(lái)找你玩”。
我開(kāi)心極了，猛然想到學(xué)校里正在進(jìn)行校跑步比賽，我想孫悟空去，一定是冠軍，于是我?guī)е鴮O悟空去了學(xué)校的賽場(chǎng)。真是太巧了，我們剛到學(xué)校，比賽正要開(kāi)始，孫悟空蹦蹦跳跳來(lái)到了比賽的隊(duì)伍里，隨著“碰”地一聲發(fā)令槍響，大家一起往前沖，可是孫悟空用了他的一秒十萬(wàn)八千里的筋斗云，瞬間就飛到了終點(diǎn)。然后，他得意地站在那里，抓耳撓腮地笑著，同學(xué)們看著孫悟空，都愣得已經(jīng)忘記了跑步……
這時(shí)候，天空突然黑了下來(lái)，烏云中跳出來(lái)一只大怪物，原來(lái)是金、木、水、土四種元素組成的大怪物，我和同學(xué)們頓時(shí)被嚇得四處亂竄。大怪物開(kāi)始破壞操場(chǎng)的環(huán)境，正在萬(wàn)分危急的時(shí)候，狂風(fēng)大作，只見(jiàn)一團(tuán)濃濃的黑霧氣緊緊地裹住了這只大怪物雙腳，像一條腳鏈栓住了他，這團(tuán)霧氣越來(lái)越大，從腳下開(kāi)始往上升，最后把大怪物完全包住了，帶上了天，慢慢地，天空晴了，大怪物不見(jiàn)了，那團(tuán)黑霧從天上又降到了地面，變成了孫悟空，原來(lái)剛才是孫悟空打敗了怪物。
最后，孫悟空邀請(qǐng)我去天宮玩，他帶著我，踩著筋斗云，柔軟的筋斗云猶如一團(tuán)巨大的棉花糖，把我們帶到了天宮，神仙們非常歡迎我，他們有的.打鼓，有的跳舞，有的唱歌，還有的給我送來(lái)好多好吃的，我真的是太高興了，突然我從筋斗云上掉了下來(lái)，我嚇出一身冷汗。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！我回味著夢(mèng)里的開(kāi)心事，心想，如果我真的可以和孫悟空過(guò)一天，那就太好了！
優(yōu)秀的作文600字 篇7
我小的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了一袋桔子，我情不自禁地嘗了一個(gè)，味道還不錯(cuò)，我就喜歡上吃桔子了。
一轉(zhuǎn)眼，到了我二年級(jí)的暑假，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想去外公家看看�！�
到了外公家，我在玩耍的時(shí)候，看見(jiàn)后花園種了幾棵桔子樹(shù)。桔子樹(shù)并不十分高大，但葉子翠綠翠綠的。我把外公請(qǐng)到后花園，十分好奇地問(wèn)外公：“這里怎么會(huì)有幾棵桔子樹(shù)呀？”外公神秘地笑了笑：“這是我種的！”我的好奇勁一下子上來(lái)了，就纏著外公要他介紹。
外公說(shuō)：“大約四五月的時(shí)候，桔子就開(kāi)始結(jié)果了。春雨過(guò)后，桔子花蕊之間會(huì)鉆出一粒粒珍珠大小的果實(shí)，綠油油的，仿佛經(jīng)寶石一樣逗人喜愛(ài)，“到了七月份，桔子就會(huì)長(zhǎng)到乒乓球大小，但它們總躲在樹(shù)葉下�！蓖夤�說(shuō)：“深秋的季節(jié)，桔子成熟了，一眼望去，黃澄澄的一片。一個(gè)個(gè)小燈籠似的果實(shí)掛在枝頭。有的躲在葉子后面，像害羞的少女一樣露出半個(gè)笑臉，十分迷人；有的好幾個(gè)擠在一起，好像在說(shuō)悄悄話；有的在秋風(fēng)中向你點(diǎn)頭……真是迷人�！�
每年桔子豐收之后，外公外婆總會(huì)給我捎來(lái)大袋大袋的桔子。桔子一個(gè)個(gè)顏色桔黃油亮，要是摸上去，像是老人的皺紋。
我拿起一個(gè)剝開(kāi)皮，頓時(shí)一股濃郁的清香直沖我的'鼻子，沁人心脾。但見(jiàn)七八瓣月牙形的桔瓣緊緊地合抱在一起。我掰下兩片放在嘴里，一咬下去，滿嘴的桔汁甜津津的，酸溜溜的，味道真是好極了。
一邊吃著這爽口的香桔，我腦中總會(huì)想起外公給我介紹桔子的那些話，我還會(huì)想到外公種桔子樹(shù)時(shí)流下的汗水。我吃起來(lái)就更加香甜了，感覺(jué)味道比外面買(mǎi)的桔子要可口多了。
我愛(ài)吃外公家的桔子。
優(yōu)秀的作文600字 篇8
生命就該這樣，盡情地釋放頑強(qiáng)，完美的彰顯執(zhí)著。
——題記
一場(chǎng)春雨如期而至，家里后院墻上的那簇爬山虎，釋放著春天的盎然生機(jī)。先是越爬越寬，橫向開(kāi)拓自己的方寸之地，然后是不約而同地我攀著你，你牽著我，齊刷刷地向著墻頂攀登。
直至盛夏，烈日烤干了地面最后一絲水分，各種樹(shù)葉無(wú)奈地低著頭、卷著葉片，而那爬山虎在與驕陽(yáng)的抗?fàn)幹�，在日夜交替的積累下，竟爬滿了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻，一如綠色的瀑布筆直傾瀉而下，讓人不能忽視酷熱中的蔥蘢、倔強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)。那數(shù)以萬(wàn)計(jì)的葉片在熱浪中頻頻招手，在互相鼓舞勉勵(lì)，在曝曬中昂首挺胸。
然而，殘酷的冬，用凄厲的風(fēng)卷走了最后一根枯草，隨風(fēng)飄飛。爬山虎的葉片漸漸枯萎，只剩下根莖孤獨(dú)的牢牢地抓住墻面，長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻，便成了長(zhǎng)長(zhǎng)的寂寞。爬山虎交錯(cuò)纏繞的莖干癟、枯瘦，但它們依然筋骨盡顯、堅(jiān)毅猶存。每一道枝干，都是一道堅(jiān)毅的刻痕，大大小小根莖的分解與組合，是一個(gè)個(gè)抗?fàn)幍膱D騰。
或許是爬山虎的莖顯得有些邋遢，也許是有人不能理解這圖騰的含義，爸爸拿著鐮刀，一把將這墻面上粗獷的線條、脈絡(luò)剿滅，只剩下一些細(xì)如發(fā)絲的.殘缺根系，在墻角裂縫深處，無(wú)助的看著這場(chǎng)屠殺。
次年初春，百草豐茂。
我看著這有些荒涼的圍墻自言自語(yǔ)：爬山虎怕是長(zhǎng)不出來(lái)了。
正當(dāng)我次次的注視都?xì)w于失望，卻在暮春的一個(gè)早晨，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)圍墻那邊，爬山虎居然齊刷刷長(zhǎng)滿了嫩葉，似乎比去年的更綠、更翠、更蔥蘢，都在自由伸展著，享受著陽(yáng)光、雨露，蓬勃著生命的活力。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽艺鄯谒鼘�(duì)陽(yáng)光雨露的執(zhí)著；折服于它對(duì)險(xiǎn)峻艱難的無(wú)畏；折服于它的生命力，那是一種永遠(yuǎn)追求不止、奮斗不息的生命軀體內(nèi)本奔涌出的力量！
小小的身軀內(nèi)竟然聚集著堅(jiān)毅、頑強(qiáng)的力量，心中不免為它贊嘆！
這感動(dòng)，來(lái)得不同尋常。
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