攀巖優(yōu)秀作文優(yōu)選（2篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的攀巖優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

攀巖優(yōu)秀作文1

　　今天的活動在少年宮基地，我開心極了！

　　當我們到達攀巖室時，“好高啊！”一位同學驚訝地說道，如果要做梯子的話，這么長，這么高，誰敢爬？“嗯嗯嗯……”同學們紛紛附和著。

　　教練楊老師先教我們雙頭結的系法，我很快就學會了。楊老師告訴我們，如果用雙頭結做梯子的話，會很容易松開，所以我們必須學會把雙頭結轉化為三頭結。我天真地以為只要按照第一步的做法再系一個同樣的結就可以了，當我看到楊老師的示范時才恍然大悟，需要先把繩子弄成一個環(huán)，再把右邊的線頭穿到環(huán)里，就這樣一個三頭結完成了。

　　接下來，楊老師讓我們運用剛才學到的方法，在小組內合力完成一個小梯子。老師一說“開始”，我就以最快最準的速度打好第一層結，然后交給下一個同學，可是不知怎么回事，他們越做越慢，我懷疑他們是不是沒有認真聽楊老師的話�！皶r間到！”我們組不僅沒有第一名做好梯子，大家還在互相埋怨，我只好無奈地轉過身去。于是，楊老師讓我們組和二組一起去隔壁的實驗室，我想我們組一定是被取消比賽資格了，直到看見實驗室里擺放著許多制作梯子的`材料，我的內心才終于平靜下來。

　　梯子做好后，就開始正式的攀爬了。看到同學們一個接一個地爬上繩梯最頂端，我的心里既期待又恐慌�！敖K于”輪到我了，我勉強地調動面部肌肉，露出幾絲微笑，其實內心已懼怕到無以復加的地步。當我努力爬到梯子中間的時候，不得不又一次停了下來，我感到我的體力在大量地流失，已經快撐不住了。我根本不敢往下看，越往高，我的腿越發(fā)軟。當時，我的腦海里唯一想到的就是：一定要抓緊每一根木桿，否則，我隨時都可能掉下去。終于，我爬到了繩梯的最頂端，感到身體的每一個部位都特別的累，在繩索下降的過程中，我的腦海中想到了消防員叔叔，我實實在在地體會到了他們爬梯子救災搶險的感覺，真的太佩服他們啦！

攀巖優(yōu)秀作文2

　　打開記憶的天窗，往事樁樁，像夜空繁星點點，有些暗淡，有些璀璨耀眼。記得四年級的暑假，媽媽帶我去攀巖，我覺得很多人害怕攀巖，我曾經也一樣，不過那次，我終于克服了恐懼，登上了最高點。

　　進入攀巖館，印入眼簾的就是那足足有十七八米高的攀巖墻。我站在巖壁底下抬頭望，最高點上象征勝利的“小鈴鐺”仿佛遙不可及。那垂直高大的攀巖墻，使我看起來是那么瘦小無助�？謶衷缫亚臒o聲息的在我心漫延，深深盤踞，揮之不去。我走上前去，在工作人員的幫助下遲鈍的扣上安全扣，僵硬的腳步顫動的移向巖板，目光顯得有些呆滯，眉毛擰成麻繩一般，身體也不聽命令地向后退，似乎在違抗走向巖板。我回頭看看媽媽，“別怕，孩子加油！”媽媽對我露出鼓勵的笑容。我咬了咬牙，心里暗下決心：“有什么大不了的，拼了！”我開始攀巖，各式各樣的石塊鑲入巖板之中，此時的我越往上爬，越是吃力，每爬上一階，我的恐懼便一層層的加深。我向上望去，大約才爬了三分之一的'高度，我的腿就顫抖的厲害，心中似乎闖進了一只脫韁的野馬，怦怦亂撞。汗水浸濕了衣裳，緊緊地貼在后背上，泛起了陣陣涼意。這時我腦海里映出了媽媽鼓勵的笑容。“不，我不能退縮！”我再次鼓起勇氣，繼續(xù)攀登。攀巖是講節(jié)奏的，如果上了左手，右腳就要登上去，上了右手，左腳就要抬上來，腳踏上去的時候，就不能用腳尖踩“石塊”，要用腳的側面來踩。我咬緊牙關不停的反復做這些動作，努力向上攀爬著……汗水一滴又一滴的落下來，我的勇氣與信心也在一寸又一寸的增大。忍著肌肉的酸痛與身體的疲倦，終于還剩五米、三米、一米。我一手抓住巖壁，一手抓住頂峰栓鈴鐺的繩子，使勁的搖晃起來，鈴鐺發(fā)出了清脆悅耳的聲音，仿佛是在為我祝賀。我再次回頭看去，一切都在眼底……已是一番不一樣的風景。一時的甜蜜涌上心頭，使我的嘴邊掛了一絲掩不住的笑意。我得意地向媽媽招手，抬起胳膊是劇烈的酸痛，不過這是值得的。

　　登上頂峰的那一刻，我仿佛擁有了許多，也懂得了許多，一生中會遇到許多挫折與困難，但只要堅持努力，永不言棄，你就會成為最終的勝利者!

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