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優(yōu)秀的作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
一年級(jí)的時(shí)候，我是個(gè)比較懶惰的女孩，一開始爸爸媽媽不怎么留心，覺得這種現(xiàn)象是正常的，開始上學(xué)了，會(huì)覺得有點(diǎn)累，但是在一次事情后，讓我再也不敢偷懶了。
記得有一次，天氣晴朗，我和媽媽一起走回家。半路上媽媽接了一個(gè)很長(zhǎng)的電話，我隱隱約約聽見，媽媽要去銀行辦點(diǎn)事。媽媽剛掛電話，就牽起我加快速度走回家。一到家媽媽就對(duì)我說(shuō)：“我要有點(diǎn)事，你先去王冠驍家寫一會(huì)兒作業(yè)，過(guò)個(gè)一小時(shí)我再去叫你�！�
我跟著媽媽高高興興來(lái)到王冠驍家，跟媽媽說(shuō)了聲再見，便走進(jìn)房間找王冠驍了。我和王冠驍決定看一小會(huì)兒電視，再寫作業(yè)。可是電視看完了，覺得肚子有點(diǎn)兒餓，看見媽媽還沒有來(lái)，便和王冠驍吃了點(diǎn)面包。因?yàn)槌蕴珦瘟�，就繼續(xù)玩會(huì)兒玩具。正當(dāng)我玩得開心的時(shí)候，突然，門外響起了刺耳的“咚咚”聲，我心里一慌，想：這下完了，我的作業(yè)一個(gè)字都沒寫，雖然作業(yè)內(nèi)容只是預(yù)習(xí)和描寫的作業(yè)，但對(duì)我們剛學(xué)拼音的人已經(jīng)有很多了。緊接著，隔著門就聽見我媽媽大喊：“典典！作業(yè)寫完沒？該回家了！”我心里像有一塊大石頭似的僵住了，我胡亂回答一句說(shuō)：“快寫完了，我出來(lái)了！”
我把鉛筆盒往書包里一裝，跟王冠驍說(shuō)了聲再見，就紅著臉跟著媽媽回去了。一路上，我所有的神經(jīng)繃著。一到家媽媽說(shuō)：“你先把作業(yè)給我看看，我看完了就煮飯去了�！蔽要q豫了一會(huì)兒，只好拿出“空空如也”的作業(yè)給媽媽看。媽媽一拿到我的.本子，似乎已經(jīng)知道我有很多沒寫完，我想：肯定又要挨打了！媽媽把本子一合，溫和地對(duì)我說(shuō)：“季羽雁，你想玩，我不阻礙你，但是你不好好學(xué)習(xí)，我是絕對(duì)不會(huì)讓你再有這樣的情況出現(xiàn)的。好了，今天你趕快把作業(yè)寫好！希望沒有下一次了！”
我真感謝我的媽媽，謝謝她留給我尊嚴(yán)，留給我自信！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
探索，成功的重要因素。只有你去探索了，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)出乎意料之外的，不可思議的，有趣的，新鮮的東西。
有人曾經(jīng)問過(guò)聞名遐邇的科學(xué)家愛因斯坦：“你與普通人的區(qū)別是什么？”愛因斯坦回答說(shuō)：“一個(gè)普通的人在干草堆里找一根針，他找到針后就定會(huì)停下來(lái)了。而我，，卻會(huì)將散落在干草堆里的針全部找到�！痹瓉�(lái)，智商人群中遙遙領(lǐng)先的.愛因斯坦，就是因?yàn)榫哂辛四欠N探索精神，所以他才能鶴立雞群，在人群中脫穎而出。從中可以看出探索是成功的關(guān)鍵。
牛頓，從小就具有探索精神，讀初中的時(shí)候，他制作了一架小風(fēng)車。借助風(fēng)力可以磨面粉。一天，他將風(fēng)車帶到學(xué)校，表演給同學(xué)看，。一個(gè)年齡大一點(diǎn)的同學(xué)問他：“為什么風(fēng)車能轉(zhuǎn)動(dòng)？”他答不上來(lái)。在別人的嘲笑聲中，他的小風(fēng)車被弄得粉身碎骨了，他傷心不已�？伤]有因此而放棄。別人促使他勉勵(lì)自己：“做什么事情，都應(yīng)該多想為什么。”之后，他開始琢磨風(fēng)車與風(fēng)的關(guān)系，他的構(gòu)造，并一一作了實(shí)驗(yàn)。還將老鼠怕凍代替鋒利的風(fēng)車，用水代替動(dòng)力的水車，終于他成功了！牛頓的成功離不開探索的幫助，失去不了探索的基礎(chǔ)。
我們古代偉大的詩(shī)人屈原，說(shuō)過(guò)一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@句話明確地告訴我們探索精神是如此的重要，不可缺少。
探索像宇宙一樣廣闊無(wú)疆。唯有探索，我們才不會(huì)在前人的屋檐下徘徊，我們才不會(huì)在前人的圍城中困死。我們青年人要學(xué)得一身過(guò)硬的本領(lǐng)，煉就一身百折不撓的探索精神，在學(xué)習(xí)中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中展示自己的才華！用你的手，用你的心，用你的腦去探索吧！
讓我們帶上屈原的叮囑：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！币灿涀￡懹蔚慕陶d：在“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，探索會(huì)讓你“柳暗花明又一村”。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我童年時(shí)最好的朋友就是一個(gè)被我稱作為紅妹妹的娃娃。她一直陪伴到了我六歲—大班畢業(yè)。
為什么叫她紅妹妹呢？那是因?yàn)槲乙郧昂馨�，個(gè)子才稍微比她高一點(diǎn)，而且她穿著紅色衣服所以我才叫她紅妹妹。但是我現(xiàn)在大了，可以前一直叫她紅妹妹，所以現(xiàn)在才習(xí)慣性的叫她紅妹妹了。
紅妹妹的頭上戴著一頂兔子形狀的粉色帽子，耳朵小小的，眼睛是用玻璃做的，像黑珍珠似的，可漂亮啦！她的嘴巴彎彎的，不是原來(lái)的，而是我用紅色水彩筆畫了十幾次的。他穿著紅色衣服，帶著綠色手套，可是因?yàn)橛昧撕脦啄�，她腿上肉色的布掉了，所以我把自己穿久了�?褲子給他縫上，于是，她的腿就變成了橙色。她的腳上是藍(lán)色的，上面縫著一條黃色的花紋，漂亮極了！
我很喜歡她，在早晨、中午、晚上吃飯的時(shí)候，我都會(huì)從我的飯碗里挖一點(diǎn)飯和菜給他吃；早上起床、晚上睡覺前我刷牙以后，我會(huì)再擠一點(diǎn)牙膏，給他刷牙；晚上睡覺前，我和他會(huì)一起坐在床前，聽媽媽講故事；睡午覺、晚覺時(shí)，我會(huì)抱著她一起睡。
媽媽在我生出來(lái)七個(gè)月時(shí)，就幫我買好了兩個(gè)妹妹，他們一個(gè)紅，一個(gè)藍(lán)，紅的那個(gè)我叫她紅妹妹，藍(lán)的那個(gè)我叫他藍(lán)妹妹。三歲時(shí)，媽媽想幫我洗一下那個(gè)紅妹妹，但我還是不肯。最后，我們討價(jià)還價(jià)，半年洗一次！我的另一個(gè)藍(lán)妹妹也很漂亮，可我不喜歡藍(lán)色，媽媽就把他送給別人了。直到六歲，我不再需要她了就把它掛在了床頭，作為永遠(yuǎn)的紀(jì)念吧！
那時(shí)，我喜歡她，她喜歡我，我和她形影不離，就像她也有生命，會(huì)說(shuō)話，會(huì)走路一樣。她是我童年時(shí)最好的朋友—紅妹妹！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
親愛的爺爺：
您在天堂還好嗎？一轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)離開我們四年了，您走的時(shí)候我還小，現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了。
依稀還記得您生前沒有別的愛好，就是喜歡聽聽音樂，嘴里經(jīng)常哼著喜歡的歌曲。在您當(dāng)時(shí)受病痛的折磨，疼的無(wú)法忍受時(shí)，躺在病床上聽爸爸、媽媽給您下載的您最喜歡聽的音樂歌曲，您聽著音樂，心情就會(huì)好些，會(huì)暫時(shí)忘記疼痛，音樂減輕了您的痛苦。這給我留下了深刻的印象。
媽媽告訴我：音樂，在我們的生活中無(wú)處不在，當(dāng)人們無(wú)聊時(shí)，音樂可以給他們帶來(lái)美的享受，當(dāng)想放松或自己獨(dú)處時(shí)，坐下來(lái)彈鋼琴，聽音樂，當(dāng)人們有壓力時(shí)，還可以消除疲憊和壓力，讓人們沉浸在音樂中，自?shī)首詷贰?/p>
媽媽說(shuō)，我很小時(shí)只要一哭就給我放兒歌，我馬上就破涕為笑，吃飯時(shí)不好好坐著，到處跑，但只要給我放音樂，我立刻就安靜了，老老實(shí)實(shí)坐在CD機(jī)前，邊看邊聽邊吃飯。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我也很喜歡聽音樂，我還學(xué)了鋼琴，已經(jīng)學(xué)了3年了，記得一次，我沒認(rèn)真練琴，很煩躁，不愿集中精神去練，老是心神不寧的一會(huì)吃零食，一會(huì)喝水，一會(huì)要上廁所，媽媽很生氣，訓(xùn)斥了我，我不服氣，頂撞了媽媽，說(shuō)了一些讓媽媽傷心的話，就關(guān)上門邊哭邊打開了CD，聽著CD里放出的舒緩優(yōu)美的鋼琴曲，我平靜了下來(lái)，認(rèn)真反省了自己的'錯(cuò)誤，媽媽說(shuō)的沒錯(cuò)呀，做任何事都要用心去做，不能三心二意，否則會(huì)一事無(wú)成，什么都做不好。我向媽媽道了歉。
爺爺，您放心，我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，我還會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴，我要自己彈出美妙的音樂，讓音樂伴著我健康快樂的成長(zhǎng)。
爺爺，我們永遠(yuǎn)懷念您。
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