竊讀記優(yōu)秀作文實用[15篇]

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的竊讀記優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

竊讀記優(yōu)秀作文1

　　今天晚上，我又一次開始了我的竊讀活動。

　　待老媽去洗衣服，我便進入了“地下工作狀態(tài)”。我躡手躡腳地跳下床，偷偷摸摸的從寫字臺旁的抽屜里拿出我心愛的迷你型小豬手電筒和一本被老媽嚴禁閱讀的《故事集》。 順利完成任務之后，我便悄悄地返回了“工作室”，把被子蒙在了身上，迅速打開迷你型小豬手電筒，把《故事集》翻開到折了角的'那一頁，貪婪地享受著童話給我?guī)�來的樂趣�?/p>

　　就在我正看得津津有味時，門外忽然傳來了一陣腳步聲。我心里一驚，原來是老媽洗完衣服準備去睡覺了。

　　我急忙把《故事集》合上，關掉了迷你型小豬手電筒，藏在枕頭下面。然后閉上了眼睛，小聲打著呼嚕，“呼呼”裝睡起來。

　　老媽走過我的房間，探出頭來一看：我正在呼呼睡覺呢！她便回到房間睡覺去了。

　　我自以為騙過了老媽，從枕頭下拿出了手電筒和書，又如癡如醉的看了起來。

　　沒想到老媽跟“孫悟空”一樣，也是“火眼金睛”。一下就看出了我的破綻。待我繼續(xù)看書時，她一下沖進我的房間，把我的手電筒和書一起奪了過去，并沒收了起來，藏在了它床邊的抽屜里。

　　第二天，我偷偷潛入了老媽的臥室?

竊讀記優(yōu)秀作文2

　　讀書雖然好，可是如果你選錯地點和時間，就算這本書再好，也不能幫你，反而會害了你。

　　最近我喜歡上了一本書，名字叫《宇宙未解迷》。果然，看著看著就入迷了，一天到晚都抱著那本書看。有一天上數(shù)學課，所有的題我都會做，我覺得非常無聊，于是我把數(shù)學書立起來以免讓數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)，然后我左看看，右看看，很好，沒有人發(fā)現(xiàn)，我裝著什么事都沒有似的把那本書立在數(shù)學書后面，津津有味地看著。這時我的心怦怦亂跳，好像要跳出來似的！

　　正當我看的`入迷時，一聲“范嘉欣”把我從浩瀚的“宇宙”拉到課堂上來。我趕緊把數(shù)學書關上，回答老師的問題。我坐下來了，想：“真煩呀！為什么老點我回答問題，怎么不是別人呀！”我繼續(xù)看那本書，看了一會，我又聽到了沉重的腳步聲，接著是手拍桌子的聲音。我抬頭一看，老師一臉怒氣地對著我說：“剛才點你回答問題是警告你不要再看課外書了。結果你坐下去了還看。你知不知道上課不允許看課外書呀？”我的臉紅通通說：“我知道了，下次我不看了。”從那次以后我也不看那本書了。

　　媽媽知道了說：“喜歡讀書是好的，可是你要分清時間和地點，不然什么都是空的。”媽媽的話讓我受益匪淺。

竊讀記優(yōu)秀作文3

　　這是一個陽光燦爛的早晨，我正在家里看書，正看到最精彩的部分，忽然，有人在拉我的衣角，我一轉頭，原來是堂弟，他可憐兮兮地望著我，央求道：姐姐，陪我玩捉迷臧嗎，快點兒，快點兒。

　　好，好。我無奈地把書倒扣在桌上。我心不甘，情不愿的跟他到了一樓，唉，沒辦法呀，如果不答應的.話，屋里又要下雷陣雨了，這雷陣雨要是引來了我媽，唉，那麻煩可就大了，我可經(jīng)不起雷陣雨和口水雨的雙重折磨呀！

　　姐姐，你藏，我抓。堂弟像一個領導似的發(fā)布命令。忽然，一個主意在我心中萌生了，因為一般為了降低捉迷藏的難度，藏的時候要說出藏得層數(shù)，我干嘛不利用這一個呢？我先故意大聲叫道：二樓！而自己卻往四樓跑去，突然我想去書還在三樓，便從樓梯口探出一個頭，呼，好險，好家伙，竟然還沒到二樓，剛才差點兒被發(fā)現(xiàn)，過了一會兒，我又看了看樓下，堂弟已經(jīng)到二樓了，我躡手躡腳地走到樓下，拿到書之后，再以劉翔跨欄般的速度，無聲無息地回到了四樓，一關門，OK，萬事大吉，我便呆在房間里看書了。過了不知多少時間，外面吵吵的，我打開了一點兒門縫偷聽，原來是堂弟嗚嗚嗚的哭聲和媽媽的獅吼功：釬怡，你在哪里？快出來！我聽了，趕緊把書倒扣在床上，飛一般得跑到樓下，堂弟一見到我，便大叫道：姐姐，你騙我。

　　這就是我的竊讀記，有興趣的也可以試試，很管用哦！

竊讀記優(yōu)秀作文4

　　今天，我們剛把語文課上的第一課《竊讀記》學完。學完后我心想：“林含英跟我一樣也有竊讀的經(jīng)歷呀�！彪m然我看的是漫畫書，但這也算是竊讀�，F(xiàn)在我來給你講講我的竊讀記吧。

　　事情是這樣的：在一個風和日麗的下午，我的朋友借了一本很厚但是很好看的漫畫給我，那本漫畫實在是太好看了，惹得我捧腹大笑，這時上課鈴很不適時的`響起來。我依依不舍地合上書本，可心思還流連在那精彩的故事情節(jié)里。這時，我聽見心里有個聲音在對我大聲地說：“上課看吧！”又有一個聲音在堅定地說:“不行！被老師發(fā)現(xiàn)了要挨批評的，還會耽誤學習！”第一個聲音又發(fā)話了：“小心一點不就行了，再說現(xiàn)在上的是副科，只要背一些東西就輕松過關了，怕什么？”兩種聲音在我心里你一言我一語的吵起來。

　　最終，看書的欲望戰(zhàn)勝了理智。進了教室，我把漫畫書偷偷藏在書里，趁老師不注意就迅速把書翻開來看，看了幾頁又把它合上。上課偷看漫畫的感覺真是太難受了，老是提心吊膽怕被發(fā)現(xiàn)。在老師轉過身的時候我忍不住又偷偷看了幾頁，突然，我覺得四周靜悄悄的，我的第六感告訴我情況不妙。我猛然回首，我看見老師正陰森森的看著我，頭頂上布滿陰云

　　我的竊讀經(jīng)歷已經(jīng)告訴你了，你的呢？

竊讀記優(yōu)秀作文5

　　“兒子，時間不早了，快去洗澡！”媽媽急沖沖地說道。我不敢違抗媽媽的命令，只好去洗澡，并依依不舍地放下書。

　　夜晚，我躺在清涼的席子上，輾轉難眠。于是，我坐起來，拉開窗簾，看著美麗的夜景。星星在云霧中若隱若現(xiàn)，在群星中間，一輪彎月被嵌在夜幕里。說到“嵌”字，我想到了巴金先生的《家》，隨之想到了書。我又躺下來，想著書中的內容，葉圣陶寫的《稻草人》里的稻草人還會遇上哪些人呢？莫泊桑寫的《羊脂球》里的羊脂球以后的旅途會怎樣……這些故事情節(jié)在我的腦海里翻來覆去，人更清醒了。

　　突然，我腦袋里蹦發(fā)出一個想法：竊讀。是啊，我怎么就沒想到呢，人家林海音是放學后在圖書館里“竊讀”，而我就晚上在自己家“竊讀”吧。不錯！說做就做，我立刻揭開被子，穿上床頭的黑襯衫，拿一個垃圾袋套在頭上，就大功告成了！自以為是蝙蝠俠！好了，一不做二不休，開始偷書。我跑出房間，結果就撞頭了！看來我不適合干這一行，但為了讀書，只好忍著痛，一步一步地往前摸。終于到了書房，我開始尋找著書。對，這就是《羊脂球》！這本是冰心的'《繁星。春水》，拿去學習一下，我的詩歌一定大有長進。然后，我從書房的抽屜里摸出電筒，回到被子里津津有味地讀起來。原來羊脂球一直在哭泣，春水的第七篇寫得真好……夜星隱去，曙光將至，我已沉浸在書的世界里。

　　偶爾的“竊讀”帶給我的不僅是刺激，更是和書中人物一次獨特的邂逅。

竊讀記優(yōu)秀作文6

　　從小到大，我都是一名合格的書蟲，一但讀起了書，就會走火入魔，忘記時間、忘記一切，被書中無形的大手拉進書的世界，沒有一點掙扎的余地。

　　在我二年級的時候，一天晚上，我放學回到家，拿出作業(yè)本，正準備開始做作業(yè)，突然看見了昨天剛買的《中國上下五千年》，它仿佛在向我招手，對我說：“來看一下我吧，就看一下，不會有問題的�！蔽疫M行著激烈的心理斗爭，大腦像是在開辯論賽，一直左右搖擺，混亂不堪。最后，想知道書中故事情節(jié)的心戰(zhàn)勝了一切。于是，我?guī)е�猶豫和忐忑，翻開了書。

　　一打開書，猶豫和忐忑瞬間消失的無影無蹤，書中那無形的大手又伸了出來，溫柔地將我拉進了中國歷史故事的殿堂�？赐暌徽拢�我意猶未盡，又看起了下一章。一個個精彩生動的歷史故事展現(xiàn)在我的面前，我先跟隨秦始皇來到了修筑長城的`現(xiàn)場，感受長城的雄偉；隨后，我又跟隨陳勝參加了大澤鄉(xiāng)起義，體會了古代勞動人民不屈的精神；最后，我跟諸葛亮一起去草船借箭，領略了諸葛亮的神機妙算。我看的如醉如癡、浮想聯(lián)翩。

　　不經(jīng)意間，我抬頭看了一下表，呀！已經(jīng)這么晚了，再看一下作業(yè)，連寫都沒有寫！我連忙把書放到一邊，開始奮筆疾書，心想：讀書雖然好，但也要注意時間和場合啊！

竊讀記優(yōu)秀作文7

　　最近我迷上了武俠小說，所以經(jīng)常讀到廢寢忘食的境界。

　　因此，我的學習也被我扔到了一邊，媽媽見到我這樣，只好下達了“禁讀令”，以后絕對不允許看武俠小說�？墒�，我一天不看我著急��！媽媽做得也太絕了，還請了一個“小保鏢”——老弟！看著書房，不準我看武俠小說。

　　別看他小，粘人功可是大師級的呢！一旦他盯上你了，你就準備去跳黃河吧！這次的'竊讀計劃看來有一定的難度了。不過不怕，我有一套自創(chuàng)的“三十六計”。嘿嘿……

　　第一計：“引誘計”。我拿出老弟最最最最最最最最最(此處省略一萬個最)喜歡的棒棒糖，在老弟面前美美地吃著。我一邊吃一邊說：“要不要來一口啊！”本以為老弟會兩眼發(fā)光向我要，可他卻淡淡地回答了一句：“切！老媽給的工資可以買好多好多棒棒糖呢！我才不稀罕你這一根�！闭f完繼續(xù)站崗了。哼！軟的不行來硬的。

　　第二計：“強沖計”！“一、二、三，沖呀！”我剛跑幾步，就被一個龐大的身軀擋住了。一看，原來是老爸呀！我見情況不妙，快溜！

　　第三計：“調虎離山計”！軟硬都不行，只好使出絕招啦！“弟弟，老媽叫你去領工資。”弟弟一聽，二話不說，屁顛屁顛地就跑去找媽媽了。太棒了！GO！

　　我在書房里津津有味地讀著《天龍八部》，看完了一頁，又情不自禁地去翻另一頁，我飛快地閱讀著。突然，老弟帶著老媽沖了進來。后果可想而知了……

　　這種竊讀的滋味可真不好受啊！

竊讀記優(yōu)秀作文8

　　隨著我們升上五年級，作業(yè)量也愈來愈多了，再加上要去唱歌、打球，看課外書的時間更是少得不言而喻。

　　“又在看這些閑書，快去睡覺！”“火藥桶”老媽有“爆炸”了。哎~誰叫我是這個命呢！我雖然躺在床上，但滿腦子都在想《真要命的旅行》里的情節(jié)：杰羅尼摩后面會有怎樣的旅行呢？哎~好想看哪！忽然，我腦子里冒出個想法：為啥不等老媽睡著了，在偷偷地看書呢？好主意！說干就干，我等啊等啊，終于，媽媽房間里的燈熄了。我像小偷似的下了床，向書柜一步一步地向書柜走去，我剛拿到書，媽媽就打了個大噴嚏，嚇得我的`手縮了回來，書也隨之掉落在地上。我趕緊爬在床上裝睡。媽媽似乎聽到這邊的動靜，打開門，看見我正在睡覺，又回房間了。我吸收了上次的教訓，小心翼翼地走向書柜。我拿著書，開了小燈，來“品味”這“美餐”。腳步聲傳來，可我卻渾然不知——我完全沉浸在書的世界里了。門“嘭”的開了，媽媽把眼睛瞪得海王星那么大，樣子好恐怖！原來，媽媽去上廁所，正好看見我的房間里有光，開門一看，原來我在看課外書！

　　媽媽給我做了個時間表，每天看一小時書，日積月累，水滴石穿，我也可以飽覽許多書啦！

竊讀記優(yōu)秀作文9

　　說起來有點難為情，因為我白天做事拖拉沒有多余的時間看自己喜歡的書，所以只有趁著晚上睡覺，偷偷摸摸拿著手電筒躲在被窩里看書。

　　記得有一次做完作業(yè)已經(jīng)不早了，可我還想看書。媽媽說時間很晚了，趕緊睡覺明天再看。我只好悶悶不樂地上了床，可是躺在床上翻來覆去就是睡不著，滿腦子都是昨天沒看完的那本書。心里想著書中主人公接下去會怎樣，他會度過難關嗎？那些壞人會得到懲罰嗎？這些事都讓我牽腸掛肚。終于，我想到了一個好辦法。我先豎起耳朵聽了聽外面的動靜，沒聲音。于是我踮起腳尖躡手躡腳來到客廳拿起手電筒，又快速地回到房間。

　　我從書架上輕輕地抽出書來，哪知一不小心書本碰倒了眼藥水，“啪”！這下完了！要被媽媽發(fā)現(xiàn)了，可出乎意料的是沒有聽到爸爸的腳步聲，更沒有聽到媽媽的.責問聲。我偷偷地去看了一下，哈！媽媽睡著了，爸爸戴著耳機在聽音樂。回到房間我大大的舒了一口氣。

　　我鉆進被窩，連頭一起蓋好，不讓手電筒的光漏出一點。就這樣一頁、兩頁、三頁……書中的情節(jié)扣人心弦，主人公高興我也跟著高興；他被別人拋棄時我也不由地掉下了眼淚。不知不覺看完了整本書，我從被窩里伸出頭一看，呀！都快十二點了，得趕快睡覺了，否則明天早上起不來了。漸漸地我進入了夢鄉(xiāng)。

　　我的書老師陪伴著我成長，他帶著我走進知識的殿堂。我愛讀書！

竊讀記優(yōu)秀作文10

　　我是一個嗜書如命的人。我一天不讀書，就渾身不舒服，仿佛生活中缺少了什么東西。有時父母會阻止我讀書，可能是到點休息了，但我總會想方設法“竊讀”。

　　我還清楚地記得，那是一個夜晚，家里人都去睡覺了，只有我在床上“臥”立不安，我最愛看的《笑貓日記》還沒看完呢，要不是父母催著我睡覺，我還……我躺在床上，腦海中全是《笑貓日記》�！安恍�，我一定要看完它！”我悄悄對自己說。說干就干，我馬上翻下床，光著腳，慢慢地從抽屜中找出手電筒，又躡手躡腳地走到書柜前，小心翼翼地翻出那本《笑貓日記》，又輕輕地走回了房間，上床，躲進被子里。

　　說實話，我那時候是既興奮緊張又擔心害怕的，興奮的是我又可以看書了，緊張的.是我第一次躲在被子里看書，擔心害怕的是被家人發(fā)現(xiàn)。我打開手電筒，又輕輕翻開書，每看一頁，我都豎起耳朵，聽聽有沒有動靜�？蓾u漸地，我被書中引人入勝的情節(jié)所吸引，完全沉浸在書中，忘掉了一切，也忘了我。突然，一聲開門聲引起我的警惕！腳步聲慢慢靠近我的房間。糟了！是奶奶來“巡堂”了。我立刻關掉手電筒，匆匆忙忙地合上書，將書和手電筒塞到被子里，蓋上被子，假裝睡著的樣子，躺在床上……腳步聲漸漸遠了，我又立馬起身，打開手電筒，翻開剛剛的那一頁，如同餓狼一般，貪婪地讀著，讀完一頁，又接著讀下一頁……

　　這就是我竊讀的故事。讀書，真的讓我收獲了很多，我一定會堅持讀書這個愛好。

竊讀記優(yōu)秀作文11

　　今天，我讀了《竊讀記》的文章。讓我難以信賴的是世間間還有小孩渴望讀書，卻因為家庭生活艱難不錢買書，只好到書店“竊讀”。

　　當我一口氣把它讀完時，我被竊讀者的舉動深深地震撼了！書中的小孩愛好讀書達到了入魔的程度，可就因為家境貧寒沒錢買書，無可奈何，每天下課后匆倉促趕到“文化街”，那里書店林破，那樣她就可能混進買書的人群中，有更多的機會去讀一些自己喜好的書。一頁，兩頁……她如饑餓的'瘦狼，貪婪地讀著。她很快活，也很懼怕�？鞓返氖亲x到了本人喜愛的書，恐懼的是怕被店主發(fā)明，可擔心的事還是發(fā)生了。一次，在一家書店讀一本書，由于文章太長，天天都要去讀，終于被店主發(fā)現(xiàn)，“有錢就買書看，沒錢在這里混什么�！彼�遭了羞辱，被趕出了書店。我切實想不通，面對一個無錢買書又盼望讀書的窮學生，店主怎能這樣對待她？

　　不過，世上的愛仍是很多的。當這個小女孩抑制不住書的勾引，膽顫地走進另一家書店，膽戰(zhàn)心驚地讀那不讀完的書時，善意的店主叔叔滿足了這個窮學生的愿望。

　　書讀到這兒，看到家里滿屋的書，我心田一陣愧疚。咱們這一代吃得好穿得好睡得香，是在濃濃的愛里長大的，為什么不緊緊抓住這寶貴的時間好好讀書呢？

竊讀記優(yōu)秀作文12

　　同學們，我相信你們都有竊讀過吧，我也有竊讀的故事，你想聽嗎？如果想聽，就讓我娓娓道來。

　　今年暑假的某一天下午，我在看《鬼吹燈》的書，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽生氣地說:“我不是不讓你看這種書嗎，你怎么還看！”媽媽說完，我就把那本書放回書架。過了一會兒，耍小聰明的我想到了辦法。我走進媽媽的.房間，跟媽媽說:“媽媽我要做一起作業(yè)�！眿寢屄牭轿乙�做作業(yè)就高興的把手機打開，給我做作業(yè)。我拿著手機高興地跑回房間做作業(yè)。我做完作業(yè)后就偷偷看起電子書來，看了差不多半個小時后，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽就把手機拿了回去，瞪著我說:“下次我盯著你做一起作業(yè)�！蔽抑缓勉�悻地回自己房間。

　　晚上，要睡覺前，我又耍起小聰明了。我從書架上取了本最大本的作文書和那本《鬼吹燈》，我把《鬼吹燈》放在作文書里，然后津津有味的看著起來。過了一會兒，媽媽來了，我把作文書翻了好幾頁，把《鬼吹燈》給遮住了，媽媽看我在看作文書，就回房間了。媽媽走后，我就把作文書重新翻回去，繼續(xù)看《鬼吹燈》�？墒沁@回媽媽走路不出聲地走了過來，站在我的后面：“喬穎！”這突如其來的一叫，嚇了我一跳。巜鬼吹燈》掉下來了，最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了！媽媽冷笑著說:“我要是不這樣進來，還真沒發(fā)現(xiàn)你還在偷看《鬼吹燈》。＂媽媽撿起地板上《鬼吹燈》，生氣地離開了我的房間。

　　我那天耍小聰明，最終宣告失敗了。不過，我想：媽媽是沒有辦法阻止愛讀課外書的我，繼續(xù)想辦法偷偷閱讀的。

竊讀記優(yōu)秀作文13

　　“讀一本好書就是在和一位高尚的人對話”這是歌德眼中的書，“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書。而我眼中的書是一把鑰匙，讓我打開知識的大門。

　　我讀過許許多多的書，我的.感受也是種種不同，《青銅葵花》讓我落淚如珠，《根鳥》中根鳥到底有沒有找到夢中的女孩讓我浮想聯(lián)翩，其中《吹牛大王歷險記》讓我捧腹大笑……書籍是打開我頭腦智慧的鑰匙。

　　我家里的書房中堆滿了書，我爸爸有時不讓我看課外書，于是我經(jīng)常趁他不注意跑到書房中抽了一本書后立馬奔向我的“秘密基地”——衣柜。記得有一次我在床上津津有味看著水滸傳，突然一聲“莫楊，快十點了，趕快睡覺，明天可還要上學呢”打破了我的氣氛，我只好不情不愿的答應了，可是趁媽媽去洗澡了我又忍不住誘惑輕手輕腳的拿起書開始翻閱小心翼翼的繼續(xù)往下看，我看的如癡如醉仿佛自己穿越到了那時候。正當我看到最精彩正高潮的時候，媽媽從衛(wèi)生間出來了，我趕緊把書放起來，看看表，呀，都十一點了，我也困了，于是我手忙腳亂的關掉臺燈，靜靜地躺在床上睡覺。

　　今晚的竊讀真是驚險呀！

竊讀記優(yōu)秀作文14

　　四年級的一天，上課了，這是一節(jié)美術課�？晌矣譀]帶用具，課上就不能做手工了，只能干自己的事，我也只好如此了。

　　前半節(jié)課，老師在講要點，我似懂非懂地聽著。反正一會兒我也做不了。老師一講完，同學們便馬上忙了起來，一會兒剪，一會兒貼。我無聊地坐著，忽然我靈機一動，想到了一件事——看書。

　　我身邊就是班級圖書柜。我悄悄地把手伸過去，眼睛環(huán)顧四周，快速地抽出一本書，幸好沒有被發(fā)現(xiàn)。老師也在看著書，我便把書放入桌洞里，打開看。我馬上便入了迷。書中的.小魚好像就在眼前。但我也時不時地抬起頭看看老師，以免被發(fā)現(xiàn)。

　　我覺得時間過得太快了。我剛看了十多頁，下課鈴就響了，我忽地一下子回到了課堂中。再回想，怎么也不知道剛才那半小時我怎么過的。這種竊讀的滋味，就像穿越時間和空間一樣地神奇。

　　以后，每當我讀書時，都會想起這次竊讀。慢慢地，書讓我得到了快樂，我也愛上了讀書。這也讓我明白了為什么林海音《竊讀記》里的那句話：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。因為書籍所帶來的，是成長中的真理。

竊讀記優(yōu)秀作文15

　　現(xiàn)在回想起那次我竊讀，我不驚出了一身冷汗，事情是這樣的。

　　在我三年級的'時候，媽媽接我回家，她對我說：“趕緊去書房寫作業(yè)�！蔽衣�不經(jīng)心地回答一句：“好的�！逼鋵嵨倚睦飬s激動得很，那本書看完了嗎？昨天把它放哪��？要不要看完再寫作業(yè)？算了，不想那么多了。我提起書包，推開房門。將書包安頓好后，又迅速關上，但又忍不住從門縫中偷看了一眼，我小聲嘀咕道：“耶！爸爸媽媽都在看電視，我可以放心看書了�！�

　　回到座位上，為了偽裝好，我拿出筆和課本先大聲的把課文朗讀了三遍，再用筆預習了下。接著我跟做賊似地移向書柜，小心翼翼地拿出書，又躡手躡腳地坐到位子上。我捧起書，開始細細地品讀……我沉浸其中，完全被故事的情節(jié)吸引，忘記了作業(yè)，也忘記了時間，連自己在做什么都不知道。突然我被一陣急促的腳步聲打擾，嚇出一身冷汗。以迅雷不及掩耳之勢，連忙把書放好，開始寫作業(yè)。媽媽推門進來問我：“作業(yè)寫得怎么樣了？”我結結巴巴地說：“好像……呃……只有一個作業(yè)了�！碑攱寢屪吆�，我跟打了一場勝仗一樣，高興得手舞足蹈。

　　從那以后，我再也不敢竊讀了，因為那樣的感覺真是太驚心動魄了。

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