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優(yōu)秀作文400字匯總5篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文400字 篇1
我的家鄉(xiāng)在杭州,杭州有個名的公園——柳浪聞鶯,一個風和日麗的早晨,我們?nèi)胰藥е鞓返男那槿ス珗@里玩。
柳浪聞鶯公園在杭州南山路上,來到門口,一座高高的大門,門上有金色的四個大字“柳浪聞鶯”。走進大門,踏上一條有鵝卵石鋪成的路,有圓的、扁的,路上散落著一些黃黃的樹葉,兩邊有成排的柳樹,柳樹的葉子都掉了,樹枝也枯黃了,在微風中搖搖擺擺,就像姑娘的長頭發(fā)。
穿過這路,有一片水塘,水塘兩邊各有一座小石橋,周圍有三三兩兩的楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄呀飄呀,飄到水面上,飄來了秋天的涼爽。水塘里有各種各樣的小魚游來游去,路過的游人,有的拿出相機拍照,有的拿出面包喂魚呢!
再往里走,有一條小路,兩旁樹木蔥蔥蘢蘢的.,有高高的水杉樹,還有低低的山茶樹,遠處傳來了陣陣鳥叫聲,這是鳥兒最快樂的歌聲。這時我眼前一亮,腳下的小路,每隔一段就有一塊有圖畫的青石板,有的刻著生肖,有的刻著松柏,還有的刻著鳳凰等圖。
再往深處走,就到了西湖邊了,湖水有陽光的照射下金光閃閃,瑰麗無比,湖中還有幾座小船慢慢地劃著,享受西湖邊美好的景色。遠處的山,換了新裝,有綠的、紅的、棕色的,就像解放軍身上的迷彩服,漂亮極了。近處開著許多菊花,有絲狀的,有片狀的,五顏六色,千姿百態(tài)。
不知不覺,我們又回到了大門口,在回家的路上,我們留連忘返,真是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,我愛西湖,我愛杭州!
優(yōu)秀作文400字 篇2
那是一個天氣晴朗的傍晚,我來到黃浦江畔散步。仰望天空,那微藍的天空猶如一片海洋,充滿生機,太陽散發(fā)出璀璨的光芒,附近的高樓、江水、樹木都變成了金色的了,甚至連我自己都成光亮的了。
不一會兒,太陽開始慢慢地消退,可是,它的光卻越發(fā)紅潤了。慢慢地,光圈越來越大,竟成了金黃色的'了。天空中就像一片金黃的麥田,周圍美麗的云彩也慢慢顯現(xiàn)出來。
又過了一會,這些云彩都變了模樣。剛開始像一只活蹦亂跳的小兔子,可愛又調(diào)皮;接著又變成了一位美麗的小仙女,婀娜多姿;最后變成了一頭強壯的大象,憨態(tài)可掬。
紅光直接從天空中灑下來,使得整個黃浦江別有韻味。夕陽的光輝瀟瀟灑灑地映照在江面上,波光粼粼。江上的船只零零散散,或遠或近地浮著,偶爾發(fā)出鳴笛聲。人們都在江邊觀看著美麗的景色,好像都被這別樣的美麗迷住了。可是,夕陽并沒有久留。
紅光越來越淡,眨眼間,天空已經(jīng)暗了下來,月亮從樹梢后探出頭來,星星也隱隱約約地出現(xiàn)了。我知道,夜幕降臨了,它趕走了美麗的夕陽。
優(yōu)秀作文400字 篇3
小樹搖曳是對成才的呼喚;蜜蜂飛舞是對花蜜的呼喚;鮮花綻放是對結(jié)果的呼喚;春雨綿綿是對盛夏的呼喚;迷惘中蹣跚的我在呼喚著我的未來……
從小就四處漂泊的我,小小的年紀就像大胡子的老者一般,四海為家。多想有一個穩(wěn)定的家不再流浪,哪怕它是一間破板房也好,便是小小的我的心中最真摯的呼喚。對家的渴望是它愈加強烈。家,你在哪里?
生來內(nèi)向的我時刻保持沉默,渴望被人理解但又怕被人嘲笑而不敢傾吐心聲。時常被人嘲笑使我背上了強烈的自卑,仿佛自己低人一等永遠抬不起頭一般。躲在角落里,看著別人說說笑笑,是那么的`羨慕他們。我的自信,我的勇氣,我的朋友,你們在哪里?
學習對于我來說也是很糟糕的。記得我在一年級的時候,因?qū)W習成績并不太理想(也就是一般般)使我的學習卡沒報上去,從而留了一級。打那以后,別人前進,我漫步;別人奔跑,我踏步。就這樣混混沌沌的走過了八年,到了初三,壓力大了,我才正視起學習。一點加一點的努力,換來了一點加一點的進步,F(xiàn)在,我迫切的呼喚著下一次的進步。
我在呼喚著穩(wěn)定的家;我在呼喚著自信、勇氣和朋友;我在呼喚著學習的進步;我是在呼喚著我的未來。
優(yōu)秀作文400字 篇4
“在一個月黑風高的晚上,李白在歐洲上廁所!
“哈哈哈......”
全班哄堂大笑,老師也笑了,這一節(jié)課我們將所有的事情拋之腦后,有的只是簡單的快樂而已。
這節(jié)課我們是作文課,每一周的作文課都讓我們十分期許,因為語文老師每次都會讓我們先做個小游戲,再引入正題。當然,這個小游戲和作文寫作也是有關聯(lián)的。本次作文課上的游戲規(guī)則是:老師把同學們分成四個組,每個組成員分別寫出任意的“時間”、“地點”、“人物”、“事件”,然后把這些內(nèi)容隨機連成一句話,就出現(xiàn)了開頭那一幕。因為以前沒有玩過這種游戲,我們都感覺挺新鮮的,所以同學們都很積極,讓我們瞬間對作文課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
大家臉上都掛滿了笑容,爭先恐后地想把自己想到的新鮮字詞告訴老師,平時那些幽默的同學,想到的字詞更是讓同學們笑的前仆后繼,我也積極地參加,教室里傳來一陣陣的笑聲,老師的臉上也掛上了欣慰的笑容。
雖然只是一個小小的`游戲,但是在我心中卻是非常開心的,因為大家都在一起,是集體的感覺。老師不僅提高了同學們的課堂興趣,而且教會了我們怎樣寫作文。
在小學的時候,我只是一味的去學習,但是我并不快樂。當然,這種感覺是源于老師的教學方法。
而進入初中的我,也讓我對生活有了新的看法,和老師也有進一步的發(fā)展,更加地喜歡和老師和睦共處,我喜歡集體的感覺,更喜歡初中生活。
優(yōu)秀作文400字 篇5
今天,我們要去盧灣體育場參加期待已久的體育節(jié)活動。體育節(jié)是個能讓愛運動的人展現(xiàn)自己風彩的時刻,同時也是鍛煉自己,讓自己擁有強壯的體魄。
11月14日一大早,我們非常有秩序地乘上了開往盧灣體育場的車。沒多久我們就到達了目的地,校長正式宣布體育節(jié)開幕了。大家興高采烈地參加了許多比賽項目,每個活動位置前都出現(xiàn)了簇擁的人群,大家高興地玩了起來:有的去比賽跑步,有的去跳繩,還有的去拍皮球……
快樂的時光總過得很快,我們的自由活動時間結(jié)束了。下面開始了精彩的拔河比賽。
拔河比賽先是四年級隊對家長隊,再是五年級隊對教師隊,兩場比賽獲勝的'隊再進行決賽。第一場比賽是我們四年級勝利了,但第二場比賽五年級卻輸給了教師隊。緊張的決賽時刻到來,四年級與教師隊博弈。我們焦急地在操場上等待著,大家都認為這場比賽四年級隊肯定會輸,因為連五年級都沒打贏教師隊。四年級怎么可能贏得過教師隊呢?決賽開始了,四年級隊齊心協(xié)力,在體育老師的指導下有步驟地一步一步地爭取優(yōu)勢,四年級隊超常發(fā)揮,斗志昂揚地贏了教師隊。四年級隊大獲全勝,同學們歡呼雀躍!
時間過得真快,一眨眼體育節(jié)閉幕了,大家依依不舍地乘上了回學校的車;氐綄W校,老師讓大家享用午餐。
這真是既愉快又有意義的一天!
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