小學(xué)生優(yōu)秀作文必備(4篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天，我和媽媽、姐姐一起去做社會(huì)調(diào)查，題目是《壓歲錢(qián)的用途》。
我們飛快地跑到廣場(chǎng)，我讓姐姐先給我做一個(gè)示范。姐姐看到一家人在游玩，就問(wèn)他們的孩子，問(wèn)完之后，姐姐說(shuō)：“該你了！”可是，我有點(diǎn)膽小和害羞，姐姐對(duì)我說(shuō)：“男子漢，大丈夫，勇敢一點(diǎn)！”
我鼓足勇氣找到一個(gè)小朋友，小聲地說(shuō)：“打擾一下，你的壓歲錢(qián)已經(jīng)發(fā)了，你準(zhǔn)備用它干什么呢？請(qǐng)用橫線在紙上畫(huà)出來(lái)！”她畫(huà)的是“保存” ，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！”然后，我高高興興地去問(wèn)第二個(gè)小朋友，但是，卻發(fā)生了一件不愉快的事情，他居然拒絕回答我的問(wèn)題！我非常尷尬，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事！我們?nèi)?wèn)別的小朋友吧！”在媽媽的.鼓勵(lì)下，我成功地問(wèn)了第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……
我今天戰(zhàn)勝了自己的膽小，我為自己感到驕傲。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
那天，爸爸從他單位的圖書(shū)館中借來(lái)一本《感悟母愛(ài)》，我看見(jiàn)了便如饑似渴的閱讀起來(lái)，漸漸地我看地入迷了，許久許久，我情不自禁地掉下平日不肯輕易掉下來(lái)的＂金豆豆＂，就連＂金豆豆＂掉進(jìn)了嘴里也不覺(jué)得咸苦，甚至從中嘗到了香甜可口的滋味，看到母愛(ài)的偉大，世界上要是沒(méi)有母親，沒(méi)有母愛(ài)，也沒(méi)真情流露的話，那這個(gè)世界一定會(huì)沒(méi)有色彩，生活也會(huì)枯燥乏味，一生中也少有了快樂(lè)。
“在一次唐山大地震中，一對(duì)母子被壓在廢墟下，母親的身子被混凝土板卡著，不得動(dòng)彈，七八個(gè)月大的嬰兒在她的身下安然無(wú)恙。幾天后，救助人員才發(fā)現(xiàn)了她們，接近這對(duì)母子時(shí)，母親已經(jīng)咽了最后一口氣，而那個(gè)嬰兒嘴里還含著母親的手指，抱起孩子，發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來(lái)，母親在危難中一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血使自己的'孩子存活下來(lái)”�？粗业难蹨I，伯父還為我講了這個(gè)真實(shí)的故事。
這深深地感動(dòng)了我，回想著以前，媽媽是多么的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們呀，我們?nèi)陨诟Ｖ胁恢�，還時(shí)常惹媽媽生氣，真是不應(yīng)該，母親為了我和弟弟辭去了工作在家一心一意指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，而我們還不聽(tīng)父母的話。
讀了這本《感悟母愛(ài)》使我懂得了許多，所以我想對(duì)我的媽媽說(shuō)：“放心吧，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您和爸爸的期望！”
這一次我哭了，哭的很傷心！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)了，我和我們班的同學(xué)都很高興，大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得流光溢彩；歡聲笑語(yǔ)，洋洋喜氣，整個(gè)教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
“六一”兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始前是頒獎(jiǎng)儀式，田老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”們頒獎(jiǎng)……看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我心里十分慚愧，暗暗下定決心：從今天開(kāi)始我一定要改正上課交頭接耳、不記筆記的壞毛病，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，早日走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！
在我冥思苦想時(shí)，節(jié)目開(kāi)始了。同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞，有的演講，還有的表演相聲、小品……我為同學(xué)們表演的'是古箏彈唱，剛開(kāi)始上場(chǎng)時(shí)，我的心怦怦地跳，很激動(dòng)也很緊張；我先向大家敬了個(gè)禮，告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來(lái)。伴隨著美秒的音樂(lè)，我放聲歌唱，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)響徹教室，我漸漸地就不緊張了。表演結(jié)束，贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
最有趣的要數(shù)“擊鼓傳花”了�！斑耍恕恕�！鼓在敲，“花”在傳，同學(xué)們都飛快地傳著“花”�！盎ā甭湓谡l(shuí)手中，誰(shuí)就要說(shuō)表演一個(gè)節(jié)目。教室里充滿了歡笑聲，真熱鬧啊！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天早上，我像離了弦的箭一樣沖向作文班，到教室一看，呀，人怎么這么少呀，嘿嘿，有好戲看了。因?yàn)樯瞎?jié)課，老師說(shuō)過(guò)這節(jié)課再有人遲到，就要懲罰遲到的同學(xué)。我看看表，哎呀，還有1分鐘，我趕緊溜到座位上去，等待著老師上課。
老師來(lái)了，只見(jiàn)他臉色鐵青，他瞪眼看著教室，說(shuō)：“咦？咋回事呀，怎么來(lái)這么少人呢？”我們都笑了，異口同聲地告訴老師：“沒(méi)來(lái)的是遲到的！”老師一聽(tīng)，臉比剛才更青了。老師不管那些遲到的同學(xué)，開(kāi)始給我們上課。就在課剛上到一半的.時(shí)候，“嘭，嘭嘭”，有人敲門(mén)了，老師轉(zhuǎn)過(guò)身去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)四五個(gè)同學(xué)站在門(mén)外，低著頭，好像認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。我們?cè)僖豢蠢蠋�，哎呀，大事不妙，老師的臉已�?jīng)紫到極限了，眼睛都快要瞪出來(lái)了。我們正擔(dān)心老師要打遲到的同學(xué)呢，卻發(fā)現(xiàn)老師突然笑了，他對(duì)著遲到的同學(xué)大聲說(shuō)：“很好，為了‘表?yè)P(yáng)’你們，我決定讓遲到的男生做10個(gè)俯臥撐，遲到的女同學(xué)互相背，左右各轉(zhuǎn)三圈�！睕](méi)遲到的同學(xué)聽(tīng)了都嘩然大笑，而那些遲到的同學(xué)都開(kāi)始不好意思地?fù)项^了。
首先上場(chǎng)的是李朝龍。他對(duì)老師說(shuō)他不會(huì)做俯臥撐，可是老師卻包公斷案——鐵面無(wú)私，硬讓他做俯臥撐，李朝龍靦腆的像個(gè)小姑娘。老師讓他做10個(gè)俯臥撐，他艱難地做著，給他累得氣喘吁吁。
男生吭吭哧哧地做完俯臥撐后，接下來(lái)是女生上場(chǎng)。老師讓女生背女生，由被稱為“鄧布利多”的楚寒來(lái)背小童，只見(jiàn)瘦弱的楚寒使出吃奶的力氣背起了大胖子小童，真像一只瘦猴背頭熊，那樣子真好笑啊，楚寒差點(diǎn)都摔了，但她還是咬緊牙關(guān)，背著小童左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。輪到小童背她了，小童好像背著一個(gè)幼兒一樣那樣輕松，大家樂(lè)得前仰后合。
老師接著宣布，下節(jié)課如果誰(shuí)遲到，還要表演一次。大家都說(shuō)，再也不遲到了，太不好意思了。
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