小學(xué)優(yōu)秀作文600字【匯編3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1

　　快畢業(yè)了，我感到有一絲的不舍，我很想哭，哭我以后會(huì)不會(huì)遇到像高老師這樣幽默風(fēng)趣的老師，我很不想離開這個(gè)我求學(xué)之路最長(zhǎng)的知識(shí)校園，想起我們和每個(gè)老師度過(guò)的歡快時(shí)光，我很是于心不忍，甚至對(duì)于我來(lái)說(shuō)分離是殘忍的，想起高老師像我要電動(dòng)車出去辦事，那是多么的親切，好像我們是一家人血脈相通，沒(méi)有任何的拘束感，可以說(shuō)高老師在學(xué)校里就是我的父親，他訓(xùn)我也好，夸我也好，我都沒(méi)有任何的抱怨感和驕傲感，他訓(xùn)我，我只覺(jué)的真的是我不對(duì)�？湮遥�我有一種讓父親高興的感覺(jué)，那時(shí)我也很高興。

　　這時(shí)我不會(huì)忘記我們的'數(shù)學(xué)老師，她是我必須尊敬的人，年歲以高的她，堅(jiān)持給我們上課，同學(xué)們雖然對(duì)楊老師有些意見(jiàn)。但是我絕對(duì)沒(méi)有，因?yàn)槲覠o(wú)意中聽(tīng)到高老師說(shuō)楊老師教完我們就退休了，她不想讓我們這些學(xué)生帶著遺憾離開，要讓我們每個(gè)人掌握最好的學(xué)識(shí)帶著微笑走向未來(lái)，她上每一節(jié)課時(shí)容顏都是那么的嚴(yán)肅和認(rèn)真，深怕丟掉每一個(gè)學(xué)生，楊老師的責(zé)任心感動(dòng)了我，我想她會(huì)成為我以后經(jīng)常拜訪的一位老人，一位母親，給予我知識(shí)的母親。

　　英語(yǔ)老師給我記憶最深，因?yàn)樵谖乙郧暗陌嗌希�英語(yǔ)老師就是王老師，那是她好像就很重視我，怕我學(xué)不好，以前不懂事的我辜負(fù)了王老師，英語(yǔ)學(xué)得不是很好，直到現(xiàn)在，在王老師的課堂上，我心中總有一種默契感，我想王老師也有吧！而且她也很關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，見(jiàn)面時(shí)總要問(wèn)問(wèn)，就像員慰問(wèn)百姓，她真的是一個(gè)很棒的老師！

　　我用最真摯的一顆心向你們說(shuō)：“我真的很不想離開你們”。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2

　　美麗的溱湖是我的家鄉(xiāng)姜堰的一顆璀燦的明珠，國(guó)家5a級(jí)旅游景區(qū)，我曾好多次去過(guò)那兒，每次總會(huì)令我留戀往返。

　　記得我和媽媽第一次去溱湖，只見(jiàn)景區(qū)外停車場(chǎng)車滿為患，大家好不容易才停好車。下車后，到處人流涌動(dòng)，人聲鼎沸，操著不同口音的游客絡(luò)繹不絕涌向景區(qū)，場(chǎng)面好壯觀呀！

　　我站在湖邊，全神貫注向遠(yuǎn)方眺望，好大的湖面啊，一眼看不到邊，只見(jiàn)遠(yuǎn)處天連著水，水接到天，水天一色，碧波蕩漾，令人心曠神怡！湖面上，金燦燦的太陽(yáng)映射在水中，真是波光粼粼呀！一朵朵睡蓮飄蕩在水中，好像一個(gè)個(gè)美麗的'小姑娘躺在河面上。水中的魚兒時(shí)而游到河面，時(shí)而游到水底，它們自由自在，溱湖就是它們的歡樂(lè)世界。

　　最好玩的地方要數(shù)動(dòng)物園觀賞區(qū)。首先映入我眼簾的是一只只優(yōu)雅的丹頂鶴，它們輕步走著，一副高傲的樣子。瞧！那邊是一只只高大的麋鹿，有的在吃草，有的在游泳，非常愜意。水中有三五成群的黑天鵝，它們伸著脖子輕快地游著，仿佛唱著一首首好聽(tīng)的歌曲迎接四面八方的客人哩！

　　為了多看幾個(gè)景點(diǎn)，大家改坐船行，大家坐的是搖櫓船，剛坐上搖來(lái)?yè)u去，有點(diǎn)害怕，后來(lái)也就慢慢習(xí)慣了。湖邊風(fēng)景宜人，一排排粗壯的樹木，嫩綠的枝葉十分茂盛，充滿生機(jī)。微風(fēng)照到臉上涼絲絲的，舒服極了。湖中心建了個(gè)科技館，這里養(yǎng)著各式各樣的鳥兒，真是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界！

　　正當(dāng)我看得入神時(shí)，耳邊突然響起了歌聲，哦，原來(lái)是搖櫓的大嬸一邊輕悠悠地蕩著小船，一邊唱著水鄉(xiāng)民謠。從她們臉上流露出的表情就能看出她們過(guò)得很幸福。大嬸笑呵呵地告訴我媽媽：過(guò)去這兒是個(gè)窮地方，現(xiàn)在家家都蓋上了新樓房。自從有了旅游業(yè)，大家的生活就好像芝麻開花—節(jié)節(jié)高，這多虧黨的政策好哇！

　　一天的時(shí)間很快過(guò)去了，溱湖的美景讓我戀戀不舍。美麗的溱湖我愛(ài)你！

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3

　　吃完飯，雪下起來(lái)了。大片的雪花結(jié)成一張張碩大的白網(wǎng)，從天空飄落下來(lái)，像給大地鋪上了一層白被子。

　　看，這雪花像一片片鵝毛，在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，它飄落在田野，田野便披上了一層潔白的婚紗。一時(shí)間，山川，河流，城市，田野都籠罩在這茫茫的大雪之中。他們?cè)陉?yáng)光的照耀下變得格外光亮。在此，我不禁想起了一句詩(shī)：燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)。

　　我和表弟在這么忙的大雪之中玩的樂(lè)不思蜀。我手中正捏著一個(gè)雪球，我以迅雷不及掩耳之速扔向了表弟，哈哈，我真是一名神槍手。百發(fā)百中。不一會(huì)兒，表弟拿著一個(gè)比我拳頭還大的雪球扔向了我。我靈巧的閃在了一邊，哈哈，沒(méi)扔中。表弟仿佛被激怒了，拿著雪球滿世界的追著我跑，并揚(yáng)言要教訓(xùn)我……

　　打完雪仗后，我們倆個(gè)堆了一個(gè)雪人。我用兩個(gè)鵝卵石，當(dāng)雪人的.眼睛，用一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用兩根長(zhǎng)樹枝當(dāng)雪人的手。對(duì)了，我差點(diǎn)忘了，給他添上一個(gè)櫻桃小嘴了。我找來(lái)了一些樹葉當(dāng)雪人的嘴巴。我在雪人的腰上系了一根繩子，當(dāng)他的腰帶。嗯，好了。一個(gè)可愛(ài)的雪人就在我的手中誕生了。（自我陶醉中）

　　再看看表弟，不看不知道，一看嚇一跳。他竟然用兩根吸管，當(dāng)雪人的手，他站了起來(lái)，似笑非笑的看著我。等一下，為什么我有一種不祥的預(yù)感。表弟看了看我的雪人，又看了看他的雪人。對(duì)我的雪人說(shuō):“你完蛋了”。說(shuō)著便沖上去摧毀了我的雪人。“NO”我對(duì)表弟惡狠狠地說(shuō)“你也完蛋了！”我追著表弟滿世界的跑，跑累了，我們就躺在雪地上。

　　茫茫的雪花四處飛舞，仿佛見(jiàn)證著我們的情誼和美好的童年。

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