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優(yōu)秀的作文600字5篇[精品]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的優(yōu)秀的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
老師,我想對(duì)你說:你辛苦了!你像指南針,指引我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;你像園丁,培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵;你還像蠟燭,燃燒自己,照亮我們。
清晨,老師你頂著暴雨,早早地來到教室。發(fā)現(xiàn)窗戶開著,沙子夾雜著樹葉都飛到桌子上,我們進(jìn)教室的時(shí)候,看到老師還在做清潔,老師只休息了一會(huì),就開始上課了。
上課時(shí),有些同學(xué)趁老師不注意,在下面搗亂。老師發(fā)現(xiàn)了,不得不停止上課,給他們講道理。老師既要授課又要招呼這些同學(xué)。下課時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師聲音啞了。
夜深人靜的時(shí)候,我已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),可是你依然沒休息,當(dāng)你看到反復(fù)評(píng)講過的知識(shí),還有同學(xué)出錯(cuò),不由得皺起了眉頭。老師,你不要生氣。我以后上課會(huì)專心聽課,做作業(yè)時(shí)認(rèn)真仔細(xì),爭(zhēng)取少出錯(cuò)。讓老師少一份操心,多一點(diǎn)時(shí)間休息。
篇三:老師我想對(duì)你說作文300字
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)看到這句詩(shī)的時(shí)候,我就會(huì)情不自禁地想起您——楊老師。您是個(gè)和藹可親,心地善良的老師。
有一次在英語(yǔ)課上,那還是三年級(jí)的`時(shí)候,您教我們快速背英語(yǔ)單詞的游戲和方法。您讓我們先試著背一背,我們每個(gè)人都按著您的方法用心的在背,然后您就抽我們同學(xué)背,我的同桌背的結(jié)結(jié)巴巴,磨磨蹭蹭的,有時(shí)還會(huì)背錯(cuò)。就為了這事,我們倆爭(zhēng)論不休,你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)得面紅耳赤,不分勝負(fù)。結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了,說“下課去英語(yǔ)組。”
下課后,我和同桌去了英語(yǔ)組,您問“你們?yōu)槭裁闯臣。”我們把事情的原因和?jīng)過告訴了您。您不但沒發(fā)火還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。”我們聽了都低下了頭。老師讓我的同桌先走了,最后對(duì)我說:“譚旭,你是男孩兒,遇事要大度,要懂得謙讓要讓著女孩!蔽夷芈犞蠋煹脑挕;匕嗪螅蠋熌菧嘏瘜捨康脑捳Z(yǔ)一直在我耳邊縈繞。
老師,您不僅教會(huì)了我們知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理。我永遠(yuǎn)也忘不了您——楊老師。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用她那強(qiáng)有力的身軀來護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
她中等身材,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一張能說會(huì)道的嘴巴。我們老師的眼睛是那樣有吸引力,一雙眼睛比教棍有用多了,膽小的人見了會(huì)半天說不出一句話來,這就是我們的班主任—鄭老師。有一次在課間時(shí)小王對(duì)著我說:“殺人放火打你”。聽了我很生氣,但是我一直在忍著。他在開學(xué)時(shí)說過,后來在軍訓(xùn)時(shí)他又這樣說了,我都忍了。我都再三告誡他不許再說了,可他還是油鹽不進(jìn),半句話都沒聽進(jìn)去。你看今天又在說,還喊得這么響亮,我實(shí)在是忍無可忍了。在上信息課之前,我沖過去抓住他的衣領(lǐng)說“:你指著我亂說,想死了吧你,看我降龍十八拳!闭谀菚r(shí)小孫剛剛從教室出來,我說:“看我把你扔給小孫。”說完我用力一推,撞上了小孫!拔胰ジ胬蠋!”小孫氣沖沖地去了語(yǔ)文辦公室。小孫通知我馬上去語(yǔ)文辦公室?吹洁嵗蠋熥谀抢,我嚇得直打鼓。鄭老師滿腔怒火地大聲說:“你們?cè)谧鍪裁,怎么欺?fù)女同學(xué)!蔽倚睦镉X得委屈,是小王先挑起的。我把事情的來龍去脈匯報(bào)完后,鄭老師把小王也喊了過來。這時(shí)鄭老師親切地對(duì)我們說:“首先,小王你亂說同學(xué)壞話是不對(duì)的,換誰聽了不能接受。你,也不對(duì),不應(yīng)該動(dòng)手。事情不是用暴力就能解決的',只會(huì)讓事情更糟。而且你們的事為什么把女同學(xué)加進(jìn)來呢?”“你記住自己的事不要跟別人扯上關(guān)系。記住了?”我們兩個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭,“你們兩個(gè)互相道歉后站在這里自我反思一下吧”!皩(duì)不起。”我們兩個(gè)異口同聲地說,都互相認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。我覺得鄭老師更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀,為我們加長(zhǎng)了知識(shí)之路。她總是默默地在黑板上耕耘著,為我們播下了知識(shí)的種子。
夸夸我們的鄭老師,辦事快。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我記得在小時(shí)候,我拉著玩具熊常常說:“你以后一定要陪我喲!”每當(dāng)我想起這件事時(shí),我就開始不停的思念著我的玩具熊的模樣。
在我的記憶之中,它小得像一個(gè)嬰兒,全身香香的深褐色,讓我忍不住想咬它一口。那琥珀色的眼睛,更讓人想抱著它。不!抱起來,比枕頭都軟;聞起來比蛋糕都香。跟那樣全身毛發(fā),又硬,很粗糙的泰迪熊來說,差遠(yuǎn)唉!
我迷迷糊糊的記得,在一歲時(shí),我的媽媽在一個(gè)玩具店,買的這只最新款的小熊送給我的生日禮物!當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候,我把它叫做“兒子”,我分享給班上的同學(xué),班上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都出現(xiàn)了羨慕的神情。有一次我把它悄悄帶去幼兒園時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的撫摸它,有一位同學(xué)因?yàn)闆]玩夠,摸了又不想還給我。我發(fā)誓,以后都不讓別人玩耍了,一直到我老去。我要好好保護(hù)它!
我記得有一次,我在睡覺時(shí),都抱著我的玩具熊睡著了。在夢(mèng)中,我正在上課時(shí),老師正在滔滔不絕的講課,我有點(diǎn)走心。正在老師轉(zhuǎn)身向我身走來時(shí),剎那間居然一只巨大的熊爪從我的頭上打下來,我倒在血泊之中,沒想到的'是,同學(xué)們卻在偷笑我……,我一醒來,全身都嚇出了冷汗。我微微睜開眼睛,竟然是姐姐把玩具熊放在我的頭上?一邊大笑一邊捶著我的手。讓我一時(shí)不得安寧,還說,不能抱著它睡覺,對(duì)健康不利!
又一天夜晚上,只見我頭昏眼花,不停的咳嗽,我一大早就被家人送到醫(yī)院,醫(yī)生吩咐我說以后不可以抱著玩具熊睡覺時(shí),我的心里面有點(diǎn)后怕。
放學(xué)時(shí),我就立刻在房間搜尋,但是我一直找不到它,于是急忙問媽媽,您們把它藏在哪里啦?媽媽嚴(yán)肅的說:“把它送走了”。這吋,我如晴天霹靂,又很無可空奈何,心想著:小玩具熊,你一定要多多保重!
幾年過去了,我仍然回憶著舊時(shí)光的你,是那樣可愛,你在那里過得好嗎?謝謝您這幾年陪伴著我,你的愛我永遠(yuǎn)記住我的世界里!
優(yōu)秀的作文600字 篇4
在一群星星中,總會(huì)有一顆是最亮的;在一叢樹林中,總會(huì)有一棵是最高的;同樣,在四季中,也總有一季是最美的。那最美麗的季節(jié)就是春天。
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),漫步在青山綠樹中,發(fā)現(xiàn)迎春花是最早給大家報(bào)信的。它們穿著金黃色的禮服,在大聲叫著“春天來了,春天來了!”小溪叮咚叮咚地唱著,歡快地流向遠(yuǎn)方。太陽(yáng)公公把他親手織的金絲衣披在我的.身上,感覺暖洋洋的。桃花開了,一抹紅一抹紅的,立在枝頭。就像調(diào)皮的春姑娘,拿著一只神奇的畫筆,隨心所欲的涂抹著,引來了幾只小蜜蜂,嗡嗡地采蜜,F(xiàn)在,她好像還不滿意,就又添了幾筆春風(fēng),點(diǎn)綴著一番美好的景象。梨花也不甘示弱,穿著白色的裙子,伸展開嬌嫩的臉龐,吐露自己的芬芳。君子蘭挺拔在花海中,真像是一位花中君子。一場(chǎng)春雨過后,本來含苞待放的郁金香,現(xiàn)在已經(jīng)綻開了笑臉,一個(gè)個(gè)亭亭玉立,芬芳溢然,好似一個(gè)個(gè)高盞酒杯,讓人百看不厭。最引人注意的是月季花,她婀娜多姿,嬌柔美麗,像少女嫵媚的臉頰,在燦爛的陽(yáng)光下,閃爍著金色的光芒。柳樹姑娘也抽出嫩芽,在水平如鏡的湖邊輕輕地?fù)崦菫鹾诘男惆l(fā)。好奇的小草弟弟,聽見外面這么熱鬧,便掙脫大地媽媽的懷抱,探出頭來一看究竟。樹枝上,小黃鸝和小喜鵲在唧唧喳喳的叫著,好像在為春姑娘歌唱。蝴蝶也在為春姑娘翩翩起舞。
春姑娘,你是那么的迷人, 你 鼓 起櫻桃小嘴,輕輕一吹,整個(gè)世界都因你而變得美麗起來。請(qǐng)你的步伐放慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),讓我們多欣賞一下這美麗的春色!
優(yōu)秀的作文600字 篇5
卡奧的一頭紫色的頭發(fā)讓他在一群黑壓壓的人頭中格外顯眼,不過,卡奧在意的并不是這個(gè),而是他特立獨(dú)行的思考,常常被那幫哥們兒形容為“想得太多”。通常情況下,思想總是比行動(dòng)跑得快,而卡奧的是跑得尤其快。
卡奧回到了家里,爸爸媽媽照例都在忙自己的事情,照例地吃過飯,卡奧又照例地回到自己的房間。一頭栽倒在床上,突然覺得自己的生活失去了意義,躺在這里的自己就像是一個(gè)被禁錮了的生命。他想起了夢(mèng)中曾去過的草原,茫茫無際;看過的大海,浩浩湯湯;茂密的叢林,那是探險(xiǎn)者的天堂,F(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境在較勁,到底還是夢(mèng)境的誘惑力更大。
客廳里的腳步聲讓卡奧立刻起了警覺,一個(gè)鯉魚打挺,站了起來,飛到桌前,翻開書本?▕W判斷著腳步的節(jié)奏輕重,是爸爸。爸爸推開房門,告訴卡奧自己和媽媽要去外婆家?▕W頭也不回地應(yīng)了一聲。
爸媽走后,房間里滯重的空氣似乎也變得輕松了許多。窗外酌天空是多么藍(lán)啊。卡奧的思想開始到處在腦袋里亂竄。他想起了床底下珍藏的“廢棄品”,是時(shí)候把它們拿出來晾曬.下了。
先是一個(gè)骷髏狀的徽章。那是他和幾個(gè)朋友在古玩市場(chǎng)上無意發(fā)現(xiàn)的。倒也沒什么特別的,只是那會(huì)兒就覺得它擺在一堆古代器皿銅鑄藝術(shù)品中顯得與眾不同。
—幅畫,準(zhǔn)確來說,只是簡(jiǎn)單的素描。是一個(gè)女孩畫的?▕W記得那個(gè)女孩,是因?yàn)樗奈⑿,似乎很遙遠(yuǎn)。她就那么站在人來人往的街頭,畫著的卻是空曠的`野外和看不到的風(fēng)景?▕W立刻就被吸引住了。女孩的思想一定是與眼睛背道而馳的,詭舁古怪的組合。卡奧沒多想就買下了女孩畫的這幅畫:似乎是從窗外看到的另一個(gè)世界,樹木之間將畫面延伸到了遠(yuǎn)端。
卡奧不由得迷惑了起來,遠(yuǎn)端,又是哪里呢?他站了起來,拿出自己的背包,開始往里面塞東西,是時(shí)候,出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)了。
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