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小學優(yōu)秀作文400字優(yōu)秀(3篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎大家分享。
小學優(yōu)秀作文400字 篇1
濟南的冬天，風小，日光而且溫晴，而我家鄉(xiāng)的冬天很有趣。
早晨在太陽出來之前，天微微亮的時候，你走在小路上，在路邊有一種不知名的枯草，上面有一種很奇妙的冰花，潔白，透明，五片花瓣，金瑩剔透，直徑在三到五厘米左右上山時在山腳下，摘一大把抱在懷里，這種枯草到處都是，而有那漂亮的冰花的也只有那短短的'的幾十米山路有，為什么山上和山腰都沒有呢。這對于我來說到至今也是個謎。
想看到更美的景色，還要繼續(xù)往上走，不過這早晨的山路可不好走，路上有一層薄薄的冰，一步一滑————不過為了這么美的景色我不但要走還要快走呢。 到了小河溝，那幾米高的“瀑布”上結滿了大大小小的冰柱，千姿百態(tài)，各種形狀，漂亮極了。我看見了趕緊放下手中的冰花走上前去，掰了一個我自己認為最漂亮的冰柱拿在手里，越拿越涼，只好左手放右手，右手放左手，哎！課時太“美味”了，拿在手里，用舌頭不停的添。
到了山頂，那一片美麗的漂亮的霜花，在樹上，在草上，在巖石上，那每一件“冰雕”絕對都是一件藝術品，長的；短的；粗的；細的。像樹；像草；像花�！疤懒恕蔽胰滩蛔≠潎@。
我家鄉(xiāng)的冬日就好是這樣，很冷，讓你躲著她；很美，讓你想著她。也很值得懷念。
小學優(yōu)秀作文400字 篇2
這本書主要講述了一個非常貧窮的墨西哥老漁夫堅持不懈地捕魚的故事。他連續(xù)84次都抓不到一條魚。當他第八十五次去釣魚時，他遇到了一條八十英尺長的大魚。他與之搏斗了三天三夜，終于交出了大魚。但是當老人準備帶著勝利回家的時候，突然被鯊魚纏住了。鯊魚吃光了老人辛辛苦苦釣來的所有大魚。筋疲力盡的老人回到家，魚里只剩下一副巨大的骨架……他努力了那么久，卻徒勞無功，最后一無所獲，可以說他失敗了，但換個角度，他以頑強的意志和毅力戰(zhàn)勝了各種困難，戰(zhàn)勝了自己，我們可以說他成功了。一個人成功與否，應該如愛因斯坦所說：“衡量一個人的價值，不是看他得到了多少，而是看他付出了多少。
人性是堅韌的，人類也有自己的極限，但正因為像老漁夫這樣的人一次次挑戰(zhàn)極限，超越極限，極限才一次次擴大，更大的挑戰(zhàn)才一次次擺在人類的臉上。自從看了《老人與海》，就想到了漁民和自己，感覺沒有面臨問題。我欽佩這位老人的'無畏和執(zhí)著精神。雖然他知道對手很強，但他一點也沒有退縮，而是面對困難的精神。
我們也應該在生活中學習老漁夫的精神，不怕困難地做事才能成功。生活中，有些損失是不可避免的，要樂觀看待，不要斤斤計較。
小學優(yōu)秀作文400字 篇3
去年暑假的一天，爸爸從街上買回了毛邊紙、毛筆、墨水這三樣東西，爸爸對我說：“古時候人寫字都用毛筆寫，你從現在開始你也要練習毛筆字�！蔽遗d奮地回答說：“真的嗎？那太好了�！�
爸爸把墨水倒在一個盤子里，然后把毛筆泡在水里，等毛筆的筆頭散開后，再把毛筆拿出來，最后拿出一張毛邊紙，現在就大功告成了，爸爸說：“好了，現在可以寫了，不過要從基本的開始練，先寫橫、撇、豎、捺，好了，開始練吧�！蔽衣牶�，非常的不愿意寫這些基本的筆畫，我想寫字，但是我還是聽了爸爸的話，寫了基本的筆畫。
剛開始，我做爸爸的監(jiān)督下耐心地寫著基本的筆畫，慢慢的我厭倦了寫基本的筆畫，然后我就些基本的壁畫的時候寫的飛快，筆畫寫的非常的`難看，筆畫不像筆畫的，最后爸爸看了我寫的筆畫后，非常的生氣說：“看看你寫的筆畫，筆畫不像筆畫的�！蔽艺f：“我不想寫筆畫，我想寫字，因為寫筆畫真是太無聊了�！卑职终f：“你看那些書法名人，他們都是小時候從練習這些基本的筆畫開始，后來才練習寫字的，所以你也要練習這些基本的筆畫，以后才寫字�！甭犃撕笪揖筒辉俑职殖沉�，自己慢慢的練習筆畫。
經過我的勤學苦練，我現在寫的毛筆字可比剛開始寫的時候好看多了，雖比不上大書法家的毛筆字，但是和書上的楷書字差不多，可謂是功夫不負有心人��！
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