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優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2024-01-03 15:12:05 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀作文400字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文400字

優(yōu)秀作文400字 篇1

  媽媽常說(shuō),朋友是人生中很寶貴的一筆財(cái)富。這幾天,我的友誼庫(kù)里就又多了一個(gè)好朋友。

  這還要從那天體育課說(shuō)起。那節(jié)課我們進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)測(cè)試。為了取得好成績(jī),我在旁邊練了半天,總算上場(chǎng)了。我先甩了一下臂,接著又甩了一下,在第三次甩臂的 時(shí)候,猛地跳了出去。可是,沒(méi)想到,我的腳著地之后,身體并沒(méi)有停下來(lái),而是向前撲去,兩只手在地上迅速蹭了過(guò)去。我痛苦地爬了起來(lái),咧著嘴拍了拍手。再 一看,手掌被蹭得通紅通紅的,一些小沙粒好像都嵌到皮膚上了,難怪有點(diǎn)兒火辣辣的疼。

  下課后,我正往樓上走,平時(shí)不常說(shuō)話(huà)的崔佳音也走了上來(lái)。她看見(jiàn)我紅腫的`手上還沾滿(mǎn)了灰,就對(duì)我說(shuō):“走,我陪你去洗洗手吧,看看有沒(méi)有破的地兒,可別感 染了!庇谑,我們一起來(lái)到了洗手池。她擰開(kāi)水龍頭,把水流調(diào)節(jié)得不大也不小,以免我的手被水柱沖得疼。然后,她一邊輕輕地幫我把手上的沙土等沖洗掉,一 邊非常柔和地對(duì)我說(shuō):“你剛才怎么會(huì)讓手也著地了呢?挫了手可是很疼的。下次注意一些!

  “好的,謝謝你幫我洗手!”

  “不客氣!”說(shuō)著,她又從口袋里拿出一張濕紙巾,撕掉包裝后遞給我說(shuō),“拿著這個(gè),擦擦手,消消毒!

  “哦,她的心可真好!又善良又細(xì)致!蔽也唤氲,“可是以前,我們很少說(shuō)話(huà),她好像并不喜歡我,我也不怎么喜歡她……”

  不過(guò),經(jīng)過(guò)這件事后,我便喜歡上她了。我相信,她也一定會(huì)喜歡我的。多了這么一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友,我真開(kāi)心!

優(yōu)秀作文400字 篇2

  老師布置了一個(gè)作業(yè):辦一份手抄報(bào)。我想,這么簡(jiǎn)單,不就是一份手抄報(bào)嘛!找一張紙,抄點(diǎn)東西,畫(huà)個(gè)框不就行了!誰(shuí)知,沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

  我拿來(lái)一第水粉紙,開(kāi)始做手抄報(bào)。我把題目起為《漢字樂(lè)園》,我心不在焉的辦著,就在寫(xiě)“樂(lè)”字的時(shí)候,把樂(lè)字的豎鉤寫(xiě)歪了,只得再拿一第寫(xiě),這一次也不太認(rèn)真。該寫(xiě)歇后語(yǔ)了,我匆忙地寫(xiě)了六條,就開(kāi)始裝飾,我用綠水彩筆給歇后語(yǔ)畫(huà)了幾片葉子,接下來(lái)到知識(shí)漢字區(qū)域了,就要完成一半了,小表妹悄悄地跑上來(lái),拿了一根水彩筆就往手抄報(bào)上亂畫(huà),當(dāng)時(shí),我恨不得踢她一腳,我眼淚都急出來(lái)了。哎!前功盡棄,只得重新再做。

  這一次,我吸取上次的教訓(xùn),非常專(zhuān)心、認(rèn)真、謹(jǐn)慎。終于,又到知識(shí)漢字區(qū)域了,我警覺(jué)地向四周望了望,小表妹沒(méi)有上來(lái),我可以專(zhuān)心地辦手抄報(bào)了!接下來(lái)搞個(gè)字謎游戲,畫(huà)棵樹(shù),樹(shù)上……我絞盡腦汁的`想著、畫(huà)著,還查了大批資料,才找到合適的,過(guò)了五分鐘、十分鐘……再看我的手抄報(bào),真漂亮!真整齊!比前兩次好多了!我的手抄報(bào)在我的精心設(shè)計(jì)下完成了!我蹦蹦跳跳地拿給媽媽看,媽媽伸出大拇指連連點(diǎn)頭,妹妹站在一旁,投來(lái)羨慕的目光,我心里樂(lè)開(kāi)了花,付出了這么多,值!

  我從今天辦手抄報(bào)中懂得了一個(gè)道理:那就是認(rèn)真、專(zhuān)心;有苦才有樂(lè),付出了才會(huì)有收獲。

優(yōu)秀作文400字 篇3

  世間萬(wàn)物,無(wú)論人或事,總會(huì)有一些缺憾,有些人常為此哀嘆,何必去強(qiáng)求完美呢?留點(diǎn)缺憾,或許你會(huì)更美。——題記

  茉莉,米蘭香氣襲人,但不夠美麗,君子蘭,牧母雍容華貴,卻少了些清香,玫瑰氣色味俱全,卻又渾身是刺,讓人不敢去觸摸它……如果要用完美,去挑剔,哪一種花似乎都有它的不足,然而又有誰(shuí)能否認(rèn)這些花的美麗呢?也許正是這所謂的“缺憾”造就了它們各自獨(dú)有的迷人魅力。

  看花如此,審視人生又何嘗不是如此。如果我們用我“完美”的眼光去苛求自己,那么,恐怕每次都會(huì)很辛苦,或許我們真的存在某種缺憾,但真正的美麗不會(huì)不接納缺憾。就像我,我也有不足,我的臉上有一個(gè)小疤,而且差點(diǎn)就傷著眼睛了,但是我認(rèn)為這也是美麗,讓我和別人與眾不同。

  爺爺奶奶臉上的皺紋縱橫是缺憾,卻蘊(yùn)含著閱盡人間滄桑的美麗,爸爸媽媽粗糙破裂的雙手是缺憾,卻體現(xiàn)了勤勞的美麗。老師的'白發(fā)是缺憾,卻顯示著奉獻(xiàn)的美麗。缺憾,缺憾,到處是缺憾,然而到處都是美麗。

  人生的旅途是坎坷的,人生的道路是崎嶇的,難免會(huì)留下這樣或那樣的缺憾。也許,你正為缺憾而煩惱,正為自己的外表不嬌美而傷心,但是,請(qǐng)記得只要用樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)生活的每一天,你就最美,你完全可以大聲的告訴自己:“今天,我最美!”

優(yōu)秀作文400字 篇4

  我們的校園非常美麗。這里有高大的教學(xué)樓、平坦的操場(chǎng),翠綠的樹(shù)木與鮮艷的花朵。但最吸引我眼球的還是階梯教室旁的小花園了。

  走到階梯教室旁一看,是一塊不規(guī)則的長(zhǎng)方形綠地。里面種許多美麗的植物。那里有美麗的羊蹄甲,高大的多頭香樟與矮小的鐵樹(shù)。羊蹄甲長(zhǎng)得直插云霄,葉子長(zhǎng)得像羊的`蹄子,所以它得名羊蹄甲。每片葉子都毫不例外,是由腰子形的對(duì)稱(chēng)兩面合成。末端凹了出去。秋風(fēng)一吹,羊蹄甲的葉子掉落了下來(lái),就像一只只蝴蝶在空中飛舞。

  高大的羊蹄甲下,有一組鐵樹(shù),它們一個(gè)個(gè)挨在了一起,就像一家人一樣。最大的一棵就是魁梧、偉岸的爸爸,比爸爸稍微小一點(diǎn)的就是嬌小玲瓏的媽媽?zhuān)钚〉囊豢米匀痪褪撬鼈兓顫娍蓯?ài)的小寶貝了。

  在這些樹(shù)下,全都是碧綠碧綠的草,人踩上去軟綿綿的,就好像踩在厚厚的地毯上一樣。早上與下雨時(shí),小草上掛一滴滴晶瑩的露珠,就像我們小朋友的一張張笑臉。

  我們的校園很美吧!那就讓我們一起保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園變得更美麗!

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