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優(yōu)秀的作文600字5篇【實(shí)用】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
春的腳步已深，柳絮的腰已傾斜，風(fēng)的笑容已綻，陽(yáng)光的溫柔已烈，我們的校園也已靜，我們的學(xué)業(yè)也已盡，剩下自己的執(zhí)著和眷戀。
時(shí)間悄悄的疊著，卷進(jìn)了我們的年輕和容顏，那些傲慢的勇氣和夢(mèng)想，還有熟悉的場(chǎng)景回憶中耀動(dòng)的人物，然后我們不停地盲目中生存過(guò)來(lái)，讓失敗惹怒自己的'堅(jiān)強(qiáng)，讓脆弱爆發(fā)自己的強(qiáng)悍，我們用滿滿的閱歷和成長(zhǎng)搗毀那些幼稚的沖動(dòng)，才開(kāi)始被別人糾正為“大人”，也許那時(shí)的笑容是心酸的見(jiàn)證，肚子里滿是不想表達(dá)的話語(yǔ)。
如今，年年歲歲，歲歲年年，我們還是扶著夢(mèng)想一路挺了下來(lái)，親身經(jīng)歷著爸爸媽媽成了爺爺奶奶，哥哥姐姐成了爸爸媽媽?zhuān)蹅兂闪俗鎳?guó)的教育者。咱們是即將的年長(zhǎng)的一代，聽(tīng)著別人對(duì)我們叔叔阿姨的稱(chēng)呼，也許已經(jīng)明白，其實(shí)青春真的只是那瞬間的煙火，短促而又盛旺。
看著同學(xué)們忙著奮斗工作奮斗婚姻，聽(tīng)著老師最后的奉勸和指導(dǎo)，聞著社會(huì)上那種陌生的棲息地的味道，碰觸著現(xiàn)實(shí)中的黑暗和壓力，不知道是該怎樣擺好自己的腳步去邁向外面的世界，一直聽(tīng)到外面的世界很精彩，可是精彩的背后總是滿滿的故事掩蓋著。
為自己準(zhǔn)備下一步的路，想著那些不想提的東西，看到那些本該告別的人還是讓自己不成熟的心理發(fā)了火裂了縫。有些東西真的不需要刻意。看著那幾顆康乃馨隨著自己的固執(zhí)在慢慢成長(zhǎng)，我感覺(jué)到了自己的付出有了回報(bào)，就像有場(chǎng)雨水淋濕了我的雜念。
不經(jīng)意間，我們還會(huì)渾渾噩噩，懶惰的想扔掉一切備好的生活，可是又徘徊又矛盾，這是不是就是現(xiàn)實(shí)的輪回。我撐起腳步小心翼翼的憧憬著未來(lái)，面對(duì)著天空，我的心底有太多釋?xiě)逊挪婚_(kāi)，亂糟糟的空氣遮住了我的眼眸，之前一直渴望看到的和諧純真的友誼。
也許，我們循序漸進(jìn)，睡著坐著心里想著頭腦掙扎著，走著跑著心里斟酌著表情復(fù)雜著，不時(shí)的腳步快了起來(lái)慢了起來(lái)，慌慌張張的把日子給應(yīng)付了過(guò)去。時(shí)間把生活的美麗變成了灰燼，我們彎著腰撿著幸福扔著后悔繼續(xù)著即將的信念。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
我一直都想去二十年后的家鄉(xiāng)，看看會(huì)發(fā)生怎樣的變化。今天，我終于有機(jī)會(huì)坐上小哆啦的時(shí)空穿梭機(jī)，來(lái)到20xx年的家鄉(xiāng)。
“天哪，街道變成了森林，懸浮的無(wú)人駕駛交通工具穿梭在其中，長(zhǎng)著小翅膀的'機(jī)器人，正在采摘果蔬。這真的是我的家鄉(xiāng)嗎？令人難以置信！”我一邊感嘆，一邊四處張望著這不可思議的景象。
我搭乘上一輛無(wú)人出租車(chē)向上飛去，發(fā)現(xiàn)樹(shù)桿是盤(pán)旋而上的立體農(nóng)場(chǎng)，一層種植果蔬，一層養(yǎng)殖家禽，錯(cuò)落有致，而樹(shù)的頂端建著高樓，流光溢彩、整齊劃一、精巧別致，它們的外面都貼著太陽(yáng)能發(fā)電板，每棟樓都收集著太陽(yáng)能，再依靠樹(shù)干向下傳輸，給整個(gè)城市輸送能源。
樹(shù)與樹(shù)之間還有云廊，這就是繁華的市場(chǎng)。云廊市場(chǎng)聯(lián)通著一個(gè)個(gè)樹(shù)冠——生活社區(qū)。在立體農(nóng)場(chǎng)的周?chē)P(pán)旋著許多工作機(jī)器人，一些機(jī)器人負(fù)責(zé)栽種果蔬，一些機(jī)器人負(fù)責(zé)照看家禽牲畜，還有一些機(jī)器人負(fù)責(zé)把成熟的果蔬和家畜，運(yùn)送到云廊市場(chǎng)，交給售賣(mài)店鋪，并向人們進(jìn)行出售。
20xx年的家里也有許多家庭機(jī)器人。鞋柜里、廁所里會(huì)有小型除臭機(jī)器人幫助你除臭；家里的保姆機(jī)器人幫助帶孩子、洗碗、做飯、拖地等家務(wù)；有些家庭還會(huì)買(mǎi)一款自動(dòng)消化垃圾機(jī)器人，這種機(jī)器人可以把垃圾轉(zhuǎn)化為肥料，再主動(dòng)將肥料送往立體農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行澆灌。
參觀完二十年后的家鄉(xiāng)，我隨著小哆啦回到20xx年，這次未來(lái)之旅，讓我感到將來(lái)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能更加強(qiáng)大，讓我們生活的環(huán)境越來(lái)越美好，將來(lái)我一定要成為一個(gè)生態(tài)建造者。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
俗話說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。是啊，母愛(ài)就像那長(zhǎng)江大河，一望無(wú)際；就像黃河一樣無(wú)私的奉獻(xiàn)……母愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
母親，當(dāng)我叫上這么一句，心里就有一股溫暖和親切的感覺(jué)，感激之情瞬間擁上心頭。
不知是從何時(shí)，我養(yǎng)成了和媽媽頂嘴的習(xí)慣；不知是從何時(shí)，我漸漸和媽媽疏遠(yuǎn)了。但媽媽還是對(duì)我關(guān)懷倍致，讓我重新做回了媽媽眼中的‘乖乖女’。
記得有那么一次，我因幫老師批改作業(yè)，到六點(diǎn)時(shí)我才到家。老遠(yuǎn)就看見(jiàn)媽媽流著眼淚在著急地尋找著什么，天真的我以為媽媽是掉了什么重要的首飾，還要跑過(guò)去幫媽媽找呢！媽媽見(jiàn)了我，不管三七二十一就給了我一巴掌。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)的臉上火辣辣地疼，眼淚順著臉頰一滴一滴地流下來(lái)。我賭氣的跑了進(jìn)去，坐在凳子上大哭。媽媽在吃飯時(shí)，怎樣兇我我都沒(méi)有動(dòng)，直到后來(lái)媽媽溫和的對(duì)我說(shuō)了句吃飯吧，我才停止了哭聲去吃飯了。
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真的非常生氣，媽媽為什么不問(wèn)我緣由就打了我，難道我錯(cuò)了嗎？為此，我生了幾天悶氣，直到那么一天，我才完全地消氣。
告訴你個(gè)秘密，我很喜歡吃田螺，但媽媽不肯，說(shuō)田螺有細(xì)菌，但在這天，媽媽炒了一大盤(pán)香噴噴的'田螺肉，忽看見(jiàn)角落里一個(gè)個(gè)的田螺殼，我才明白媽媽細(xì)心的把田螺肉扒了出來(lái)，再用清水洗得干干凈凈，才會(huì)放心地讓我吃，我頓時(shí)想起了什么，跑到廚房親切地叫了聲‘?huà)寢尅�。我終于體會(huì)到那猶如長(zhǎng)江的母愛(ài)。從今以后，只要我沒(méi)事，就早早地回到了家里，因?yàn)槲也幌胱屇莻�(gè)愛(ài)我的媽媽擔(dān)心。
此時(shí)此刻，我忍不住想說(shuō)一句：“謝謝你，媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
優(yōu)秀的作文600字 篇4
偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這么多年來(lái)，我和書(shū)成了形影不離的好朋友。在書(shū)籍的世界里，我能遨游世界，一覽無(wú)邊的異域風(fēng)景；能上天入地，感受騰云駕霧的奇妙體驗(yàn)；能穿越古今，回到那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，體會(huì)金戈鐵馬的英雄豪氣。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末午時(shí)，我放松地靠坐在躺椅上，悠閑自在地看著《西游記》，我慢慢地沉浸在了自己的.世界里，被白骨精的詭計(jì)多端揪著心，這下子唐僧肉眼凡胎可怎么區(qū)分妖怪呀，他會(huì)被妖精抓走嗎……突然耳邊傳來(lái)“咚咚咚”的響聲，我嚇了一跳，魂兒都出來(lái)了，不禁埋怨起媽媽來(lái)：“媽?zhuān)愀陕镅�？沒(méi)看見(jiàn)我正在看書(shū)嗎？”媽媽卻皺起眉頭，大聲叫道：“宋俊豪！我都喊你幾遍了！趕緊幫我去買(mǎi)瓶醬油回來(lái)，我這兒正燒著菜呢�！蔽乙豢蠢蠇尪⑷说募軇�(shì)，知道躲不過(guò)去了，于是心不甘情不愿地說(shuō)著：“知道了�！�
一出家門(mén)，我偷偷地拿著《西游記》，一邊走一邊看，繼續(xù)沉浸在書(shū)的世界里。哎呀哎呀，我說(shuō)什么來(lái)著，就說(shuō)唐僧會(huì)被騙吧，他果然不識(shí)好人心，認(rèn)為悟空打死的是普通農(nóng)婦，這下把悟空給趕走了，可怎么辦呢，我心里焦急不已……我走走停停，忍不住誘惑，非得把這一章節(jié)給看完不可。于是我蹲在房子邊上津津有味地讀了起來(lái)。等我看完這部分，想起來(lái)自己的任務(wù)時(shí)，那差不多是十分鐘后的事情了。我飛快地跑向超市，拿了一瓶紅醬油，一頭便往回走，幸好收銀員攔住了我，她溫柔地說(shuō)：“小朋友，你還沒(méi)有付錢(qián)呢！”我頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái)，不好意思地把錢(qián)給了收營(yíng)員。當(dāng)時(shí)，我的臉紅得像涂了紅水彩筆一樣�；亓思遥医涣瞬�，又一頭扎進(jìn)了書(shū)堆里。
吃飯時(shí)，我把超市里的糗事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χf(shuō)：“你可真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)！”
優(yōu)秀的作文600字 篇5
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往想起書(shū)聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽(tīng)課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語(yǔ)，充溢著師生的快樂(lè)，到處可以看見(jiàn)朝陽(yáng)的金色和晚霞的余暉，校園很美，就像花園一樣美麗。有一群和藹的老師，他們喜歡微笑，并且一直都是笑瞇瞇的，不會(huì)罵你，打你，更不會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)的了。他們上課的時(shí)候，循循善誘，會(huì)把你當(dāng)朋友。和你一起，幫助你分擔(dān)憂愁，有一種特殊的方法讓你愛(ài)上學(xué)習(xí)。
理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語(yǔ)，充溢著師生的快樂(lè)。 我愛(ài)校園，它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當(dāng)然，老師的`作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢？除了學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢？學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí)，而是自主性學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
許你要說(shuō)，若是學(xué)生無(wú)所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無(wú)為，怎么辦？那老師便有用武之地啦。老師將學(xué)生送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧！
校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂(lè)的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評(píng)人來(lái)觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺(tái)，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂(lè)節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評(píng)出校園的學(xué)期獎(jiǎng)，有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動(dòng)呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
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