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優(yōu)秀的作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
新的一天已經(jīng)到來,隊里的小伙伴們收拾好自己,吃完早餐,開始了一天的工作。
每個人都腳步匆匆,迅速到達(dá)自己的辦公地點。支教組的任課成員來到教室,等待學(xué)生的到來,有些成員也會去聽課,有些來到辦公室修改課件;新聞組和宣傳組的成員在辦公室里碼字、發(fā)稿子;調(diào)研組的成員外出調(diào)研;后勤組的成員也出門買菜......每個人都有事做,似乎都那么忙。
大家都在為我們實踐隊的工作忙碌著。很多人都轉(zhuǎn)得跟陀螺似的,手上的'工作忙個不停。我看到新聞組的一個隊員,鍵盤敲的噼里啪啦作響。有好幾個隊員眉頭緊緊皺著,似是為工作煩惱。但是不管自己多累,事情多難,她們還是堅持著,認(rèn)真地干活,辛勤地工作。
親愛的隊員們像一只只勤勞的小蜜蜂,早早出去采蜜,開始一天忙碌的工作。她們步履匆匆,她們不辭勞苦,她們兢兢業(yè)業(yè)。她們在為這個隊伍服務(wù),她們?yōu)樽约旱膶W(xué)生負(fù)責(zé),她們的工作忙碌而有效率。
她們是勤勞的小蜜蜂,沾染了滿身的花蜜,卻為了服務(wù)我們隊伍這個大家族。
辛勤的人們使人贊嘆,更何況她們不單是為了自己,而是為了大家。她們不把這當(dāng)成普通的工作,而是把這證明她們自身價值和意義的事情。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
今天,老師正在上課的時候,忽然臨時被召去開會。因此,這節(jié)課改成了自習(xí)課。同學(xué)們頓時炸開了鍋,為了不用上語文課而手舞足蹈。
老師前腳剛走,同學(xué)們后腳就吵鬧了起來:有的調(diào)皮搗蛋的'傳起了紙條,有的小饞貓津津有味地吃零食,有的愛美的女同學(xué)討論著自己的蝴蝶結(jié)、絲帶,有的書呆子坐在位子上安安靜靜地看書……而我,就在位子上寫起了作業(yè)。
過了一會,又有幾個調(diào)皮鬼在玩紙飛機(jī)。我看見了,心想:你們以為逃得過我的法眼嗎?看我不教訓(xùn)教訓(xùn)你們。剛想到這兒,我就站起來了,昂首挺胸地走到他們面前,生氣地說:“你們怎么能玩紙飛機(jī)呢?這可是課堂。 痹捯魟偮,一個名叫蔡奕捷的同學(xué)帶頭朝我吼道:“我玩紙飛機(jī)關(guān)你什么事?”此話一出,其他玩紙飛機(jī)的同學(xué)都附和道:“是呀!是呀!我們玩紙飛機(jī)關(guān)你什么事?”奕捷聽了,朝他們滿意地點了點頭。我被問得啞口無言,心里冒出一句:“狗咬呂洞賓——不識好人心!”我便氣憤地回到了位子上。他們見我回到了座位上,又歡快地玩了起來。
過了很久,不知是誰喊了一聲“老師來了”,熱鬧得像菜市場的教室瞬間安靜得連根針掉在地上都聽得到。老師剛走進(jìn)教室,就把蔡奕捷叫了出來。她剛把他叫出來,就對著他“破口大罵”,罵得他狗血淋頭。
很快就下課了,我心里想:“奇怪老師怎么知道他在玩紙飛機(jī)呢?難不成她有火眼金睛?”總之,老師不在的時候,同學(xué)們就是這樣子的吵吵鬧鬧,哎……
優(yōu)秀的作文400字 篇3
我們的校園寬敞整潔,既綠草茵茵又鮮花盛開,更有綠樹成蔭,可以說美景無處不在。
春天,校園里的迎春花開了,金燦燦的一片,讓整個校園彌漫了花香,不時有幾只蜜蜂降落在花朵上,不停地煽動翅膀,偶爾還會有幾只小鳥停在石榴枝頭上唱歌,那綠色樹枝隨著春風(fēng)翩翩起舞,構(gòu)成一幅美麗和諧的圖畫。
夏天,操場上茵茵綠樹下不時傳來同學(xué)們歡快的笑聲,綠油油的爬山虎好像一塊綠色的'布給美麗的校園增添了色彩,前院花壇里的花香越發(fā)濃郁,偶爾的幾絲輕風(fēng),讓人心曠神怡。聽,石榴樹上有幾只蟬在唱歌,噓--讓我們不要打斷它們,它們唱得正高興哩!
秋天,校園里的楓樹葉紛紛落下,像一只只蝴蝶翩翩起舞,又像一片片花瓣悠閑地飄下,讓人不忍心去踩它們,有些花兒凋零了,有些還盡情地盛開著,爬山虎的葉子已經(jīng)變紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一團(tuán)團(tuán)火焰,給秋天的校園又增添了一絲美麗。已經(jīng)沒有了知了的身影,他們或許已經(jīng)唱累了,休息去了吧!
冬天,樹枝上光禿禿的,原本茂密的草叢像戰(zhàn)壕里的伏兵依次臥倒,只有一些臘梅還在寒風(fēng)中盛開,還有幾顆松樹在寒風(fēng)中挺立,一場雪,又把清冷的校園描繪成了一幅美麗的童話世界,漫步在走廊里、或翻滾在雪地里,別有一番滋味!
春夏秋冬,我們的校園都有它獨(dú)特的美,我愛我的校園。
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