實用的母的作文300字匯編（3篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的母的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

母的作文300字 篇1

　　上小學的時候，我的語文特不好，尤其是作文簡直就是一塌糊涂，經常挨老師的批，因此我對作文有一種本能的排斥和恐懼。

　　有一次，老師看完我剛交上去的'作文后對我說：放學后讓你媽媽來一趟。我想這下完了，要是媽媽知道我作文這么差勁，非打死我不可。媽媽去見老師了，我膽戰(zhàn)心驚地坐在家里等她，等著一場暴風雨的到來。沒想到，母親回來后卻是滿心歡喜：老師今天表揚你了，說你作文大有進步。這不，老師還讓我把你的作文本拿回家好好保存起來，說只要你繼續(xù)努力，將來一定會成為作家的。說著，母親揚了揚手中的作文本，讓媽媽替你保存著，兒子，你真棒。先前的擔心一下子化為烏有，我頓時高興起來。

　　后來，我就真的不再害怕寫作文了。我天天寫，常常把寫好的作文給母親看一遍，她每次看過總忘不了說一聲：兒子，你今天又進步了！

　　再后來，我的作文成了全班最好的，全校最好的；再后來我成了一名校園作家，一邊讀書一邊寫作，目前已發(fā)表了幾十篇文章。

　　去年春節(jié)回家，我無意間發(fā)現了那本母親當年替我保存下來的作文本。打開一看，我愣了，老師當時給我的評語：一塌糊涂，重寫！

　　母親的謊言成就了我。

母的作文300字 篇2

　　星期四下午李老師布置了一個特殊的家庭作業(yè)，李老師叫我們每個人帶一個生雞蛋到學校，我聽了很奇怪，為什么老師讓我們帶一個生雞蛋呢？原來老師是要求我們一整天要保護好這個雞蛋，不能讓它破。

　　放學了，回到家，我挑選了一個又大又圓的雞蛋。要想雞蛋不破，用一個東西保護它，我想用什么東西保護它呢？我找來找去，終于找到了一個毛絨絨的發(fā)圈，我把雞蛋放進發(fā)圈里，不大不小正合適。

　　星期五早上上學時我就像保護小雞寶寶一樣把雞蛋小心翼翼的放進衣袋里，到了學校我慢慢坡度進教室又小心翼翼的.把它放在抽屜里。下課時我也不敢出去玩，害怕會發(fā)生什么意外，結果我一整天都是提心吊膽的，擔心它會破。終于放學了，雞蛋完好無損。心里的一塊石頭總算落地了。

　　通過了這次保護雞蛋的活動我體會到爸爸、媽媽撫養(yǎng)我，培育我要操多少心，付出多少勞動�。“职謰寢屨嫘量�，我要獻上一束康乃馨，爸爸媽媽我愛你們。

母的作文300字 篇3

　　我家養(yǎng)了一只母雞，它全身都是花的，非�？蓯�。花花的身子加上那火紅的小雞冠，顯得可漂亮了。

　　每天早上，或我做完作業(yè)，大母雞就跟在我后面。它嘴里還“咯咯”地叫著，似乎在說：“我肚子餓了，要米吃�！边@時，我便抓起一把米，往地上一撒。米剛一落地，大母雞拖著肥胖的身子，飛快地跑了過來，伸長脖子，“噠噠噠”地啄了幾下，又抬頭看看我，然后再啄米。不一會兒，地上的`米就被它啄得一干二凈了。

　　“咯咯！”它又叫開了。不過這回它不是要吃米，而是要生蛋了。它乖乖地進了自己的窩……

　　我在雞窩外等著。

　　過了好長時間，它又在雞窩里叫了起來。我立刻把母雞放了出來。

　　我往雞窩里一瞧，呵，這么大的一個雞蛋呀！我伸手把它握在手里，暖哄哄的，此刻，別提我心里有多高興呢！

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