實用的優(yōu)秀作文[常用3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文 篇1
早上,太陽還是那個太陽,學(xué)校還是那個學(xué)校?勺罱欢螘r間我披星戴月、早起晚歸,刻苦練習(xí)田徑,備戰(zhàn)運動會,睡眠嚴(yán)重不足,實在是太困了。眼看就要遲到了,我極不情愿地背起書包,拖著灌了鉛似的雙腿走向?qū)W校。
當(dāng)我慢吞吞地走進教室時,看到的不是我們的語文老師在查人數(shù),而是一位不知何名何姓的.男老師——他正怒氣沖沖地在講臺上批評著同學(xué)們:“你看看你們,沒有一點兒朝氣蓬勃的樣子!一天天只想著學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)!以前,我教的學(xué)生中有兩個被保送上了名牌大學(xué),但他們還是非常后悔。為什么呢?因為他們感覺自己除了學(xué)習(xí)之外什么也不會……”
“不會吧?”同學(xué)們都在竊竊私語,老師今天怎么突然鼓勵大家玩了?這時,我悄悄問同桌:“這是哪個老師呀?”同桌有點兒驚訝地看著我,回答:“這是李老師呀!你今天怎么啦?”隨后,他扔給我一張課程表,便不再理我了。
我很納悶地拿著課程表看了一下,原來這節(jié)是閑聊課!接下來還有零食課、娛樂課、手游課……哇,還有手游課!這下我可以放心地玩《王者榮耀》了,耶!耶!耶!要開心死啦!
“誰在發(fā)笑?站起來!”突然,我又聽見了語文老師那熟悉的聲音!原來,我開心的笑聲引起了語文老師的注意!天哪,這時我才發(fā)現(xiàn)這是早讀時間!唉,我的美夢啊,讓我開心得要死的課程表啊,就這樣被語文老師的呵斥聲給無情地毀滅了!而且,我還得到了一個超級大禮包——本周把《祖父的園子》這篇課文抄五遍!
蒼天啊,大地啊,抄五遍!假如,我們的課堂像《祖父的園子》這篇課文里蕭紅描述的那樣——“一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的”,假如,《祖父的園子》里的“黃瓜”就是我——“愿意開一個花,就開一個花,愿意結(jié)一個瓜,就結(jié)一個瓜。若都不同意,就是一個瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它”,那該多好呀……
優(yōu)秀作文 篇2
上午8點,我們出發(fā)去故宮。先來到故宮后門——神武門。但是門口貼著一張告示,寫的是從7月2日起參觀故宮只能從天安門進,單線參觀。于是我們又坐專一路公交車來到天安門。一下車,哇!這么多 人,比天安門廣場看升旗儀式的人還多,不僅僅是人山人海,簡直是摩肩接踵,人擠人,人挨人,走了好長時間,才進了天安門。
到故宮門口買票時,每一個窗口排隊買票的人都有一千多米那么長,一直到十點我們才從午門進了故宮。
一進故宮,我們租了一個自動講解器,就是每走到一個地方,它就會自動講解。我們依次參觀了太和殿:這是皇帝舉行大典的地方;中和殿是舉行大典前皇帝休息的地方;保和殿是舉行殿試的地方。這 些地方都有皇帝的寶座,顯得那么威嚴(yán)。
還有乾清宮在康熙以前是皇帝居住的'地方,從雍正開始,移居到養(yǎng)心殿,乾清宮成為接待官員和外國使臣的場所。乾清宮里掛著正大光明的匾,匾后面藏著皇帝立太子的文書,皇帝死后,由顧命大臣取 下文書,宣讀繼位人。
坤寧宮是皇后居住的地方,和皇帝住的地方大不一樣,有龍鳳喜床、墻上掛著祝福和吉祥畫,氣氛輕松多了……
我們來到御花園,御花園是皇帝和皇后休息、游玩的地方,里面有好多參天古樹,形狀很奇特,有的是兩棵長成一棵,有的是一棵長成兩棵,還有的在樹干上結(jié)著一個個大疙瘩,像大南瓜一樣,每棵樹 四周都用鐵桿撐著,它們那么高大,年代那么久遠(yuǎn),可能是怕它們倒下吧。
故宮里還有好多大缸,平時里面儲存好多水,是用來救火的,相當(dāng)于現(xiàn)在的滅火器。
最后我們從神武門出來。今天終于參觀了金碧輝煌故宮,我很激動。不過也有一點點遺憾,就是無論是宮還是殿,游人都不能進去,只能在外面看看,我想可能是它太古老了,承受不起每天這么多人參觀,需要我們保護它。
優(yōu)秀作文 篇3
甲說:“聽說初三很恐怖,每天都有做不完的作業(yè),講不完的試卷。”
乙說:“你怎么知道?是不是特別的緊張?同學(xué)之間競爭也特別激烈?”
可能以前我也會這樣認(rèn)為,認(rèn)為初三就是機械的學(xué)習(xí),玩命的寫作業(yè),然后對生活中的喜怒哀樂表現(xiàn)出一副莫不關(guān)心的樣子。其實現(xiàn)在覺得也不完全是這樣的。
初三的感覺從何說起呢?
早起,這是必須的。以前上學(xué)也不會很遲,現(xiàn)在不一樣,初三了嘛,起床后,媽媽在廚房忙忙碌碌,她上班的時間和我上學(xué)的`時間相差很多,但她總堅持每天早上給我做早飯,出門的時候外面還是灰蒙蒙的。有時候那可愛的下弦月還沒有落下,踩著那一夜未驚人涉足的路,看著那些還沒睡醒的行道樹,心中溜過一絲竊喜。
初三了急著交作業(yè),記者下課,急著吃飯。在以前,中午吃飯的時候我從來沒有跑著去排隊買飯,一是覺得為了吃飯而狂奔真的很不雅觀;二是我實在跑不過他們。所以我總是甘愿排隊伍的后面,或是干脆再寫寫作業(yè)去。當(dāng)我看到有些同學(xué)在第四節(jié)課偷偷地瞄手表或是不小心把瓢羹“咣當(dāng)”一聲掉到地上的時候,我會感到非常的詫異。可現(xiàn)在我也成了“奔飯”一族,不知道是不是在一樓的原因,比起那些跑得起勁的初一同學(xué),我們的速度真夠厲害的。
以前對掃地,大家都叫苦連天,可現(xiàn)在有人把它當(dāng)做一種放松的活動,所以掃包干區(qū)時竟會有人說,再掃一會兒吧,我還不想回去;以前星期五中午就開始整理書包,可現(xiàn)在不會,我總是和同學(xué)仔仔細(xì)細(xì),反復(fù)的整理書本,以至于我們都是最后才走的。
喜歡泡上一杯熱水帶給我微弱的溫暖,喜歡晨風(fēng)撫亂自己的頭發(fā),喜歡走一個人的夜路,喜歡安靜的發(fā)一會兒呆,我是孤獨了嗎?不,這是成長。當(dāng)書包被一點點的塞滿就把快樂藏在口袋,存一個播放的列表,加入幾首歌,記住一些想要記住的人。一個人回家,喜歡把mp3的音量調(diào)到最大,讓震耳欲聾的聲音通過耳塞,傳遞給身體內(nèi)的細(xì)胞,然后拿下耳塞,再體驗一下您所未有的寧靜。這是成長嗎?是。
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