優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文 篇1
時(shí)間的冰淚，滴過(guò)，走過(guò)，凍結(jié)往昔，留下一段未知的痛楚。等待的祭奠，笑過(guò)，哭過(guò)，繞住心結(jié)，帶走一切往事的回憶�！}記
生命的長(zhǎng)短如何丈量，從出生到一個(gè)未知的結(jié)局，在摸著石頭過(guò)河的歲月，擔(dān)心受怕，有人在起點(diǎn)就已掉入了河中，有人在中途掉入了河中，或許很多人能過(guò)河，可河岸的風(fēng)景只能陪伴中途未完成過(guò)河的人，一陪就是一個(gè)沒(méi)期限的永遠(yuǎn)。
生命如果能夠知曉終點(diǎn)，也許很多人就能夠慢慢走著，品味生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)的點(diǎn)滴。卻總是快到終點(diǎn)，恍然發(fā)現(xiàn)，生命的旅途有太多的遺憾，那些沒(méi)有做完的事，卻只能悄悄的跟隨去一個(gè)屬于自己的世界。血淚不羈，猙獰的心結(jié)，已留不住歲月的腳步，那些飛逝的時(shí)間，點(diǎn)滴劃過(guò)生命的最后一場(chǎng)末班車，坐上他再看一次風(fēng)景后的悲傷，留給的是車下的人，淚灑彼此，卻已不知想念的人的悲痛。
悲痛是生命匆匆的遺憾，短暫的匆匆數(shù)十載來(lái)不及回頭，回頭已是往事如煙，從頭再來(lái)，一個(gè)新起點(diǎn)，卻穿不透時(shí)間的間隔，等不到那伸出的雙手，慢慢消失在河中央的漩渦中。若生命的悲痛真是這樣的悲慘，眼睜睜看著想念的人慢慢的從相伴的過(guò)河隊(duì)伍消逝，心中滋味別是一般，一種欣慰，一縷悲傷，一絲希望。
死亡并不可怕，只是靈魂升華到另一個(gè)世界。在終點(diǎn)，想念的人是為她悲傷流淚，那段歲月淚水不停，心中斡旋著一絲希望，等待時(shí)間洗禮后的重生。重生是一種信念的寄托，是臨對(duì)死亡的心中余悸。也許每一個(gè)人都逃不了這段時(shí)間的悲傷，灑脫的人戳進(jìn)了不愿瀟灑的想念人，悲傷的人，感染了更加悲傷的過(guò)河伴，絕望的人，勸慰了更加絕望的伸手人。
我們總是埋怨，埋怨一些故事還未等到結(jié)局，我們總是希望，希望下一個(gè)明天會(huì)更好。歲月卻不等懶惰的人，思想的門(mén)客還未擠進(jìn)回憶的門(mén)檻，突如其來(lái)的厄運(yùn)號(hào)角吹起，惹得一房想念的人抱頭慟哭。話語(yǔ)兩行，淚眼婆娑，倉(cāng)促的帶過(guò)一切往事的回憶。
生命總是這樣，總是在你沒(méi)有做好任何準(zhǔn)備的時(shí)候給你一個(gè)驚訝，驚訝后是悲傷，悲傷后是絕望，絕望后是永別，永別后是遺憾。不斷輪回，不斷重復(fù)著一些人走過(guò)的路，真希望生命沒(méi)有期限，寧可不要一些瞬間的幸福，也不愿感慨生命的長(zhǎng)短，云何吁矣！
死不是死者的悲哀而是生者的悲哀。也許對(duì)于長(zhǎng)年經(jīng)受病魔的侵蝕，安然睡去未嘗不是一種解脫。想念的人只因相逢的緣，讓痛苦剝離零碎的心，片片掉落。在面臨生命終點(diǎn)而又束手無(wú)策時(shí)，也許此時(shí)此刻都希望這樣不完整的結(jié)局。病痛的折磨比離去帶來(lái)的傷更加撓人心窩。很多人都愿意這樣陪伴，哪怕一分鐘的旅程也在所不惜，但如何能留住已走的魂魄。
人生宿命天注定，掙扎后的'精疲力盡只能留給寂寞的時(shí)間，慢慢獨(dú)享一份屬于自己的傷心歷程。包括那些離去的人未曾來(lái)得及想念的往事，伴著黑暗，在雙手與希望之間擦出一份兩世隔閡的緣分，在醒與醉的回憶里，模糊意識(shí)的霎那，看到久違的想念一縷。人之常情，不能因時(shí)間的倉(cāng)促就淡淡忘記曾經(jīng)，也不能因離去而悄悄埋葬一切，只能隨著時(shí)間的拉長(zhǎng)，漸漸淡化心中不言的痛。
匆匆的時(shí)間，匆匆的人，在還未做好準(zhǔn)備，時(shí)間的綠葉已凋零。白色的棉帳，慟哭的人，悲傷的曲調(diào)，冰冷的軀體，在時(shí)間的匆匆中漸漸被擱淺。漸漸西沉的夕陽(yáng)，帶走最后一片天空。
優(yōu)秀作文 篇2
當(dāng)膽怯的我們走進(jìn)國(guó)防教育學(xué)校時(shí)，心中充滿了對(duì)軍訓(xùn)生活的期待與恐懼。之所以恐懼，是因?yàn)槠诖?之所以期待，是因?yàn)槲粗Ｊ堑�，一切都是未知的，未知的同學(xué)、未知的教官、未知的地方……
經(jīng)過(guò)四天多的相處之后，一切的一切都由未知變?yōu)榱讼嘀��？蓯?ài)又活潑的同學(xué)們，和藹而又愛(ài)逗樂(lè)的教官，還有這個(gè)帶給我們辛苦和歡樂(lè)的地方……
“啪”，自從車門(mén)打開(kāi)的那一瞬間，六天的軍訓(xùn)生活便艱難地開(kāi)始了。
每一天早上起床號(hào)一響，我們就得起床：梳頭、疊被子、洗漱、換衣服。一切準(zhǔn)備就緒，6點(diǎn)20分在操場(chǎng)上站隊(duì)。在早飯之前，我們站一會(huì)兒軍姿，可是就這短短的十幾分鐘足以使我們這些平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的小孩叫累喊疼、哭爹喊娘。飯后休息片刻便又開(kāi)始了訓(xùn)練：向左、右、后轉(zhuǎn)，齊步走、正步走、站軍姿�；蛟S，僅有到了晚上，我們才會(huì)聚在一齊嬉笑娛樂(lè)。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)是如此的艱辛痛苦。連續(xù)四天來(lái)，不少人支持不住回家了，剩下的人也止不住地想家，想回那個(gè)容忍自我撒嬌偷懶的地方。我們總是顯得很懶散，總是不能看齊走齊。我在想到底是什么原因使我們沒(méi)有團(tuán)體榮譽(yù)感。我迷茫過(guò)，也想過(guò)放棄，因?yàn)槲遗驴嗯吕鄹铝骱埂５?dāng)我抬起頭望見(jiàn)了那棵青蔥挺拔的大樹(shù)時(shí)，我的勇氣再次被點(diǎn)燃，我的堅(jiān)持再次恢復(fù)。人和樹(shù)一樣，僅有不斷地努力，不斷的堅(jiān)持，才能成材——哪怕不是最好的那塊料，支撐不起半邊天，但終有所用。站在隊(duì)伍中，不漂亮，不高挑，做最平凡的，永遠(yuǎn)跟著團(tuán)隊(duì)走。
軍訓(xùn)，就是對(duì)于我們身體和心理的`一種鍛煉，它不僅僅能夠幫忙我們學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)持，并且還幫忙我們完成初中到高中的一個(gè)過(guò)渡，讓我們更快地適應(yīng)高中的新生活。愿每個(gè)人都能順利地軍訓(xùn)，并且期望每一個(gè)完成軍訓(xùn)的人三年之后學(xué)業(yè)有成，考上夢(mèng)想的大學(xué)!
數(shù)著日子，今日已經(jīng)第四天了，明天第五天。后天，我們就要回家了。激動(dòng)不舍，但也能笑著離開(kāi)。
辛苦了尊敬的教官們，多謝了同學(xué)們，別了綠樹(shù)環(huán)抱的地方!
優(yōu)秀作文 篇3
母親節(jié)快到了，本周回去要為媽媽洗一次腳，班主任臨放學(xué)時(shí)布置到，并且挺意味深長(zhǎng)道：我可是要檢查的啊。
干什么不行，偏要洗腳？哪怕是洗衣服，洗一天我都愿意！我不停地嘟囔著，不是我不愿意洗，電視上小朋友為媽媽端洗腳水的公益廣告我一直很欣賞呢，可就是有那么點(diǎn)不好意思，況且媽媽可能不同意，她一直對(duì)我疼愛(ài)有加，只想著讓我好好學(xué)習(xí)。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我一直是老師眼中的好學(xué)生呢，我可不想讓老師對(duì)我有其它的看法，于是，星期五回家我就決定先給媽媽打個(gè)招呼，讓她也有個(gè)心理準(zhǔn)備。
媽，我們老師說(shuō)了那個(gè)那個(gè)讓我們臨到說(shuō)的時(shí)候還是有些支吾。
讓干啥，你說(shuō)清楚啊，別像上次借書(shū)那樣兒，不說(shuō)不說(shuō)，幸虧借到了，不然又影響學(xué)習(xí)了，媽媽放下手中的活，死死地盯著我。
算了，心想，這算什么大事啊，不就是端盆水洗一下腳嗎，不說(shuō)了，于是胡亂應(yīng)付了兩句支應(yīng)過(guò)去了。
鄉(xiāng)村的夜晚寧?kù)o而安詳，萬(wàn)物都已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，畢竟心里有事，躺下輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，起身看看媽媽的房間，燈依然放射著刺眼的光芒。
隱約聽(tīng)到媽媽的說(shuō)話聲，我好奇地悄悄貼近房門(mén)：她老師讓她干什么？她咋不說(shuō)呢？頓時(shí)，我的眼角濕潤(rùn)了，夜深人靜，媽媽卻還在為我那半句未說(shuō)完的話放心不下。
又想起我那床洋溢著陽(yáng)光氣味的被褥，為了讓我睡個(gè)好覺(jué)，媽媽早已把它曬好給我平整的鋪在床上，想起媽媽因?yàn)槲乙貋?lái)提前準(zhǔn)備的'可口的飯菜我再也抑制不住自己的感情，忽然覺(jué)得鼻子一酸，一陣?yán)⒕危以僖矝](méi)有不好意思，輕輕地端來(lái)一盆水，拿上毛巾，敲開(kāi)了媽媽的房門(mén)。
媽，還沒(méi)睡呢，給我開(kāi)開(kāi)門(mén)，我懷著無(wú)限的感激輕聲道。
怎么還沒(méi)有睡？是不是哪不舒服呀？媽媽快速的開(kāi)開(kāi)門(mén)，那驚訝的神情又讓我多了一份愧疚。
不，媽，這么晚了你也沒(méi)睡呢，我想給你洗洗腳，讓你更好休息呀！我強(qiáng)忍著淚水面帶微笑說(shuō)道，邊說(shuō)邊端進(jìn)了那盆水。
不行，不行，你給我洗什么腳啊，你明天還要做作業(yè)呢，趕快回屋睡吧，對(duì)了，你回來(lái)說(shuō)老師
媽，你坐下，讓我邊洗邊給你說(shuō)。媽媽有點(diǎn)糊涂的坐下。
媽，老師說(shuō)讓我們好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽我一邊任真地給媽媽搓腳，就像考試唯恐因?yàn)槭韬鲎鲥e(cuò)題一樣，一邊掩飾著淚水和媽媽親密的談著話，我感覺(jué)到媽媽的手輕輕地?fù)嵩谖业念^上
那一次，我忽然發(fā)現(xiàn)自己一夜之間長(zhǎng)大了。
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