優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文 篇1
人生中有無數(shù)個知己，卻沒有幾個是知心的，長久的。你還記得嗎？我們牽著手，在櫻花樹下幻想，我們互相倚著 ，甜甜的睡著，不知不覺中，櫻花灑滿一地。睡足了，玩夠了，我們便懶懶的趴在花瓣毯上，讓暖暖的陽光灑在我們背上，我們看著櫻花，享受著水晶般的陽光，一起憧憬著未來。那段日子，是我永恒的記憶。
和你分開后，再度站在櫻花樹下，手指邂逅了那一絲微涼，陽光不再溫暖，櫻花不再嬌艷，到處充滿著涼意；輕靠在櫻花樹下，腦海中閃過一幅幅畫卷，不覺中，與你相知到相別，八年時間竟匆匆而過，不論如何挽留，如何不舍，也過去了。我算不出，更不想算出，和你之間的'點點滴滴、分分秒秒；流年，從指尖劃過，時光在苒，只把我雕刻的更加成熟，而你我之間，卻淡了。
櫻花飄，櫻花落，輕輕埋葬著那份回憶；唯有櫻花，才是我們友誼的見證；此后的歲月里，每當看到櫻花，總會有一種莫名的感覺，這也許就是“想念.
優(yōu)秀作文 篇2
染指春色里，又起無味的浮想，這腦中的濤瀾總是不安。
心幽苑著，殘缺的春枝漫了一片悲涼，晚風迷茫游走在清冷的大街，湖泛舟上，葉卻猶落；鳥驚枝頭，花還微曳。我腦子里頓時對這世間的一切心生些許厭了，這獨美而蕭條的一切。
這世界有什么仍值得我留戀？我不安地想著，心中狂瀾反復，廊里階上凄涼。
“難道你不在乎北國的一畔春水了嗎？”我問自己，那一畔春水，我曾是多么喜愛。滿江的泛舟客愜然揚笛搖櫓，水上柳條親吻著水上飄散的落葉。那江春水從不曾有一時波平浪靜，總躍起一抹又一抹勻出天際的漣漪。
“不在乎了�！蔽覍ψ约赫f。那水邊的漁客斷喝游湖的人們，不許他們再踏入這清朗的一線天。漁客把湖洗了個干凈，湖里的錦鱗頓時換來了凄涼，我的心幽怨著。
“難道你不乎廊前的明亮的星星了嗎？”我問自己，那白晳的星星，我曾是多么喜愛。滿庭上點點悠藍，涼月上階，憑風沾襟上深深的欄花，危巖獨倚，仰天看漫天明亮的星空。那一帶是天狼，那一帶是牛郎，那一帶是御夫星，我也用星座占卜自己的.命運，愜意聽著廊上晚風。
“不在乎了�！蔽覍ψ约赫f。那天上的星光一點一點黯淡，風里攜來陣陣寒冷的幽冥。父親酒醉在月下，沖著星星發(fā)脾氣：“不好好引路，害我撞了柱子！”星星漸看不見了，遠方念著的人信中也杳無音訊了，同一天空之下，我的心幽怨著。
“難道你不在乎那庭里的梧桐嗎？”我問自己，那一株梧桐，我曾是多么喜愛，秋嵐下微涼的舞闕引落葉而下，梧桐深沉的蔭蔽下開出幾點新綠。樹洞里是老鼠捉迷藏的地洞，枝頭也是鳥兒舞會的音樂廳，葉隨一季春色漸引漸濃，托出新春的生機，在風中笑著。
“不在乎了�！蔽覍ψ约赫f，自己蹲在樹下發(fā)呆，雙眼被蒙蔽，再也看不到梧桐的好。陰涼時它被伐禁了，軀干倒下，鳥兒慌張席卷去了，我寄托在梧桐的思念的約定在樁中安魂不定，只覺自己獨醒于夢中。我的心幽怨著。
世過境遷，人已不復了。古韻的悠揚幾轉傳過千載之后時已不堪當年的意境。我還在乎著什么，我所在乎的全留予深深的回憶的河中，隨流下的心中的淚漂蕩不安，一去不返了。
“難道你真的不在乎它們了嗎？”我問自己。
聽見了內心深深地一鳴，眼前便是一點星空下，梧桐前游湖的遠望，自己告訴自己只看內心真正發(fā)現(xiàn)、了解和在乎，才算作是明白了造物主對人生中“喜愛”的詮釋吧。造物主留下這般景色，不就是為了讓我去發(fā)現(xiàn)它的嗎。
“其實是很在乎的呀。”我對自己說。
腦中的波瀾，平靜了。
優(yōu)秀作文 篇3
老師是我們學習中不可缺少的一個人，她就像辛勤的園丁一樣精心澆灌祖國的花朵。
老師，我要感謝您！您在我什么都不懂的情況下，讓我變得知書達理。我不懂的問題問您，您總是耐心地教我。雖然有時您非常嚴厲，但我知道，您是為我們好。
老師，我要感謝你！在生活中，您也熱情地幫助我。記得那一次，媽媽給我錢，讓我在學校里吃飯，因為媽媽外出有事，所以我只能在學校里吃飯�！岸６６！狈艑W了，我滿心喜悅跑去吃飯，可一摸口袋，糟了，我吃飯的`錢不翼而飛了。我心里有股說不出來的滋味，眼淚也吧嗒地流了下來。這時，老師走過來問：“怎么了？”我吞吞吐吐地回答：“我……我中午吃飯的錢掉了。嗚嗚嗚……”老師忙掏出十元錢對我說：“拿去吃飯吧！”老師把錢塞到我手里就走了。我緊緊握著這十元錢，眼里滿是感激。
老師，我要感謝您！在我迷茫的時候，您就像一座燈塔，為我指引前進的道路；在我困難的時候，您又給予我?guī)椭?/p>
老師，我要感謝你！因為有你的澆灌，我才能茁壯成長，將來才能長成一棵蒼天大樹，成為社會的棟梁！
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