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小學(xué)優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-01-15 15:39:45 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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小學(xué)優(yōu)秀作文600字3篇【合集】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字3篇【合集】

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1

  有一年夏天,天氣十分炎熱。太陽(yáng)像個(gè)大火盆似的,頑固地懸掛在天空中,每個(gè)人的身上、臉上都汗如雨下。于是,有一家主人就趁到外地出差時(shí),順便買(mǎi)回了一臺(tái)冷氣機(jī)。

  主人一到家,就趕快把冷氣機(jī)的插頭插在電源上,卻把扇子扔在一旁,置之不理,并說(shuō):“你這個(gè)沒(méi)用的東西,快滾開(kāi)吧,你該退休了!”

  這時(shí)候的扇子雖然很傷心,有一肚子的委屈,但它沒(méi)有哭,卻堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“總有一天你會(huì)有用得著我的時(shí)候,你不信就走著瞧吧!”

  冷氣機(jī)聽(tīng)后,“嘎”的一聲笑出了志,它狂妄(wàng)地說(shuō):“你看你呀,人家主人都不要你啦,你還死賴(lài)(lài)在這里做什么呢?真是自討沒(méi)趣!你們這些陳舊的家伙,早就被我們這些先進(jìn)的產(chǎn)品所淘汰(tài),繼而取代了,你們已經(jīng)一無(wú)是處啦!哈哈哈……”

  扇子剛要為自己辯護(hù),冷氣機(jī)又搶著說(shuō):“喂,我說(shuō)你最好還是滾回老家去吧,別再在這里磨嘴皮子了,沒(méi)有理由還瞎狡辯,也不知道人們?yōu)槭裁匆炷銈兂鰜?lái),先造出我們來(lái)不是更好?唉!喂,你可以腳底擦油——快點(diǎn)走啦,如果再不走,我就親自來(lái)趕你走,看你走還是不走,哼?!”

  這番冷嘲熱諷的話(huà),令扇子更加傷心、難過(guò)了。扇子決定:不論走到天涯海角,我都不再回這個(gè)令人悲傷的地方了。

  然而,就在扇子跨出門(mén)口的`這個(gè)緊要關(guān)頭,突然全屋子都停電了。冷氣機(jī)“嘎嘎嘎”地叫了幾聲,就停了。主人熱得不得了,只好又拿起扇子。扇子扇出了一股清涼的風(fēng),遠(yuǎn)比冷氣機(jī)的那些風(fēng)涼多了。這時(shí),主人才真正知道原來(lái)扇子也有它的好處,它是不能忽視的。于是,主人大大贊揚(yáng)了扇子。扇子頓時(shí)羞紅了臉,而冷氣機(jī)也啞口無(wú)言了。

  雖然冷機(jī)曾經(jīng)三番五次地嘲笑過(guò)扇子,并企圖趕它走,但善良的扇子卻一點(diǎn)也不記仇,并對(duì)它的言行既往不咎(jiù)。于是它們倆就做了對(duì)好朋友,互助互愛(ài),繼續(xù)為主人服務(wù)。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2

  雨,一個(gè)多么自然的名詞,她代表無(wú)私,奉獻(xiàn),慷慨,還有豁達(dá)。幾千年幾萬(wàn)年,她都這么暢快淋漓,無(wú)拘無(wú)束,心無(wú)雜念。

  每年的夏春交際之時(shí),我就急切地盼望甘露的到來(lái),但每次都是淅淅瀝瀝罷了,實(shí)在難解我心中對(duì)暢快淋漓的渴求。

  20xx年6月11日星期四,這一天,我所在的城市—霍林郭勒,終于實(shí)現(xiàn)了這一年我心中的'期盼:雨整整下了一整天,到晚上也沒(méi)有停下來(lái)的跡象。整個(gè)城市被天賜的甘露滋潤(rùn)著,城市的每個(gè)角落都徹徹底底洗了一次澡。好久沒(méi)有這么痛快了,天地合為一體,好像彼此互相給予著對(duì)方什么,就像愛(ài)人之間深沉的愛(ài),各取所需,等天晴以后,大地再把自己的愛(ài)還給天空。

  記得我還在上初中的那一年,那個(gè)夏天,至今印象深刻,整個(gè)夏天幾乎滴雨未下,偶有烏云密布的時(shí)候,但很快云彩就會(huì)散去,好像蒼天在和人們?cè)陂_(kāi)玩笑……但讓旁觀者聽(tīng)來(lái),這實(shí)在是令人有些匪夷所思,但真實(shí)情況就是如此。那一年是個(gè)旱年,因?yàn)槲壹以谵r(nóng)村,家家戶(hù)戶(hù)只能通過(guò)水庫(kù)蓄存的一點(diǎn)有限的水去灌溉農(nóng)田,家里吃的水要到溝里用扁擔(dān)去挑……那個(gè)夏天現(xiàn)在回想起來(lái)都心有余悸,沒(méi)有天賜的生命之源,真是度日如年。

  我所在這個(gè)城市,似乎從來(lái)沒(méi)有干旱的記憶,四季都很均分,尤其夏天,雨總會(huì)下的讓人失去親切感,失去那份對(duì)于她的期待感。恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,來(lái)一場(chǎng)期待中暢快淋漓的雨,這才是我心中最愿意的向往。

  此時(shí)此刻,雨依然在下,明早會(huì)停下來(lái)嗎?我希望別停下來(lái)!初夏,有雨的陪伴才美好;有雨的陪伴,大地才不孤寂;因?yàn)橛杏甑呐惆,?tīng)見(jiàn)滴滴答答的雨聲,我才會(huì)心潮澎湃!

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3

  今年暑假的一天,爺爺帶我去鄉(xiāng)下老家住了幾天。在美麗的鄉(xiāng)村夏景圖中,我最喜歡村口的那一汪池塘了。

  在進(jìn)村前,我們要路過(guò)一汪池塘,池塘的一邊是稻田。池塘的周?chē)有幾棵柳樹(shù),柳條垂到水面上,蟬兒在枝葉中鳴叫著。這個(gè)池塘雖然不大,只有一畝見(jiàn)方,但水非常清澈。水面就像一面鏡子,太陽(yáng)映照在池塘上面,反射出點(diǎn)點(diǎn)金光,天上的云影在水面上浮動(dòng)。我能看見(jiàn)水中的魚(yú)兒在快活地游來(lái)游去,它們有的在水中搖頭擺尾,好像在歡快地跳舞,有的互相追逐嬉戲,還有的不斷從嘴里吐出一串串的泡泡。我立刻被眼前的景色陶醉了。透過(guò)清澈的`塘水,我還可以看到塘底的綠色的水草和褐色的石頭。我忍不住蹲下身把手伸進(jìn)水里,覺(jué)得水很是清涼,就像放在冰水里一樣。我非常驚奇,心想,這池塘里的水為什么這樣清澈而且清涼呢?仔細(xì)一看,原來(lái)池塘上方有一眼山泉,是這個(gè)山泉里的水“汩汩”不停地流進(jìn)了池塘,而在池塘下方有一個(gè)缺口,池塘上面漂浮的臟污就順著這個(gè)缺口流走了。我想,這真是一塘活水啊!怪不得這么清澈透明。

  這池塘的水真好啊,我在心里直贊嘆。不由想起南宋詩(shī)人朱熹寫(xiě)的一首詩(shī):“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!毖矍暗某靥敛徽侵祆溥@首詩(shī)的真實(shí)重現(xiàn)嗎!

  池塘前面不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)小山村,那就是我的老家硯溪鄉(xiāng)坪頭村。回到家里,晚上睡覺(jué)時(shí),我又想到村口那個(gè)清澈的池塘,細(xì)細(xì)品味著朱熹的詩(shī)句。此時(shí)我已經(jīng)深深地理解詩(shī)中的真正含義。我決心努力學(xué)習(xí),不斷疏通知識(shí)的渠道。讓知識(shí)的源泉不斷流入我的腦海。

  在懂得了這個(gè)道理后,我覺(jué)得這是那次我回家鄉(xiāng)的最大收獲。

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