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感恩節(jié)的作文優(yōu)秀

時間:2024-01-16 09:06:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

感恩節(jié)的作文優(yōu)秀

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的感恩節(jié)的作文優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩節(jié)的作文優(yōu)秀

感恩節(jié)的作文優(yōu)秀1

  紛紛擾擾紅塵事,深深淺淺緣和情。風(fēng)風(fēng)雨雨同共苦,患難之交見真情。同事情,手足親,感恩感謝你這一路的支持和陪伴,愿我們的前途流金淌銀陽光燦爛!

  你我兩地相隔,思念和期待鑄就了等待,在等待的日子里,我要對你說,謝謝你的愛,我要用我的全部感情來報答你,時間能證明一切。

  把千言萬語匯成一首歌,名字叫做感激,把千恩萬謝編成一首詩,名字叫做祝福,感謝老朋友多年關(guān)懷,祝福你永遠幸福。

  來一次世間,有一次相遇,叫一聲朋友,容易嗎?不容易!用一份真誠相待,用一份關(guān)愛相知,容易嗎?很容易,讓我們學(xué)會珍惜和感恩。

  神說,感恩是幸福,健康福氣,稱心是快樂,深愛是甜蜜,朋友是關(guān)心,當你收到此信息,一切都隨之擁有!祝福你親愛的朋友!

  生命像謎難猜,坎坷隨時會來,感謝有你關(guān)懷,讓我懂得被愛。紛亂的年代,我將感激深埋,愿它能開出生命中最美麗的花朵,感恩節(jié)快樂。

  我不是天使,但我擁有天堂。我不是海豚,但我翱翔海洋。我沒有翅膀,但我俯視陽光。我沒有三葉草,但我手捧希望。因為我有你,我的朋友!祝感恩節(jié)快樂!

  十月十,珍惜擁有,勿忘感恩,積極努力,只為給未來的自己一個十全十美的以后。愿你在這樣美好日子忘掉煩惱和憂愁,以最好的狀態(tài)迎接每一個明天![ 感恩節(jié)祝福語

  感恩生命,感恩世界,感恩那些愛你們的人,盲人也有五彩斑斕的世界,既然活著就要活得精彩。10月15日國際盲人節(jié)祝你心情明亮清澈的像一雙慧眼。

  博愛真誠+感恩包容=慈悲,平和安靜+大度謙和=道德,快樂知足+健康安詳=幸福。觀音出家月,祝愿你增長福壽,吉祥如意!

  熱愛工作,你是勤奮的人;舉止得體,你是文雅的人;率真坦誠,你是灑脫的人;喜歡運動,你是健康的`人;經(jīng)常微笑,你是樂觀的人;守住童真,你是年輕的人;堅守理想,你是執(zhí)著的人;銘記關(guān)懷,你是感恩的人;常懷愛心,你是善良的人;如果再經(jīng)常請我吃飯,你就成為十全十美的人了。

  保持一顆知足感恩的心,不要輕視已經(jīng)擁有的東西,隨時去發(fā)現(xiàn)一些小滿足,快樂就容易得到!愿你永遠生活的富足歡樂!

  俗話說:一個人的成功全靠自身努力;俗話又說:成功的男人背后都有一個女人。不管自己付出過多少,記得感謝那些支持幫助過你的人,感恩才能天長地久!

  讓一讓,讓一讓!祝福到!還不趕快整裝、肅穆、感恩戴德地看我給你的祝福!我的祝福內(nèi)容是……哎呀!要說的祝福太多了,一切盡在不言中!

感恩節(jié)的作文優(yōu)秀2

  今天,是感恩節(jié)。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的,如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。

  今天晚上,吃飯了,我就吃快一點飯。哈!吃完了!我就趁爸爸媽媽吃飯的一點時間來沖茶。奶奶說:“哎,東鈞你在搞什么呀?”奶奶一說我就慌了!因為我怕爸爸媽媽聽見到奶奶說:“哎,東鈞你在搞什么呀?”這句話爸爸媽媽就會跑過來看。于是,我就又小聲又著急的說:“不要在講了!再講我就完成不了作業(yè)了!”沖茶很簡單,方法:“先放一點茶葉進去杯子里面,然后在加上熱水。沖茶就完成了,”沖好了茶之后,我就把茶乘進爸爸媽媽的房間說:“爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂!”

  古人有云:滴水之,當涌泉相報。在這個世界上,有許許多多對我們有恩的人,如父母,親朋,同學(xué),同事,領(lǐng)導(dǎo),部下,政府,社會等。我們的.生命,健康,財產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣,陽光,水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以,盡管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。所以,我希望能有個報恩節(jié)。

  報恩節(jié)那天,我可以拿著滿分的試卷,精美的禮品,各方面的獎狀,送到老師們面前;貓竽感V鳎驗槭歉魑粠熼L培育我長大。報恩節(jié)那天,我可以捧著一面錦旗,來到政府大樓,以回報政府之恩,因為是政府給我提供了一個安寧的秩序,使我們免受混亂。

  報恩節(jié)那天,我還可以拿著金錢去給社會捐款,以回報社會之恩,因為是社會給我提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺。

  感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動接受應(yīng)有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨,感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難,常懷感恩之心,我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心,我們便能在一個感恩的世界中生活。那請每一個人把這種感恩之心行動起來吧,在報恩節(jié)里,報答每一位對你有恩的人。

  我希望以后的日歷牌上能有個報恩節(jié),讓每個人充滿感恩之心,也在報恩節(jié)中為之付出行動。使整個世界充滿愛。

感恩節(jié)的作文優(yōu)秀3

  張曉風(fēng)說:請給我一個解釋,我就可以再相信一次人世,我就愿意擁抱這個荒涼的城市。我想說:不用任何解釋,我都會義無反顧地相信愛,相信人世。我愿意用自己的一生擁抱這位單薄的母親……

  感恩的韶痕

  我是一個善于遺忘的人,但總是在一些空閑的日子把記憶翻出一遍一遍地看,看著夕陽消失的方向,感受曾經(jīng)的恩情就像太陽的余輝一樣布滿了天與地的障隙。恩雅說過每個人都有一條根,就在他的腳下,每離開一步故土就異常疼痛。所以,注定了的,我離不開生我育我的黃土地,我對這片土地愛得深沉,對母親愛的深沉。

  當我背上行囊踽踽獨行,回望身后總有一雙關(guān)切的眼睛,它的光芒穿越空間給我以無窮的溫暖和力量。愛母親,所以不想看到她無助的眼神,不忍心看到她兩鬢的白發(fā),不敢想象她佝僂單薄的身影。我知道,這所有的一切都是母親對我愛得太深太切。人們說當你對歲月有感覺時一定處在非常沉重的回憶中,而你對父母的付出有感覺時也一定開始步入付出的季節(jié)。不錯,對于母親用愛韶下的痕跡,我發(fā)現(xiàn)文字已顯得蒼白無力。我唯一能回報的卻只有用一顆真誠的心感謝您,擁抱您。

  我們的生命就是一本書,書里的每個符號都是母親用血汗書寫的,往往還沒有等我們弄懂書里的意義,著者已撒手而去,從此面對書里的密秘,無以破譯。自始至終我們一直遍地尋找至誠,尋找愛,但當我們明白最晶瑩的至誠和愛就在我們身后時,猛回頭――她或許就已經(jīng)永遠離我們而去了。所以,當我們的'內(nèi)心接受到某些恍惚的暗示時,請立刻行動,為母親做些什么,哪怕只是一轉(zhuǎn)身的回顧。

  張曉風(fēng)說:請給我一個解釋,我就可以再相信一次人世,我就愿意擁抱這個荒涼的城市。我想說:不用任何解釋,我都會義無反顧地相信愛,相信人世。我愿意用自己的一生擁抱這位單薄的母親。

  學(xué)會感恩,一朵玫瑰會換來兩袖清香,一米陽光能照徹一方冰霜。讓愛的光輝覆蓋恨的微芒,用感恩的心對待所有對我們付出的人。

  巴金言:我唯一的愿望就是華作泥土,留在人間最溫暖的腳印里。我相信這腳印便是用感恩的心韶下的痕跡。今生今世都無法抹掉的證據(jù)。

感恩節(jié)的作文優(yōu)秀4

  剎那間,我似乎從這朵小花上汲取了無窮的真理。也許我就像這株仙人掌,我的花期甚至更晚。需要經(jīng)過長時間的磨練,積蓄力量,來等待開花的那一天。想到這里,我的心開始變得和花朵的金黃色一樣明亮……

  感恩那朵花

  夜深了,躺在柔軟的床上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),思緒萬千。唉!多少天廢寢忘食地啃書本,多少天夜以繼日地做習(xí)題。多少天辛勤地耕種,卻換來了今天的顆粒無收――“英才杯”綜合競賽我又名落孫山。我委屈,我不甘,這類事已不止一次地降臨在我身上了。為什么我如此勤奮,卻總是與競賽獎牌無緣呢?

  這個問題困擾著我,是我更加翻來覆去的,難以入睡。一縷月光悄然無聲地透過窗簾間的縫隙,在我的枕頭上輕輕地投下一個淡淡的圓影。于是我想到了許多寫月的古詩。被月光籠罩的.東西似乎總能給詩人以生活的啟迪。那么,我何不嘗試到月光下去尋找屬于自己的慰藉呢?

  輕輕地推開門,一輪明月便映入我的眼簾。經(jīng)歷了半個月的“磨練”,此時的月亮顯得更加圓滿明亮。我嘆了口氣,我的“圓月”何時才能孕育而出呢?夜很靜,輕柔的月光灑落在地面上,似乎都能聽見聲音。驀地,我發(fā)現(xiàn)不遠處有一團黃色,那不是月光的暗黃,也不是燈光的橘黃,而是一團顯眼的金黃。走近細看,頓時,興奮、詫異、激動充滿了我的全身。種了三年貌似枯萎,一直都沒有開花的仙人掌,并且我認為將永遠不會開花的仙人掌,在今天居然綻放了一朵鮮艷的金黃色的小花。

  初開的小花靜靜地躺在柔和的月光中,金黃色的花瓣柔嫩得像嬰兒的皮膚。花瓣包圍著的,還有一根根細而長的花蕊,也是金黃色的,精神抖擻地站立著;ǘ浔幌扇苏仆械煤芨撸谠鹿庀戮拖袷且活w天上下凡的星星,一顆最耀眼的星星。

  不知道為什么,心中突然產(chǎn)生了一種愧疚。我曾經(jīng)對這株仙人掌是多么地失望,差點想把它扔掉。三年來,仙人掌忍受了我對它冷漠的眼神,也許還忍受了蜂蝶對它不開花的嘲諷,默默地,默默地在風(fēng)雨中,在陽光里,積蓄著力量,終于在今天一齊迸發(fā),孕育出如此艷麗的花朵。

  剎那間,我似乎從這朵小花上汲取了無窮的真理。也許我就像這株仙人掌,我的花期甚至更晚。需要經(jīng)過長時間的磨練,積蓄力量,來等待開花的那一天。想到這里,我的心開始變得和花朵的金黃色一樣明亮。

  突然間,先前的愧疚轉(zhuǎn)化成對花朵的感恩。如果沒有它今天悄然開放,或許現(xiàn)在的我還是一片迷茫。真的,感恩那朵花,它讓我懂得了:最美麗動人的花朵盛開在不斷經(jīng)歷挫折的仙人掌上。

感恩節(jié)的作文優(yōu)秀5

  每逢感恩節(jié)這一天,美國舉國上下熱鬧非常。城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假體息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝,畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當天教堂里的人也格外多,按習(xí)俗人們在這里都要做感恩祈禱。而在這天,每家的家庭成員總是力爭從天南海北歸來,一家人團團圍坐在一起,大嚼美味火雞,暢談往事,這怎不使人感到分外親切、溫暖。

  吃火雞:每逢感恩節(jié),美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃。歐洲移民到美洲后,覺得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像,于是叫它們?yōu)椤癟urkey”(土耳其)。杜魯門總統(tǒng)當政時期增加了一項總統(tǒng)放生火雞的儀式。實際上這個傳統(tǒng)儀式可以追溯到林肯總統(tǒng)當政時期。林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會議廳,請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因為這只被送進白宮的火雞,即將成為人們的感恩節(jié)大餐。布什總統(tǒng)在一年一度放生火雞的儀式上,放生的兩只火雞分別叫“May”和“Flower”。它們的名字連在一起就是當年清教徒來到新大陸所搭乘的“五月花號”的意思。

  送食物:從18世紀起,美國就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事,認為選定感恩節(jié)是最恰當不過的。所以節(jié)日一到,她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞,不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來。

  南瓜賽跑:比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思,常常惹得大家捧腹大笑。

  除去這些活動外,有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游,或是坐飛機出去旅行,特別是當年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的.所在。在那里,可以看到按照“五月花號”仿制的船和普利茅斯石,還可以花幾個小時在移民村里參觀。移民村是仿照當年的樣子建成的。參觀時,還有專門人員扮成清教徒同游客們談天,給人以身臨其境的感覺。

感恩節(jié)的作文優(yōu)秀6

  想一想感覺時間過的真快,才來實習(xí)的時候還是秋天,轉(zhuǎn)眼間,就進入到了冬天,今天是感恩節(jié),我需要感恩的人有很多,腦海中浮想聯(lián)翩。

  首先我想感謝我的父母,是他們含辛茹苦的把我撫養(yǎng)長大,不圖回報,父母對子女的愛是天地下子偉大的愛,我打心眼里特別要感謝我的媽 媽。爸爸生病后基本上不能干重活,家里前前后后都是媽 媽一個人在忙,我上學(xué),能幫忙的時候只能是寒暑假,媽 媽既要工作又要照顧家里,自己一個人扛起了整個家。一個女人,想想會有多么的不容易,有的時候會看到媽 媽一個人在哭泣,我知道她心里的苦,但她從來不像我和爸爸抱怨什么,在外人看來她是那么的堅強。媽 媽常常教育我,要學(xué)會感恩,感謝那些曾經(jīng)幫助過你的人,一個學(xué)會感恩的人,才會在社會上立足,無論生活饋贈給你什么,都要堅強的去面對,天底下沒有過不去的坎。媽 媽教會我太多,我最想和媽 媽說的就是&ldqu;媽,你以后可以不用那么辛苦了,咱們家還有我,我已經(jīng)長大了,我會為您撐起一片天&rdqu;,感恩節(jié),感謝父母,把我們帶到這個世界上來,讓我們品嘗世間的酸甜苦辣,看云卷云舒,感世間百態(tài),然我們在陽光下健康成長。

  感恩節(jié),我想感謝我的老師。自從實習(xí)當了老師之后,知道了老師這個職業(yè)真的是太不容易了。每天起早貪黑的,目的就是教書育人,做老師是一個良心活,需要用心起做,對每一個孩子負責(zé)。每一個課,都要經(jīng)過精心的備課,考慮這樣那樣的情況,每天都的想怎么樣教知識,學(xué)生才更好的接受。一個老師往往要教好幾個班級,那么多學(xué)生,每一個學(xué)生都的用心去管理,不僅要把知識教會他們,還要教會他們?nèi)绾巫鋈恕O胂虢套约旱?每一個老師沒有一個不對自己關(guān)懷備至的,想想就覺得感動。想想自己以前也有不懂事的時候,老師管自己總以為老師是找自己的事,不知道老師那是關(guān)心自己。感恩節(jié),感謝老師,是他們教會我們?nèi)绾巫鋈耍惆槲椅覀兂砷L。

  感恩節(jié),我們需要感謝的還有很多。感謝同學(xué)、感謝舍友、感謝朋友、感謝親人,感謝那些曾經(jīng)給予我們溫暖和希望的人。

  我始終相信一個會感恩的人,一定是一個充滿愛的人,因為有愛才會有希望,有愛才會有一個寬闊的胸懷的人,才會包容別人。有愛的人,才是一個善良的人。

感恩節(jié)的作文優(yōu)秀7

  什么是感恩,感恩就是對他人,社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里上產(chǎn)生認可并意欲回饋的一種認識,一種情懷和行為,說白了就是知恩,報恩,對恩惠心存感激之心的表示。

  在當今社會,已經(jīng)快要成為獨生子女主導(dǎo)的時代,由于部分家庭對獨生子女的嬌慣和溺愛,滋長了他們一切活動以自我為中心,在家中是小皇帝,在學(xué)校則目空一切,眼中只有自己。一部分同學(xué)已失去起碼的道德準則和歷史責(zé)任,不懂得感恩了。在家里,吃飯時最好的菜他一人獨享,遙控器他一人主宰,時不時還給父母臉色,不知感恩父母;在學(xué)校,坐在寬敞明亮的教室,生活在花園式的校園,不知感恩社會。在課堂上,打瞌睡,講話,傳紙條,老師苦口婆心的規(guī)勸,被視為耳邊風(fēng),不知感恩老師。據(jù)報道,四川一位84歲的老人捐資助學(xué),但在他生病時沒有一個人來看他。張家口的一位67歲的'趙老先生在北京某大學(xué)門口拉小提琴,為在北京讀書的兒子籌集學(xué)費,老頭在街頭賣藝三年,兒子卻在大學(xué)玩瀟灑,進舞廳,到高檔酒吧。而這些行為已嚴重踐踏了我們社會道德準則,讓社會,家長,學(xué)校痛心萬分。感恩是一個人的基本素質(zhì)。一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不可能懂得體諒,關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會。

  不懂得感恩的人,何談對社會和人民有責(zé)任感呢。一個連感恩意識都不具備的人,何能成為一個有高尚品德的人呢?鬃釉,仁者愛人,只有懂得愛的人才會懂得珍惜,才會善待自己,善待他人;只有懂得感恩的人才會懂得付出,有了感恩之心,才會覺得自己有責(zé)任去回報社會,對自己所做的事負責(zé)。

  常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每個人。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難者或絕處求生的人們伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

  同學(xué)們,今天我們不是缺少感恩之心,而是缺少去發(fā)現(xiàn)感恩的心靈,我們都有一顆感恩的心。學(xué)會感恩,不要再認為父母的付出是理所當然的事,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,而且還要將我們養(yǎng)育成人。誰言寸草心,報得三春暉。感激生育你的人,感激撫養(yǎng)你的人,感激教育你的人,等。愿我們每位同學(xué)都能學(xué)會感恩,都能有一顆感恩的心,都有發(fā)現(xiàn)感恩的心靈。讓我們都生活在感恩的和諧的環(huán)境中。

感恩節(jié)的作文優(yōu)秀8

  每年十一月第四個星期四,便是感恩節(jié)了。今年的感恩節(jié),讓我學(xué)會了感恩,懂得了父母的辛苦,知道了父母對我的愛,令人難忘,記憶猶新。

  今天放學(xué)時,老師給我們布置了一項特殊的作業(yè):今天感恩節(jié),回家后與爸爸或媽媽擁抱下,說幾句祝賀的話,做一件讓爸爸媽媽開心的事!痹拕偮湟簦嗉壚锞头序v了。我心想:這還不簡單?簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!回到家,面對笑吟吟的媽媽,竟不知所措。媽媽見我欲言又止,急忙問我:“云云,怎么啦?考試沒考好?”我搖搖頭,這才發(fā)現(xiàn)有些難以啟齒,只好把堵在喉嚨口的話又咽回去。懨懨地寫作業(yè)去了,眼看時間越來越晚,而我那個特殊作業(yè)還沒著落,我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn),頭上滲出了汗珠,大不了試試!我心一橫,抱住媽媽撒嬌:“媽媽,今天感恩節(jié)呢,節(jié)日快樂!”我望向木盆,心生一計,說:“我來幫你洗腳吧。”說完,我望向媽媽,她已笑開了花,欣慰地望著我,連聲說:“好,好,呀!沒想到我家寶貝這么懂事啦!”我把熱水倒進木盆,再倒點冷水,找來一條印有紫羅蘭的,老媽最喜歡的一條新毛巾搭在木盆上,最后試了試水溫,生怕有點差錯,心里既緊張又興奮,心砰砰直跳。媽媽早已準備好了,我端起木盆放媽媽面前,像愛護一件藝術(shù)品一樣把媽媽的腳小心翼翼地放進水里,用毛巾輕輕擦著,心里百感交集。我曾多次想象過媽媽的腳,大的,小的,白的,胖的'……但我從沒想到媽媽的腳竟是這樣:蠟黃的皮膚很是粗糙。這是因為媽媽不顧自己,開車送貨,腳底甚至有幾個老繭,有的已經(jīng)很久了,有的才長出來,這是因為媽媽常年奔波在外,努力賺錢,腳后跟還有一道很深的傷痕,這是媽媽早年創(chuàng)業(yè)時騎摩托車雨天摔的……水泛起了漣漪,我早已紅了眼眶,動作更輕,更柔。原來,最愛我的人一直是媽媽,她默默無聞,無私奉獻,她一直陪在我左右,只是我沒有注意。媽媽對我的愛,比海深,比山高,比天空更寬廣!“冷么?燙嗎?”我裝作不經(jīng)意地問媽媽,卻發(fā)現(xiàn)她不知何時已泣不成聲,氤氳中,她的臉早已朦朧,我卻依然看見了淚痕滑落……

  這次難忘的感恩節(jié),我不但明白了父母的辛苦,而且讓我走進了媽媽的內(nèi)心深處。他們對我的愛無處不在,令人感動。爸爸媽媽,I LOVE YOU!

  老師點評:文章語言樸實,情感細膩,真實感人。通過洗腳之事,讓母女之情得到升華,內(nèi)心得以洗禮。

感恩節(jié)的作文優(yōu)秀9

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

  六年級小升初的特殊階段,常常聽到周圍同學(xué)們的抱怨聲:累死了,學(xué)習(xí)真沒意思,上學(xué)也沒意思,活著真沒意思……我也時常向媽媽抱怨:“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),真沒勁!”

  媽媽總是說:“不要抱怨,因為你的努力你學(xué)到了很多的知識。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”

  前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與病魔做斗爭,學(xué)會了多種外語,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母。

  正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒為——看到蔚藍的天空,聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應(yīng)該得到的,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽,能夠放聲地唱,誰說這不是一種命運的恩賜,誰說這不是人生的`最大幸福?

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多的機會,她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

  讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。

感恩節(jié)的作文優(yōu)秀10

  不久之后,計算機舉行了競賽,我認真復(fù)習(xí),一心想取得好成績往返報母親。競賽之后,我又上下不安地等侯成績。終于,在一個陽光明媚的下午,我背著裝了獲獎證書的書包回了家,迫不及待的給母親看我獲的計算機多媒體獎。

  一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,馬上就要畢業(yè)了,升入到中學(xué)去了。所以現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績往返報,首先回報老師、回報父母、回報……

  我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識字,看書,上學(xué)后又天天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),這些慈愛的教育不是一名普通的.老師能給予我的,而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個小小的里程碑。今后,我定會有一番作為,不讓我母親失望。同時,我明白了,只要成才,才會讓母親覺得她的辛勞沒有白費。愛,它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼,愛像一把傘,在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨;愛像一個紅紅的蘋果,香甜味美沁人心碑。

  不久之后,計算機舉行了競賽,我認真復(fù)習(xí),一心想取得好成績往返報母親。競賽之后,我又上下不安地等侯成績。終于,在一個陽光明媚的下午,我背著裝了獲獎證書的書包回了家,迫不及待的給母親看我獲的計算機多媒體獎。這一次母親的笑臉沒有很快消失,而是長久的留在臉上,像一朵怒放的向日葵,久久的留下了陽光。

  回報,我們不是為了回報而回報,是為了感謝,老師,是他們用辛勞的汗水來教育我們,教我們學(xué)知識、教我們怎樣克服挫折,面對痛苦,是老師教會了我們怎樣做人的真理,讓我們學(xué)會了許多知識和做人的道理。

  在我不會數(shù)學(xué)題的時候是老師認認真真地傳授知識,我要感恩,在我面對挫折的時候,是老師來開導(dǎo)我,教育我,我要感恩。在我有困難的時候是老師幫助了我,讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜,我要感恩,在我考試沒的時候,是老媽安慰我、鼓勵我,我要感恩,在我……我要感恩。

  我要感謝老師對我的幫助和無微不致的關(guān)心,讓我從無知的孩子成長為一名有知識的學(xué)生,記得有一次,我的拼音學(xué)的不太好是老師認認真真教我怎樣把握學(xué)習(xí)方法,我很快就把握了,到現(xiàn)在都忘了,李老師對我非常好,因為有了李老師的教育,讓我從一個無知的孩子變成一個有知識的小學(xué)生,我感謝老師,因為有了您而讓我改變,在此我要謝謝老師。

感恩節(jié)的作文優(yōu)秀11

  期末考試迫在眉睫,復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們的作業(yè)會比往常多一些,我們?nèi)砸还P一畫認真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會很傷心。假如你是一個有良知的學(xué)生,我認為當下對老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成績,你們的進步是對老師的最大安慰。

  今天很興奮和同學(xué)們聊一聊時下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師,終生為父”之說,同學(xué)們當然明白,自己的每一點進步、每一點成績都離不開老師的辛勤耕耘,它傾注了老師無數(shù)心血。因此,我們要感謝老師,因為知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  老師是我們的啟蒙人,是他們教會了我們許多知識,告訴了我們許多真諦,老師的功勞我們應(yīng)該時刻銘記在心。在學(xué)生中間,對老師懷有深深愛戴之情的人不計其數(shù),當然也應(yīng)該承認,還有一部分學(xué)生,他們?yōu)E用老師的善良,對老師的辛勞視而不見,他們給老師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的.快樂,但老師又說過多少呢?老師并沒有在公開場合批評哪個同學(xué),而是盡力用自己那顆摯愛學(xué)生的心,在每個學(xué)生心中播下愛的種子,去感化每一個學(xué)生。我們也應(yīng)該知道,老師也有生病的時候,他們完全可以在家休息,但為了自己的學(xué)生,他們還是帶病站在講臺上,忘我地講課。這個時候,難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師,更加愛我們的老師嗎?

  我們的老師如此辛勞,我們又該如何回報他們呢?既然我們天天都和老師在一起?我覺得假如你能認真地預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、做作業(yè),那就是對老師工作的最好的尊重。除此之外,仍有許多地方可以表達我們對老師的愛戴和尊重,如在老師倦怠或休息的時候盡量不去打攪,遇見老師的時候真誠地問候并主動讓路,可以寫一封信,可以打一個電話,可以寄一張賀卡,送上祝福,以表心意,更可以與幾個同學(xué)相邀,共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見、摸得著的東西,時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。 期末考試迫在眉睫,復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們的作業(yè)會比往常多一些,我們?nèi)砸还P一畫認真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會很傷心。假如你是一個有良知的學(xué)生,我認為當下對老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成績,你們的進步是對老師的最大安慰。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。

感恩節(jié)的作文優(yōu)秀12

  俗話說:受人滴水之恩,定當涌泉相報。生命猶如一個空的透明玻璃瓶,有了感恩的心,這玻璃瓶便會變得五彩斑斕。一生都懷有感恩的心,玻璃瓶的本色便會五彩斑斕。常懷一顆感恩的心,感恩幫助過你的人,因為他們在你困難時伸出援手;感恩傷害過你的人,因為他們讓你學(xué)會了堅強。感恩父母,因為父母給了你生命,讓你來到了這個美麗的世界;感恩老師,因為老師教給了你知識,教給你做人的道理。

  父母對我們的愛是最偉大、最無私的!父母給于我們生命,哺育我們成長,教育我們成人。從只會在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績,第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中,在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……當我們求知于課堂之上、嬉戲于操場之上時,父母在為了給我們一個溫暖的家辛苦奔波著。我們病痛了,比疼在他們身上還疼。為了我們父母只有傾力付出,總是竭盡所有把最好的給我們。而對我們的所求只是殷殷希望——好好學(xué)習(xí)、健康成長!罢l言寸草心,報得三春暉”,報答父母似海的恩情目前的.我們只能勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績回報他們。在家里要主動做一些力所能及的家務(wù),尊重父母、孝敬父母。

  我們不僅要感恩父母,而且還要感恩教給我們知識的老師。

  老師是我們的第二任父母,我們從一個懵懂無知的兒童到一個初出茅廬的少年,這一期間除了父母的關(guān)心、照顧,還離不開老師的教育、培養(yǎng)。老師教授我們各種知識,不辭辛勞地在課后為我們輔導(dǎo)。在學(xué)校生病了,老師會為我們買藥;天冷了,老師會叮囑我們多穿點衣服;放假前,老師總會囑咐我們在路上注意安全。當我們早已進入夢鄉(xiāng)了,老師還在燈光下為我們批改作業(yè),研究教材,設(shè)計教案——老師就像一支蠟燭,默默地燃燒自己,來為我們照亮人生的道路。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含著偉大。它像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。老師讓我們在學(xué)校也會感受到像父母一樣的愛。

  生活中還有很多人幫助過我們,讓我們發(fā)自內(nèi)心的對他們說一聲“謝謝”。

感恩節(jié)的作文優(yōu)秀13

  感恩的心,感謝命運這首歌想必大家都聽過,今天是一年一度的感恩節(jié)。在外國,今天是要吃火雞大餐的,可我們中國沒有過感恩節(jié)的習(xí)慣,所以,我只能看著電視上的那些香噴噴的肉肉猛咽口水了。我準備今天給我的親人們都送上一份感恩節(jié)的大禮。

  收禮人:媽媽

  禮物:一個甜蜜的KISS

  叮鈴鈴門鈴響了,一定是媽媽,我趕緊去打開了門,因為我要給媽媽一個超級大驚喜,媽媽慢慢地走進了門,看了看我那詭秘的笑容,身體猛得一顫,說道:寶貝兒,你你想要干干什么?我冷笑了一聲,說:一陣你就會知道了!媽媽盯著我看了好一陣,看我暫時沒什么壞行動,就開始換鞋。我一看媽媽背對著我,就飛速跑到了媽媽面前,啵!的一聲,在媽媽的臉蛋上留了一個甜甜的KISS.媽媽被我這突然行動給嚇了一跳,過了半天才回過神來,問我:你有何企圖?我邊傻笑邊說:我的企圖就是―感恩節(jié)快樂!媽媽一聽,立刻過來抱了抱我,親切地對我說:寶貝兒,你要感恩我是吧?媽媽邊說邊冷笑道今天的碗由你洗嘍!啊哈哈哈哈!我一聽,腦袋上立刻掛滿了黑線,唉,神啊,來救救我吧!可憐可憐我這個平凡的小女生吧!我要洗碗了555

  收禮人:爸爸

  禮物:電話里的溫暖祝福

  唔碗終于洗完了,接下來我要給爸爸送感恩節(jié)的.大禮了,但爸爸不在酒泉,在安西,我只能通過電話給他送祝福了,但愿爸爸不要想媽媽那樣壞,我摁起了電話鍵13809375959狼愛上羊啊,愛的瘋狂,誰讓它們真愛了一場呀,有是老爸這惡心吧唧的彩鈴,真不懂他什么品位啊!喂!電話那頭響起了爸爸的聲音,我趕緊回話:爸爸,我是芊芊,今天是感恩節(jié),祝你感恩節(jié)快樂爸爸說:感恩節(jié)是什么東東呀?啊。我狂汗!老爸竟然連感恩節(jié)都不知道是什么,是不是掙錢掙傻了呀?我對爸爸說:你先別管它是什么東東,,只要你今天過得快樂就行了!爸爸郁悶地回答道:哦,那謝謝你了,拜拜!886!我掛下了電話。崩潰呀!

  啊呀,今天衰神是不是附身到我身上了呀,還感恩節(jié)呢,我看是倒霉節(jié)吧,我不僅一點好處都沒得到,反而連續(xù)兩次熱臉貼到了冷屁股上!郁悶呀!

感恩節(jié)的作文優(yōu)秀14

  在現(xiàn)在的生活中,我們何時何地都能看見木頭。如桌子、梳子、紙……他們都是木頭加工后所得來的。它們出自山村。

  木頭總被堆在家門前的大院中,為了不妨礙進出,它被擺在角落的一邊。木頭是爺爺從山中砍來的,還蘸著水汽,濕濕的。木頭很粗糙,上面總有一些小刺冒出,一不小心,便在手上留下一道長印子。有一段時間,爺爺會在院子劈木頭,我也喜歡站在一旁學(xué)爺爺?shù)臉幼。每當這種時候,爺爺會把我趕進屋子中,讓我自己先到一邊玩。而我呢,會偷偷地趴在窗前,看爺爺搬弄一段一段的木頭。

  爺爺用腳把木頭固定穩(wěn),舉起斧頭,熟練的、迅速的、用力的.把木頭從中間劈開。時不時的抬手擦一下臉上的汗珠。

  趁著爺爺歇口氣的時間,我偷偷溜進院中,拿著斧頭,學(xué)著爺爺?shù)臉幼。圓圓的木頭,中間有一圈又一圈的花紋。學(xué)校的課桌上,也有這樣深淺不一的線條。不知什么東西扎進了我的手中,我哇哇大哭起來,爺爺拿著手中沒來得及放下的水匆匆的跑出來。他輕輕地拿起我的手,嘴中念叨這我沒有聽他的話。不停的對我的傷口吹氣,拿著創(chuàng)口貼小心翼翼的為我貼上。

  我看著爺爺?shù)氖,皺皺巴巴的、傷痕累累。心里因自己的行為有些?nèi)疚,再看看他的臉,他臉上不知何時已經(jīng)布滿了皺紋,那是歲月流走過的痕跡。皮膚也因長時間的在日光下勞動而暴曬,變得黝黑發(fā)亮。即便這樣,那握著我的手卻是那樣的溫暖、寬大、有力,那么讓我感到溫暖。爺爺?shù)氖忠苍窍裎疫@樣,歷經(jīng)多少年的辛苦勞作才能如此。

  我想到這兒,不由得佩服爺爺,他用他粗糙而有力的手撐起一個家。一樣的,那些默默無聞的樸素的勞動人民,他們像放在院子一角的木頭,他們粗糙,他們帶刺,但卻樸實、耐用。

  和木頭一樣,勞動人民也遍布世界的各個角落。與我們同在。

  被勞動人民劈好的木頭,用來燒火,用來做家具……

  每當坐在桌子前,便會慢慢撫摸著那深淺不一的流紋。就像它就是爺爺,它就是鄉(xiāng)村,它就是勞動人民的付出。

  鄉(xiāng)村的木頭是爺爺?shù)暮亲o。

  鄉(xiāng)村的木頭是山里人的樸素品行。

感恩節(jié)的作文優(yōu)秀15

  最近我看了一本書,名叫《愛的教育》。看完以后,讓我深有感觸。

  這只感恩節(jié)故事是一位小學(xué)老師給他的學(xué)生講述的一個每月故事。故事的內(nèi)容大概是這樣的:一支意大利軍隊被德軍圍攻時,意大利軍隊躲進了一個村莊,遇到了一個少年。經(jīng)過了解,上尉知道了少年不逃走的原因是,他也想?yún)④。于是上尉答?yīng)了他的請求,因為他人小,只能讓他跟著做一名鼓手。后來少年跟隨軍隊來到了一個大教堂,準備最后的搏斗。當?shù)萝姶蛏蟻頃r,左右兩邊都失守了,子彈像雨點似的打進來,上尉發(fā)現(xiàn)教堂后面是一個陡坡,沿著繩子下去,山腳下有他們的軍隊,上尉考慮到大人容易被發(fā)現(xiàn),所以叫小鼓手去。小鼓手深知任務(wù)重大,時間緊迫,他快速地跑著,而跑必定會發(fā)出很大的聲音,但他為了大家的安危,奮不顧身。

  不料最終還是被發(fā)現(xiàn)了,不長眼的子彈打在了他的身上,當他似乎要停下來時,仿佛聽到了上尉的聲音:“加油,快跑!”此時整支軍隊的命運都掌握在他的身上,他奮力沖向山腳——“援軍來了”士兵高呼著。

  在上尉的心中一直放心不下的是那為少年,當上尉再次看到少年時,他已經(jīng)生命垂危,而少年卻興奮地說:“我完成了第一個任務(wù)!薄爸x謝你。”“不用,應(yīng)該感謝我的父母,是他們把我?guī)У搅诉@個世界,給予我生命,是你們給了我勇氣和力量,我要感謝大家。”說完便倒下了。經(jīng)檢查,死亡的原因是他的傷口發(fā)炎,可惜的是他當時并不知道自己的傷會致命。

  看完這個故事以后,我的心情久久不能平靜,從少年最初參與戰(zhàn)爭時的勇敢,到最后不顧傷痛堅持到底的.精神,讓我想說一聲:“你真棒!”其實,在他受傷后,完全可以放棄,也不至于失去那寶貴的生命,但他忘卻自我,為了戰(zhàn)友們的命運而著想。在他的這個年齡應(yīng)該是呆在父母的身邊,有大人來照顧,而他的舉動卻恰恰相反,他用自己的行動表現(xiàn)出了父母對自己的愛。

  從此以后每年的這一天被稱為“感恩節(jié)”。雖然感恩節(jié)是西方人的節(jié)日,但我們同樣需要向身邊每一個幫助過我們的人感恩。

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