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實用的優(yōu)秀作文400字(必備3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文400字 篇1
俗話說得好“活人不能讓尿憋死”,而這種事,卻被我這個大活人碰到了。
我們年級的洗手間離我們班最近,可我卻沒時間去。周三,老師不知道怎么回事,給我們布置了一大堆作業(yè)。那時我正在奮筆疾書,突然,我想去洗手間,可是這樣一去一回,時間耽誤了,我的.作業(yè)就會寫不完了。最后,我只能選擇先寫作業(yè)再去洗手間?僧(dāng)我寫完作業(yè)時,上課鈴聲響起來了。
上課了,老師在講臺上滔滔不絕的講著,同學(xué)們也在聚精會神地聽著。可我,卻一個字也聽不進(jìn)去,心想:快點下課吧,這樣我就能去洗手間了。這時,一向怕熱的同桌,竟把窗戶打開了,這樣我更難受了。我壓低了嗓音,生怕老師聽見,輕輕地問同桌:“你能把窗戶關(guān)了嗎?”“你怎么了?”“我想上廁所,你開那么大窗,我難受呀!彼犃撕,馬上把窗戶關(guān)上了。
此時此刻,我只想著什么時候下課。拷K于,“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我用自己僅存的一絲理智控制著自己,只待老師說出“下課!”,我就以百米沖刺的速度沖進(jìn)衛(wèi)生間。
“同學(xué)們,別著急。我再用大家一會時間,講兩道題!碧彀,我一下子癱在了座位上……
優(yōu)秀作文400字 篇2
淚,有很多種,有思念的淚,有歡喜的淚,有感慨的淚,有愁苦的淚……而那次,我流下了委屈的淚。
那天,我正在津津有味地看電視。弟弟突然跑過來,一把奪過我手中的遙控器,將節(jié)目換成了他喜歡的動畫片,我很生氣,拿過遙控器又換了過來,他也不服氣,又搶過去遙控器把節(jié)目換成了動畫片。
我忍受不了了,將遙控器的“控制權(quán)”掌握在自己手里,將節(jié)目換了回來。他眼淚頓時冒了出來,哭著喊著去找媽媽。媽媽是他的“保護(hù)神”,怎么辦,我不禁擔(dān)心起來,心里如十五個吊桶打水——七上八下。
果然,不出我所料。媽媽怒氣沖沖地瞪著我,沖我吼道“你這姐姐是怎么當(dāng)?shù),姐姐就該讓著弟弟!”完了又補充道“孔融讓梨的故事沒聽過嗎?……”媽媽的話就像噼里啪啦的鞭炮,打在我心里疼極了。然后軟聲細(xì)語哄弟弟“寶寶,乖,不哭,……”
我覺得媽媽太不公平了,怎么老是我不對,弟弟每次都是勝利者姿態(tài)呢。我大聲說到“憑什么要大的'讓著小的,我也很委屈。”“就憑你是姐姐,你還委屈了……”媽媽說著摩挲著弟弟的頭,滿臉慈愛,但她毫不顧及我的感受。這還是我那個,在沒要二胎弟弟之前,疼愛我,關(guān)心我,含在嘴里怕化了,捧在手心怕碎了的媽媽嗎?眼淚順著我的臉頰流下來,咸咸的,澀澀的。
我沖進(jìn)臥室,透過窗戶望著那一輪明月,明月還是那個明月,那么圓那么亮。媽媽的話依然回蕩在我耳邊“你是姐姐,就該讓著弟弟……”眼淚不知覺的又流了下來。
優(yōu)秀作文400字 篇3
今天,我上了一節(jié)令我永生難忘的作文課。
進(jìn)入教室,我無精打采地坐在座位上。上課后,只見大屏幕上出了一個游戲規(guī)則:在紙上寫出五個最親的人(包括自己)。
老師說現(xiàn)在你們手上的筆是一把刀,如果你現(xiàn)在必須劃去一個親人,他就在這個世界上消失。老師話音剛落,我的手停住了,看了看自己寫的名字,大家對我那么好,有些事情不是他們該做的,我又有什么理由去向他們索取。
“現(xiàn)在大家已經(jīng)劃了一個,開始劃第二個”我心如刀絞,看了看姐姐,我忍痛切愛,劃去了姐姐。但我腦海里浮現(xiàn)出平時姐姐摟著我,帶我去看電影,教我習(xí)題,我十分后悔,她和我的.回憶曾是被蒙上了一層灰,現(xiàn)在那些不起眼的記憶似乎又被重新染了色,鮮亮無比。我不禁潸然淚下。“現(xiàn)在大家只有四個名字了吧!請再劃去一個!边@時大家似乎沒有之前的痛快,有的和我一樣動不了筆,潸然淚下。我無法下筆,但無心無肺的我劃去了和我只有只言片語的爺爺,不知為什么,爺爺風(fēng)雨無阻送我上學(xué)的回憶在我腦海中回蕩。大家都伏案大哭。此時教室里以事哭聲一片。
老師說:“這讓你們回憶起和你的親人最微小的回憶。不論平時和你只有只言片語的人,還是幾天見了一次的人,似乎成了你心中最重要的人,好,繼續(xù)劃去!
直到最后,我已淚流滿面,我留下了最堅強的爸爸,我還要劃去,我的筆始終沒下去,大家也一樣……
什么心痛能比得上失去親人的痛,我們應(yīng)該珍惜親情。
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