初中優(yōu)秀作文【匯總5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
風(fēng)，呼呼地吹著，灌滿(mǎn)了我的冬裝，可是我卻一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到冷，因?yàn)槲抑溃臀乙粯�，也在忍受著�?yán)寒．也許，我錯(cuò)了，它本來(lái)就是雪的女兒，它怎么會(huì)像我們凡人一樣忍受著寒冷呢？雪，又下了起來(lái)．．．．．．
那天剛下完雪，我和往常一樣，走一條回旋似的階梯上學(xué)去．天，不是很暗，走到階梯時(shí)，眼前一亮，我看見(jiàn)階梯兩旁的樹(shù)上掛滿(mǎn)了如水晶般閃亮，如鉆石般光彩的樹(shù)掛，滿(mǎn)樹(shù)全部都是潔白無(wú)瑕的樹(shù)��！我知道，那種美不僅僅是用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'能表達(dá)的，它美的自然，美的大方，美的典雅，美的讓人無(wú)法形容．．．．．．它如剛剛下凡的天使，沉睡在這本不美麗的地方，可當(dāng)你想要促出手觸摸它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是那么寒冷．
風(fēng)，呼呼地吹著，灌滿(mǎn)了我的冬裝，可是我卻一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到冷，因?yàn)槲抑溃臀乙粯�，也在忍受著�?yán)寒．也許，我錯(cuò)了，它本來(lái)就是雪的女兒，它怎么會(huì)像我們凡人一樣忍受著寒冷呢？雪，又下了起來(lái)．．．．．．
雪花在空中適意的飛舞，落在了樹(shù)上，它可能代替老一輩的雪花，結(jié)出新的樹(shù)掛，新的樹(shù)掛也會(huì)有它的接班人，一直到溫暖的到來(lái)之后為止，我仍然癡癡地看著這些快樂(lè)的精靈們下落，感覺(jué)自己是幻城里的卡索，統(tǒng)治著這美麗的世界，可神話里的世界并不是真正的世界，我，不是王，這里，也不是幻雪帝國(guó)，不過(guò)，這里卻是冰雪走廊，是我最?lèi)?ài)的冰雪走廊��！
雪，停了，我不是不離開(kāi)這里與它分別，可中國(guó)民間不是有著這樣的一句話嗎：分別，是為了有更好的相聚．是�。院笪視�(huì)經(jīng)�？匆�(jiàn)你的D冰雪走廊．
又是一個(gè)下雪的夜，不知道能不能在和你重逢．
初中優(yōu)秀作文 篇2
普通的書(shū)包里，折射出愛(ài)的倒影，氤氳出生活的芬芳。一一題記
愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，純潔溫柔，細(xì)膩透明；愛(ài)，是夏天的驕陽(yáng)，熱情似火，動(dòng)人心弦；愛(ài)，是秋天的薄霧，迷蒙縹緲，如夢(mèng)如幻。
曾幾何時(shí)，我一度固執(zhí)地認(rèn)為爸爸媽媽不愛(ài)我了；曾幾何時(shí)，幾度狂躁的與你們吵架，但當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包的那一刻，那熟悉的筆跡，水一樣流經(jīng)我的心，仿佛一雙溫暖的手，撥動(dòng)我的心弦……
記得是三，四年級(jí)時(shí)，因?yàn)榘职值墓ぷ骱苊�，每天都很晚才回家，都沒(méi)時(shí)間好好的陪我了，我感到心里有些失落。
直到有一天，我考試得了一百分，滿(mǎn)心歡喜的回到家，本以為爸爸會(huì)高興的表?yè)P(yáng)我一番，誰(shuí)知，依舊是那冷冷的`燈光，我將消息告訴了爸爸，耳畔只回響著那句很不情愿地哦，看著爸爸若無(wú)其事的樣子，我的怒火在心中燃燒，但我努力的抑制住了，轉(zhuǎn)身想要離開(kāi)，但雙腳像被釘在地上，眼淚不爭(zhēng)氣的一顆一顆往下落……第二天，我起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了，急急忙忙的梳洗好，抓起書(shū)包就沖出家門(mén)，這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到背后傳來(lái)的一聲溫暖的呼喚∶“小心點(diǎn)”。一種感動(dòng)占滿(mǎn)心頭。
到了學(xué)校，我坐在座位上，打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)面包和一盒熱牛奶，還附帶了一張紙條∶真的對(duì)不起，最近我對(duì)你的關(guān)心太少了，能原諒我嗎，那一刻，我熱淚盈眶，深深地感受到了里面的情意。
一個(gè)小小的書(shū)包，隱藏一份真情，讓我不急于成長(zhǎng)與春，不煩于炎熱于夏，不悲于落葉于秋，不懼與寒冷于冬。
初中優(yōu)秀作文 篇3
曾經(jīng)，在一個(gè)冬天，去看過(guò)一次大海。
那天，天灰蒙蒙的，也許就快下雨了。海水也并不像想象中的那么藍(lán)，白色的浪花中透著談?wù)劦乃{(lán)。海水打在腳上，冷得入骨，風(fēng)非常大，吹亂了我的頭發(fā)。我歡笑著奔跑，從沙灘的一頭跑到另一頭，往往復(fù)復(fù)，不知疲倦。
夢(mèng)想，我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。
早晨的陽(yáng)光流瀉進(jìn)來(lái)，親吻我濕潤(rùn)的臉頰。佇立窗前，看潮起潮落，數(shù)今天又多了幾只海鷗，少了幾朵白云。心、似乎也被這潮水濡濕了，滴滴答答。
不顧午后的炎熱，依然帶上我的小狗與它喜愛(ài)的面包，沿著海邊小跑，迎著風(fēng)，大聲唱歌。汗水沒(méi)有聲響?滑落我的臉龐，大口大口地喘著氣，海風(fēng)襲入我的舌尖，淡淡的咸味兒在我的'唇間蔓延，卻不知是汗是海風(fēng)。但愿是海風(fēng)帶來(lái)的吧，那么，我就嘗到了大海的原味。狗狗怕熱了，就鉆到海里游個(gè)泳，我則坐在海邊，將海螺貼在我的耳邊，“嗚嗚……嗚嗚……”，婉轉(zhuǎn)起伏，卻不曾斷過(guò)。狗狗全身滴著水，一頭埋進(jìn)我的懷里，幫它擦身子，為它吃面包，快樂(lè)?不行。
夕陽(yáng)無(wú)影無(wú)形，卻細(xì)細(xì)碎碎灑滿(mǎn)一地，沙子折射著金色的光芒，叫人忍不住捧起一把，看看是不是被夕陽(yáng)的精靈揉碎的黃金呢，頭頂上飛旋地海鷗總是一只一只的，雖是孤單，卻非常是自由愜意，偶爾看見(jiàn)兩只相互追逐，我發(fā)自?xún)?nèi)心地想它們祝福，為它們歡暢，看它們?cè)邳S昏的空中，演繹一段動(dòng)人的愛(ài)情。
晚上的夜空好美啊，繁星點(diǎn)點(diǎn)，狗狗也安靜地睡了。黑與白的天際，我似乎聽(tīng)到了花在靜靜地開(kāi)啟，在我內(nèi)心的庭院深處，在這醉人的夜中，暖暖地開(kāi)放。
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。
初中優(yōu)秀作文 篇4
今天，老師讓帶來(lái)同學(xué)們最喜歡的玩具。我?guī)?lái)了變形金剛擎天柱，他是個(gè)能變形的玩具。
我一年級(jí)上學(xué)期期末考了100分，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)給我了一個(gè)擎天柱。
他的頭是藍(lán)色的，他的上身是紅色的，他的腿和腳是藍(lán)色的'。他最大的特點(diǎn)是能變形成一個(gè)卡車(chē)。
有一次，我感冒發(fā)燒了，是擎天柱陪伴了我在床上養(yǎng)病，結(jié)果，沒(méi)過(guò)幾天就好了。
今天老師讓帶玩具，來(lái)描述這個(gè)玩具。一開(kāi)始，我覺(jué)得我?guī)?lái)的這個(gè)玩具沒(méi)有什么的，因?yàn)�，我們班男同學(xué)流行玩悠悠球，有些同學(xué)上去展示，我覺(jué)得我的玩具不夠好，怕丟人，我就沒(méi)上去展示，可我看的很認(rèn)真，還有的同學(xué)帶遙控汽車(chē)呢！
下午，最后一節(jié)課，奇怪的事情發(fā)生了……。
最后一節(jié)課的時(shí)候，老師讓拿出玩具，于是，我就拿出了我的玩具，我們這一組的三個(gè)人都搶著玩我的玩具。
變形金剛擎天柱真是一個(gè)裝滿(mǎn)快樂(lè)的玩具！
初中優(yōu)秀作文 篇5
小時(shí)候，總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，就意味著可以穿那些漂亮但是媽媽不讓我穿的裙子，可以和媽媽一樣在臉上化漂亮的妝，也可以把一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)燙成卷發(fā)
我一天一天地等待著，一年一年地盼望著，每長(zhǎng)大一歲便在心里小小地雀躍一番。用一只彩色筆在日歷上勾勾畫(huà)畫(huà)，不厭其煩地?cái)?shù)著日子，似是擔(dān)心著長(zhǎng)大的那一天會(huì)在我不經(jīng)意間悄悄溜走。
上小學(xué)了，腦海中似乎還刻著當(dāng)時(shí)我興奮的模樣。是啊，上小學(xué)了就說(shuō)明我長(zhǎng)大了啊，但是好像還不夠大呢！媽媽的化妝品我不能用，頭發(fā)也不可能燙成卷發(fā)。小小的我坐在教室里，癡癡地望著窗外的云朵，那么舒展，那么輕柔，風(fēng)兒輕輕一吹就飄走了。
我每天盼著小學(xué)畢業(yè)，但是時(shí)間仿佛是沙漏里的沙子，澀澀地往下漏，不急不緩，卻把我熬得快沒(méi)了耐心。幼小的我不知道畢業(yè)了不僅意味著長(zhǎng)大，也意味著分別。一點(diǎn)一滴的酸甜苦辣無(wú)聲地構(gòu)筑成了我的童年，同時(shí)它也在我對(duì)成長(zhǎng)的期盼中悄然逝去。而當(dāng)我回過(guò)神來(lái)想抓住它的尾巴時(shí)，它卻狠心地頭也不回地離開(kāi)了，或許，是我先狠心地漠視它吧我只能哀嘆著、辛酸地看著它漸行漸遠(yuǎn)的背影，心里酸酸澀澀，又懊惱又惋惜。
升上初中以后，學(xué)業(yè)更加繁重了。每天要上十二節(jié)課，在少得可憐的課余時(shí)間里，還要面對(duì)著數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)，于是我只能把每天不到一個(gè)小時(shí)的午睡時(shí)間拿來(lái)寫(xiě)作業(yè)，卻要偷偷摸摸地寫(xiě)，因?yàn)樯罾蠋熆倳?huì)不厭其煩地推開(kāi)門(mén)來(lái)檢查我們是不是在乖乖地睡覺(jué)。其實(shí)誰(shuí)不想在中午的時(shí)候睡上一覺(jué)呢？
于是我的心里更加懷念起了小學(xué)時(shí)光，那么寧?kù)o，那么閑適。我可以花更多的時(shí)間做我感興趣的事。比如在陽(yáng)光暖暖的午后，搬一張?zhí)梢畏旁诖斑�，舒舒服服地靠在椅子上看著隨手從書(shū)架上抽出來(lái)的書(shū)。手里再多一杯純凈的白開(kāi)水，盛在剔透的玻璃杯里，輕輕呷一口，一股溫馨的感覺(jué)便在心里升起，氤氳在胸腔中，縈繞著，盤(pán)旋著，久久不曾散去。暖了身體，也暖了心。
可是現(xiàn)在，那種怡然自得的生活已經(jīng)不復(fù)存在了，我的心里自然是五味雜陳，百般滋味難以言說(shuō)，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地在紙上，用自己貧乏的文字寫(xiě)下此刻的復(fù)雜心境。自己獨(dú)自看著、品著、咀嚼著其中的滋味，或許，這就是成長(zhǎng)的滋味呢！
這次期中考試，我考得很差，試卷上那刺眼的成績(jī)讓我的臉都覺(jué)得火燒火燎。可是，當(dāng)同學(xué)問(wèn)起我考了多少分時(shí)，我卻要強(qiáng)顏歡笑著和她說(shuō)，我肯定考得比你差啦，你每次都考那么好笑得無(wú)奈，也笑得心痛�？捎腥酥�，在我的心里，一滴滴眼淚正伴著那僵硬的.笑容落下，墜入我的心湖中，泛起層層惆悵的漣漪，蕩漾在那顆逐漸成長(zhǎng)的心中。即使時(shí)間會(huì)漸漸磨平它，那種深深的無(wú)力依然會(huì)烙在我的靈魂深處，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
盡管事實(shí)證明長(zhǎng)大的同時(shí)會(huì)伴隨著煩惱，但是現(xiàn)在的我也依舊向往著長(zhǎng)大。我知道長(zhǎng)大并不意味著可以穿那些漂亮但是媽媽不讓我穿的裙子，也并不意味著可以和媽媽一樣在臉上化漂亮的妝，更不是意味著可以把一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)燙成卷發(fā)。長(zhǎng)大了，意味著我們多了一些責(zé)任，意味著我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)，意味著，我們不能再像從前那樣肆無(wú)忌憚、年少輕狂。
我期盼長(zhǎng)大，期盼那未知的季節(jié)，期盼那可能暗藏危險(xiǎn)的道路�；蛟S是因?yàn)樵谀晟贂r(shí)，年華是翠綠的春天，所以才那般向往層林盡染的金秋，向往在紅葉遍地的幽深小徑上漫無(wú)止境地前行。哪怕找不到來(lái)時(shí)的路，也是一種成長(zhǎng)的滋味吧！
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