優(yōu)秀作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀作文 篇1

　　在日常生活中，我們會遇到許許多多的挫折，當你戰(zhàn)勝挫折的時候，就會發(fā)現(xiàn)成功中蘊含著的是喜悅。

　　自從上次我沒有學會滑冰，我就暗暗下定決心，一定要學會滑冰，這不，經(jīng)過幾番周折，終于說服了爸爸，讓爸爸教我滑冰，可前提條件是讓我在一天內(nèi)寫完作業(yè)，我心想：“這還不容易！”我早早的就把作業(yè)寫完了，爸爸竟然想反悔，我用三寸不爛之舌終于把爸爸這個想法給消除了。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，花兒妹妹今天也不知怎么，笑得那么燦爛。我踏上了學滑冰的旅程。我穿好冰刀，把刀套帶在刀上......一切準備就緒了，我向著那只有三十平米的冰場走去。和我同行的人還有爸爸的同事，他也是一位體育老師，因為今天值班所以就和我們一起踏上了滑冰之旅。

　　迎著微風，我把冰套脫下，慢慢地走上了冰場，爸爸連忙說：“不急，不急，把重心壓低�！蔽蚁耄骸霸鯓硬拍馨阎匦膲旱湍�？”爸爸用急切的語氣又對我說一句：“咱們今天就學在冰上走路吧！”我說：“這還不容易嗎？”在上冰的過程中，我覺得自己有些莽撞了！歷經(jīng)艱苦，我終于在冰上站住了腳。這才敢在冰上學習走路�！鞍俗帜_！八字腳！”爸爸拼命的喊著，希望我夢聽見。我把注意力都放在了爸爸說話的內(nèi)容上，并沒有想過站不穩(wěn)的問題�！皳溥辍彼哪_朝天了，爸爸連忙跑過來問：“沒事吧！”我的身上幾乎都沾上了雪，心想“這是個好兆頭”，是我要學會的象征，也許這些想法都是自我安慰吧！一小時像流量般飛快地走過，漸漸的我走得也不像剛開始那樣每走一步都要摔倒。當我對爸爸說我學會在冰上走路時，我似乎感覺到了從未有過的'感覺——成功時歡快的喜悅。爸爸的同事也對我豎起了大拇指。這樣我鼓起勇氣，大聲的說到：“我一定要學會滑冰！”

　　“失敗是成功之母。”我認為這句話是說：“只有經(jīng)歷過失敗的人，只要堅持努力，成功就在眼前。”

優(yōu)秀作文 篇2

　　下午第一節(jié)課，三（2））班的張老師要給我們上語文公開課，講的是《紀昌學射》。當時我們一聽就像天上掉下金娃，欣喜若狂。我眼晴一亮，詭計出來。找來“死黨”黃慧濯，說我們看誰發(fā) 言的次數(shù)多。他倆爽快的說：“OK”！

　　我們來到電教室，我們不約而同的說：“哇噻”！能在這里聽張老師講課，我們心里感到很美。

　　上課了，只見張老師面帶笑容的走進教室，并說：“同學們好，今天這節(jié)課由我為大家上，今天咱們學的是《紀昌學射》希望大家能夠認真思考，積極發(fā)言”。

　　“嘩嘩……”教室里響起一片熱烈的掌聲。接下來，我從老師的講解中知道了文中的內(nèi)容：徒弟紀昌是怎么向神箭手—飛衛(wèi)學習射箭的。老師講得繪聲繪色，我們聽得也認認真真。突然，老 師出了一個問題：本文講了紀昌刻苦的哪兩個地方？畫出并說出。只見黃慧耀積極舉手，老師及時地讓他來回答，沒想到，他竟然答錯了，我們笑了起來，望著張老師，只見張老師也甜甜的`笑了，這時 黃會耀也若有所悟的笑了起來并及時地說出了正確的答案。

　　不知不覺中，下課的鈴聲響了，我們歡快的上完了這節(jié)課。我們戀戀不舍地離開了電教室，可這節(jié)課的畫面卻在我的腦海里回蕩。使我久久不能平靜。

優(yōu)秀作文 篇3

　　未來的房子有許多功能，它可以根據(jù)你的心情變化，如果你心情不好的話，房子的墻壁會變成陰天，還會下雨哦。如果你心情舒暢的話，房子的墻壁會到處是野花你還可以游泳。

　　最重要的.是它還可以防火、防地震、防小偷。房子的客廳有一張光彩奪目、五光十色的桌子它可以根據(jù)早上、中午、晚上變出不同的美食。不過你要想進的話必須說出咒語。怎么樣，未來的房子奇妙吧。

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