花的優(yōu)秀作文(精華)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的花的優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。
花的優(yōu)秀作文 篇1
桃花是一種很平常的花,然而在我的心目中卻有著特殊的地位.看到它,我就想起與一位朋友的一段往事.
那是幾年前的一個春天,我到鄰村一位好友家作客.我們一塊去野外散步,走到她家的果園里時,她鄭重地折了一枝桃花,遞到我手里,說:"送給你,愿咱們永遠都是好朋友."那時,我們臨近小學畢業(yè),同學們互相寫留言,送禮物,但是沒有一個想到送花的.
我用塑料薄膜將這枝桃花包起來,飛奔回家.我想:"可不能讓這枝友誼之花凋謝了."回到家,我就讓爺爺把它嫁接在我家果園里的一棵桃樹上,并做了標記.幾天后,我欣喜地發(fā)現(xiàn),它們成活了.
花謝花開,又是一年,我已經(jīng)在山外中學上初中了.我的那位朋友因為家境貧困,沒能繼續(xù)上學.由于離家遠,功課又緊,我很少回家.漸漸地,我忘記了那枝桃花,忘記了那棵桃樹.
暑假的一天,爺爺端來一筐桃,讓我嘗嘗鮮.爺爺挑出幾個紅紅的大桃給我,說:"苗苗,這幾個是你從朋友家?guī)淼哪翘抑Y(jié)的.那桃真是好品種,結(jié)得又大,又甜,又多.我又把那些芽嫁接到別的樹上去了."我心頭一震,這才想起那枝桃花.爺爺又說:"你的.那個朋友到我們家來過兩次,都沒見到你.她還特地跑到果園里去看那桃樹,可惜季節(jié)不對,沒看到桃樹結(jié)果."
我跑到果園里,來到那棵桃樹前,望著那寂寞的桃枝.那枝桃已分了好幾個杈,枝繁葉茂,上面還掛著好多青里透紅的桃子.
看著這累累碩果,我的眼淚不覺流了下來.誰說桃李無言,我分明聽到它在說:"我們永遠是朋友."原諒我吧,好朋友,竟然這么長時間沒跟你聯(lián)系了.都說是"人非草木,孰能無情",卻原來草木比人更有情.
老朋友,我這就去找你.
花的優(yōu)秀作文 篇2
誰的作品最感人?我認為當屬著名作家曹文軒了。他是《山羊不吃天堂草》的作者,也是《青銅葵花》的作者。最近,我可是迷戀上了他的作品!這個寒假里,我讀了《青銅葵花》,和大家一起分享一下吧!
One青銅的家境
青銅葵花,青銅做的葵花。大家認識青銅,也認識葵花,青銅的家境是整個大麥地最窮的一家!和青銅作對的偏偏是最富有的嘎魚家。真是“冤家路窄”呀!這葵花沒人養(yǎng),送往大麥地讓鄉(xiāng)親們領(lǐng)養(yǎng)她。但是誰知鄉(xiāng)親們低頭喪氣,都是一副無可奈何的.樣子。唉,這么俊的姑娘也沒人要,因為鄉(xiāng)親們怕讓葵花吃苦。
沒想到的是,大麥地最窮和最富有的人家來到領(lǐng)養(yǎng)葵花的老槐樹下,為了這葵花還差點打架,但是,嘎魚欺負過葵花,葵花選擇了青銅一家。青銅家又增加了負擔,慈祥的奶奶,和藹的媽媽,整天勞動的爸爸湊起了錢來供葵花上學,生怕苦了這孩子。青銅家好比一輛破舊的馬車,再加上葵花,雪上加霜呀!
由此,我想到了自己,如果我們生活在那樣貧苦的環(huán)境中,我們還會像葵花那樣熱愛讀書嗎?能像葵花那樣,用樹枝教青銅在地上認字和寫字嗎?通過讀《青銅葵花》這本書,我覺得葵花是我們學習的榜樣!
Two沒有血緣關(guān)系的兄妹情
葵花在青銅家里久了,很快就融入了這個家庭,青銅和葵花更是親的好比親兄妹。天天一起玩耍,天天一起去葵花田,天天一起去蘆葦蕩。
葵花想看馬戲,啞巴哥哥領(lǐng)著妹妹到油麻地看馬戲。但是,人小,根本看不到臺子。青銅就四處張望,看到草叢里的石碾,青銅也不怕,為了看馬戲,硬是把石碾推了出來,把妹妹抱上去,自己也上去。這樣一來,青銅和葵花就能清楚地看馬戲了。這時,卻出現(xiàn)了一幫孩子要把石碾霸占,和青銅打了起來。青銅根本不是對手,被狠狠地摔在地上。那群孩子爬上石碾,笑了起來。(要是我,我非把他們毆一頓不可。)而青銅又沖了上去……最后,他還是因寡不敵眾而失敗了。青銅將葵花放在肩上,才讓葵花看到了馬戲……
青銅挨了打,忍著疼痛,讓葵花看完了戲。我佩服他,他是男子漢。雖然他們不是親兄妹,卻勝似親兄妹!讀了《青銅葵花》,我發(fā)現(xiàn)在日常生活中,我們都應該彼此關(guān)愛,互相幫助。因為幫助別人,也快樂自己。
Three葵花的離開
好景不長,連我們讀者都沒有想到葵花馬上就要被城里的人接走了,青銅一家人聽到了連忙讓葵花藏了起來。這一家人對葵花的感情有多重呀!我都為一家人感到惋惜,辛辛苦苦將孩子養(yǎng)大,到了最后卻讓別人帶走了,要是我,死也不讓走。含辛茹苦的養(yǎng)大,卻被生生地分開了?墒牵瑸榱丝ú辉僖驗闆]錢而上不起學,青銅一家雖然不舍,但還是背著青銅送走了葵花。
讀完《青銅葵花》,我覺得我們真應該珍惜我們現(xiàn)在的好生活。只要是我們能夠好好學習,我們要什么,父母就為我們買什么。與青銅和葵花比起來,我們比他們幸福多少倍!
《青銅葵花》,一部感人的篇章,激勵著我,感動著我。書看完了,淚也流了。一句話:“我喜歡《青銅葵花》!”
自評:《青銅葵花》我和媽媽一起讀的,在這之前我看過《山羊不吃天堂草》。接下來我要讀的還是曹文軒的著作《草房子》、《細米》、《根鳥》等等?赐炅耍欢ㄔ俸痛蠹曳窒砼!
花的優(yōu)秀作文 篇3
我愛戀春花,夾雜著朦朧又頗具小情調(diào)的色彩,像歌德所言“那個少年不多情,哪個少女不懷春”,卻總有一絲的輕佻;我愛戀秋花,首推芙蓉,菊花,前者不但驚艷而且用途廣泛,后者則因陶公的“采菊東籬下,悠然見南山”而聲名鵲起,只嘆幾千年文人墨客總是賦予秋凄的神韻,因此潛意識里終歸有些惆悵;我愛戀東花,每當白雪皚皚,傲梅獨立,耳畔便響起“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的絕唱,鐵骨錚錚里到底少了份悄然的含蓄與柔媚。
親和母親已經(jīng)午睡,我閑來無事,見屋外陽光明媚,忽然萌生了出去走走的念頭。
院子里彌漫了溫暖的氣息,前些天下了場大雨,太陽一露臉,陽光就“嘩”地瀉下來,顯得分外耀眼。比較陰涼的地方栽了些瘦客,婀娜的綻放著,我以為金黃者為上,紫紅色次之,白色落了下乘。有時一棵樹上會星羅棋布的開多種顏色的花,花瓣凌亂,但棱角分明,大片簇擁起來,如抹了厚厚奶油的蛋糕,有如翩若游龍婉若驚鴻的佳人,又如搖曳的漣漪。大而飽滿的樣子頗有幾分楊玉環(huán)的神采。她很招蝴蝶的青睞,走近她就像月光寶盒被開啟,只是從中飛出的不是月光,而是蝶,這倒叫我每次都滿載驚喜了。
院子兩旁種了幾株木槿,既不是林黛玉的蒼白,也不是藍色妖姬的濃烈,是深淺交織的粉。薄薄的花瓣嫩的`像剛降生的嬰兒的肌膚。一片片牽著手攬著腰,我總擔心熾熱的日光會曬傷嬌俏的花兒,她們卻恨不得在日光的臂彎里徜徉,呵!
不知不覺走到了公園,一串串的拉爾維亞雖然只有十幾厘米,但努力向上伸展的欲望不可小覷。拉爾維亞紅到了極至,有人因此嫌她艷俗,我去不以為然。拉爾維亞的顏色才是夏天的顏色,熱情,奔放,灑脫,笑靨如媛女。盆栽的君子蘭比梅更添了剛?cè)岵镊攘Γ逍碌奈兜蓝嘁环謩t膩,少一分則淡,是中國漢字里“少許”二字的分量。柔弱而堅定的身軀仿佛在吶喊著“達則兼濟天下,窮則獨善其身”的誓言。
我很好奇為什么無論在哪里只要有土就會生出黃色小野花,生長的那么歡欣,真是方神奇的土地!
花的優(yōu)秀作文 篇4
鮮花,能代表人們的心情;鮮花,能成為人們的第二種語言。三月八日,我要把這珍貴的鮮花送給我親愛的母親。
早晨,我早早地走出家門,來到花店,為母親挑選花束,花的芳香布滿花店的每一個角落,各種各樣的鮮花令人眼花繚亂;ǖ昀习逑蛭彝扑]了花店里最美的一束鮮花:周圍是一些白色的'康乃馨,代表母親的純潔;一些火紅的康乃馨,代表我祝母親身體健康;上面點綴的滿天星代表母親對我無微不至的關(guān)愛;最中間是一朵耀眼的香水百合,代表我祝母親永遠年輕、漂亮;ǖ昀习鍘臀野鸦ㄔ梢粋心形,又讓我在一個小卡片上寫上祝福的話語,掛在花束上,一束漂亮的鮮花扎好了,我捧著它高高興興地往家走。
回到家,只見母親正在拖地,豆大的汗珠從她的臉頰上滑落下來,還不時地直起腰,用手捶一捶酸疼的背。看到這里,眼前不禁浮起了那一幕:一次,我不小心把竹簽扎到了自己的手中,痛的哇哇大哭。母親一邊安慰我,一邊拿著針,要把竹簽挑出來。她把針用火燒一下,又把燈開到最亮,緊緊地皺著眉頭,小心翼翼地幫我挑竹簽,生怕扎深了,扎偏了,弄疼我了!敖K于出來了!”母親長吁了一口氣,我那顆提到嗓子眼兒的心也放了下來。
“是的,母親太辛苦了,我要把鮮花送給她!”想到這里,我躡手躡腳地把鮮花放在了她的床頭。我相信,當母親發(fā)現(xiàn)這束花時,一定是世上最美的時刻;當母親把這束花插入花瓶是,一定是她最高興的時刻;當鮮花的芳香布滿房間的每一個角落時,一定是世上最溫馨的時刻!
鮮花代表春天的到來,鮮花代表自然的美麗,鮮花代表人們的心情,鮮花代表無聲的感激。我要把這珍貴的鮮花送給我最親愛的母親!
花的優(yōu)秀作文 篇5
一片片桔黃的落葉,一陣陣凄涼的寒風,一朵朵花的凋謝,象征著秋天的到來。秋天,是果實累累的季節(jié);秋天,是百花凋謝的季節(jié);秋天更是菊花開放的季節(jié)。
當其他的`花無法忍受住寒冷時,菊花便開始蠢蠢欲動了,它慢慢地伸直了腰,緩緩地舒展開花瓣來,那一片片花瓣井井有條地排列著,好似一張燦爛的笑臉。在這黃金時節(jié),花那美姿,那精神無不為這季節(jié)增添光彩!
而我呢?正因為菊花那不畏嚴寒的精神而深受啟發(fā)!叭绻,我在做事方面也能像菊花一樣,那我肯定能成功;如果,我在打擊面前也如此,那我就能走得更遠!”想到這里,我下意思地告訴自己:“一定要努力!”從此,菊花的精神便成為我的座右銘。
記得有一次,老師讓我和班級里另一位同學去參加演講比賽,可我卻不想去,我怕被人笑話,更怕那一雙雙炯炯有神的眼睛。正當這時,腦海中浮現(xiàn)出菊花的身影,它仿佛在對我說:“別害怕,勇敢向前,你一定行!”我也不知怎么的,就這樣答應了。
我天天回家看稿子,天天回家練習……比賽的日子一天天向我逼近,我也跟著越來越緊張。正當那天,我看著那一個個的選手發(fā)揮得如此之好,我不禁全身發(fā)抖,擔心自己是否也能這樣?輪到我了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺去,先是有禮物地鞠一躬,接著我便開始演講起來。我的心跳得特別厲害,導致我快無法呼吸了。忽然我看見有人低著頭,發(fā)出“呵呵”的笑聲,我的臉“唰”地一下,紅了起來,頓時忘記演講內(nèi)容。我呆呆地站在那里,不知所措,突然我又想起了“它”。我開始慢慢回想演講內(nèi)容,就這樣,我的演講結(jié)束了。
一件小小的食物也有大大的用處,“菊花”,我感謝你,是你讓我更堅強,是你讓我懂得不放棄,是你讓我深受啟迪。我愛你——菊花!
花的優(yōu)秀作文 篇6
成功來源于智慧,智慧來源于勤奮,勤奮取決于努力,努力取決于競爭,競爭來源于合作,合作來源于文明。
就像如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天將會來到。
就像如果你失去了人民幣,你不算失敗,因為人生的價值不在于人民幣袋。
就像如果你失去了文明,那么你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
一個家庭的文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度。雖然我們不及雷鋒叔叔做的文明事多,但我們卻可以遵循雷鋒精神的宗旨——文明禮儀從點點滴滴做起。
父母是村里有名的孝子,是因為我們一直和爺爺奶奶住在一起,為了就是能好好照顧他們,直到我上初中后,我們才搬到城里來,但我們經(jīng);貋砜此麄兊。一開始村里有些人還不理解我爸的做法,認為這樣是為了方便,相當于“啃老族”。但我爸卻不跟他們一般見識,依然很孝順父母。
因為他們年紀大了,病逐漸多了,我奶奶還得了腦血栓,左半身沒有了知覺。就在有些人開始質(zhì)疑我爸會不會不管他們的時候?他很堅定的說:“我會管的,她也一定會好的!蔽野謳缀趺刻於蓟貋碚疹櫵,飲食起居,還精心的給她按摩,扶著她鍛煉,到處尋醫(yī)給奶奶治療。
這十幾年來,父親每時每刻都體現(xiàn)著孝心。小時候,他常教育我說:“百善孝為先!”是呀,父母給予了我們生命,付出了無私的愛,傾注了無限的心血。是文明讓家更幸福和諧,當然,如果你連贍養(yǎng)老人都做不到的話,談何文明呀!
沒錯,文明十分重要,文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系,是追求個人道德完善,是維護公眾利益、公共秩序的根本。
魯迅先生曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!
但在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公共場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉,這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
家庭文明也十分重要,不僅要講給后代,還要以身作則,從點滴開始做起。我們從小接受文明禮儀的'教育,很多同學都可以滔滔不絕的大談文明禮儀,但是看見校園中隨處丟棄的塑料袋、飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢?這些無不反映著個人素養(yǎng)、家庭文明的失敗。難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”么?明代大學者王守仁說:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知跟行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是就這樣未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己本人卻吝于執(zhí)行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受教育有什么區(qū)別!我們要實踐社會文明,要從這“知行合一”上下功夫,從自己本人的“坐言起行”上下功夫,要告別不文明的行為!
當然我家的文明守則不僅是贍養(yǎng)老人,還有教育孩子、鄰里生活、愛護環(huán)境等家庭生活文明禮儀。
“人文明則社會進步,社會進步則國更強!”
讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴開始,沉醉在文明之中,暢游在禮儀之邦。讓文明之花綻放在人與人之間,綻放在家庭當中,綻放在世界每一個角落,讓文明之花永不凋謝!
花的優(yōu)秀作文 篇7
我在路邊看到了一株不知名的小花。
“是野菊花吧,媽媽?”我推了推坐在前面的媽媽。也許是媽媽沒有注意到那車窗外一閃而過的小花,她并沒有回答我。
但我注意到了。我的腦海里反復回放著那株小花的模樣。它的花瓣舒展著,映襯著陽光的溫暖。它的花瓣是淺黃色的,在枯黃的草叢里絲毫不引人注目。但在這晚秋的干燥天氣里,它用自己并不嬌艷的身軀,裝點著大自然的美麗。
這朵小花的綻放,給冷漠的秋色添了一絲溫暖。
這時,收音機里播出了一則關(guān)于清潔工的新聞。我的思緒也被帶到了清潔工身上。
在很多人看來,清潔工留給城市的,僅僅是他們穿著制服,()默默掃地的忙碌身影。而他們忙碌的身影,被城市里喧鬧的車流,人海淹沒了。他們的忙碌,帶給城市的是干凈、整潔和美麗。干凈的地面,就好像他們干凈外衣,美麗的心靈的倒影。那倒影或許并不是那么引人注目,并不是那么驚天動地的東西?赡堑拇_是美麗的,就好像那朵草叢中的小花,默默無聞地,裝點著大自然的美麗。而我們的清潔工,他們給城市帶來的.,不僅僅是干凈整潔和美麗,還有他們對城市的熱愛。
這難道不美嗎?
我們對于“美”的感知,已經(jīng)被各種電視里的“舍己為人”,“救死扶傷”的新聞麻木了。好像非得弄得驚天地泣鬼神似的。其實不然。我又想到了電視里面的那些“美”。那些“美”雖然感人,卻讓人感到離自己遙不可及。那之所以令人感動,真正美麗的,是平實的心,可那卻被它華麗的外表,也就是那些事例蒙住了。真正的美,恰恰是那種最樸實,最平常的情感。那是游子對家鄉(xiāng)的眷戀,工人對工作的熱情,兒女對父母的孝順,還有人與人之間的關(guān)懷。那些美,就好像那株不知名的小花,雖然平常,卻為秋色添了一絲溫暖,為大自然添了一分美麗。那一件又一件平凡又美麗的故事,就像一朵又一朵的小花,美麗又溫暖?梢韵胂,那些小花多了,世界也就更美好了。
車窗外,閃過一位清潔工忙碌的身影。他正默默地掃著地。他的表情是那么的專注,那么的平靜。他的每一個動作,都飽含著他對這座城市和他這份工作的熱愛。我忽然覺得那個身影猶如路旁的那朵綻放的野菊花,比我印象中那個平凡的身影美麗得多。
美,其實就在身邊。它們不用刻意去尋找,而是應用心去感受。生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
這一路,我很愉快,因為這一路,我與美同行。
花的優(yōu)秀作文 篇8
浪花大片大片地撲來,密密麻麻的重疊、交織,反射著暖色的陽光,像極了某人微笑時清澈的臉龐,只是稍縱即逝,我不知道會有多久,可我想一定會讓我們記住彼此的每一點,每一滴。每一筆,每一劃。每一個無意的動作,每一次無意的微笑。浪花來得鋪天蓋地,走得悄無聲息。卑微了誰的良苦,無奈了誰的用心。
自從黑板上飄起了血粼粼的倒計時,恐懼如蠻荒的野獸,放肆、不馴。我怕中考的壓迫,怕遺失我們的初中,丟棄我們的青春,我總會無情的擦掉它,這樣也許會舒坦些,每每看天際掛起燦爛的星辰,我知道,一天又過去了。
走到校園的每一個角落,都會發(fā)現(xiàn)我們走過的痕跡,一起打鬧,一起閑談,一起運動……將這些裝進記憶的'匣子中,滿滿的。站在這個樓頂,俯視滿個操場,一段段影像展現(xiàn)在我面前,美麗的光澤刺痛雙眼,按下暫停鍵,欣賞每個人臉上的表情,精致的臉,浩瀚的笑,那是我們就是這樣無憂無慮,將這一切和著嘴邊的香茗,流滿心間。站在操場中央,緊閉雙眼,聆聽每個人的聲音,聽受批評后無奈的嘆息,聽打球勝利后激動地心跳,聽幸福時甜蜜的脈搏……將這些永久縈繞耳畔。走到教室,滿屋子幸福的味道,筆下飄起的清香,書本中鉆出的墨香,情侶間大束玫瑰的幽香……這些熟悉的味道,再次仔細品味,感受幸福,將這些裝進香囊,永遠的芳香。
初中的三年,就像人生湖泊中一朵美麗的浪花,絢麗,純潔,激情,是我心靈的伊甸園,夢中的甘甜……
花的優(yōu)秀作文 篇9
太陽公公才剛露出他那張金黃的笑臉,從朝霞的映照下走出了一位帶著紅領(lǐng)巾的小姑娘,她叫做李蘭,她的臉上充滿憂愁,因為今天是9月10號教師節(jié),她正為難著教師節(jié)該送什么禮物?李蘭一邊苦惱,一邊向四周張望,希望能找到一份好的禮物。她的眼光停留在山野上的那片野菊花上!耙熬栈]有牡丹的雍容沒有玫瑰的艷麗,更沒有茉莉的芬芳。它有的只是山野的純樸和旺盛的生命力。它不屑去點綴那華麗的別墅、盛大的舞會卻默默地把生它養(yǎng)他的山野打扮的分外美麗。。。。。。,”想到這里,她眼前一亮,眼前這片美麗的野菊花不就是送給老師最好的禮物了嗎?老師給我們那默默無聞的愛,老師那默默無聞的奉獻精神不就像這片野菊花嗎?
李蘭想好后,就在山野里忙開了。選了這朵,又看中那朵,挑了又挑,選了又選,終于挑選出幾朵最精致的,精心扎成了兩把,然后哼著歌兒帶著滿心的歡喜向?qū)W校走去。
李蘭高高興興的來到學校,連書包都來不及放下久悄悄地走向老師的辦公室窗前,辦公室里很寧靜,一個人也沒有。她一邊輕輕的推開虛掩的門窗,一邊打量著辦公室里的設(shè)備,嘿,那日歷上9月10號幾個大字在陽光的照耀下變得耀眼奪目。語文備課本上用紅筆寫滿了標語和意思,旁邊還躺著一支半舊不新的鋼筆,書上還放著一副眼鏡,桌上有個筆筒顯得十分老舊,不知陪伴了老師多少漫長的歲月。從擺設(shè)看來,老師昨晚又通宵和我們改作業(yè)備課了,想到這里,李蘭腦海中浮現(xiàn)出老師那雙宿夜未眠而充滿血絲的`眼睛和通宵改作業(yè)的畫面,李蘭的眼睛濕潤了。過了許久,才收拾心情小心翼翼地把那束菊花插在筆筒里,頓時簡樸的辦公室里一下子變得芳香四溢。她望著那束花瓣上還帶有露珠的菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛。她走了,辦公室里只剩下那束美麗的野菊花,不,那不僅僅是一束菊花,那還藏著學生對老師的尊敬和愛戴,那,是一束特殊的野菊花。
……
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