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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-01-22 09:09:50 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  窗外響起陣陣爆竹聲,襯托著節(jié)日的喜慶。電視里的人們大聲地倒數(shù)計(jì)時(shí),迎接新年的到來(lái)。我對(duì)這屏幕無(wú)語(yǔ),感到這一切和我無(wú)關(guān)。春節(jié)的氣息仿佛已離我而去,再?zèng)]有曾經(jīng)的那份快樂與欣然。

  回想起小時(shí)候,每到過年的時(shí)候,便興奮的不得了。大年初一早晨,早早起來(lái),穿上期待已久的新衣服,到院里放鞭炮。白天親戚們都聚在奶奶家,一大家人其樂融融,現(xiàn)在想起來(lái)還感到溫暖。

  幾年前,年邁的`爺爺奶奶相繼去世,過年也冷清了許多。彼此在自己的家里,度過沒有年味的大年初一。我也少了曾經(jīng)的激動(dòng),多了幾分不屑。父母、弟弟和我在家里坐著大眼瞪小眼,并不停地?fù)Q著電視的頻道。與電視里那些喜慶的人們相比,我們仿佛被世界遺棄。

  還好,初二的時(shí)候我們可以去姥姥家。十幾人在那幾時(shí)平米的房子里,雖然擠了寫,但依然能感受到有親人的溫暖。席間,大人們不停地勸著酒,天南海北的暢聊,并伴著微醉時(shí)說的俏皮話,也倍感溫馨。飯后,坐在一起怡情小賭,時(shí)間便轉(zhuǎn)瞬即逝。熱鬧的一天在不覺間度過。春節(jié),留給我的,只有這些了吧?夜幕降臨,親戚們陸續(xù)回家,姥姥家一下子靜了起來(lái)。不久前姥爺去世,留下姥姥一人,守著空房子,那份孤獨(dú)又有誰(shuí)能理解。兒女們輪流著與她作伴兒,驅(qū)散那份孤獨(dú)。

  我想,姥姥既盼過年又怕過年吧?盼的是親人齊聚的美好時(shí)光,怕的是熱鬧后的孤寂清冷。世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度秋涼!

  再過若干年,姥姥百年之后,我的春節(jié)又不知會(huì)怎樣。但愿不要讓它只留存在記憶里。當(dāng)我們這一代長(zhǎng)大后,真正的年味能夠保留多少?

  過年本是家人團(tuán)聚的時(shí)刻,也許是我沒有離開過家。將來(lái)在社會(huì)闖蕩時(shí),春節(jié)回到家,或許才能再體會(huì)到大年初一的年味吧!

優(yōu)秀作文600字 篇2

  自從上幼兒園后,我遠(yuǎn)離了農(nóng)村,遠(yuǎn)離了鄉(xiāng)村生活。可一件件鄉(xiāng)村趣事卻永遠(yuǎn)留在我的記憶深處,回想起來(lái),多么令人回味!熱鬧的城市的清晨是被汽車和嘈雜的喇叭聲吵醒的。然而,當(dāng)你身處在農(nóng)村時(shí),你會(huì)有另一番別樣的感覺。在農(nóng)村的清晨,是被公雞嘹亮的歌聲喚醒。當(dāng)你醒來(lái)時(shí),你會(huì)聞到泥土的芳香,豐收的氣息,仿佛置身于大自然的懷抱。

  置身于鄉(xiāng)村中,起來(lái)后首先做的事情就是喂雞。喂雞也是一大樂趣。當(dāng)我走出家門,捧了一大堆谷子去喂雞,那些小家伙們好像早已在那里守株待兔了;見到我拿了谷子,馬上向我跑來(lái),一大群的雞把我圍了起來(lái)。不時(shí)地伸長(zhǎng)頭頸,想從我手里啄點(diǎn)谷子吃,可我卻故意把手抬高,使它們吃不著;這時(shí),有些雞好像沒有了耐性,索性撲騰雙翅,隨時(shí)準(zhǔn)備向我手撲來(lái),搶走我手中的谷子?粗麄兡瞧惹械臉幼樱矣昧Π压茸油耙粧,“轟”的一聲,這些雞飛快地朝谷子墜落的地點(diǎn)進(jìn)發(fā), “吧嗒吧嗒”,不到一會(huì)兒,谷子便被它們的消滅光了。

  最有趣的事是看母雞生蛋。一天我和表弟聽外婆說一只母雞在生蛋,我們就悄悄的走過去躲在旁邊觀察。只見母雞先是左看看、右看看,發(fā)現(xiàn)沒異常情況后就安靜地躺著,不一會(huì)兒工夫母雞站起來(lái)了,發(fā)出“咯咯”的'聲音;我們走過去一看,原來(lái),母雞下完蛋呢! 弟弟走到母雞的后面想偷偷摸摸地抓母雞尾巴下面的蛋。一聲狂吼,將弟弟嚇一跳,只好將蛋放回雞窩;母雞見弟弟的動(dòng)作,就知道他要把蛋偷走了, 便生氣起來(lái),用自己的尖嘴啄弟弟的手。只聽一聲“啊!”原來(lái),弟弟的手被母雞啄了一下。我們一看大笑起來(lái)。我笑得趴在了地上,媽媽笑彎了腰,外婆笑得合不攏嘴。

  啊,鄉(xiāng)下鄉(xiāng)村生活多么有趣,多么豐富,多么令人懷念!

  

優(yōu)秀作文600字 篇3

  我們每個(gè)人都是大自然的作品,老天對(duì)待每個(gè)人都是公平的。每個(gè)都有自己的閃光之處,相反每個(gè)人都有自己缺陷的一面,這就是缺點(diǎn)。有的大,有的;有的為人所知,有的不為人知.這就人,形形色色的人,共同生活在這個(gè)地球上。差異如此巨大的人群,而且每個(gè)人都有自己的缺陷,我們之所以能夠生存在一起。

  都是因?yàn)閷捜莸拇嬖。在家庭?雖然都是一家人,但每個(gè)成員都是不同的,每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn),都暴露在別人的面前,彼此也就了解的更多.如果不相互寬容就會(huì)引起糾紛.家家都有本“經(jīng)”,如果這本“經(jīng)”中沒有“寬容”一詞,這個(gè)家庭就不會(huì)幸福,可以說沒有寬容就沒有幸福的'家庭。

  我們每天都要上學(xué)去,班集體可以說是第二個(gè)家,這個(gè)家中的成員更多,更不同。也許在剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),同學(xué)們僅僅是看彼此的外表,是帥是丑,那些外表好的同學(xué)自然很受歡迎,但是人們需要彼此了解對(duì)方的心。通過一段學(xué)習(xí)生活,我們真正地認(rèn)識(shí)了;有的頭學(xué)熱心,有的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,有的同學(xué)能說能唱;但同時(shí)也看到了他們的缺點(diǎn),有的同學(xué)多了些自私,有的同學(xué)十分嬌氣。但我們能彼此諒解,彼此寬容。

  每個(gè)人都有個(gè)或幾個(gè)與自己真正要好的知心的朋友,因?yàn)榭赡苡邢嗤膼酆,很談得?lái)。真正的朋友之間不必掩飾自己的缺點(diǎn),能夠相互了解,相互鼓勵(lì),才是真正的朋友。

  一個(gè)個(gè)要進(jìn)步,要改正自己的缺點(diǎn),就要讓它暴露出來(lái)。如果沒了寬容,別人都趁機(jī)抓住你的缺點(diǎn),狠狠“踢打”,就沒有人愿意暴露自己的缺點(diǎn),于是就沒人能進(jìn)步。

  寬容就好象一座座橋梁,連接著每個(gè)人,連接著整個(gè)世界,如果沒了寬容世界就不會(huì)是個(gè)完整的世界。因?yàn)閷捜菟杂辛耸澜,有了精彩的今天?/p>

優(yōu)秀作文600字 篇4

  他不瞅野人反對(duì),依然沒海,卻被困島中他不泄氣,在荒島中生存了二十八年才歸到英邦。

  魯賓遜面對(duì)挫折,抉擇試著克服艱苦。而我們面對(duì)挫折是否又跟他一樣,會(huì)壓倒心中的膽怯,決然面對(duì)逆境?

  我想,全體人面對(duì)局部窘境,皆會(huì)取舍回避,不會(huì)有面對(duì)災(zāi)害因時(shí)順變的心情,不會(huì)有共挫折抗?fàn)幍哪戀|(zhì)。

  而他干到了,他在荒島上修房,種稻,就這樣他懷著多少人匹敵的信心,通功本人的'單手,在荒島上樹立了大家的王國(guó)!

  是面對(duì)挫折敢于奮斗的魯濱遜他是生于貴族卻發(fā)明力極強(qiáng)的魯濱遜,他是不像逆境抬頭的魯濱遜。

  “人生離不啟挫折,就想寶劍離不開磨礪”在我活路上又怎能不逢挫折,己生也須要挫折。是挫折

  才給奪人向前的能源,是挫折給予人點(diǎn)對(duì)順境的教訓(xùn),是挫折讓人匆匆成長(zhǎng)

  面對(duì)挫折,從此一蹶不振,失往生涯的盼望,又是何必,只是平添一份傷口罷了。

  人生就像一場(chǎng)遠(yuǎn)航,挫折就是大大小小的波浪。在你人生的遙洋中,總會(huì)遭受波浪,咱們應(yīng)當(dāng)揚(yáng)伏舟帆坦然面對(duì)挫折。

  詩(shī)仙李紅在仕途不順時(shí),樂觀面對(duì),英氣萬(wàn)丈,仰地長(zhǎng)曰:“天生我材必有用!”“抽刀斷水水更淌,舉杯澆愁愁更憂我們不妨笑瞅挫折,面對(duì)昔后的人生不應(yīng)當(dāng)沉迷于悲傷降寞之中。

  人的畢生是欠暫的,在這短久的行程中充斥了荊棘。

  百世滄桑,不曉得有多少人因蒙挫折而一敗涂地。人間千年,不知有多少人因授挫折而揮霍了從彼的終生。十年冷窗,又不知多多人果挫折而廢棄了自人幻想。

  爾們班主免說過:“挫折如彈簧,你弱它就搶,你強(qiáng)它就弱,挫折眼前一蹶不振,一定深陷泥潭。

  啼望挫折,視挫折為積聚處世經(jīng)驗(yàn)的機(jī)遇,笑對(duì)逆境,視逆境替添冕不腳的農(nóng)具!

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