[通用]義的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的義的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

義的作文300字 篇1

　　大家好，我叫趙昱程，我的名字不錯吧。我的名字是爸爸給我取的，你知道爸爸為什么給我取這個名字嗎？

　　“趙”，是我的姓，為什么姓趙呢？因為我爸爸姓趙。幾千年的中國傳統(tǒng)文化，漸漸孩子習(xí)慣隨父親姓。

　　“昱”的意思是照耀，也指光明。爸爸說我缺火，翻遍了字典后在“煜”和“昱”之間猶豫不決。后來有一天爸爸在看《太玄·告》的時候，讀到了“日以昱乎晝，月以昱乎夜”這一句時就決定用昱給我取名。

　　“程”出自于前程似錦。昱和程合起來，就是爸爸想讓我擁有光明的前程。

　　我說了我的鼎鼎大名，該說我的微微小名了。我的小名也是我爸爸取的'，叫昊昊，就是想讓我成為一位有寬闊胸懷的人。

　　這就是我名字的含義，這其中肯定包含了爸爸媽媽對我的愛和希望，我從內(nèi)心感激他們，我非常喜歡這個名字。我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做國家的棟梁，不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望。

義的作文300字 篇2

　　今天中午放學(xué)后，我和我的同學(xué)小玲一起回家，我們差不多走出校門的時候，看到一位阿姨在我們學(xué)校的垃圾桶里翻找著瓶子來收購，她衣著不太整潔，滿頭汗水，看樣子家境很貧困，一旁的同學(xué)一直躲著她。這時，我和小玲連忙跑過去，拿起兩根棍子，對那位阿姨說：阿姨，讓我們幫您找吧！阿姨回答：不用了，你們還要回家呢。我們都是少先隊員！我們笑了，阿姨微揚(yáng)嘴角，點了點頭。于是我們拿起棍子，滿頭的找了起來，過了一會兒，我們好不容易找到了8個瓶子。旁邊的同學(xué)看到了，諷刺地說：真是垃圾婆，你們家有那么窮嗎？我們都沒理他，又埋頭的'找了起來，也許是被我們樂于助人的精神感動了吧，那些同學(xué)臉紅地走了。

　　我們一直在找著，直到11點，我們幾乎把瓶子找完了，阿姨激動地說：謝謝你們啊，小朋友！我們又重復(fù)了剛才那句話：我們都是少先隊員。說完這句話，我們又笑了起來。

　　今天是我最開心的一天，因為我們幫助了那位阿姨。我深深地體會到了樂于助人這個詞的含義。

義的作文300字 篇3

　　生命是神秘而又神圣的，我們可能看得很淡薄，作文 生命的含義。但是，你理解生命的含義嗎？

　　一棵樹，有生命；一朵花，有生命；甚至一棵小草，也有生命。世界萬物都有生命，可是，又有誰珍惜過呢？

　　我不禁油然而生起對魚的敬佩。一條魚，短暫的生命，但它起碼在它僅有的生命中，完成自己的使命。

　　我們呢？我們做了什么？我們還不如一條魚！我們在自己僅有的生命中，做了什么呢？

　　生命可悲又可喜。值得慶幸的是，我們有機(jī)會來到這個世界上，欣賞這里的美好。而可悲的'是，不懂得珍惜的人擁有了它。

　　我們應(yīng)該在所擁有的時間里，努力做好自己，做一個真實的自己。不要讓雙眼模糊了自己。當(dāng)自己越來越清晰的時候，才發(fā)現(xiàn)，原來，生命是這么短暫。

　　在自己僅有的生命中，讓每一天都充實起來吧！不要再繼續(xù)浪費時間了，因為走完這一生，未完成的事還很多。不禁感慨，生命短暫！

　　人活一輩子，螞蚱活一秋。人活著就要干點事，能干多少是多少。印度作家泰戈爾說，生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。

　　朋友們，學(xué)會珍惜吧。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！

義的作文300字 篇4

　　我記得那個時候，最后每個人都在作文里寫著，都在嘴里說著生活的含義。

　　即便是他們本身就處于很小的年紀(jì)，他們也在熱衷于去追尋生活的意義，每個大人都不知道生活到底有什么真諦，他們只是忙碌于現(xiàn)實生活，忙碌于粗茶淡飯。

　　也許非要等我們長大之后變成了成年人之后才會明白，原來僅僅是生活，有的人就已經(jīng)耗盡了全部的力氣，就已經(jīng)要投入到我所有的精力，才能夠是生活有條不紊的進(jìn)行下去。

　　很多時候，我們并不是如同想象當(dāng)中的那樣天真，也不如瞳孔童話故事里面那樣幸福。

　　很多故事并不是我們所想象的模樣，我們想要去做到更好，可是很多故事和道理也都變得如此不同。你只是在抽出來一點時間去回復(fù)他們的聊天。

　　可是那個時候孤獨的是你自己，寂寞的也是你自己。你每天都在寫日記，每天都在抒發(fā)自己的感情，卻從來都沒有想過穿透這一層現(xiàn)實，又有多少人是你的知己。

　　只不過是你沒有主動的去尋找，沒有主動的去發(fā)現(xiàn)生活當(dāng)中的多種含義，只是淺顯易懂的`留在這里去看到那些熾熱的眼光，其實也只不過是那一個人的夢。

　　走了那么多的路，你終于看懂。

　　原來那些話只是你沒有說出來，但是他們都懂。

義的作文300字 篇5

　　我叫劉凱新

　　你可能會想：名字有什么好討論的?

　　名字的含義呀，可深刻了！請聽我一一道來。

　　就拿我做例子吧！我叫劉凱新�！皠P”嘛，凱旋歸來，意思是讓我干什么都能平平安安的，帶個好消息回家。“新”呢？新陳代謝，意思是讓我“一浪更比一浪強(qiáng)”，能夠出人頭地，“新”一代，“新”世紀(jì)，“新”強(qiáng)者……我的名字的意思連起來就是：平平安安，勝利歸來；新一代的兒女，我們希望她出人頭地！

　　還有一個意思：爸爸媽媽為我起名“凱新”一般都是男孩子的名字，可我是個女孩子。聽姥姥說，我爸媽不喜歡扭扭捏捏、嬌里姣氣、動不動就又哭又鬧的女孩子，就想讓我陽光一些、活潑一些、開朗一些，做個頂天立地的“女強(qiáng)人”。還有呢！我叫“凱新”，諧音就是“開心”，爸媽希望我開開心心的.生活。不過，我現(xiàn)在就像我的名字一樣很陽光很燦爛的啦！我?guī)缀醪皇苋似圬?fù)，從上小學(xué)開始就沒再哭過。我還好動啊！我?guī)缀鹾苌俅┤棺樱�一年四季的運動褲。父母把我變成了一個十足的假小子（除了頭發(fā)長）。

　　名字的含義有很多，有時還可以根據(jù)一個人的名字了解他的性格呢！

義的作文300字 篇6

　　在我很小的時候，我就問媽媽，快樂是什么？媽媽說，快樂就像現(xiàn)在的你一樣，無憂無慮的成長，無憂無慮的生活。當(dāng)時我還不是太懂，但現(xiàn)在，我長大了，已經(jīng)深刻的體會到了快樂的含義。

　　快樂，其實很簡單。你高高興興地上學(xué)，高高興興的同學(xué)們玩。然后回家把老師的作業(yè)都寫完后，再開開心心的玩。小學(xué)生本來就應(yīng)該以玩耍為主。那樣，當(dāng)你遇見真正的友誼，你也就同時擁有了快樂。

　　有時，快樂又是那樣的復(fù)雜。也許又是你并不是真正的快樂。就像是一個男孩子捉弄一個女孩子，讓她在大眾面前出丑。他一臉壞笑的站在這個女孩在身后，但心里是微微的`懺悔，只是用笑來掩蓋他的錯誤。還像一個有上進(jìn)心的人，他努力學(xué)習(xí)，每個周末都有很多的課外輔導(dǎo)，終于有一天，他考了一百分，他笑了。但你就得那是真正的笑嗎？其實不是，他也是在掩蓋，用小來掩蓋他成績好背后的汗水，他羨慕別人可以玩，而她卻要為他所謂的第一名來學(xué)習(xí)。這是快樂么，你們一定認(rèn)為，這不是。

　　請大家相信我，去我們個人每一天都開開心心快快樂樂，那么快樂就很簡單。如果天都有苦惱牽絆著他，那想快樂就非常的難。所以，大家生活一定要輕松自在，才能獲得真正的快樂。

義的作文300字 篇7

　　在讀書期間，我認(rèn)了一個哥，他叫鎮(zhèn)益。姓盧。由于他的名字將近竹鴨，所以人們就叫他竹鴨。

　　竹鴨哥長著賊眉鼠眼的眼神，還長著英俊瀟灑的外貌，高高的身材，堅強(qiáng)的身體。他是一個行事果斷，聰慧過人，行事光明磊落，遇難百折不饒。謙虛謹(jǐn)慎，知錯能改等等的.人。但他也有缺點，就是不務(wù)正業(yè)，游手好閑，沾染不良社會習(xí)氣，太過于感情用事等等。

　　有一天，他憑著英俊瀟灑，釣到了我班上的一個女生，那個女生跟他很親近， 竹鴨哥只要有叫她出去玩耍，她就立即跟上。全憑他的外貌和優(yōu)點，才叫得出。這表現(xiàn)出了他太過于感情用事，正學(xué)習(xí)期間，不好好學(xué)習(xí)而玩感情。

　　在怎么一天，竹鴨哥和我們幾個人出去玩，在路上，我們遇到了一群目無軍紀(jì)的社會敗類。他們一群人想要打我們，竹鴨哥，提前就知道要打架，也知道我們?nèi)松伲�他們�(nèi)硕�，就派一些人去搬救兵，叫幾個無能的走開，要開打時，救兵來了，他們就嚇跑了。這又表現(xiàn)了竹鴨哥的機(jī)智和才能。

　　我有這樣的哥還算是不錯。

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