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優(yōu)秀作文600字【范例10篇】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文600字 篇1
那次“桌上拔河”我真高興。
“桌上拔河”是一種既簡(jiǎn)單又有趣的游戲。只要一張桌子一把尺子就夠了。在桌上話一條直線，把直尺的中心點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)直線，兩者雙方站在對(duì)面，用手按住直尺，把直尺拉過(guò)直線就算贏。那天老師組織我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行一場(chǎng)“桌上拔河”比賽。比賽分成男女兩組，進(jìn)行淘汰制。我一路上過(guò)關(guān)斬將，從未遇上強(qiáng)悍的對(duì)手，輕松地爭(zhēng)取了女子組的桂冠的。而男子組的桂冠則是小辛。老師興致勃發(fā)，讓我們兩組桂冠來(lái)一個(gè)“超級(jí)爭(zhēng)霸戰(zhàn)！”教師里人聲鼎沸的`。我的天哪！小辛個(gè)頭比我高，身子比我壯一圈，我能斗贏他嗎？我鼓足勇氣，心理默默地給自己打氣的。
比賽開(kāi)始了，我弓著腰，聳著肩，死死地按住直尺，只想把全身力氣都凝聚在這兩個(gè)手指上。我抬頭瞟了一眼小辛，他把腰板挺得直直的，似乎滿不在乎，可嘴唇卻抿得緊緊的，在暗暗發(fā)力呢！我倆不分上下，直尺紋絲不動(dòng)。突然，我把直尺左右一晃，小辛反應(yīng)不及，我趁機(jī)拔過(guò)來(lái)一厘米。初戰(zhàn)告捷，可我信心倍增，進(jìn)行下一輪進(jìn)攻�？尚⌒猎缬蟹纻�，在我晃直尺之際，他突然把直尺又拔回了一厘米。
直尺又回到中線，我不敢輕舉妄動(dòng)，小辛也只守不攻，兩邊的拉拉隊(duì)拼命地加油，聲音震耳欲聾。漸漸地，我的手指一陣陣發(fā)麻，呼吸也變粗了，力氣也快用完了。小辛呢，我又瞥了他一眼，它的鼻尖上爬著細(xì)細(xì)的汗珠，守夜出汗了，一點(diǎn)一點(diǎn)順著直尺悄悄往后溜。我發(fā)起了致命的進(jìn)攻，�。≮A了。男生像打了霜的茄子一樣，垂頭喪氣。
那次，我能不高興嗎？
優(yōu)秀作文600字 篇2
他喜歡穿肉色的上衣，搭配著一件綠色的毛衣，再“接上”一條黑色的牛仔褲。濃眉大眼，小小的鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇，接“湊”成了我的好朋友。既喜歡打籃球，又喜歡搞怪的好朋友。
先來(lái)說(shuō)一說(shuō)他愛(ài)打籃球吧！
有一次，我們倆做完老師布置的作業(yè)，立刻飛奔到球場(chǎng)去打籃球。他對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)比賽一場(chǎng)怎么樣�。 薄昂冒�！來(lái)較量較量��！”我胸有成竹地說(shuō)。
我和他的'比賽即將“爆發(fā)”了，我們先來(lái)選誰(shuí)的球，我沒(méi)進(jìn)，他倒進(jìn)了。比賽開(kāi)始，我心想：這場(chǎng)“戰(zhàn)”只許勝不許敗，挫挫他的銳氣。他先發(fā)球，他想來(lái)個(gè)“三步上籃”幾次被我擋住了，造成走步犯規(guī)。該由我發(fā)球了，我”背身運(yùn)球”來(lái)到籃下，給他來(lái)個(gè)“勾手投籃”，“涮”球進(jìn)了。這招使他防不勝防。這次輪到他發(fā)球了，他想來(lái)個(gè)“二分中投”，我?guī)状巫钃跏顾麩o(wú)法投籃�？晌肄D(zhuǎn)念一想，他應(yīng)該不會(huì)進(jìn)吧！于是我跑到籃下，準(zhǔn)備搶籃板。他出手了，“涮”的一聲“巨”響，球進(jìn)了。我頓時(shí)目瞪口呆，我太輕敵了。在后兩場(chǎng)比賽，我以三比二的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了他。我們?cè)酱蛟脚d奮，還想打下去，這時(shí)門(mén)衛(wèi)來(lái)“轟”我們走了。在門(mén)衛(wèi)的幾番勸說(shuō)下，我們戀戀不舍地回家了。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)他的搞怪事件吧！
有一次，老師叫同學(xué)背誦《三字經(jīng)》中的幾句話，他一直沒(méi)有背會(huì)。那是因?yàn)樗室獗吵桑骸叭耸秦i，性本讒……”第二天，老師要求全班背誦，可他忍不住背成他直編的了，后果可想而知�？晌覀儽凰那案┖笱�，哈哈大笑。
他就是我的可愛(ài)、搞怪的好朋友——蔣劉熠。
優(yōu)秀作文600字 篇3
“嗞——嗞——”我又在寫(xiě)作業(yè)了。由于年級(jí)的增長(zhǎng)。我的作業(yè)也越來(lái)越多。微弱的燈光下。我坐在窗前。翻開(kāi)一本又一本的作業(yè)本。睡蟲(chóng)又爬上我的眼睛。我的魂也快被周公勾去�！斑诉诉恕币魂嚽瞄T(mén)聲傳來(lái)。睜眼一看�！斑�？是誰(shuí)？這么晚了。怎么還不睡啊？”只見(jiàn)媽媽探頭進(jìn)來(lái)。我伸了個(gè)懶腰。“還沒(méi)。還有一大堆呢！”媽媽輕聲說(shuō)道：“你做作業(yè)一定累了。我燉了碗銀耳羹。清熱解毒去火。還可以提神。你快喝了吧！”媽媽說(shuō)完。便輕輕推開(kāi)門(mén)。端了一碗銀耳羹進(jìn)來(lái)。把它放在我的書(shū)桌旁。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)可以提神。便立刻端起銀耳羹一口氣吸了下去。那晶瑩的液體順著我的嘴巴滑下喉嚨�！鞍�！好好喝！”我一邊喝一邊發(fā)出感嘆。喝完了銀耳羹后。我的精神“充足了氣”。好像九頭牛都拉不回來(lái)。銀耳羹喝完了。我繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)。媽媽見(jiàn)我已喝完。便會(huì)心地一笑。端著碗輕輕地走了。我轉(zhuǎn)頭望著她的背影。不知為什么。心里洋溢著快樂(lè)幸福的感覺(jué)。也許是因?yàn)樗龓Ыo我的銀耳羹里。有愛(ài)的`快樂(lè)種子。讓我喝了后。非常快樂(lè)。當(dāng)我因?yàn)殂y耳羹喝太多。去上廁所的時(shí)候。忽然望見(jiàn)那個(gè)熟悉的背影正在沙發(fā)上。媽媽為什么不去房間里睡？我抱著這個(gè)疑問(wèn)到至今。也沒(méi)有明白。可是。我知道媽媽這樣的行為完全是為了我。于是我立刻跑回房間。抱來(lái)一疊被子。小心翼翼地幫媽媽蓋上。又回到房間里寫(xiě)作業(yè)�，F(xiàn)在我已不記清我當(dāng)時(shí)的心情。只清清楚楚記得。我心里的快樂(lè)增加了。
銀耳羹——媽媽給我的愛(ài)的種子。媽媽的愛(ài)和我對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。你知道嗎？愛(ài)能讓你快樂(lè)每一天！
優(yōu)秀作文600字 篇4
上個(gè)星期的那一雙手，讓我記憶猶新。就是那一雙手，毀壞一盆花，一個(gè)生命。
上個(gè)星期，我們一家三口來(lái)到蕩口古鎮(zhèn)玩。進(jìn)去后，人流如潮水般涌進(jìn)來(lái)，波光粼粼的湖面上，有許多坐滿人的船只，還有那中國(guó)的國(guó)粹--京劇縈繞在我們的耳畔，一個(gè)個(gè)音符似乎浮現(xiàn)在我們眼前。一座座古建矗立在我的眼前，雖然是后建的，但是我看到這些建筑時(shí)，似乎真的來(lái)到了古代，一個(gè)個(gè)穿著旗袍的民國(guó)女人出現(xiàn)在我的眼前。店鋪里一個(gè)個(gè)的小玩意兒，勾起了爸爸許多對(duì)過(guò)去的回憶。許多時(shí)候，我常常會(huì)想，中國(guó)人民的勞動(dòng)真是可想而知啊!
花盆中的小花開(kāi)的正旺，在陽(yáng)光下展示著它充滿魅力的身軀。許多人都會(huì)走過(guò)去看，有的人會(huì)立馬用手機(jī)拍下，有的人會(huì)用鼻子聞，而有的人卻會(huì)隨手摘下，聞兩下，就隨手扔掉。有的人見(jiàn)到了會(huì)罵兩句，有的人見(jiàn)到了會(huì)阻止，因?yàn)檫@種人的做法太自私，太不文明了。你如果這樣對(duì)他說(shuō)，他肯定會(huì)說(shuō)："沒(méi)什么，那兒不是還有很多嗎?”對(duì)啊，是還有很多，如果中國(guó)十三億人，每人都像他一樣，那花還夠摘嗎? 這是一個(gè)景區(qū)，不是誰(shuí)的家，不是任何人想做什么就可以做的'。再說(shuō)，你不想要了就扔進(jìn)垃圾桶呀，隨手一扔只會(huì)破壞這里的環(huán)境。那他又會(huì)說(shuō); “不是有環(huán)衛(wèi)工嗎?” 是呀，有環(huán)衛(wèi)工，但是你是中國(guó)人，這個(gè)景區(qū)是屬于中國(guó)的，是應(yīng)該用每個(gè)人那微弱的力量保護(hù)起來(lái)的。環(huán)衛(wèi)工每天工作數(shù)小時(shí)，不管刮風(fēng)下雨，氣溫高低，能靠自己一抬手一動(dòng)腿做的，為何要麻煩環(huán)衛(wèi)工人呢?
我每當(dāng)看見(jiàn)那又長(zhǎng)又寬的路，似乎就會(huì)看到一群工人拖著石子，水泥在勞動(dòng)。夏天，那個(gè)汗如雨一般下下來(lái);冬天，他們雙手戴著手套還是被凍得通紅。每當(dāng)吃到那顆粒飽滿的米飯時(shí)，似乎會(huì)看到農(nóng)民頂著個(gè)太陽(yáng)在勞作。
每當(dāng)想起那個(gè)人的行為，會(huì)替他感到羞愧。環(huán)境是每個(gè)人的，是要靠每個(gè)人維護(hù)的。
優(yōu)秀作文600字 篇5
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：有人問(wèn)三個(gè)砌磚的工人在干什么，第一個(gè)人一臉倦容厭煩地說(shuō)：“在砌墻�！钡诙䝼�(gè)人自豪的說(shuō)：“在建一棟高樓！”第三個(gè)人一臉神往地說(shuō)：“在建一個(gè)城市�！比舾赡旰�，第一個(gè)人依然在砌墻，第二個(gè)當(dāng)上了工程師，而第三個(gè)人是他們的老板。這個(gè)故事告訴我們：態(tài)度決定人生。
我也經(jīng)歷過(guò)生活對(duì)我的態(tài)度考驗(yàn)。由于五年級(jí)沒(méi)考好，六年級(jí)一開(kāi)學(xué)，媽媽神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“兒子，猜猜我給你帶回來(lái)了什么？”我以為是我的英語(yǔ)考好了，媽媽給我的`獎(jiǎng)勵(lì)，結(jié)果是一堆卷子�！斑@學(xué)期全部完成！”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。我非常反感，因?yàn)樽鲞@一堆卷子，我就沒(méi)時(shí)間玩。我很不耐煩，又不敢反駁。后來(lái)我想：“不就是一堆卷子嗎！早點(diǎn)做完，我就可以玩了�！睂�(xiě)卷子時(shí)，我腦子根本沒(méi)轉(zhuǎn)，隨便亂寫(xiě)一氣，媽媽也不檢查。
后來(lái)期中考試成績(jī)并沒(méi)有進(jìn)步，媽媽生氣的說(shuō)：“做了那么多卷子，怎么還考這點(diǎn)兒？我得開(kāi)始監(jiān)督！”我嚇著了，因?yàn)槲覌寢尯車(chē)?yán)厲。我每天就專(zhuān)心致志地寫(xiě)，不會(huì)做的請(qǐng)教爸爸，寫(xiě)完后讓媽媽檢查，出錯(cuò)的題重寫(xiě)。媽媽知道我認(rèn)真起來(lái)，就不再守著了，每天晚上出去散步，回來(lái)檢查作業(yè)，如果有題空著沒(méi)寫(xiě)就劈頭蓋臉一頓打。在媽媽的嚴(yán)格要求下，不僅是卷子，平時(shí)作業(yè)的正確率也變高了，受到過(guò)同桌的稱(chēng)贊。功夫不負(fù)有心人，期末考試我數(shù)學(xué)考了96分。媽媽很高興，給我買(mǎi)了盼望已久的自行車(chē)，而且又和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一位良師商量好了搶我。，
通過(guò)我的親身經(jīng)歷，我得出一個(gè)結(jié)論：態(tài)度決定人生。
優(yōu)秀作文600字 篇6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只要用心靈去感受，就能領(lǐng)悟出其中的快樂(lè)。
書(shū)像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它磁石般吸引著我，在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界，使我感受到世界仿佛縮小了許多。正是它們，教我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅吧……認(rèn)識(shí)了我們的天空和地球。
每天，我都要鉆到書(shū)堆里讀個(gè)痛快。每一本書(shū)都演繹著一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，那些優(yōu)美的語(yǔ)句使我陶醉在其中。它吸引著我，滿滿地，我成了“小書(shū)蟲(chóng)”，讀書(shū)成了我一大愛(ài)好。
我讀書(shū)，喜歡反復(fù)咀嚼，把其中的韻味滿滿的嚼出來(lái)，然后再吸收，吸收……在讀書(shū)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了做人。我要做一個(gè)有用的人，做一個(gè)人人羨慕的人，做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之材;在讀書(shū)的過(guò)程中，凈化了我的心靈，把我心靈中的骯臟的東西一掃而光，迫使我做一個(gè)評(píng)學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在讀書(shū)的過(guò)程中，我品嘗到成功的喜悅，書(shū)是一位老師，在師生關(guān)系中，我們是平等的'，這里沒(méi)有斥罵，沒(méi)有生氣，帶給我的，是成功的喜悅……
每次，我都會(huì)融進(jìn)書(shū)里的故事中，仿佛，我嘗到了比爾·蓋茨成功的喜悅;嘗到了凡卡辛酸的淚水;嘗到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期生活的艱辛……隨著主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。
我不喜歡坐在書(shū)桌前，板板正正地看書(shū)，而是喜歡坐在小河邊，青青的草地上:藍(lán)藍(lán)的天空，清清的河水，快樂(lè)的魚(yú)兒，碧綠的草地，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響。多么的詩(shī)意，仿佛闖進(jìn)了一幅巨大的畫(huà)卷----絕妙的世外桃源……
讀書(shū)的快樂(lè)是需細(xì)細(xì)的品嘗，反復(fù)咀嚼的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：讀書(shū)原來(lái)如此快樂(lè)!
優(yōu)秀作文600字 篇7
在這陽(yáng)光明媚的下午，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩起“擊鼓傳花”的游戲。
一開(kāi)始，同學(xué)陳思宇當(dāng)擊鼓者——他把紅領(lǐng)巾疊上三、四層，然后蒙在眼睛上，手里緊握鼓槌，咧開(kāi)嘴笑著，向“玩家們”喊道：“你們準(zhǔn)備好了嗎？我要開(kāi)始了！”
“準(zhǔn)——備——好——了�！�
“咚咚，咚咚咚”隨著越來(lái)越快的鼓聲，大家的心情也愈來(lái)愈緊張。有的`同學(xué)把花“送”給了別人后，用手拍拍胸脯，說(shuō)道：“呼——幸好不是我�！庇械耐瑢W(xué)把花拿在手中搖來(lái)?yè)u去，最后“中了彩”上臺(tái)表演；還有的同學(xué)害怕自己上臺(tái)表演，讓拿著花的同學(xué)把花丟到離自己較遠(yuǎn)的同學(xué)那兒。
“趙浩文，來(lái)一個(gè)！趙浩文，來(lái)一個(gè)！”“中了獎(jiǎng)”的趙浩文有點(diǎn)不情愿地走上臺(tái)，四下望了望，就開(kāi)始了精彩的空翻節(jié)目。
只見(jiàn)他后退幾步，又向前跑了幾步后，輕輕一躍，便翻了一個(gè)空翻。“再來(lái)，再來(lái)！”同學(xué)們笑著說(shuō)道。果然，趙浩文一連翻了好幾個(gè)空翻！大家馬上就鼓起了掌，下一輪比賽在喝彩聲浪中進(jìn)行。
“咚咚咚”，緊張而激烈的游戲又開(kāi)始了！看著像燙手山芋一樣的花兒在同學(xué)們手中傳來(lái)傳去，我的心跳像一只小兔——跳的十分厲害�！翱旖幼“�！”一個(gè)同學(xué)大喊。只見(jiàn)一把花朝我飛來(lái)，幸好我手疾眼快，一把抓住花莖，丟給身旁的張穎。張穎也不甘示弱，抓起花來(lái)一下子扔到了吳雯馨手里，正在這時(shí)，鼓聲停止了。
吳雯馨叫了賴(lài)儀一起上來(lái)唱《寧?kù)o的夏天》：“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。”可能是因?yàn)楹寐?tīng)吧，很多同學(xué)都為她們打著節(jié)奏，有些還輕輕哼了起來(lái)。
通過(guò)這次有趣的、激烈的擊鼓傳花游戲，給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限樂(lè)趣。真是個(gè)歡樂(lè)且難忘的時(shí)刻�。�
優(yōu)秀作文600字 篇8
我，一個(gè)普通的女孩，我也愛(ài)著一種普通的顏色――藍(lán)色。
我愛(ài)藍(lán)色，在我的天地里，到處都有藍(lán)色的蹤跡。
每天上學(xué)，我總是喜歡背著鑲有藍(lán)色條紋的書(shū)包，踏進(jìn)知識(shí)的海洋。在那一大堆的文具里，我用藍(lán)色的鋼筆寫(xiě)出優(yōu)美的文章，用藍(lán)色的橡皮擦去我心中的不快，用藍(lán)色的鉛筆畫(huà)出純真的童年，用藍(lán)色的尺子去設(shè)計(jì)人生的路線。
走在路上，我總是喜歡抬頭仰望藍(lán)天。有時(shí)，那是一種淡淡的卻又不失鮮潔的藍(lán)；有時(shí)，它又像藍(lán)寶石那樣晶瑩剔透；有時(shí)卻又變成瓦藍(lán)瓦藍(lán)的媽媽說(shuō)，潔白的云朵是美麗的，而我說(shuō)那魔術(shù)師一般的藍(lán)天更美，白云則是藍(lán)天的襯托。
每天回家，我總是喜歡用藍(lán)色的杯子接上滿滿的一杯水，去澆灌我那因?qū)W習(xí)而緊張的心靈。藍(lán)色的電話像一座看不見(jiàn)的橋，連接著我和親人、朋友、同學(xué)之間的`愛(ài)。有時(shí)，打開(kāi)電腦，藍(lán)色的桌面、藍(lán)色的邊框、藍(lán)色的背景便一一呈現(xiàn)在我的眼前，于是，我的心情也隨之變成了藍(lán)色。
晚上，我走進(jìn)我的小屋，睡在藍(lán)色的床單上，枕著藍(lán)色的枕頭，蓋著藍(lán)色的被子，讓今天在睡夢(mèng)中像溪水一般悄然流過(guò)。我靜靜地，靜靜地，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中，我來(lái)到了山坡上的那片草地，躺在軟綿綿的草地上，望著藍(lán)而靜的夜空，望著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，望著那彎彎的月牙兒時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，猶如一位害羞的姑娘，用薄薄的輕紗遮住美麗的臉龐。嘩！嘩！聽(tīng)，那是海的歌聲，聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的旋律我仿佛一下子回到了幾年前――在海邊嬉戲的我，享受著海風(fēng)的我，欣賞著海景的我。
藍(lán)色，我深?lèi)?ài)的顏色，給我的童年鑲上了花邊，讓我對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限的遐想。
優(yōu)秀作文600字 篇9
連續(xù)的陰雨，好不容易盼來(lái)了晴天。今天，春風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條舒展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲，博雅的老師組織我們到泉城廣場(chǎng)學(xué)放風(fēng)箏。
一到泉城廣場(chǎng)，我就迫不及待地和爸爸來(lái)到泉標(biāo)下面學(xué)放風(fēng)箏。首先，爸爸給我做示范，他叫我拿著風(fēng)箏，他拿著軸線，然后，爸爸說(shuō)了聲“放”，我就松開(kāi)手，只見(jiàn)爸爸跑動(dòng)著，風(fēng)箏忽高忽低，爸爸不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著手里的線軸，眼看著風(fēng)箏越飛越高，我便不屑一顧地對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，這沒(méi)什么難的，我也行�！卑职终f(shuō)：“那你來(lái)試試。”于是爸爸就將線軸交給我，他幫我舉著風(fēng)箏，喊了一聲“放”，我便像一只脫了韁的小馬“瘋狂”地跑了起來(lái)，只見(jiàn)我的風(fēng)箏飛的又高又穩(wěn)，我別提多高興了，心中頓時(shí)涌上了一絲自豪感，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，突然來(lái)了一陣大風(fēng)，我的風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下，便以極快的速度墜落了下來(lái)，我的高興勁頓時(shí)煙消云散了，原來(lái)我光想著放線，卻沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候收線，于是導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，我心灰意冷。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)耐心的'開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，還給我講了許多注意事項(xiàng)，幫我重新找回了自信。“再來(lái)一次，你一定會(huì)成功的。”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)道。我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這一次，我汲取了失敗的教訓(xùn)，注意風(fēng)向和風(fēng)速。當(dāng)風(fēng)箏剛剛飛上天空，它就像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的娃娃，搖搖晃晃，我趕緊蹦緊了軸線，像媽媽一樣將“娃娃”扶穩(wěn)，待它平穩(wěn)之后，我便開(kāi)始放線，還不時(shí)根據(jù)風(fēng)速收一收線，只見(jiàn)我的風(fēng)箏繼而像一個(gè)健壯的青年，自由自在的翱翔在空中，還時(shí)不時(shí)跳上一段優(yōu)美的華爾茲呢！我對(duì)它的控制也游刃有余了。這時(shí)，我心里高興極了，一絲成就感涌上心頭。
我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，通過(guò)學(xué)習(xí)放風(fēng)箏這件事，我懂得了一個(gè)道理，那就是無(wú)論做什事都不能眼高手低，要開(kāi)動(dòng)腦筋，親身體驗(yàn)，才能真正地把這件事做好。
優(yōu)秀作文600字 篇10
這是我進(jìn)入高中的第一個(gè)元旦晚會(huì)，也是我最快樂(lè)的一個(gè)晚上；
班級(jí)開(kāi)元旦晚會(huì)時(shí)，我無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)晚會(huì)給了我放松的機(jī)會(huì)。初中的任務(wù)特別重，根本沒(méi)有時(shí)間玩。
那天的晚上，班級(jí)的燈關(guān)了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。主持人站在了正中間，宣布晚會(huì)開(kāi)始。
伴奏響起來(lái)了，第一首歌是大家都很熟悉的“最炫民族風(fēng)”，而第二首是由我和小芳唱的“睫毛彎彎”唱這首時(shí)，我感覺(jué)我忘記了臨近期末的緊張和壓力。緊接著的是一首“夠愛(ài)”，這首歌是由我們班的帥哥小翔唱的，接著就到了玩游戲的時(shí)候了。
我們的第一個(gè)游戲是“搶凳子”，剛開(kāi)始由主持人抽號(hào)數(shù)，后來(lái)就變成了自愿參加。游戲開(kāi)始了，班級(jí)正中間有九把椅子，人數(shù)有十個(gè)。我們主持人在上面放江南STYLE然后忽然停住，看誰(shuí)沒(méi)坐到椅子就算淘汰了，那時(shí)的場(chǎng)面可以說(shuō)是很激烈。
游戲結(jié)束了，接下來(lái)又到了唱歌時(shí)間，第一首歌是“櫻花草”由我們女生合唱，而我們?cè)诔臅r(shí)候，好多男生都拿起手機(jī)拍照。第二首是“情花”是我和小雯唱的，小雯聲音夠大沒(méi)拿擴(kuò)音器，而我聲音太小只好拿著擴(kuò)音器唱。
最后的兩個(gè)壓軸戲，就是“我的`好兄弟”和“那些年”，在唱“我的好兄弟”的時(shí)候，全班都興奮起來(lái)了，就連平時(shí)不怎么開(kāi)口說(shuō)話的同學(xué)都唱了起來(lái)，那個(gè)場(chǎng)面叫一個(gè)壯觀呀！而“那些年”也和“我的好兄弟”差不多全班都興奮起來(lái)了。
這就是我的第一個(gè)元旦晚會(huì)，也是我最興奮的一個(gè)晚上了！我永遠(yuǎn)記得這一天！這一天太讓我難忘了！
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