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優(yōu)秀作文600字優(yōu)秀（8篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字8篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文600字 篇1
每天背著沉重書包的我們，多么渴望能輕輕松松地上學(xué)，高高興興地回家啊!
一天，我正在看電視�？粗�，看著，電視畫面模糊了······頓時(shí)，我的思緒飛到了30年后。這時(shí)的我，經(jīng)過不懈努力，已經(jīng)成了一名科學(xué)家。
我和機(jī)器人助手莉絲已發(fā)明了幾項(xiàng)國際專利產(chǎn)品。這不，我又發(fā)明了一種智能課桌。
這種智能課桌有三個(gè)功能。第一個(gè)功能能儲(chǔ)存一至六年級(jí)所有科目的書、資料和練習(xí)題。智能課桌內(nèi)部裝了一臺(tái)微型電腦，電腦啟動(dòng)后，按照電腦端提示，用你的思維控制電腦進(jìn)人你所需要的書、資料和練習(xí)題中，這樣就能
上課了。課下，老師就用辦公室里的PC機(jī)，通過電話線，在同學(xué)們的電腦里布置練習(xí)作業(yè)。只要同學(xué)們打開"練習(xí)。，用神奇的電子筆在屏幕上完成，再發(fā)回老師的PC機(jī)，讓老師批改。這樣，我們就可以結(jié)束背著書包上學(xué)的歷史啦!
第二個(gè)功能可以用它上網(wǎng)。在微型電腦里置有賬號(hào)和密碼，告訴電腦你要上哪個(gè)網(wǎng)站，電腦就會(huì)以最快的速度上網(wǎng)。這樣你足不出戶也能及時(shí)了解國內(nèi)外的重大新聞，登錄全世界的電子圖書館，自由自在地暢游知識(shí)的海洋了。你還能在網(wǎng)上聊天室與網(wǎng)友聊天，并能下載最新的`流行音樂和好看的圖片·····�？偠灾辛酥悄苷n桌，我們想要的信息就可以信手拈來。
第三個(gè)功能能在空閑時(shí)玩游戲。如果你完成了老師布置的作業(yè)，老師就會(huì)用PC機(jī)往你的電腦里輸人上百種經(jīng)典小游戲。不過你別擔(dān)心會(huì)上癮，只要一上課，微型電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉游戲程序，你想玩也玩不了。
忽然，我被誰推了一下，當(dāng)我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我正躺在沙發(fā)上，面對(duì)著電視·····
優(yōu)秀作文600字 篇2
“別等到一千年以后，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏沙漠，能有誰，解開蒼老千年寂寞……”每當(dāng)聽到林俊杰那令人舒適聲音，和歌曲悠揚(yáng)樂曲，有時(shí)我不禁想：“我未來是什么樣子呢？是充滿坎坷，還是充滿歡喜；是充滿成功，還是充滿失�。俊边@個(gè)話題說太遠(yuǎn)了。未來，離我是那么遙遠(yuǎn)，說起未來，它只能在我幻想中出現(xiàn)吧。
一次在看《意林》時(shí)候，無意間想到了“作家”這個(gè)詞語�？匆娮骷遗c大師們?cè)跁蠄?bào)上發(fā)表文章，非常引人注目。我有幾次嘗試著寫文章，投了稿。其中有一篇文章見報(bào)了，還有稿費(fèi)。說真，那次寫作不是因?yàn)橛信d趣才寫，有感而寫，而是為了一種利益——稿費(fèi)寫文章。而現(xiàn)在我想成為作家，不是為了稿費(fèi)和名利，而是因?yàn)閷懳恼率俏遗d趣，我喜歡寫文章。
偶然一次，我在書店見過《哈利·波特》第六部書，翻開一看，都是英文。我連一面都沒讀完，就讀不下去了。我英語水平還不錯(cuò)。但是從那天起，我就想我何時(shí)能翻譯一本英文小說或短文，因?yàn)槲覍?duì)英語有濃厚興趣和好奇心，迫使我翻譯文章，使我長大當(dāng)一名翻譯。
既然前兩次都是突然之間想到，當(dāng)一名醫(yī)生是我小學(xué)就已經(jīng)想到職業(yè)。醫(yī)生就是救死扶傷，緩解他人疼痛，使失目雙明者變?yōu)橹匾姽饷髡�；使離死邊緣很近人變?yōu)橹厣�；使疼痛人變�(yōu)榭鞓啡恕＿@一切，都源于醫(yī)生有一雙充滿智慧腦筋和一雙靈巧手。
未來，我并不知道我未來是光明還是黑暗，是成功還是失敗，是充滿風(fēng)險(xiǎn)還是風(fēng)雨無阻。但是有一點(diǎn)，我未來是燦爛而又輝煌！
優(yōu)秀作文600字 篇3
那天晚上，我洗好澡躺在床上玩平板電腦，我玩了我最喜歡的“七龍珠”游戲。玩累了，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我發(fā)現(xiàn)我正處于游戲“七龍珠”的世界里。我在這個(gè)世界中的角色竟然是孫悟空！當(dāng)時(shí)，我正在“天下第一武道會(huì)”的比賽現(xiàn)場中。我的隊(duì)友是長久以來與我一起在“龜仙人”門下練功的兄弟——庫林。這次大會(huì)有十四個(gè)組，以決斗的方式評(píng)出冠軍組合。第一位對(duì)手是兩只不知名的`恐龍，我取出身后的如意棍一揮，那兩只恐龍就被淘汰了，我和庫林旗開得勝，大大鼓舞了士氣，之后的兩場比賽輕輕松松地被我們解決了。
到了第三場，似乎就不怎么順利了。我們面對(duì)的對(duì)手竟然是我們師傅的真身——程龍！我在庫林的耳邊小聲地嘀咕了幾句：“怪不得我們?cè)趨①惽皫煾嫡f他有事，也要出門，原來就是這事呀！”“看來他的確是沖著獎(jiǎng)金來的。”庫林說。在比賽時(shí)，庫林先上陣，但沒用幾招便敗下了陣來，下場后，他把部分的氣功傳給了我。我上陣與程龍對(duì)決了，經(jīng)過了幾番決斗，我用所有的元?dú)馐钩隽私^招——“龜派氣功”！程龍總算被我們解決了。
到了決賽，和我們一樣一路沖殺的組合就是惡魔兄弟——古拉和弗利薩。我和庫林為了贏得比賽而變成了超級(jí)賽亞人形態(tài)，大戰(zhàn)了好幾個(gè)回合，兩敗俱傷，可在我恢復(fù)元?dú)鈺r(shí)，古拉和弗利薩卻用盡了僅存的能量使出了合技——“地獄毀滅炮”！當(dāng)時(shí)我感到腦后一震，聽見了一個(gè)熟悉的聲音。
“我到了天堂了嗎？”我一直在想。剛才那個(gè)聲音越來越清晰，“煬煬，煬煬，”那個(gè)聲音說，“起床了！快遲到了！”我迷糊地睜開眼，發(fā)現(xiàn)原來是媽媽叫我起床，還好這只是個(gè)夢(mèng)，否則我就一命嗚呼了。
優(yōu)秀作文600字 篇4
憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑，帝都勝土，現(xiàn)代韶光，薪火傳承十年踏歌行;看今朝，厚德載物，更續(xù)現(xiàn)代成輝煌，遠(yuǎn)望終南，灃水河畔，繼往開來四方桃李情。
花開花落，幾度寒暑，十年時(shí)光，彈指一揮，月滿月虧，潮漲潮落，十年成長，歲月章回。曾幾何時(shí)，我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的校園中度過了一年多的時(shí)間，五百多個(gè)日夜，這里洋溢著我的喜怒哀樂，充斥著我的成敗得失，驀然回首，我驚奇發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代已成為我生命中的另一個(gè)家，另一個(gè)感情的歸宿。經(jīng)典大氣的校園建筑，清新優(yōu)美的校園環(huán)境，校訓(xùn)“公誠勤樸，仁虔雅健”，校花紫香槐，無不滲透著清新、進(jìn)取、高雅、祥和的文化理念。敬重，讓我們告別平庸;認(rèn)真，讓我們邁向成功;英雄主義激勵(lì)我們前進(jìn)，讓我們?cè)诰粗刂蟹N下夢(mèng)想，在認(rèn)真中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在英雄主義的呼喚下成就夢(mèng)想。心中有北斗，手中有指南針，眼中有燈塔，這就是現(xiàn)代十年奮斗中打造的教育品牌，是現(xiàn)代人的北斗，尋找正確的`方向;是現(xiàn)代人的指南針，指明正確方向;是現(xiàn)代人的燈塔，照亮整個(gè)大現(xiàn)代。
十年風(fēng)雨兼程，十年青春如歌。十年育英才，嘉樹喜成列。在這帝都勝土上，天綴明珠，地生靈秀，現(xiàn)代學(xué)子競妖嬈，桃李滿苑香，細(xì)雨匯三江，優(yōu)秀學(xué)子全國遍地。
十度春秋，十軸畫卷，十級(jí)臺(tái)階，十級(jí)起點(diǎn)，十座豐碑，十章禮贊。櫛風(fēng)沐雨、春華秋實(shí)、砥礪耕耘、才俊滿園。十年的風(fēng)雨兼程，母校幾多滄桑，奮發(fā)圖強(qiáng)，在緊抓成才教育的同時(shí)，注重成人教育，贏得桃李滿天下，為社會(huì)培養(yǎng)了各類人才。回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們信心十足。我們相信，母校的十年華誕將成為承前啟后、繼往開來、開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。
優(yōu)秀作文600字 篇5
三國中最著名的謀士非諸葛莫屬了。他在三足鼎立時(shí)期，屢施佳計(jì)，使蜀國在以小博大的戰(zhàn)役中獲得好處，失敗了，則會(huì)使蜀國從壞處里獲得最大的好處。而吳用是水滸傳里一個(gè)智者，他原本只是一個(gè)地位低下的教書先生，最終坐上梁山第三把交椅。
這諸葛亮與吳用都是聰慧之人，那么他們誰更強(qiáng)呢？
三國時(shí)期是一個(gè)英杰俊才踴躍的時(shí)期，若說那些英杰俊才們是一片森林，那么諸葛亮就是這片森林里的參天大樹。他用兵神出鬼沒，常常讓對(duì)手摸不著頭腦，比如他著名的一個(gè)計(jì)法——草船借箭，這個(gè)計(jì)法讓我們知道了諸葛亮的聰明才智，還讓我們知道了諸葛亮的“神奇”之處。當(dāng)下，我們的天氣預(yù)報(bào)偶爾被老百姓叫成天氣“亂”報(bào)，因?yàn)闀r(shí)常不準(zhǔn)。可這幾千年前，諸葛亮又是怎么知道當(dāng)時(shí)的.天氣呢？說明他還懂天文地理，看來諸葛亮真是“深不可測”。
吳用，是一位水滸傳里的智者，不過它的“智”與諸葛亮的“智”是大不相同的。諸葛的計(jì)謀是想方設(shè)法，不傷及無辜，而吳用的計(jì)謀通常要死那么一些人。比如逼朱仝上山。吳用是一介草匪，而宋江是和吳用一起的，宋江有一個(gè)朋友叫朱仝，他放走了一個(gè)囚犯，叫雷橫，而朱仝又救過宋江，現(xiàn)在宋江想叫朱仝上山一起，朱仝不愿“落草”。這時(shí)吳用想出了一個(gè)計(jì)策，他讓宋江叫李逵把知府托在朱仝那的小衙內(nèi)給劈死，從而逼朱仝上山，陰謀得逞。
從大體來看，諸葛亮雖說勝率不如吳用，但他創(chuàng)造了“木牛流馬”，又創(chuàng)造了“諸葛連駑”，創(chuàng)造性比吳用強(qiáng)。
更重要的是，諸葛亮比吳用用計(jì)“善”，吳用陰狠，耍的都是小聰明，而諸葛亮則是大智慧。
優(yōu)秀作文600字 篇6
倘有葉在枝，倘有葉在心，則習(xí)習(xí)秋風(fēng)何患？
微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的落葉，任憑落葉化作一只只殘蝶，之后絕望墜落。枝頭那顫抖的樹葉，終是敵不過風(fēng)的誘惑，掙脫母親的手，投向了大地的懷抱，用自己的身軀作養(yǎng)料，孕育了一代新生命。
我靜靜地看著你，希望也能像你一樣默默地奉獻(xiàn)。
那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的午后，學(xué)校組織一次表演，我多么想上臺(tái)表演，可老師卻覺得我更適合幕后工作，我十分委屈：我為什么不能上臺(tái)演出呢？雖然我很懊惱，但這是老師的安排，我只好認(rèn)真地當(dāng)起了幕后工作者，說不定老師會(huì)對(duì)我刮目相看呢？
這一下，我可忙了。演員要換衣服時(shí)，我在后面拿著衣服，活脫脫成了一個(gè)大衣架；演員要喝水時(shí)，我在旁邊看著，生怕把妝弄花了……演員們把我呼來喚去，幾趟下來，我累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。表演好之后，我又要把道具搬下來，放到道具室。
這不，剛搬好道具，就輪到一個(gè)唱歌的同學(xué)上場了。上場之前，我再三叮囑她不要緊張，她卻不領(lǐng)情，把頭一揚(yáng)，高傲地走了。我碰了個(gè)“釘子”，尷尬地站在那里。當(dāng)她嘹亮的歌聲在演播廳響起時(shí)，我心里頓時(shí)如打翻了調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一股腦兒地涌了上來。
好不容易熬到表演結(jié)束，我心里就像一團(tuán)亂麻，“剪不斷，理還亂！”
長吁一口氣，揉了揉因站久而發(fā)麻的.腿，走出早已空無一人的表演廳，來到了幽靜的小徑上。一陣秋風(fēng)吹來，卷起地上的一層落葉。落葉在空中打著旋兒，慢慢地落了下來，掉在褐色的土地上，無聲無息。
�。∥也唤锌菏鞘裁戳α孔屗鼈冞@么無私的付出？我也應(yīng)該向落葉一樣，在瑟瑟的秋風(fēng)中淺唱，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。就像清朝詩人龔自珍說的那樣：“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边�有鄭板橋的詩句：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
我彎腰拾起一片落葉，夾在書本中。它，將成為我心中最美的珍藏！
優(yōu)秀作文600字 篇7
人生沒有一帆風(fēng)順的人生，有時(shí)，也許只是一句簡單的話語，便可成為人生道路上驅(qū)走黑暗的一輪明月。
有誰能理解我呢？有誰知道我千辛萬苦換來的只是不盡人意的成績呢？實(shí)在不忍看到那鮮紅的“62”分，可是，它還是映入了父親的眼簾。我低著頭，眼前一片模糊，手指不停地卷著衣角，等待著父親的責(zé)罰。
不知父親拿著試卷端詳了多久，也不知他的表情如何，但門吱地一聲開了，隨即聽到了父親的聲音：“我們出去走走吧。”
公園里，柳樹無精打采地垂著頭，松樹上的松果好似也掉了許多，花圃里的玫瑰，牡丹也謝了好幾支！突然，眼前變得明亮起來，地面上像鋪了一層綢緞，潔白、平整。
“來，快過來！”爸爸拉著我，走到了天鵝湖。
站在湖邊，爸爸讓我回望剛才走過的路。我抬起頭，順著小路望去，這是一條婉蜒的小路，它穿過了樹林，穿過了草坪，然后到達(dá)了這天鵝湖。爸爸又讓我看天上的月亮。我突然發(fā)現(xiàn)，它是那么明亮，它的光線是那么平整，全然不似來時(shí)路上的`支離破碎。
“其實(shí)，人生也就像月光下的這條小路。它穿過了樹林，穿過了草坪，通向了天鵝湖。爸拍了拍我的肩膀，語重心長地說。
“而月光，其實(shí)始終都在小路的上方照耀著�！�
我若有所思，抬頭望望月亮，又望望爸爸像月光般明亮的眼神。
“可是，當(dāng)我們行走在樹林中，行走在草坪上時(shí)，卻對(duì)月光有著截然不同的感受。我們可能會(huì)覺得它支離破碎，也可能感受到它的明亮平整。所以，當(dāng)我們走在人生的樹林里時(shí)，不要因?yàn)橹θ~的遮蔽就輕易地放棄希望，而要始終相信，前方就是一片開闊的草坪，那里的月光如綢緞一般潔白、平整。而我們腳下的路，正在月光的照耀下通往理想的橋！"
我望著月光，恍然大悟：原來明月始終照耀著我們，它會(huì)伴隨我們一直走向通往理想的橋！"
優(yōu)秀作文600字 篇8
“哈哈，我終于成功了。”欣喜若狂的我簡直不能表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng)與歡喜。
在無數(shù)次的失敗之后，我終于飛也似的站了起來，我正從失敗走向美好的明天。
成功，不僅僅是自己付出的艱辛與汗水，還有來自背后的鼓勵(lì)與支持。沒有這些，或許我還在失敗中徘徊，可這些來自背后的人卻告訴我，你要堅(jiān)強(qiáng)！
黯淡的生活，不堪回首的過去，生活中所遭遇的.各種挫折，這些往往被人們視為“黑點(diǎn)”的不幸，卻是最值得去感激的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經(jīng)歷一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻來，一番風(fēng)順的人生能給你帶來無限風(fēng)光，但苦難的人生卻能給你異樣的充實(shí)與完整。
有一種花，叫作一百天，因其生長過程要一百天而得名。它的花語是：讓自己的存在成為別人的幸福。
一朵花，一粒沙，就是天涯，從一朵花的花語中看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美好。小小的一朵花，尚且懂得懷著一顆感恩的心去面對(duì)給予它生命的世界，而作為高級(jí)生物的人呢？
我們只知道成功完全屬于自己，但其實(shí)成功也屬于那些幫助過你、鼓勵(lì)過你的人，他們付出的汗水與艱辛也不會(huì)比你少，所以，我們要懷著一顆感恩的心去面對(duì)他們……
我們經(jīng)常會(huì)抱怨這抱怨那，好像全世界都虧欠我們，似乎我們天生就應(yīng)該擁有一切，可你是否想過，這一切都是別人給予的恩賜呢？難道父母給予了你生命還要為你的全部人生負(fù)責(zé)嗎？難道老師給予了你知識(shí)還要時(shí)刻關(guān)心你的生活嗎？難道朋友給予了你友誼還要為你付出他的所有嗎？難道社會(huì)給予了你安居樂業(yè)的環(huán)境還要無償給予你享受的物質(zhì)嗎？一切答案都是否定的，而我們就因?yàn)檫@些或多或少的額外恩賜，才獲得了所謂的成功。
我們要讓自己的心靈站立，懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活，這是人生該有的態(tài)度。成功后，感謝你的父母，他們給予了你生命；感謝你的老師，他們給予了你知識(shí)；感謝你的朋友，他們給予了友誼；感謝那些曾經(jīng)傷害過你的人，因?yàn)樗麄冏屇阕兊萌绱藞?jiān)強(qiáng)。
成功的背后，應(yīng)當(dāng)是無盡的感激……
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