優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文 篇1
我最崇拜的人是我的老師，她是一個(gè)很好的老師。盡管她每天工作多么繁忙，但依然擔(dān)任我們的班主任，每天堅(jiān)持來為我們上課，教我們學(xué)習(xí)語文。
我的老師長得微胖，一雙會(huì)說話的眼睛總能提醒我們戒驕戒躁，戴著一副粉紅色的眼鏡，一雙能說會(huì)道的嘴巴里藏著無窮多的知識(shí)與道理，一頭逢松的短發(fā)讓人看起來很精神，總是帶著一臉讓人沉醉的微笑，全身上下都散發(fā)著魅力。雖然老師長得不是特別漂亮，但老師有一種獨(dú)特的美，她善良、和藹、敬業(yè)……老師在我們班每個(gè)人的心中永遠(yuǎn)是最美麗的。
我的老師，她是多么的關(guān)心我們。當(dāng)我們生病還堅(jiān)持上學(xué)時(shí)，老師總會(huì)對(duì)我們說：“孩子，健康是生命之本，快回家好好休息吧！”當(dāng)我們獲得某種榮譽(yù)時(shí)，老師會(huì)比我們更開心，但她的眼神會(huì)提醒我們：“孩子，你們真棒，但不能驕傲喲！”我的老師，她是多么的善解人意，當(dāng)我們因某種原因做錯(cuò)事，膽怯的站在老師面前時(shí)，老師總會(huì)親切的撫摸著我們的頭說：“孩子，人都會(huì)犯錯(cuò)，老師不怪你，以后不許再犯同樣的錯(cuò)誤了哦�！�
記得有一次，要舉行作文大賽，得知消息后，我便報(bào)名參加了。報(bào)名后的那天晚上，我就打開電腦查找相關(guān)的資料，努力地寫好草稿，修改后存入了u盤，交給了語文老師。本以為工作繁忙的老師會(huì)直接將我的作文拿去參賽，可令我感動(dòng)的是，老師居然在百忙之中抽出時(shí)間，不但為我查找了不少特別有用的相關(guān)資料，還為我修改了許多地方，加了不少優(yōu)美的詞句，是我的作文更加通順、生動(dòng)。不久后，我寫的作文獲獎(jiǎng)了，我很開心，老師也很開心，但她那充滿笑意的眼睛提醒著我應(yīng)該更加努力。哦，就是這個(gè)眼神，一直激勵(lì)著我做任何事都更加努力、認(rèn)真，付出更多的汗水，因而取得成功。這些小小的成功與平日里老師的教誨是分不開的，可以這樣說：沒有老師的輔助，就沒有我們做事的成功。
我的老師，她是多么的敬業(yè)。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，有一個(gè)溫暖的燈光閃爍在黑夜里，那是老師，還拖著疲憊的身體為我們仔細(xì)地批閱作業(yè)，認(rèn)真的書寫教案，從一個(gè)又一個(gè)的筆記，都能看出老師對(duì)我們的愛是多么偉大；老師用寶貴的休息時(shí)間為我們制作了許多可愛的獎(jiǎng)狀，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)；老師還買了許多讓人愛不釋手的小禮物送給在各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)，讓同學(xué)們都覺得學(xué)習(xí)是件很快樂的事；老師還不辭辛勞地把我們寫得好的.作文打印制作成書，書里加了美麗的插圖，同學(xué)們都很愛看，這得花老師的多少心血吶！我的老師為了提高我們的寫作水平，她為我們班準(zhǔn)備了一個(gè)大大的書架，還買了許多書放在書架上供我們閱讀；我的老師總會(huì)在同學(xué)們的作文上寫一些評(píng)語，一針見血，總能準(zhǔn)確無誤的指出其作文的優(yōu)點(diǎn)與不足；我的老師總是微笑著為我們上課，無論她的心情是否愉悅。
我的老師，她把每節(jié)課都上得很好，讓同學(xué)們都能聽得津津有味，讓同學(xué)們都愛上語文課；當(dāng)我們有不懂的，向老師提出問題時(shí)，我的老師總是很有耐心的回答我們，舉一些簡單又是在的例子來開導(dǎo)我們。
這就是我最崇拜的語文老師，怎么樣，她是不是也成為你的偶像了？
優(yōu)秀的作文 篇2
愛如同一杯香醇的酒，如同一首雋秀的詩，抑或是一顆永不落的太陽。
又是一個(gè)復(fù)習(xí)迎考的日子，桌子上還堆放著一疊疊復(fù)習(xí)卷，看著桌上那一張張卷子，我思緒萬千，不由想起了上學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)迎考時(shí)的時(shí)光。
猶記得那段時(shí)間，父母的工作特別繁忙，爸爸去外地出差，我的媽媽也要為年度總結(jié)而加班，因此，奶奶來我家?guī)兔ψ鲲�、安頓我的生活。在復(fù)習(xí)時(shí)，我總會(huì)將卷子分成幾類，一類是“已完全掌握的.”，無需再看;一類是“仍有部分未掌握的”，還需再次復(fù)習(xí)，還有一類則是“典型例題”，需要牢記、掌握等。一天下午，我一門心思就在做這項(xiàng)工作，所以我的桌面顯得十分凌亂，到處都是堆放著的卷子、草稿紙和筆。晚上，我洗完澡回到房間想繼續(xù)復(fù)習(xí)，當(dāng)我走向書桌時(shí)，我一下傻了眼，桌面變得非常整潔，卷子全被整齊地放在了一疊。頓時(shí)，怒火不可遏制地在心中燃燒，我火冒三丈，向奶奶發(fā)起了脾氣：“你知不知道我一下午就在把卷子分類，而你卻幫倒忙，又把它們?nèi)祭砗昧耍乙幌挛绲男难删桶踪M(fèi)了!”
這時(shí)，我的媽媽回來了，她了解情況后，要我給奶奶道歉，我卻嘟噥著不肯，而奶奶非但沒有責(zé)怪我，還幫我打圓場(chǎng)：“算了，別怪孩子，我不知道情況幫倒忙了，她一下午一直很用功的，都是我不好，都是我不好……”奶奶的寬容使我感到內(nèi)疚，看著她微微彎曲的背影，我的眼眶頓時(shí)有些濕潤，我不禁想起了那些天奶奶為我所做的一切。奶奶說冬天要喝熱粥，這樣才暖和，于是她每天一大清早就起床為我熬粥;早上為了盡量讓我多睡一會(huì)兒，她做事都是躡手躡腳的，生怕吵醒我;每天問我想吃什么，盡可能滿足我。更何況這件事奶奶根本不知情，她這么做也完全是出于好心�！澳棠蹋瑢�(duì)不起!”我發(fā)出了來自心底的呼喚，而奶奶仍是一臉慈祥地望著我。
時(shí)光的車輪輾過了很多記憶，然而這件事卻在我的腦海留下了深深的、難以磨滅的印記，令我久久難以忘懷，至今想起仍記憶猶新。奶奶的寬容好似冬日里的一束陽光，使我感到親情的溫暖。
優(yōu)秀的作文 篇3
這個(gè)星期，爸爸媽媽要給我買有趣的熱帶魚，作為我的生日禮物。一大早，我們就去水旅館挑魚，那里的魚可真多，有的又細(xì)又長，有的又大又扁，還有的很小很小成群結(jié)隊(duì)……
我們挑了三個(gè)品種八條魚回家。其中有4條同一個(gè)品種的魚我不知道它們叫什么名字，因?yàn)橘I的時(shí)候忘了問，我就給它們?nèi)∶小吧裣婶~”，因?yàn)樗鼈冮L長的胡子就像“神仙爺爺”一樣。雖然它們的顏色各不相同，有黃的，有黑的，還有黃黑相間的，但它們的長相都是一樣的，身體扁扁的，尾巴又長又大，魚鰭長長的薄薄的像一把扇子又像一對(duì)翅膀不停地?fù)u曳著，最有趣的就是它們的胡須，長長的白白的二根，像一位白胡子老爺爺一樣飄逸。
還有4條全身上下是紅色的“鸚鵡魚”。它們?nèi)淼念伾畈欢�，都是鮮紅色的.，長著一條像裙子似的扇形尾巴。還有兩排既整齊又光滑的利劍似的魚鰭，它們總是成群結(jié)隊(duì)地在魚缸中自由地游來游去。我發(fā)現(xiàn)一群“鸚鵡魚”中最大的那條很霸道，總是欺負(fù)比它小的同類，如果前面游慢了，它會(huì)來追你一下，我感到這條魚好象很驕傲。
這些熱帶魚真有趣，我希望它們能在這個(gè)新家里快樂地生活。
優(yōu)秀的作文 篇4
三年級(jí)時(shí)，我本來在三三班念書，被我媽媽一攪和，被迫轉(zhuǎn)入二班。卻碰上個(gè)黃毛丫頭當(dāng)組長兼同桌。她的眼睛水靈靈的，看上去很機(jī)靈，頭發(fā)很短，像是專門對(duì)付"頭發(fā)長見識(shí)短"這句話一樣。
剛開學(xué)，我給桌子上分了一條"三八線"，故意把自己的"疆域"放大了許多，她看了，也不說什么，自己給我讓了一塊"國土"。第二天，我自己把"三八線"放在了正中間。她見了，也不說什么。
還有一次，我向她借了一塊橡皮，他爽快地答應(yīng)了。用完我還她時(shí)說：“多謝你，可惡的、使人憎恨的黃毛丫頭！”她笑了笑：“多謝你送我的美稱”。
“兩次怎么還不動(dòng)手呢？”我想。難道她……我心里有一萬個(gè)疑問，卻不向她提出。又經(jīng)過我千方百計(jì)地?cái)D對(duì)她，她總是笑呵呵地回答�？磥硭钦娴拇蟆岸恰卑。�
“一起玩沙包嗎？”她突然問道。
“是說我嗎？”我問。
“你看還有別人能聽到嗎？”她說。
“好啊！”我與她一齊去玩了沙包。
經(jīng)過那幾件事，我對(duì)她的.敵意頓時(shí)消退。就給她起了個(gè)外號(hào)“大‘肚’組長”。
事情過去很久了，我們現(xiàn)在也不在一個(gè)班了，但“大‘肚’組長”這個(gè)綽號(hào)卻永遠(yuǎn)的刻在我心中。
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