我優(yōu)秀作文[集合]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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我優(yōu)秀作文 篇1
伴著一聲清脆響亮的放學(xué)鈴聲，仿佛喚醒了同學(xué)們沉睡的靈魂，他們一窩蜂地沖出校門，走向回家的路。我站在校門口，看著人來人往，川流不息的馬路，不由想起——小學(xué)時(shí)，我坐在摩托車的后座，一路上歡聲笑語，可現(xiàn)在，我意識到我是一名初中生了，我應(yīng)該勇敢地去走自己的路，而不是一味地依賴父母。我往家的方向走去，心里問自己：“我長大了嗎？——長大了！”
身后傳來叫喊聲，幾個(gè)同學(xué)把我叫住，氣喘吁吁地說：“我們?nèi)ネ姘�！很好玩�?！我們可以去打羽毛球！”看著同學(xué)們滿懷期待的眼神，我心里直發(fā)癢，我多么想對他們說，好��！可是我明白到我是一名初中生，我應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，抵制誘惑，而不是去和他們胡鬧。我婉言謝絕了，心中問自己：“我長大了嗎？——長大了�！�
回到了家中，疲倦不堪的我一下子癱倒在柔軟的沙發(fā)上，心想：休息一會(huì)，就休息一會(huì)兒，作業(yè)等一下寫。對，爸爸媽媽還沒回家，我為什么要現(xiàn)在寫，等他們回來我再寫也不遲呀！想到這里，我欣喜若狂，何不現(xiàn)在去外面和小伙伴玩一玩？我站起來，朝門走去，門仿佛變成了一面鏡子，照射出我的模樣，它對我說：“你不能去，你得寫作業(yè)，你已經(jīng)長大了，不能讓父母操心，而是要自覺！”我意識到我是一名初中生，應(yīng)該要自覺學(xué)習(xí)，而不是需要父母來督促，我返過身去，拿出作業(yè)，開始我的學(xué)習(xí)之旅，心里問自己：“我長大了嗎？——長大了！”
寫完作業(yè)后，媽媽也回來了，身心俱疲的她腰酸背痛，兩根手指揉搓著眼睛，顯得格外憔悴。我專心致志地看著電視，完全忘記了身后的媽媽。我吩咐道：“嗎，快去給我倒一杯牛奶！”媽媽因?yàn)槠v所以并沒有聽見。我十分生氣，當(dāng)我反過頭去，我看見了媽媽那張憔悴的臉——黃色的臉耷拉下來，幾根白花花的羽毛飄落在媽媽的頭發(fā)里。我慚愧地望著媽媽，我明白到，我是一名初中生，我應(yīng)該懂得感恩，懂得孝敬父母，而不是唆使父母去服務(wù)我。我走過去，細(xì)心地為媽媽按摩起來，心里問自己：“我長大了嗎？——長大了！”
我長大了嗎？——長大了！因?yàn)槲視?huì)勇敢地走自己的路。因?yàn)槲页袚?dān)起了責(zé)任，抵制了誘惑；因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自覺學(xué)習(xí)；因?yàn)槲叶昧烁卸鳎昧诵⒕锤改�。作為一名初中生，我長大了！
我優(yōu)秀作文 篇2
20年后的我，是一名人民教師。我致力于教學(xué)改革，拋開老一套不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的教學(xué)方法。我開設(shè)了朗讀課，演講課，我召開了信息傳遞，知識討論會(huì)……我引導(dǎo)孩子們在課堂上各抒己見，暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙去打開科學(xué)寶庫的大門，讓他們邁開矯健的步伐，攀登科學(xué)知識的高峰。
我決不會(huì)讓學(xué)生整天鉆在書堆里，我會(huì)帶他們投入到大自然的懷抱，感受大自然的清新氣息。春天，我們漫步在百花叢中，觀賞姹紫嫣紅的牡丹，純潔嫵媚的芍藥；夏天，我們留連在浩瀚的`大海邊，蹋者著沙灘；秋天，我們?nèi)ビ^賞那紅葉似火的樹林，到山坡上采集各式各樣的標(biāo)本。冬天，我們?nèi)タ茨怯粲羰[蔥的松柏，傲骨的梅花……這一切充滿了詩意。神奇的梅花，到處播撒著孩子們銀鈴般的歡笑聲，到處投下孩子們歡躍的身影。我讓他們在游戲中得到了啟示，在不知不覺中受到教育。
我像母親一樣無微不至地照顧著我們的同學(xué)們。瞧！那個(gè)淘氣鬼的手被劃破了，雪流不止，我的心中一團(tuán)亂麻，急得像熱鍋上的螞蟻。我急忙帶他來到衛(wèi)生室，小心翼翼的幫他上藥，包扎；有個(gè)小女孩，她叫小佳，父母不幸去世了，我用母親似的愛去安慰她，撫去他眼角的淚水，撫平她內(nèi)心的創(chuàng)傷，讓他感受到陽光，讓她的臉上重新掛滿甜美的笑容。
"教師"，這個(gè)神圣的職業(yè)，帶給我無數(shù)的歡樂與喜悅，帶給孩子們的童真，童趣，讓我們仿佛走進(jìn)了自己美好的童年。我愛"教師"這個(gè)神圣的職業(yè)，我會(huì)努力，用自己的力量，去做好這個(gè)工作。
我優(yōu)秀作文 篇3
如往常一樣，我寫完作業(yè)走到客廳找媽媽聊天，貪心。剛走進(jìn)，看見媽媽捧著Ipad抽泣，那么無力。我坐下來，看著屏幕，心中一驚——是你的照片，照片里的姥爺，你弓著骨頭凸顯的脊背；頭上的毛發(fā)雜亂得像未修理過的草；一只手微托著額頭；手背上的青筋左右串連，編織起怎樣心酸的經(jīng)歷；雙眼迷茫的望向窗外，渾濁不清……這照片是我在醫(yī)院陪你的時(shí)候隨手照的，沒想到今卻會(huì)勾起我和媽媽對你痛苦的回憶。
你年輕的時(shí)候很帥氣，是老家樂團(tuán)的首席二胡手。兒時(shí)回老家，就會(huì)纏著你教我拉二胡，吹笛子，你總是拉著我的手，耐心的教我。你更喜歡釣魚，于是你教我釣魚，。你坐在我旁邊，老道地說：“魚咬鉤后，不要馬上拽上來，而是慢慢的拖，等到時(shí)機(jī)成熟，魚兒已掙扎不動(dòng)，你再拉上來……”但你頭上的白發(fā)卻越來越多。而在前年，一個(gè)讓我們措手不及的消息傳來：你被查出肺癌晚期。不給我們一點(diǎn)停留的余地。醫(yī)生說：你的生命只剩八個(gè)月。
能想到我的痛苦——你的身體一直健朗，不比我們差。你愛晨跑，每天早上都繞著小區(qū)跑上幾圈�？墒�，有因就有果——你的飲食一直不規(guī)律，經(jīng)常有應(yīng)酬，喝酒抽煙是常事。陪伴自己五十多年的老伴患了重病，姥姥更是一直哭，哭到心都支離破碎。
去年回去，你還好，頑強(qiáng)地挺過了一年，但狀態(tài)卻和以前是天壤之別。你說話的時(shí)候，我們就只能貼在你的嘴邊聽，因?yàn)槟愕姆我阎尾蛔∧阆胍l(fā)出的聲音。你住院，我和哥哥每天在醫(yī)院陪你，給你講故事，就像你以前哄我們睡覺一樣。一次，你說你想吃燒雞，爸爸媽媽排了一個(gè)上午的隊(duì)為你買。你很開心，顫顫巍巍地抓起一只雞腿，無力的將雞肉撕裂開來，放進(jìn)嘴里，媽媽卻已是淚流滿面。因?yàn)槟氵�沒好好享福呢，就要被死神請走了。
一次，你從房間出來，我和哥哥相視，淚下。你胯上的骨頭撐起大褲衩，褲衩仿佛中空，那情那景就像一個(gè)一家掛起空蕩蕩的衣服。你瘦成這樣，真的讓我心酸。
要離開老家的那一天，你在窗前修剪枝丫，我站在你身旁，靜靜的看著你。你突然嘆氣，說：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”我說，這花開的好好的，怎么就成病樹了呢？你沒有說話，只是看著我，仿佛要把我刻在心里。我忘不掉那時(shí)的你，曾經(jīng)的'風(fēng)華正茂哪去了？求求你變回曾經(jīng)吧……
可那是我們最后一次見，你在深秋落葉之時(shí)離開了。跟著媽媽回老家。那天正好下雨，路上的風(fēng)悠悠蕩蕩，飄飄搖搖，拂過混雜淚水和雨水的臉，那么猛烈，卻再也喚不醒那凋零的心，暗黑的下午為那冷雨更添士氣，仿佛將人間的無情揮灑的淋漓盡致。所有的思念化作一方墳?zāi)埂抑幌肱隳阕兝稀?/p>
媽媽仍盯著屏幕哭泣；“媽媽沒有爸爸了�！边@話像是一個(gè)孤苦的孩子說出的，那么無助。我摟著她的肩，說：“沒事，你還有我呢，你伴我長大，我會(huì)陪你變老！”
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